收藏 分享(赏)

2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:688778 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:17 大小:409.50KB
下载 相关 举报
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第12页
第12页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第13页
第13页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第14页
第14页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第15页
第15页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第16页
第16页 / 共17页
2020-2021学年老教材历史岳麓版必修二学案:第9课改变世界的工业革命 WORD版含解析.doc_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第9课改变世界的工业革命学习目标素养聚焦1.了解英国首先发生工业革命的原因。2.对比两次工业革命的主要成就并分析各自的特点。3.掌握资本主义世界市场的形成过程及实现的方式。1.通过学习两次工业革命的背景和影响,体会工业革命极大地促进了生产力的发展,并引起生产关系、社会结构、阶级关系的变动,理解生产力和生产关系的关系。(唯物史观、历史解释)2.通过学习工业革命的主要成就和世界市场形成的史实,认识19世纪中后期资本主义发展的基本线索。(时空观念)必备知识自主学习一、蒸汽时代的到来1.条件:“光荣革命”以后,英国社会稳定,人口、资本流动自由,工场手工业十分兴旺。到18世纪中期,随着海内外市场的不断扩

2、张,许多行业兴起了技术革新的热潮,开始用机器生产替代手工生产。2.表现:主 要 成 就意义生产领域织工哈格里夫斯和理发匠阿克莱特先后发明了手摇纺纱机(即珍妮机)和水力纺纱机大大提高了纺纱的工效出现了水力织布机等纺织机械棉纺织业实现了机械化在冶金业和采矿业,也出现了重大技术发明大大提高了炼铁和采煤技术动力瓦特改进“万能蒸汽机”,1785年,开始在工厂使用人类由此进入“蒸汽时代”交通领域1814年,史蒂芬孙制造第一台用蒸汽作动力的火车机车人们迎来了“铁路时代”在海上交通方面,以蒸汽为动力的汽轮也问世了加强各洲之间的联系3.完成:19世纪中期,机器制造业诞生了。机器制造业的机器化标志着第一次工业革命

3、的完成。4.影响:(1)英国:工业革命使生产力飞速提高,新兴工业部门涌现,城市化进程明显加快,英国成为“世界工厂”。(2)欧美:欧美国家在政府的主导下开展工业革命,纺织业和铁路业成为两个领先的部门。【情境在线】下图是19世纪英国经济结构示意图上图反映了英国经济结构发生了什么变化?变化的原因是什么?提示:变化:农业比重下降,工业和服务业比重上升,英国逐渐成为一个工业化国家。原因:工业革命的开展推动了工业化和城市化的进程。二、进入电气时代1.主要含义:19世纪70年代到20世纪初,几个工业发达的国家出现新一轮技术革新热潮,促成产业结构的新变化和生产力的大发展,史称第二次工业革命。2.特点:(1)在

4、英国、德国、美国和法国等几个工业发达的国家同时出现,科学成为技术进步的最重要推动力。(2)重要发明:大多出自科学家的实验室,而不是手工业者的实践经验。3.成就:电力的广泛应用是标志性成就,世界开始进入“电气时代”;内燃机的发明与应用;新兴的化学工业取得显著的发展,技术革新也推动了钢铁工业的大发展。4.影响:新的工业部门兴起,如电力工业、电器工业、化学工业、石油工业、汽车工业等;旧的工业部门得到飞跃发展,重工业成为整个工业的主导。【情境在线】阅读下面图文材料图一是法拉第和电磁感应实验;图二是发电机及电灯。结合图一、图二说明发电机的发明过程呈现怎样的特点?提示:发电机的发明,主要是在科学理论(电磁

5、感应理论)指导下进行的。三、工业时代的经济组织1.工厂制度:(1)建立:工业革命实现了从工场手工业到机器大工业的飞跃,开启了工业时代,使工厂制度成为最普遍的生产组织形式。(2)特点。工厂将生产资料和工人集中在一起,通过使用机器进行大批量生产。工厂实行细致的分工和严格的纪律。在工业时代早期,中小企业占多数。企业主既是资本所有者,又是企业经营管理者。2.大企业时代:(1)原因:第二次工业革命后,生产和资本出现集中趋势,企业规模越来越大。大企业时代到来。(2)表现:美国的摩根、洛克菲勒、梅隆、杜邦等“八大财团”,日本以家族财阀为中心的三井、三菱、住友、安田“四大财阀”,法国的“二百家族”,德国的通用

