1、宁夏银川市唐徕回民中学2014-2015学年高一上学期期末考试历史试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是A西周 B秦朝 C西汉 D宋代【答案】A考点：中国古代地方政治制度。中国古代社会经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。原始社会的地方行政制度是原始部落和部落联盟。奴隶社会是分封制下形成许多的诸侯国。封建社会实行了郡县制和行省制度。材料中的封建时代特指中国的奴隶社会即“封邦建国”，形成许多的诸侯国。因此A符合。BCD符合“郡县时代”。2秦朝“在政府组织上，
2、嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指A. 分封制度 B. 世袭制度 C. 宗法制度 D. 中央集权制度【答案】D考点：中央集权制度。秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范”，主要阐明的是秦始皇创立的专制主义中央集权制度是中国古代基本的政治制度。这一制度，在以后历朝历代虽有修改但始终没有突破其基本框架，答案选D。3贾谊治安策载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。贾谊这一“治安策”主要体现为A采纳董仲舒建议 B实行郡国并行制 C设立刺史官职
3、D颁行推恩令【答案】D考点：推恩令。从材料“莫若众建诸侯而少其力”可以看出，贾谊主张实行推恩令，把诸侯国的土地层层分封，削弱诸侯的实力。A项是在汉武帝时期，董仲舒主张罢黜百家，独尊儒术，实行思想领域里的大一统；B项是在汉初实行的地方政治体制；C项是汉武帝实行的加强对地方控制的制度。4明朝开国皇帝朱元璋，由于其出身草莽，自小颠沛流离，且又当过和尚，即位后且残杀功臣，其长相如何在民间有多重版本，而大体可分为两类：宫廷版：方面大脸，慈眉善目 民间版：五官不正，相貌丑陋 （见下图），符合朱元璋真相的是A图 B图 C图图都是 D有待考证【答案】D考点：明清君主专制制度的加强。本题主要考查学生运用所学知识
4、解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，宫廷版：方面大脸，慈眉善目是赞美、美化明朝开国皇帝朱元璋，而民间版：五官不正，相貌丑陋是丑化明朝开国皇帝朱元璋，二者都不符合，所以符合朱元璋真相的只能是D有待考证。5. 赵冀檐曝杂记中说：“则军机大臣面呈后撰拟进呈；发出即封入纸函，其迟速皆由军机司员判明于函外。自有廷寄之例，始密且速矣。”这则材料体现的“军机处”的特点是A. 机构健全 B. 行政效率高 C. 人员复杂 D. 制约皇权【答案】B考点：清代军机处。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中含义是军机大臣建议被皇帝采纳后即刻变成诏令，由廷寄通令全国，由此可见其行政效率较高，答案选B
5、，A C 两项材料中并未体现，D项说法错误。6. 秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是A强化君主集权是政治变革的主要内容 B制度的良善在于不断的改革C提高政府的办事效率是改革的根本 D弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础【答案】A考点：专制主义中央集权体制。本题考查中国古代政治制度发展趋势中君主专制不断加强这一特点。秦朝三公九卿制度，丞相辅佐皇帝处理全国政事，事无不统；隋唐时期，相权分为三部分，从而削弱了相权，加强了皇权；明清之际废除了丞相，皇权发展到一个新的阶段。题干所涉及的制度设置反映了相权不断削弱
6、，直至被废除，而君主专制不断强化。故选A。根据分析可知BCD均错误。7奥运会起源于古代的希腊，据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举行的，运动会期间希腊各邦都必须停战，优胜者将被看做是英雄而受到欢迎。古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子，并禁止妇女参加和观看运动会。对上述材料理解有误的是 A古希腊人十分重视奥林匹克运动会B古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩C由于奥运会的存在，希腊各邦之间不再发生战争D古希腊存在着对妇女、奴隶和移民的歧视【答案】C考点：古代希腊罗马的政治制度。分析题干，运动会期间各邦停战，说明他们十分重视运动会，A正确。运动会是为祭祀宙斯神
7、而举行的，并且参加者必须是纯希腊血统的男子，说明其具有宗教色彩和民族色彩，B对。从材料看，明显存在对妇女、奴隶和移民的歧视，所以答案为C。8. 从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右的政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明 A. 伯里克利、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众B. 公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化C. 雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益D. 群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量【答案】D考点：本题
