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江苏省如东高级中学2016届高考冲刺(3)生物试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、2016年高考冲刺卷(3)生物试题注意事项:1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分120分,考试时间100分钟。2答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。第I卷(选择题)一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.下列关于生物大分子的叙述不正确的是( )AM个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条肽链,其完全水解共需MN个

2、水分子B在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种C细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质D糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内高分子化合物2对动物细胞某种细胞器的组成成分进行分析,发现它含有A、T、G、C、U5种碱基主要由该细胞器完成的生理活动是( )ACO2+H2O(CH2O)+O2BC6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量CC6H12O62C2H5OH+2CO2+能量DDNARNA蛋白质3下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用B动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关C

3、叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量D动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体4科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如下。下列有关叙述正确的是( )A阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间一致B晴天时出现“午休”现象主要是因为光照过强抑制了光合作用C两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中5有关细胞生命历程的说法错误的是( )A细胞衰老,细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢B细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化C细胞癌变,细胞膜上

4、的糖蛋白减少,原癌基因、抑癌基因等发生突变D细胞凋亡,相关基因活动加强,不利于个体的生长发育6以酒待客是我国的传统习俗,乙醇进入人体后的代谢途径如下图所示。会“红脸”的人体内有乙醇脱氢酶但不含有乙醛脱氢酶。下列说法正确的是( )A“白脸”人的基因型有5种B饮酒后酒精以易化扩散方式被吸收进入血液,并且在肝细胞光面内质网中“解毒”C一对“白脸”夫妇后代出现白脸与红脸比为31,其原理与孟德尔一对相对性状的杂交试验相同D若ADH基因仅一条母链上的G被A所替代,则该基因连续复制n次后,突变型ADH基因占的比例为1/2n7下图中甲为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁为该动物处于不同

5、分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是( )A出现甲细胞基因组成的原因很可能是基因突变B乙细胞含有四对同源染色体,两个染色体组C丙细胞分裂后最终可以形成4个有性生殖细胞D丁产生的子细胞中的基因组成一定是aB和Ab8下列关于DNA分子结构与复制的说法,正确的是( )ADNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异BDNA分子中每个磷酸基团都连接2个脱氧核糖C减数分裂过程中发生交叉互换一般不会导致DNA分子结构的改变D边解旋边复制是保证亲代与子代DNA遗传信息传递准确性的关键9关于基因突变和染色体结构变异的叙述,错误的是( )A基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变B染色体片段

6、的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化C观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D基因突变一定会导致基因结构的改变,但不一定引起性状的改变10.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是( )A通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质BF组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌CF组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果D能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组11在自然条件下,二倍体植物(2n=4)形成四倍体植物的过程如图所示下列说法正确的是( )A减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂B二倍

7、体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象C二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物D测定四倍体植物基因组的全部DNA序列时只需测4条染色体12某培养液中的小鼠离体神经纤维受到适宜刺激后,膜内钠离子含量变化及膜电位变化如图所示。下列有关说法不正确的是( )A适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线上C 点值Bb时,膜内钠离子浓度小于膜外C该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代替D图中曲线中的cd段,钾离子通过易化扩散进入神经细胞13下图表示人体的特异性免疫过程,下列判断错误的是( )A能特异性别抗原的细胞有b、c、d、g、eB抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长C物质的化学本质是蛋白质,可特

8、异性清除抗原D两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫14下列有关植物生长素及其类似物的说法,错误的是( )A单侧光导致植物体生长素重新分布从而表现向光弯曲B用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根C喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关15下图表示种群数量特征之间的关系,有关叙述正确的是( )AA为出生率和死亡率,B为迁入率和迁出率BC为性别比例,主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度CD为年龄组成,主要通过影响出生率从而影响种群密度D种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征16现有两个不同类型的生态系统和,和的生产者含有的总能量相同,据图分析相关

9、说法正确的是( )A中现存的消费者的总能量大于中现存的消费者的总能量B、中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量C中的各营养级之间的能量传递效率大于中的各营养级之间的能量传递效率D中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量,但中的则相反17下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经过程获得的幼苗脱毒效果更好。相关叙述错误的是( )A过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力B过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织C、过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化D培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同182015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿

10、”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述错误的是( )A该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿C三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术19DNA粗提取实验中,应尽可能避免DNA断裂和降解。相关操作正确的是( )A以菜花为材料进行研磨时,可以适当加热以促进DNA溶解B向DNA溶液中迅速加入蒸馏水,使DNA快速析出C将丝状物溶解到2 molL-1NaCl溶液中后,加水析出D向DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌20如图表示下丘脑神经细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交