6、电气、西门子电气、莱茵威斯特伐里亚煤业等。(3)特点:控制着一个或多个部门的生产与经营,由高级专业人才进行管理,开始将所有权与经营权分离,提高了生产效率。【情境在线】下图是描述19世纪末20世纪初某一现象的漫画它反映了当时出现了什么历史现象?提示:垄断组织的出现。四、世界市场的最终形成1.时间:19世纪末20世纪初。2.主要方式:国际贸易、资本输出和武力逼迫等方式。3.结果:到19世纪末20世纪初,欧美列强利用坚船利炮,把全球卷进了世界市场,以欧美工业国为主导的统一的世界市场最终形成了。【情境在线】英国御厨为国王开出的“圣诞节布丁”的配方(部分)中,无籽葡萄源自澳大利亚,带籽葡萄干源自南非,红

7、糖源自西印度群岛,布丁香料源自印度,苹果泥源自加拿大,面粉则源于英国。概括指出该配方反映了什么历史趋势?提示:世界市场逐步形成。1.正确认识工业革命开始的标志及主要成就:(1)珍妮机的出现是工业革命开始的标志;(2)工业革命的主要成就是改良蒸汽机的出现。改良蒸汽机不仅能产生巨大的动力,且不受自然条件的限制,推动了工业革命的深入发展。2.正确认识工场和工厂。工场是以手工劳动为主,以分散的家庭生产为组织形式;工厂是利用大机器,集中生产,分工细致,人成为机器的附庸。3.第二次工业革命中发生国的特点。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,并且第二次工业革命开始时,有些资本主义国家,如俄、

8、日尚未完成第一次工业革命,因此有些后起国家出现了两次工业革命交叉进行的情况。4.垄断组织:是指资本主义大企业之间通过兼并或相互联合的方式,为了独占生产和市场,开始控制某一种或几种产品的产量、价格和市场,以攫取高额利润而联合组成的经济联盟,是资本主义生产关系的新形式。5.工业革命后西方的殖民扩张具有双重性。一是在殖民地掠夺原料、倾销商品,压迫、奴役殖民地人民,给殖民地人民带来灾难;二是将先进的生产方式和思想传播到落后地区,客观上冲击与摧毁了相对落后的社会体制。6.资本主义世界体系:包括三部分,即资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系。资本主义世界市场是资本主义世界体系的组成部分。7.图示法巧记

9、世界市场的形成过程关键能力素养探究主题一比较两次工业革命1.工业革命史料工业革命时期的主要发明年代内容国别发明人1764年珍妮纺纱机英哈格里夫斯1768年水力纺纱机英阿克莱特1779年骡机英克隆普顿1785年水力织布机英卡特莱特1785年改进蒸汽机英瓦特1807年轮船美富尔敦1814年火车机车英史蒂芬孙思考:根据史料,归纳工业革命在工业成就及国家分布上的特点。(史料实证、时空观念)【点拨】根据图表中主要发明的国别和内容分析归纳。提示:工业成就:主要集中在纺织业和交通运输业领域。特点:集中在英国。2.第二次工业革命史料1870年以后,科学开始起了更加重要的作用。它逐渐地成为所有大工业生产的一个组

10、成部分。工业研究的实验室装备着仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。全球通史思考:依据史料,指出第二次工业革命的突出特点。(史料实证、历史解释)【点拨】画线部分中的“成为所有大工业生产的一个组成部分”说明科学和技术紧密结合;画线部分中的关键信息是“取代”。提示:自然科学与工业生产紧密结合,科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用。主题二两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响1.工业革命对世界市场的影响史料火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。此外跨洲铁路的修筑,加强了洲际联系。有线电报、

11、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。斯塔夫里阿诺斯全球通史思考:据史料,找出两次工业革命的具体成就,分析其对资本主义世界市场形成的影响。(时空观念、历史解释)【点拨】具体成就可结合两次工业革命相关史实回答;影响可由画线部分,从推动世界市场形成的条件角度分析。提示:成就:工业革命时期的火车、轮船;第二次工业革命时期的有线电报、电话和无线电报。影响:新式交通、通讯工具和电讯器材的出现,加强了世界各地间的联系,推动了世界市场的形成。2.工业革命对亚、非、拉地区的影响史料在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家,其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家。这时,世界上形成了两大

12、类国家:一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。 千枝松科技革命与国际分工思考:根据史料,说明第二次工业革命导致了怎样的国际分工。(时空观念、史料实证)【点拨】依据史料画线信息,可得出欧美发达资本主义国家与亚非拉美落后国家的不同分工,即欧美发达资本主义国家占据工业制成品市场,广大的亚非拉美落后国家成为原材料和初级产品的供应地。提示:欧美发达资本主义国家占据工业制成品市场,广大的亚非拉美落后国家成为原材料和初级产品的供应地。比较两次工业革命的主要不同工业革命第二次工业革命时间18世纪60年代至19世纪中期19世纪70年代至20世纪初进程开始于英国,