8、主要考查雅典民主政治的局限性。依据所学可知，雅典实行的是直接民主制，即所有公民都直接参加握国家最高权力的公民大会。任何公职人员，都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，则无论其功勋威信多高，皆依法惩处，从罢官放逐直至处死。而这种民主形式极容易被操纵利用和感情用事。材料正是这种情形的反映。分析选项，D项符合题意，所以应选D。918世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧无知，与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是A希腊人创造出的法学体系沿用至今B近代西方文明复原了古希腊文明C希腊文明完全
9、涵盖了近代西方文明D希腊文明是近代西方文明的源头【答案】D考点：古代希腊罗马的政治制度。从题干中“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。”可知雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是一种源头和发展的关系，A项只阐述了其中一方面的表现，B和C说法明显不对。答案D。10罗马法核心内容之一就是承认财产神圣不可侵犯，下列摘自十二铜表法的条款不能反映这一内容的是 A第一表：诉讼当事人一方过了午时仍不到庭的，长官应即判到庭的一方胜诉B第五表：死者的财产需按其遗嘱进行处理C第七表：橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之D第八表：不法砍伐他人树木的，每棵处以25阿斯的罚金 【答案】A考点：罗马人的法律。本
10、题考查学生根据所学知识解决问题的能力。选项B、C、D中的“死者的财产” 按其遗嘱处理、“得入邻地拾取橡树的果实”、“ 非法砍伐他人树木处以罚金”这都属于保护私有财产条款，体现了财产神圣不可侵犯的原则。A项与私有财产无关，故选A。11民法大全中记载：“拷问不得施加于14岁以下的未成年人。”下列对此规定理解不准确的是 A此规定注重保护奴隶制度B此规定注意保护未成年人的利益C此规定注意规范审讯制度D此规定包含的某些原则具有永恒价值【答案】A考点：古罗马法。本题为逆向选择题，在作答时要注意是选择不正确的选项。民法大全对人的行 为做出了详细的法律规定，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段。从题干所给材料无
11、法判 断被拷问者是否是奴隶，因此A 选项表述不正确。12雅典由贵族制走向共和制，而罗马却由共和制走向帝制。造成这种差异的原因主要是A两国统治阶级的意愿B两国地域的大小C两国民族传统的差异D两国经济、政治和社会发展的需要【答案】D考点：古希腊罗马政治制度。任何一国实行的政治制度都是由各国的国情决定的13. 1997年香港回归时，英国王储查尔斯代表英国国王参加了香港政权交接仪式。这说明 A英国王室仍然行使外交权力 B英国王室的政治地位有所提高C英国国王在对外交往中代表英国D英国王室可以取代内阁和首相 【答案】C考点：英国君主立宪制政体的特征。本题主要考查学生回忆、再现相关历史基础知识，解读材料，认
12、识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。根据题干材料关键信息“英国王储查尔斯”、“代表英国国王参加了香港政权交接仪式”等，可知，本题实际上考查英国君主立宪制政体的特征。回忆、再现所学英国君主立宪制政体相关知识，不难得出：这说明了英国国王是国家的象征，在对外交往中代表英国，C项符合史实，正确；其余ABD三项表述不符合史实，排除。故，本题正确答案选C。14. 在美国总统奥巴马的强力敦促下，美国众议院2月28日以244票赞成、188票反对的表决结果通过了总额为8190亿美元的经济刺激方案，这意味着奥巴马在实施拯救美国经济的“新政”方面迈出了重要一步。下列说法错误的是 A. 总统在财政上受到
13、国会监督与制约B. 美国的国会由参议院和众议院组成C. 总统提交的各种议案需经国会审议D. 美国国会拥有最高立法权和行政权【答案】D 考点：美国政体。美国国会拥有最高立法权，行政权归总统。15. 一票赢得的法兰西第三共和国被有的人称为不光彩的、从窗缝潜入的共和国, 还有预言它会很快倒塌,但是它却出乎意料地存在了70多年之久，其主要原因是 A它不断地对外扩张 B铁血政策的实行C它适应了经济的发展 D责任制内阁的高效运转【答案】C考点：题干反映了法国共和制的建立过程尽管艰难，但是它依然长期存在下 去了，主要是由于它适应了社会经济发展的需要，是资本主义经济发展的必然结果。16历史学家弗里德里希梅尼克