11、换关系,下列有关叙述错误的是( )A甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴B甲处的某种激素可提高下丘脑神经细胞摄取和利用葡萄糖的能力C食物过碱可引起甲处渗透压升高,从而引起下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素减少D下丘脑神经细胞、甲、乙三部分O2浓度大小关系为乙甲下丘脑神经细胞二、多项选择题(每小题3分,共15分)21如图是某组织细胞物质交换及转化示意图下列说法正确的是( )A图中A所示物质很可能是肌糖(原)B图中过程比过程多穿越3层生物膜C图示过程与过程均需载体与能量D图示B物质为丙酮酸,与其生成有关的过程同时会产生ATP22下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是( )A在土壤中分解尿素的细菌的分离和计

12、数实验中,应采用平板划线法B在DNA粗提取与鉴定实验中,向溶解DNA的烧杯中加蒸馏水的目的是漂洗DNAC腐乳制作过程中,料酒的用量过多,后期成熟时间将延长D提取植物细胞DNA时需在研钵中加入洗涤剂和食盐23颜色变化是生物实验结果的一项重要指标。下面学生实验操作或结果正确的是( )A检测生物组织中的还原糖时,加入斐林试剂后溶液由蓝色变为砖红色B用苏丹染液对花生子叶薄片染色后,需用50%酒精洗去浮色C取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2 和无水乙醇,研磨液呈黄绿色,由此判断菠菜叶用量太少D在酵母细胞的固定化实验中,如果制作的凝胶珠颜色过浅,说明海藻酸钠的浓度偏小24下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。

13、其中、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制灰身和黑身,基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析正确的是( )A雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXr和AaXrYB该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为3/4C基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同D号号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换25乳糖酶可催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,实验中无关变量相同且适宜,实验结果如下表。相关叙述错误的是( )实验一(乳糖浓度为10%)酶浓度01%2%3%4%相对反应速率02550100200实验二(酶浓度为2%)乳糖浓度05%10%15%20%相对反应速率025506565A实

14、验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大B实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低C实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大D实验二若将反应温度提高5,相对反应速率将增大第II卷(非选择题)三、非选择题(共65分)26(10分)图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图请回答下列问题:(1)观察细胞中的,制作的临时装片中的叶片要随时保持 状态;观察,需用 染液作为专一性染料除外,图中双层膜包被的结构还有 (填序号)(2)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则细胞中不应该具有的细胞器是 ,图示细胞处于细胞周期的 若该细胞为人体的唾液腺细胞,细胞核内转录产生的mRNA经一系列加工后穿过 转运到细胞

15、质中,唾液淀粉酶初步合成经内质网加工后,通过 运输到 中进一步加工成熟(3)多数生物的起始密码子为AUG或GUG图所示的某mRNA部分序列中,若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子,则该mRNA的起始密码子可能是 (填序号)(4)如果控制某肽链合成的基因中失去了一段碱基序列,结果控制合成的肽链反而变长了,其原因可能是该基因转录的mRNA上 27(7分)回答下列关于光合作用的问题:图1是叶绿体膜上磷酸转运器及相关生理作用示意图。磷酸转运器是三碳糖磷酸与无机磷酸的反向转运蛋白质,它可将三碳糖磷酸运至叶绿体外,同时按照11 的反向交换方式将Pi运回至叶绿体基质中。在光合作用产物输出过程中扮演重

16、要角色。图2是水稻在夏季晴朗的一天24小时内O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)A、B点对应时刻分别为6:00和19:00。请回答下列问题:(1)图1中物质的名称是_。(2)若合成三碳糖磷酸的速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则不利于淀粉和的合成,其中主要包括_(至少写出两种)。(3)通常情况下,脱离卡尔文循环的产物(三碳糖磷酸)可用于合成多种有机物,其中含量最多的一种有机物是_。(4)据图2,在此24小时内不能产生图1中物质的时段是_,若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,B点将向_(左/右)移动。(5)测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变

17、,则图中阴影部分所表示的O2释放量_(从“大于、等于、小于”中选填)300mg。(6)植物体内与花、叶、果实的脱落有重要关系,且起到对抗生长素作用的植物激素是 。28(10分)野生型果蝇(全为纯合子)的眼形是圆眼。某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如下图甲所示的实验。雄果蝇染色体的模式图如下图乙所示(I为XY同源区段,为X特有区段,为Y特有区段)。请据图分析和回答下列问题:(1)图甲的F2中,能直接反应基因型的表现型是_。(2)与雄果蝇体细胞中的性染色体组成相比,精子中的性染色体只有1条X染色体或1条Y染色体。导致这种现象的根本原因是 _ 。(3)图乙