13、后向欧美扩展,在少数国家进行,进展缓慢在美国、德国等国几乎同时进行,规模广泛,发展迅速标志成就“万能蒸汽机”的发明应用电力的广泛应用动力机器蒸汽机电动机、内燃机新型能源煤炭电力、石油工业部门以棉纺织业为代表的轻工业为主以电力、汽车、化工等为代表的重化工业为主交通工具火车、轮船汽车、飞机科学技术科技发明大多源于实践经验,科学与技术尚未真正结合科技发明源于自然科学,科学与技术紧密结合经济组织工厂制度,工业时代垄断组织,大企业时代工业发展实现以轻工业为主导的工业化实现以重工业为主导的工业化世界市场基本形成最终形成社会发展人类社会进入“蒸汽时代”人类社会进入“电气时代”对资本主义世界市场的理解1.概念

14、:资本主义世界市场,就是指在资本主义国家主导下,世界各地由原来相对隔绝的区域性市场发展成为一个密不可分的世界性市场。2.形成原因:(1)资本主义经济开放和扩张的本性是资本主义世界市场形成的根本推动力。(2)殖民扩张与掠夺是资本主义世界市场形成的主要途径。(3)两次工业革命是资本主义世界市场形成的助推器。(4)科学技术的进步特别是交通、通讯工具的发展为资本主义世界市场形成提供了必要的技术条件。3.影响:(1)推动了西方资本主义的发展。自16世纪以来,日益扩大的世界市场,不仅加快了欧美资本主义国家资本积累的速度,还为其提供了广阔的市场,促进了资本主义的发展。(2)促进了世界经济的蓬勃发展,加强了世

15、界各地经济的相互联系。促使世界经济体系形成,这正是今天经济全球化趋势的早期表现。(3)人口流动加快,改变了世界人口布局。这一影响在非洲、大洋洲、美洲尤为明显。(4)给殖民地半殖民地国家和地区带来双重影响。一方面,殖民地半殖民地的财富、劳动力、资源被大肆掠夺,逐步成为资本主义的经济附庸。另一方面,殖民地半殖民地原有的落后、封闭的经济结构被打破,新的经济因素不断发展壮大,促使殖民地半殖民地向近代社会转型。总之,资本主义世界市场的形成与发展,促进了世界文明的交融,推动了人类社会的发展。课堂检测素养达标1.(2020烟台高一检测)18世纪中期,英国之所以能够首先跨入“蒸汽时代”,是因为它有着世界上独一

16、无二的政治保障,这个保障是指()A.国家的统一B.资产阶级民主政治的基本建立C.广阔的世界市场D.先进的生产技术【解析】选B。据材料“因为它有着世界上独一无二的政治保障”的信息,结合所学知识可知,英国能够首先跨入“蒸汽时代”是指率先开展工业革命,而其政治前提是英国确立了君主立宪制,基本建立了资产阶级民主政治,故B符合题意;英国一直是一个统一的国家,A错误;C是市场的因素,不是政治保障,排除;D是技术条件,不符合政治保障的要求,排除。2.(2020茂名高一检测)“瓦特蒸汽机出现以后,工厂不必建在水流湍急的地方”。这说明瓦特蒸汽机解决了工业发展中的()A.劳动力问题B.动力问题C.资金问题D.市场

17、问题【解析】选B。“工厂不必建在水流湍急的地方”等信息意在强调瓦特蒸汽机能为工业发展提供新的动力,所以也就解决了工业发展中的动力问题,但蒸汽机解决不了劳动力、资金以及市场问题,故B符合题意,正确。【补偿训练】18世纪以前,英语中“mill”一词特指水磨坊、工厂和机器。后来“factory”(指工厂、制造厂)被广泛接受,在18世纪最后几年,mill和factory几乎被人们无区别地使用。这一变化主要源于()A.英语语法的变更B.机器的大量使用C.能源领域的革命D.生产规模的扩大【解析】选B。mill和factory几乎被人们无区别地使用的原因是工业革命时期大量机器的发明和使用,故B正确。【深化点

18、拨】瓦特的改良蒸汽机作为工业革命最重大的发明,为工业生产提供了新动力,使工厂开始集中在城市进行生产,因而蒸汽机被誉为“工业城市之母”。3.下图是17701821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图,由此可知英国()A.产业结构发生了变化B.世界霸主地位确立C.已率先完成了工业革命D.已完成了工业化【解析】选A。由材料数据可知,1770年农业在国民收入中的比重远远大于工业,说明此时英国产业结构以农业为主;而到了1821年,工业在国民收入中的比重明显高于农业,说明此时英国的产业结构以工业为主,故选A。4.(2020邢台高一检测)保尔芒图在十八世纪产业革命中指出:“所谓大革命,首先必须将其理解

