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2019-2020学年新素养导学同步岳麓版历史必修一练习:课时作业6雅典城邦的民主政治 WORD版含解析.doc

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1、课时作业6雅典城邦的民主政治一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1古雅典城邦的克里斯提尼执政期间,极力发展梭伦构想的政策,为了促进雅典政治制度进一步民主化,减少政治混乱,以民主的方法反对民主的敌人,特意制定了()A五百人议事会B民众法庭C“陶片放逐法” D抽签选举法【解析】五百人议事会主要是打破部落贵族势力对政权的控制;民众法庭是梭伦时期设立的;“陶片放逐法”是克里斯提尼时期针对破坏民主的野心家制定的,目的是维护民主制度,故C项正确;抽签选举法亦是梭伦改革时的公职选举的办法。【答案】C2雅典公职人员产生的途径是()A家族世袭 B政府任命C民主选举 D毛遂自荐【解析】雅典民主制在

2、确立的过程中打破了血缘部落,因此公职人员不是世袭产生,而是选举产生。【答案】C3关于下列图片和漫画所反映的雅典民主政治状况表述正确的是()A众多的妇女和外邦人被排除在民主殿堂之外B雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上C可能导致国家权力的滥用和误用D体现小国寡民、轮番而治的特点【解析】材料中介绍的是通过随机性的抓阄确立城邦管理者和“陶片放逐法”的内容,体现的是直接民主,其中隐藏着滥用国家权力的可能性,故C项正确。【答案】C4伯里克利曾说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。”最能够反驳伯里克利的依据是()A公民大会的运行机制B法庭审判人员的产

3、生办法C“陶片放逐法”D奴隶没有民主权利【解析】雅典社会存在阶级差别,奴隶没有民主权利,最能作为反驳伯里克利的依据,故D项正确。【答案】D5“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当作废人。”这是古希腊政治家伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”中的一段名言。这段话表明雅典()A人民主权的政治特点B男性公民普遍积极参政C轮番而治的政治特点D所有居民都享有民主权利【解析】伯里克利的名言强调,如果一个男性公民对政治毫无兴趣,则会被当做废人,伯里克利对不关心国家政治的人进行了讽刺和挖苦,旨在鼓励成年男性公民积极参政,故B项正确。【答案】B6学校开展研究性

4、学习,某同学在研究雅典民主政治中写道:“我心目中的伯里克利是一个改革家。他活跃于政治舞台,在他努力下,债务奴隶因而得以解放,雅典国家得以形成。”这段文字()A结论和史实都有错误 B史论结合,论证严密C结论正确,史实有误 D结论有误,史实正确【解析】结论指“伯里克利是一个改革家”,这是正确的结论;史实指“伯里克利解放了债务奴隶”,而事实上废除债务奴隶制的人是梭伦,这位同学给出的史实有误,C项符合题意。【答案】C7雅典民主制是近现代西方政治制度的源头,它所创立的很多原则对后世影响深远。以下表格中对应关系错误的是()选项政治家主要内容主要原则A梭伦公民大会成为最高权力机关人民主权B克里斯提尼实行“陶

5、片放逐法”司法独立C克里斯提尼设立五百人议事会轮番而治D伯里克利民众法庭成为最高司法与监督机关民主监督【解析】“陶片放逐法”是克里斯提尼改革的一项重要的维护民主制度的措施,与司法独立无关,故B项错误。【答案】B8阅读下列关于苏格拉底之死的材料雅典人口总数雅典公民总数陪审、审判人员及产生方式表决形式程序罪名陪审员审判员产生方式约40万约42万6 000501抽签举手一审制渎神和蛊惑青年依据表格不能反映雅典民主政治存在的问题是()A民主范围狭窄 B参政方式原始C国家权力滥用 D雅典社会衰落【解析】从雅典公民人数只有4.2万,可以看出雅典民主实质上是少数人的民主;以抽签的选举方式产生行使政治权利的公

6、民,可以看出参政方式是相当原始的;从苏格拉底被判处死刑的结果可以得出雅典民主容易导致国家权力的误用和滥用;材料未反映出雅典社会因民主政治的局限性而衰落,故D项错误。【答案】D9如图两幅图片反映的分别是雅典的“陶片放逐法”和民众法庭上限制发言时间的水时计。它们的共同作用是()A打击民主敌人 B维护民主程序C保障公民权利 D维护民主制度【解析】A、B两项分别表述了两个图片各自的作用,不是共同作用,C项表述是D项的内容之一。【答案】D10史载,伯里克利执政时期,雅典城内大约有4.5万名成年男性公民,5万名外邦人,还有大约10万名奴隶,妇女和儿童也有10万人。这种情况说明雅典的民主政治()A受到了工商