18、中,区段上的基因所控制性状的遗传,最突出的特点是_。(4)若F2中的圆眼:棒眼=3:1,且仅在雄果蝇中有棒眼;则控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的位置既可能位于I区段,也可能位于区段。请从野生型、F1和F2中选择合适的个体来设计实验,最后通过分析实验结果,即可确定控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的相应位置。其实验设计的基本思路是:用 _ 交配,得到棒眼雌果蝇。用该果蝇与 _ 交配,观察子代中有没有 _个体出现。29(7分)表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种的种群密度变化情况回答下列问题:(1)判断该群落演替为次生演替的依据是 从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是 (2

19、)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了 ,物种丰富度进一步提高(3)用标志重捕法调查鼠的种群密度时,由于鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,则所得数据比实际结果 几年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠种群密度的措施有 (4)图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况图中数据表示各部分有机物中的含碳量,单位kg/(hm2a)若将植物光合作用制造的有机物折合为葡萄糖进行计算,已知1kg葡萄糖储存的能量为1.6104kJ,该生态系统总面积为100hm2,则第6年流入该生态系统的总能量为 ,第一营养级与第二营养级间能量传递效率是 中的“不可利用”部分是指 中的含碳量30(

20、7分)瘦素是动物脂肪脂肪细胞分泌的一种激素,研究发现该激素可以通过调节哺乳动物减少摄食量、促进产热来减轻体重。为了研究该激素的调节机制,科学家进行了系列实验:瘦素是由白色脂肪细胞分泌的一种蛋白类激素,科学家发现这种激素可以通过减少进食量,促进产热来减轻哺乳动物的体重。为了研究该激素的调节机制,科学家进行了系列实验。(1)实验一:给瘦素缺陷型小鼠注射适宜浓度的外源瘦素后,小鼠进食量减少。据此推测,脂肪细胞分泌的瘦素经_运输至靶器官(该靶器官为感受器),靶器官产生兴奋,经脊髓后由某神经传递至_,令其产生饱觉进而减少进食量。(2)实验二:给健康的饥饿小鼠注射外源瘦素后,小鼠产热增加。据此推测,此时小

21、鼠通过神经调节,引起皮肤 和汗腺分泌增强,导致_加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于。(3)实验三:现有两类患肥胖症的小鼠,B类小鼠肥胖是瘦素基因缺陷所致,A类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验:根据实验结果推测,连体前B小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠 ,A小鼠肥胖的原因最可能是 为排除手术对实验结果的干扰,可增设一组处理措施为 的对照实验31(7分)微囊藻和颤藻是江苏某湖泊发生水华的主要藻类,其中一种在4月中旬至7月初是优势种,另一种在8月至10月初是优势种。为揭示湖泊中两种藻类的演替规律, 科研人员研究了其生长与温度的关系,结果如下图。请回答:(1)与曲线相比,曲线的K值较小,原因是

22、 ;曲线表明,在010天内,种群增长率的变化趋势是 。(2)根据实验结果分析,该湖泊4月中旬至7月初、8月至10月初的优势种分别是 、 。(3)实验中需每天定时对两种藻类细胞进行取样计数。计数前,可以用注射器反复抽取部分培养液冲击剩下的培养液,这是为了 。某温度下单独培养微囊藻10天,科研人员将样液稀释10倍,采用血细胞计数板(规格为1mm1mm01mm)计数,观察到的计数室中细胞分布如右图,则该培养温度是 。(4)研究表明混合培养时,两种藻类除了争夺资源和空间外,微囊藻还能分泌微囊藻毒素抑制颤藻的生长繁殖。请写出验证此结论的实验设计思路: 。32(7分)2015年10月,我国女科学家屠呦呦等

23、因发现能有效治疗疟疾的青蒿素而获得了“诺贝尔生理学或医学奖”。在青蒿中,青蒿素的含量很低,且受地域性种植的影响较大。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿酸的合成途径(如下图的实线框“口”内所示)。研究发现,酵母细胞也能够产生青蒿酸合成的中间产物FPP(如下图的虚线框“”内所示)。请回答下列问题:(1)在FPP合成酶基因的表达过程中,完成过程需要 _ 酶催化。(2)为了提高青蒿素的产量,需要对青蒿细胞进行植物组织培养,用青蒿细胞培养到薄壁细胞的过程叫做 _ ,由薄壁细胞大量增殖的细胞分裂方式是_。(3)根据图示的代谢过程,若科学家用基因工程技术培育能产生青蒿酸的酵母细胞,需要向酵母细胞中导入 _ 等