14、于1946年写出了德国的浩劫，对纳粹主义出现作了初步剖析。“后来灾难的种子根本上就植根于此前的历史之中，绝非现代史上的偶然现象。”作者所要表达的原因是A. 巴黎和会对德国的严厉制裁 B. 长期分裂饱受大国欺凌C. 政治统一和经济的崛起 D. 普鲁士主义和军国主义传统【答案】D考点：本题考查材料解析能力。 德国通过自上而下的王朝战争实现了统一， 普鲁士主义和军国主义传统带到了统一后的德意志，造成德国资产阶 级改革的保守和不彻底，为法西斯主义的出现埋下了祸根，故选 D项。 17. 西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你
15、认为 A正确，讲出了三权分立的实质 B贴切，道出了三种权利之间的关系 C不妥，三种权利的关系不是简单的单向制约 D不妥，三种权利的关系应是你中有我我中有你 【答案】C考点：美国共和制的确立。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。“锤子、剪刀、布”是一种单向的关系，而西方国家的“三权分立”除了分权之外，还存在着制约关系。所以答案选C。18近代史上，英、法、美、德都建立了资产阶级代议制，其主要的共同点是 A议会都拥有立法权B内阁成员都由选举产生C国家元首都拥有行政实权D政府首脑都对议会负责【答案】A考点：本题主要考查的是资产阶级代议制民主。资产阶级代议制的实质是通过选举产生的代表组成议会，形式上
16、代表民意行使国家的立法权。所以答案选A。19某史学家说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。内部事务万分火急，至于对西方则可以暂缓一步。”这里所讲的“西方的挑战”最主要是指 A走私鸦片，毒害国人B发动战争，瓜分中国C资本输出，垄断经济D提出“修约”，扩大市场【答案】D考点：第二次鸦片战争。本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，抓住题干中时间“19世纪中叶”，联系所学可知内部事务万分火急，指的是太平天国运动的爆发，因此这一时期“西方的挑战”主要是进一步打开中国大门，发动第二次鸦片战争，D项符合这一时代背景，故D项正确，A项错误。BC项是在
17、19世纪后期，与题干时间不符，故排除。20“太平世界男女同权科举，天国春秋军民协力斩顽妖。”此联是洪秀全为天京文阁殿新考时撰写的门联。下列对其所含历史信息的理解不准确的是 A描绘了太平天国定都后的斗争片段B体现了太平天国倡导男女平等的政策C反映了太平天国时期的文化改革措施D表达了要彻底击退外国侵略军的意志【答案】D考点：太平天国运动。材料中对联的关键信息是“男女同权应科举”和“斩顽妖”,结合所学知识可以判断,A、B、C表述符合史实,只有D的反侵略意图与对联中的反清廷有偏差。故选D。2119世纪末20世纪初，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面对自然科学和应用科学的热情向社会
18、科学和人文科学转移。新的着重点对中国的政治和社会发展起着重大影响。下列各项不能说明这一观点的是 A戊戌变法，主张通过改良的方式，实行君主立宪制B辛亥革命，推翻封建君主专制统治，建立中华民国C义和团运动，提出“扶清灭洋”，沉重打击了帝国主义D新文化运动，宣传民主与科技，动摇了封建正统思想 【答案】C考点：戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。题干反映近代中国向西方学习从器物到制度再到思想文化的过程，注意：知识界。戊戌变法是中国知识分子由器物到制度的开始，但A项不符合题意；B项也是深入制度层次，不符合题意；义和团运动中农民阶级盲目排外，C项不符合题干观点，但符合题意；新文化运动是中国知识分子从制度深入思
19、想层次，符合题干观点，但不符合题意，D项排除。22. 胡汉民在自传中对辛亥革命失败原因进行总结：“民众以为清室退位，即天下大定，所谓民国共和则取得从来未有之名义而已。至其实质如何，都非所问。”对这个观点理解正确的是A. 民主共和观念尚未为民众普遍接受 B. 创建民国具有深厚的群众基础C. 民众对“民国共和”理念理解上的偏差是辛亥革命失败的根本原因D. 民主共和不适合中国国情【答案】A考点：辛亥革命。辛亥革命并未发动广大群众，因而缺乏广泛的群众基础；其失败的根本原因是资产阶级的软弱性和妥协性。D项表述正确，但与题意不符。从题中信息可知，民众对“民主共和”的本质并不知晓。胡汉民对民主共和观念影响程
20、度的认识与课本表述不同，这道题主要在于考查学生论从史出、史论结合的能力。23. 1918年，孙中山在建国方略。自序中怀着痛苦的心情回顾以往的历史：“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣！”这从根本上说明当时中国A. 清政府已经被推翻，中国两千多年来的封建专制制度结束B. 半殖民地半封建社会的性质没有发生根本性变化C. 辛亥革命没有取得彻底的成功D. 出现了军阀割据的局面【答案】B考点：材料中提到“去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制 ”，是指推翻 满清政府之后，帝国主义在中国“分而治之”，中国出现北洋军阀的独裁专制统治，社会陷入封建军阀割据混战的黑暗