7、业繁荣的影响B经历了一个漫长的发展过程C在参政方式上存在多样化D在实施范围上存在明显局限【解析】在古代雅典,只有成年男性公民才享有民主权力,广大外邦人、妇女和奴隶不具有公民权,由数字对比可以看出其民主政治的局限性,故D项正确。【答案】D11在古希腊文化中,“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调()A公民的私有财产神圣不可侵犯B公民的广泛参与和直接管理C民事案件均由民众法庭审判D全体居民均享有民主权力【解析】“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成,显然是强调公民的广泛参与和直接管理,因此选B项。【答案】B12有学者指出,雅典的“公民大会犯下的最严重的错

8、误就是在超出其成员个人知识范围之外的事情上所做的决策”。这表明雅典民主政治的一个重要缺陷是()A公民观点狭隘B公民权利受限C公民素质低劣D不能保证参政者的素质【解析】据材料信息“最严重的错误超出其成员个人知识范围之外决策”可以判断公民大会不能保证参政者的素质,从而导致所做的决策超出了成员的知识范围而犯下严重错误。故正确答案为D项。【答案】D二、非选择题(本大题共2小题,共52分)13(26分)阅读下列材料,回答问题。材料一雅典的民主政治,是古代民主政治之顶峰。它关于国家大事由公民大会讨论决定,决策采取多数决定原则,崇尚法制的精神,为近代民主政治提供了史实材料,也为现代民主政治的发展奠定了最早的

9、基础,雅典的民主制度只是在很狭小的范围内实现的,是为奴隶主阶级服务的一种形式。李琼浅析古代雅典的民主政治材料二雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计,公元前431年雅典全部人口为40万人,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民中,妇女也被排除于民主的殿堂之外。哈蒙德希腊史材料三评价古希腊,不应看它哪些没做到,而应看它做了些什么。如果这条标准可以确立,那么古希腊的贡献及其历史意义也就极其明显而突出了。自由探究的精神,民主政体的理论和实践,多种形式的艺术、文学和哲学思想,对个人自由和个人责任心的强调所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。全球通史(1)材料一中“国家大事由公民

10、大会讨论决定”,体现了雅典民主政治的哪一特点?(8分)(2)根据材料一、二指出,雅典民主政治有什么局限性?(6分)(3)根据材料三概括,希腊留给人类哪些光辉遗产?(10分)【解析】第(1)问,人民主权和轮番而治是雅典民主制的基本特点,材料一中“国家大事由公民大会讨论决定”反映了人民主权这一特点。第(2)问,从材料一最后一句话和材料二的数据对比中归纳其民主的局限性。第(3)问,从材料三最后一句话并结合所学知识总结即可。【答案】(1)体现了雅典民主政治的主权在民特点。(2)雅典的外邦人、奴隶、妇女被排除在民主殿堂之外,体现了雅典民主只是“成年男性公民当家作主的民主”,是奴隶主阶级的工具。(3)自由

11、探究的精神,民主政体的理论和实践,多种形式的艺术、文学和哲学思想等都是古希腊留给人类的光辉遗产。14(26分)阅读下列材料:材料一在一次公众演说中,雅典政治家伯里克利对民主政体的这种本质特征做了经典阐述:我们的制度被称作民主制度,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。就法律而言,一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。材料二为了让更多的公民有机会参与政治生活和国家管理,雅典绝大多数官职均任期短暂,一般一年一任,且不得连选连任。当执政官退任之后,便成为被统治者,形成轮番而治的局面。据统计,雅典大多数公民在一生中至少有一次当议事会议员的机会,出任审判员的机会更多。据走进古希腊

12、文明整理材料三就人的价值而言,无论何人以何种方式显露头角,优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他属于特殊的阶级,而是由于他个人的才能。伯罗奔尼撒战争史请回答:(1)根据材料一、二,概括雅典民主政治的特点。(4分)(2)根据材料三并结合所学知识,回答“荣耀的公职”包括哪些机构的公职?“任何人”是所有雅典人吗?(8分)(3)根据所学知识指出,为了保证“全体公民”掌权,雅典创造出了哪些民主运作方式?(8分)(4)结合所学知识从经济、政治方面分析雅典民主政治的成因。(6分)【解析】第(1)问从材料一、二中提取有效信息,如“政权不是在少数人手里,而是在多数人手里”“就法律而言,一切人都是平等的”“任期短暂,一般一年一任,且不得连选连任”等。第(2)问考查雅典民主政治的主要机构和民主的范围。第(3)问考查雅典民主政治对后世的影响。第(4)问注意答题的角度,不要答非所问。【答案】(1)特点:人民主权、法律面前人人平等、轮番而治。(2)“荣耀的公职”:公民大会成员;五百人议事会成员;民众法庭审判员。不是,指雅典公民。(3)方式:法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等。(4)经济:海外贸易和工商业发达,要求民主和自由。政治:众多城邦,小国寡民,便于公民直接参政。

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