24、。在基因工程的操作过程中,为了目的基因在受体细胞中能稳定存在、复制、遗传和表达,使其发挥作用,需要构建 。(4)实验发现,改造后的酵母菌细胞的基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根据图解分析,其原因可能是_。(5)利用酵母细胞生产青蒿酸的明显优势有 (答对一个要点即可)。33.(10分)为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”的实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间,科研人员进行了如下实验:步骤1 剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根,置于装有适量清水的烧杯中,在2025下培养,每2d更换一次清水。步骤2 待大蒜和红葱的须根长出后,每24h测量须根长度,记录并处理数据。结果如图1。步骤3 若干天

25、后,从8001600,每2h取生长健壮的须根根尖制成临时装片。观察时随机选取30个视野,统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数,并计算细胞分裂指数(分裂期细胞数/细胞总数)。结果如图2。分析回答:(1)绘制图1所依据的数据,应该是同一时间测得的须根长度的 。(2)步骤3中,制作根尖临时装片的过程是取材解离 。(3)植物细胞壁的胞间层由果胶组成,使相邻细胞粘连。洋葱细胞的胞间层比大蒜、红葱厚,若以洋葱为材料进行本实验,解离时要 或 等,否则观察时会发现。(4)根据本实验结果,最适宜的材料及取材时间是 。 2016年高考冲刺卷(3)生物 参考答案及评分标准第I卷(选择题)一、单项选择题(每小题2分,

26、共40分)1.【答案】D【解析】氨基酸脱水缩合形成肽链时,肽键个数为氨基酸的个数肽链数,在水解时消耗的水分子数也与氨基酸个数相等,即M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条肽链,其完全水解共需MN个水分子,A正确;小麦细胞中,即有DNA,也有RNA,由A、C、G组成的核苷酸有三种核糖核苷酸和三种脱氧核糖核苷酸,T只组成脱氧核苷酸,共7种,B正确;蛋白质结构多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构决定的,细胞中中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质,C正确;糖原、蛋白质是高分子化合物,核糖是五碳糖,属于单体,不是高分子化合物,脂肪也不是高分子化合物,D错误。2【答案】B【

27、解析】动物细胞器含有A、T、G、C、U5种碱基即含有DNA和RNA的是线粒体,主要由该细胞器完成的生理活动是有氧呼吸,A选项是光合作用反应式,B选项是有氧呼吸反应式,C选项是无氧呼吸产酒精的反应式,D是转录和翻译过程,B正确。3【答案】B【解析】动物细胞也能发生渗透作用,A错误;动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关,B正确;叶绿体产生的ATP只能用于三碳酸的还原,C错误;动、植物细胞实现细胞间信息交流不一定依赖于细胞膜表面的受体,如高等植物之间通过胞间连丝进行信息交流,D错误4【答案】D【解析】由图可知阴天时净光合速率下降的时间是14h,但气孔导度下降的时间是12h,故A错误。晴

28、天时出现午休现象主要是因为气孔关闭二氧化碳吸收减少影响了光合作用,故B错误。两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚与光照强度有关,故C错误。实验结果显示阴天条件下枇杷净光合速率较高,所以适合种植在光线弱的隐蔽环境中,故D正确。5【答案】D【解析】细胞衰老后,细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢,A正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化,B正确;细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,C正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的历程,该过程中相关基因活动加强,有利于个体的生长发育,D错误。6【答案】

29、A【解析】根据题意和图示分析可知:乙醇脱氢酶的形成需要A基因;乙醛脱氢酶的形成需要b基因; “白脸人”基因型为AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb,A正确。7【答案】A【解析】甲细胞处于有丝分裂前期,乙细胞处于有丝分裂后期,丙细胞处于减数第一次分裂后期,丁细胞处于减数第二次分裂中期。甲图中的一条染色体上的姐妹染色单体的相同位置上出现了A和a,所以甲细胞基因组成的原因很可能是基因突变,A正确;图乙为有丝分裂的后期,染色体数目加倍为4个染色体组,B错误;根据题意,图中四个细胞均来自同一动物,通过丙图细胞分裂是不均一的,可知该动物为雌性动物,所以丙细胞分裂后最终可以形成1个有性生殖细胞,