19、为一种组织、一种生产制度。”文中的“组织”“生产制度”是指()A.手工工场 B.垄断组织 C.工厂 D.贸易公司【解析】选C。根据材料信息“十八世纪产业革命”,结合所学知识可知指的是第一次工业革命,18世纪60年代英国率先开展工业革命,采用大机器生产,工厂大规模出现,C符合史实和题意,正确。5.19世纪晚期开始利用的新能源有()石油电力煤核能A.B.C.D.【解析】选D。据“19世纪晚期”可知该时期属于第二次工业革命期间,因此符合题意。煤是第一次工业革命开始利用的能源,核能是到20世纪才开始利用的。6.(2020南通高一检测)这一时期,电力、电器、化学、石油等新兴工业部门出现,使主要资本主义国

20、家的产业结构发生了深刻变化。这里的“变化”主要表现在()A.传统工业逐渐退出社会B.轻纺工业日趋减少生产C.重工业日益占据主导D.工业发展渐趋依赖科技【解析】选C。材料反映的是第二次工业革命后电力等新兴的重工业部门占据了工业的主导地位,故C符合题意,正确;传统工业并未逐渐退出社会,故A不符合题意,排除;B、D在材料中均没有明确的表述,不符合题意,排除。【补偿训练】1.1902年美国已有发电厂3 621座,总装机容量121.2万千瓦;1907年德国已有三分之一的企业使用电动机。这预示人类进入()A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.智能时代【解析】选B。“发电厂”“电动机”都是第二次工业革命的

21、成果,在第二次工业革命中,电力得到了广泛应用,成为工业生产和社会生活的主要能源,从而使人类社会从蒸汽时代跨进了电气时代,故选B。2.我们习惯上称第一次工业革命和第二次工业革命所开辟的时代分别为“蒸汽时代”和“电气时代”。这样划分的主要依据是()A.主要动力不同B.建筑材料不同C.机械特色不同D.交通工具不同【解析】选A。材料中“蒸汽时代”和“电气时代”说明划分第一、二次工业革命主要依据是蒸汽和电力的不同,即主要动力不同,故A正确。B、C、D不符合题意,排除。7.下图反映了近代以来西方经济生产组织形式的变化历程。对这一历程解读正确的是()A.始终体现了“科学”与“技术”的结合B.政府在这一过程中

22、起着主导作用C.变化的实质是生产关系的调整D.对外扩张以资本输出为主【解析】选C。三幅图体现了资本主义生产关系的逐步调整,故C正确。A不符合图一与图二,应排除;B均不符合,应排除; D不符合图一与图二,应排除。8.19世纪末20世纪初资本主义世界体系形成的表现包括()工业革命巩固了资产阶级的统治地位工业革命使资本主义力量大为增强,形成了世界市场西方列强加强对外扩张,控制了世界大部分地区亚洲国家都成为资本主义列强的殖民地A.B.C. D.【解析】选C。19世纪末20世纪初的第二次工业革命使资本主义力量大为增强,一方面在国内巩固了资产阶级的统治地位,另一方面西方列强加紧对外扩张,控制了世界大部分地

23、区,世界市场最终形成。正确,故选C。19世纪末20世纪初并非所有亚洲国家都成为资本主义列强的殖民地,不符合史实,排除含有的D和说法不全面的A、B。9.阅读材料,回答问题。材料一材料二珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是织工,后来做了木匠;骡机的发明者克伦普敦是纺纱工兼织工;只有发明蒸汽机的瓦特具有一定的科学知识,初步地将科学与技术结合起来。但在第二次工业革命期间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新技术的影响。刘宗绪世界近代史(1)依据材料一,指出这次工业革命的影响。(2)依据材料二,分别说明两次工业革命的特点。结合所学知识,说明第二次工业革命科技发明的中心是哪些国家。【解析】第(1)题据材料一中关键信息“蒸汽机”“工厂”“海战”分别归纳工业革命的影响。第(2)题特点据材料二中关键信息“木匠”“纺纱工兼织工”“初步地将科学与技术结合起来”“几乎没有什么工业部门未曾受到科学新技术的影响”进行概括;国家据所学知识回答。答案:(1)影响:人类社会进入“蒸汽时代”;近代工厂制促进了资本主义经济的发展;加剧了西方的殖民扩张。(2)特点:第一次工业革命中,科学与技术只是初步结合(或发明多来自工场手工业时代积累的技术和经验);第二次工业革命中,科学与技术紧密结合。国家:美国、德国。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3