30、C错误;丁细胞中两条染色体上的相关基因为aaBB或AABB,产生的子细胞中基因组成为aB和aB或AB和AB,D错误。8【答案】A【解析】肺炎双球菌S型菌有多糖荚膜,具有毒性,R型菌无荚膜,不具有致病性,根本原因是二者DNA分子中的遗传信息不同造成的,所以DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异,A正确;DNA分子中大多数磷酸都连接2个脱氧核糖,位于两条链的两端的两个游离的磷酸各连接一个脱氧核糖,B错误;减数分裂过程发生交叉互换,一般会导致其DNA分子结构的改变,C错误;碱基互补配对原则保证复制能准确无误地进行,D错误。9【答案】C【解析】基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列

31、的改变,A正确;染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化,B正确;基因突变不能用显微镜观察,C错误;基因突变一定会导致基因结构的改变,但不一定引起性状的改变,D正确。10.【答案】D【解析】通过E、F对照实验,发现E组仍只有R型菌,而F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌,说明转化因子是DNA而不是蛋白质,A正确;F组加入的是S型菌的DNA和R型菌,可以使部分R型菌转化为S型菌,故可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌,B正确;F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果,C正确;A组经煮沸,D组和E组均只有R型菌,均不能导致小鼠死亡,D错误。11【答案】B【解析】减数分裂失败既可以发生在

32、减数第一次分裂也可以发生在减数第二次分裂,A错误;二倍体植物与四倍体植物杂交后代为三倍体,三倍体联会紊乱不可育,二者间存在生殖隔离现象,B正确;二倍体植物染色体加倍才能形成四倍体植物,不一定需要地理隔离,C错误;D、测定四倍体植物基因组的全部DNA序列时只需测定2条染色体,D错误。12【答案】C【解析】培养液中钠离子浓度升高可以增大动作电位,A正确;b时,膜内钠离子浓度小于膜外,B正确;该实验中某溶液不能用适当浓度的KCl溶液代替,因为动作电位不受钾离子的影响,C错误;图中曲线中的cd段是复极化过程,D正确。13【答案】B【解析】图中细胞a、b、c、d、e、f、g分别表示吞噬细胞、T细胞、B细

33、胞、效应T细胞、记忆T细胞、浆细胞、记忆B细胞。能特异性别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆T细胞和记忆B细胞,A项正确;抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变短,细胞分裂加速,B项错误;物质中抗体,其化学本质是蛋白质,可特异性清除抗原,C项正确;两种免疫依次表示由效应T介导的细胞免疫和抗体介导的体液免疫,D项正确。14【答案】C【解析】单侧光可以使背光侧的生长素浓度高于向光侧的生长素浓度,茎对生长素不敏感,背光侧生长素浓度高生长得快,向光侧生长素浓度低,生长得慢,所以向光弯曲生长,A正确;用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根,B正确;喷施生长素类似物可以保花保果,也可以疏花

34、疏果,C错误;自然生长的雪松树冠呈塔形是顶端优势形成的结果,与生长素作用有关,D正确。15【答案】D【解析】图中A为出生率和迁入率,B为死亡率和迁出率,C为性别比例,D为年龄组成,A错误;性别比例通过影响出生率影响数量变化的,B错误;年龄组成是通过影响出生率和死亡率从而影响种群密度,C错误;种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征,D正确。16【答案】A【解析】由以上分析可知,中现存的消费者的总能量大于中现存的消费者的总能量,A正确;能量流动的起点是生产者,且能量流动的特点是单向流动、逐级递减,因此、中的消费者的总能量都小于生产者同化的总能量,B错误;生产者含有的总能量相同时,营养级数越多、传

35、递效率越高,因此中的各营养级之间的能量传递效率小于中的各营养级之间的能量传递效率,C错误;中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量,中也是,D错误。17【答案】C【解析】取芽进行培养是因为芽具有较高的分裂和分化能力,经过热水处理脱毒效果好与阻碍病毒进入有一定的关系,图中和为再分化过程。评讲时注重复习植物组织培养的原理、过程、应用。18【答案】C【解析】根据图示可知卵母细胞的细胞质来自于捐献者,可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代,A正确;捐献者只是提供了卵母细胞的细胞质,所以其细胞核中携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿,B正确;三亲婴儿的染色体来自母亲和父亲提供的细胞核,C错误;三亲婴儿的培

36、育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术,D正确。19【答案】D【解析】在实验中,应该尽可能避免DNA断裂和降解,从而获取更多的DNA,要做到缓慢搅拌并加入冷酒精析出DNA,加蒸馏水也要缓慢,防止DNA断裂,同时不能加入,否则DNA水解酶活性会上升,会加速分解DNA。评讲时应注意实验细节的分析。20【答案】C【解析】甲、乙、丙分别为组织液、血浆和淋巴,A正确;提高细胞摄取和利用葡萄糖的能力的激素是胰岛素,胰岛素可以存在于组织液中,B正确;食物过咸可引起组织液渗透压升高,从而引起下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增多,减少尿量,C错误;氧气的运输方式是自由扩散,最终在细胞中被消耗,所以O2浓度大小为:血浆

37、组织液下丘脑神经细胞,D正确。二、多项选择题(每小题3分,共15分)21【答案】BD【解析】当血浆中葡萄糖的含量低于正常含量时,肌糖原不分解,图中A所示物质很可能是肝糖原,A错误;图中代表氧气从红细胞到组织细胞利用的过程,需要穿过1层红细胞膜,1层毛细血管壁细胞(2层膜),1层细胞膜,2层线粒体膜,共6层膜;图中代表葡萄糖从血浆进入组织细胞,需要穿过1层毛细血管壁细胞(2层膜),1层细胞膜,共3层膜,所以图中过程比过程多穿越3层生物膜,B正确;图示过程表示红细胞吸收葡萄糖,为协助扩散,不需要消耗能量,C错误;有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的H和少量能量,因此

38、B代表丙酮酸,D正确。22【答案】AB【解析】在土壤中分解尿素的细菌的分离和计数实验中,应采用稀释涂布平板法,A错误;向溶解DNA中的烧杯中加蒸馏水的目的是稀释氯化钠溶液的浓度,使DNA析出,B错误;腐乳制作过程中,料酒的用量过多,后期成熟时间延长,C正确;提取植物细胞DNA时需在研钵中加入洗涤剂和氯化钠等试剂,其中洗涤剂可能瓦解细胞膜,食盐可溶解DNA,D正确。23【答案】BD【解析】检测生物组织中的还原糖时,在水浴条件下,溶液的颜色变化过程是浅蓝色先变为棕色再出现砖红色沉淀,A错误;用苏丹染液对花生子叶薄片染色后,需用50%酒精洗去浮色,B正确;取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇的作

39、用分别是研磨充分和溶液色素,但没有加碳酸钙保护色素,所以研磨液呈黄绿色,最可能的原因是叶绿素被破坏了,C错误;在酵母细胞的固定化实验中,如果制作的凝胶珠颜色过浅,说明海藻酸钠的浓度偏小,D正确。24【答案】ABC【解析】雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXr和AaXrY,A正确;图中雌果蝇AaXRXr,雄果蝇AaXRY,建议两对基因分开考虑:AaAa(AA、2 Aa、aa),其中 1/2纯合子;XRXrXRY(子代雌果蝇XRXr、XrXr)其中 1/2纯合子,两对基因均为纯合子个体才为纯合子,所以,雌果蝇中纯合子占1/21/2=1/4,杂合子=1-1/4=3/4。,B正确;A和a是一对等位基因,基

40、因是有一段DNA片段,DNA都是磷酸和脱氧核糖交替连接在外侧(所有DNA都一样),碱基对排列在内侧,所以,一个基因与它的等位基因之间的根本区别就是脱氧核苷酸(或碱基、碱基对)序列不同,C正确;号号染色体是非同源染色体,不能发生交叉互换,D错误。25【答案】BCD【解析】在乳糖浓度为10%时,当酶浓度达到5%时,相对反应速率为200,所以实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率将可能继续加大,A错误;在某一酶浓度时,增加底物浓度会使相对反应速率升高。因此,实验一增加乳糖浓度,相对反应速率可能增大,B错误;在酶浓度为2%时,乳糖浓度20%与30%情况下,相对反应速率相等,所以在实验二若继续增大乳糖浓

41、度,相对反应速率将不再加大,C正确;实验条件均设置为最适条件,所以提高温度,酶的活性反而下降,因此实验二若提高反应温度条件5,相对反应速率将减小,D错误。第II卷(非选择题)三、非选择题(共65分)26【答案】(1)有水 健那绿 (2)叶绿体 分裂间期 核孔 囊泡 高尔基体(3)2 (4)终止密码子延后出现【解析】(1)观察细胞中的叶绿体,制作的临时装片中的叶片要随时保持有水状态,以保证叶绿体正常的形态,观察线粒体,需用健那绿染液作为专一性染料除外,图中双层膜包被的结构还有细胞核(2)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则细胞中不应该具有的细胞器是叶绿体,图示细胞处于细胞周期的分裂间期,细胞核内转录

42、产生的mRNA经一系列加工后穿过核孔转运到细胞质中,唾液淀粉酶初步合成经内质网加工后,通过囊泡运输到高尔基体中进一步加工成熟(3)根据题意和图示分析题干(4)中的某mRNA部分序列,结合核糖体在该mRNA上的移动方向,若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子,则依此向前每3个相邻碱基为一个密码子,所以该mRNA的起始密码子是“2”GUG(4)根据题意分析可能是该基因转录的mRNA上的终止密码子延后出现,导致翻译出来的肽链变长了。27【答案】(1)3-磷酸甘油酸(三碳酸分子) (2)脂质、蛋白质、氨基酸(至少写出两种)(3)蔗糖 (4)05点和20-24点(或20:00次日5:00) 右(5

43、)大于 (6)乙烯【解析】(1)图1中物质是由二氧化碳固定所形成的,因此为三碳酸化合物。(2)主要为一些含N的物质,包括脂质、蛋白质和氨基酸等。(3)由图可知,三碳糖磷酸被磷酸转运器转移出去,合成蔗糖。(4)图1中物质是水的光解产生的,是氧气,05点和20-24点,O2吸收量不变,说明5:00之前、20:00之后只进行呼吸作用,消耗氧气。(5)该植物一昼夜的O2净释放量为300mg=白天光合作用量-一昼夜呼吸作用量=阴影部分面积-两侧空白部分;图乙中阴影部分所表示的O2释放量表示白天(AB段)光合作用积累量,故该值大于300mg。(6)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,低浓度的生长素促进细

44、胞伸长,当生长素浓度增高到一定浓度时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,又会抑制生长素的作用,乙烯有对抗生长素的作用。28【答案】(1)棒眼(1分)(2)X染色体和Y染色体是一对同源染色体(2分),在减数分裂时,同源染色体彼此分离,分别进入到不同的精子中(2分)(3)限雄性遗传或性状只在雄性中表现(2分)(4)F2中的榜眼雄果蝇与F1中的雌果蝇(2分) 野生型雄果蝇(2分) 棒眼(1分)【解析】(1)由题意可知F1都是圆眼说明圆眼是显性性状,说明棒眼是隐性性状,所以在F2中如果表现型是棒眼,基因型一定可以确定。(2)精子是精原细胞经过减数分裂形成的,X和Y是一对同源染色体,在减数分裂过程中

45、,同源染色体彼此分离,分别进入到不同的精子中,所以精子中只能有X或Y。(3)图乙中的III区段是Y染色体上的特有区段,在此区段上基因所控制的性状应只在雄性中出现,不会出现在雌性个体中。(4)要得的棒眼雌果蝇,必须用F2中的棒眼雄果蝇与F1中的雌果蝇,因为F1中的雌果蝇是杂合子,要获得棒眼雌果蝇只有用F2中的棒眼雄果蝇与F1的雌果蝇进行杂交。然后用该果蝇与野生型雄果蝇杂交,如果子代中出现了棒眼个体,说明是位于X和Y的同源区段,如果没有棒眼果蝇的出现应是位于X的特有区段。29【答案】(1)在原有土壤条件保留的地方发生的演替 灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光(2)多种多样的栖息空间和食物条件 (3)大 增

46、加鼠的天敌(4)2.481010KJ 15% 植物自身呼吸消耗的有机物及植物遗体、残枝败叶等【解析】(1)初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替是指在原有植被虽已被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,如能发芽的地下茎,在这样的地方发生的演替,如火灾过后的草原,过量砍伐的森林,弃耕的农田上进行的演替 因此判断该群落演替为次生演替的依据是在原有土壤条件保留的地方发生的演替从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创

47、造了多种多样的栖息空间和食物条件,物种丰富度进一步提高(3)假设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则,由于鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,m减少,测得N偏大有效降低鼠种群密度的措施有增加鼠的天敌(4)第6年植物制造的有机物中的含碳量为6200,转化为葡萄糖的量为:62002.5=15500Kg,所以第6年流入该生态系统的总能量为植物光合作用固定的葡萄糖的总量=155001.6104100=2.481010生产者处于第一营养级,初级消费者处于第二营养级,第一营养级与第二营养级间能量传递效率=100%=100%=1.5%中的“不可利用”部分是指植

48、物自身呼吸消耗的有机物及植物遗体、残枝败叶等中的含碳量。30【答案】(1)体液 大脑皮层(2)毛细血管舒张 散热 下丘脑(3)偏低 瘦素受体异常(2分) 正常小鼠和正常小鼠连体共生【解析】(1)瘦素是一种激素,通过体液运输。产生饱觉出现在大脑皮层。(2)小鼠产热增加,则为了维持体温恒定,散热也应该增加,毛细血管舒张和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。调节中枢位于下丘脑。(3)B类小鼠瘦素基因缺陷,则无法分泌瘦素,正常小鼠与B小鼠连体共生,B小鼠摄食量略微减少,原因是正常小鼠瘦素含量正常,可作用于B小鼠。连体前B小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠偏低。当正常小鼠与A小鼠连体共生,正常小鼠

49、摄食量明显减少,原因是A小鼠分泌瘦素正常,但A小鼠肥胖,则A小鼠肥胖的原因是瘦素受体异常。为排除手术对实验结果的干扰,可增设一组处理措施为正常小鼠和正常小鼠连体共生的对照实验31【答案】(1)微囊藻在利用光照、无机营养、二氧化碳等资源时和颤藻存在竞争关系 先增加后减少(2)微囊藻 颤藻(3)使藻细胞混合均匀,同时防止细胞结团,影响计数 25(4)利用培养过微囊藻的培养液(去除微囊藻)补充营养素后培养颤藻,与完全培养液培养的颤藻进行比较【解析】(1)与曲线相比,曲线的K值较小,原因可能是微囊藻在利用光照、无机营养、二氧化碳等资源时和颤藻存在竞争关系;曲线表明,在010天内,种群数量呈现S型曲线,

50、种群的增长率先增加后减少;(2)根据实验结果分析,该湖泊4月中旬至7月初温度在20-25左右,微囊藻是优势种;8月至10月初的温度为30左右,优势种是颤藻;(3)实验中每天定时对两种藻类细胞进行取样计数计数前,可以用注射器反复抽取部分培养液冲击剩下的培养液,目的是使藻细胞混合均匀,同时防止细胞结团,影响计数根据血球计数板中的五点计算微囊藻的数量=(5+6+6+7+6)5=150个,样液稀释10倍,血细胞计数的规格为1mm1mm01mm,因此种群数量为1500110-310=15106个,对照3个曲线图,培养温度是 25;(4)研究课题为微囊藻还能分泌微囊藻毒素抑制颤藻的生长繁殖,则自变量是微囊

51、藻毒素的有无,因此验证此结论的实验设计思路:利用培养过微囊藻的培养液(去除微囊藻)补充营养素后培养颤藻,与完全培养液培养的颤藻进行比较。32【答案】(1)RNA聚合 (2)脱分化 有丝分裂 (3)ADS酶基因 CYP71AV1酶基因 基因表达载体 (4)酵母细胞中FPP部分用于合成固醇(或FRG9酶容易表达) (5)细胞繁殖快或代谢速率旺盛或易培养或成本低或克服地域性种植的限制 【解析】(1)由图分析可知过程1是形成mRNA的转录过程,该过程需要RNA聚合酶。(2)在植物组织培养过程中用高度分化的细胞得到薄壁细胞的过程是脱分化,而薄壁细胞大量增殖进行的是有丝分裂。(3)由图可知如果用基因工程技

52、术培育能产生青蒿酸的酵母细胞,需要向酵母细胞中导入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因才能产生青蒿素。在基因工程中核心步骤是构建基因表达载体,它可以使目的基因在受体细胞中能稳定存在、复制遗传和表达,然后发挥作用。(4)由图可知FPP有一部分可以用于合成固醇,而合成的青蒿素前体物质少。(5)酵母菌是单细胞生物代谢速率旺盛且繁殖快,所以用其生产青蒿酸会有较明显的优势。33.【答案】(1)平均值(2)漂洗染色制片(3)适当延长解离时间 适当提高盐酸浓度(若环境温度低可以适当水浴加热等)细胞相互重叠(4)红葱、上午10:00左右取材【解析】实验中要对所得数据要计算平均值,排除偶然因素的影响,确保实验结果的可靠性。观察根尖有丝分裂装片的制作步骤中要特别注意解离、漂洗与染色的顺序。细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,植物细胞之间的胞间层主要成分是果胶,解离的目的就是用盐酸使果胶水解,如果胞间层厚,则可适当提高盐酸的浓度或延长解离的时间,若是低温条件的话也可适当提高温度。目前的实验教学不能只满足于教材的实验原理、方法步骤等,要注重操作目的和实验结果的分析,不能只是讲实验,要切切实实的做实验,并能在此基础上进行一系列的相关探究,充分体现生物学科的核心素养之“科学探究”。

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