21、时期，社会性质并未改变。24. 观察右图邮票，该邮票的发行主要是为了纪念五四运动爆发多少周年 A17周年B29周年C28周年D36周年【答案】C考点：民国纪年。1911年辛亥起义成功,推翻了满清政府的统治,决定将1912年定为民国元年,选举孙中山为首任总统.之后国民党政府一直沿袭这一年代称呼，民国三十六年应该为1947年，这一年是五四运动爆发28周年。故选C。25. 新华社在迎接十七大特稿在历史关节点上中国共产党八十六年回眸一文中用以下 一些关键词概括了中国新民主主义革命的重要关节点，按先后顺序排列正确的是A日出东方 力挽狂澜 灯塔指引 星火燎原 进京赶考B力挽狂澜 进京赶考 日出东方 灯塔指
22、引 星火燎原C日出东方 星火燎原 力挽狂澜 灯塔指引 进京赶考D力挽狂澜 日出东方 进京赶考 星火燎原 灯塔指引【答案】C考点：近代中国的民主革命。“日出东方”指中国共产党的成立；“星火燎原”指井冈山道路，即工农武装割据；“力挽狂澜”指遵义会议，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命；“灯塔指引”指中共七大，为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件；“进京赶考”指七届二中全会后，中国共产党即将夺取政权，建立新中国。故选C。二材料解析题（共50分）26. (14分)阅读下列材料：材料一 魏晋南北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。唐朝时三省分工明确：中书
23、省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。材料二 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料三 议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。材料四 各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。请回答： （1）归纳材料一中所述的制度有何特点?该制度有什么积极作用? (4分) （2）材料二、三、四中雅典实施的是哪两项民主
24、制度，分析这两项民主制度实施过程中的 科学性体现在哪里？ (6分) （3）材料一所述制度与雅典政治制度有何本质区别? (4分)【答案】 (1)特点：三省分立，相互联系，相互制约。 作用：提高了政府机构的行政效率，有利于加强皇权。(2) 公民大会、抽签选举。决策方式避免了盲目性，保证了决策的科学性； 抽签选举体现出人民主权、轮番而治，有利于调动公民的参政积极性，保证了公平、公正，避免腐败。(3)区别：材料一所述制度实质是君主专制；雅典属于民主政治。 考点：本题主要考察古代中西政治制度的比较。（1）归纳三省体制的特点，结合课本唐代三省六部制度回答其意义；（2）考查雅典民主制的主要内容和积极作用，提
25、炼材料中信息“辩论”、“抽签”即可得出正确结论。（3）着眼于中西方古代政治制度本质区别，从性质的角度进行分析。 27（14分）阅读材料，回答下列问题。议会(国会)是近代西方资产阶级代议制的基本标志。但由于各国的政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。 摘自英国权利法案材料二 第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何等程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为
26、内阁所困扰。另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量，并得到内阁的支持。”材料三 马克思认为，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”请回答： （1）分析指出，材料一对英国的政治体制产生了什么影响?(4分) （2）材料二中丘吉尔指出了美英政府首脑与议会(国会)的不同关系，请说明你对此的理解。 (6分) （3）材料三中马克思为什么说德意志帝国是一个“以议会形式粉饰门面”的国家?(4分)【答案】(1)影响：确立了议会主权，国王的权力受到议会的限制，从而使英国确立了君主立宪政体。(2)
27、理解：美国总统与国会互相制约，不经国会同意，总统很难采取行动； 英国首相本身就是议会多数党的领袖，一般会得到议会的支持，如果议会通过了对政府的不信任案，还可以宣布解散议会，重新进行选举，所以首相很少会受到议会的困扰。(3)因为德意志帝国的主要权力掌握在皇帝和首相手里，政治带有浓厚的专制主义色彩，议会无足轻重，它只是给德国披上了民主的外衣。 考点：近代西方代议制。（1）从引文“摘自英国权利法案”，容易回答，该文献使得英国最终建立了君主立宪制。（2）结合英美政治制度来回答，英国实行的是责任内阁制，美国则是三权分立的体制。（3）从德国专制主义色彩的角度来回答，皇权至高无上，议会权利受到皇帝的制约。2
28、8.（22分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。 陈勤、李刚、齐佩芳中国现代化史纲无法告别的革命材料二 但无论如何，中国都能与两者(苏联人民战线与英美民主联盟)很好地协调起来。中国是一个合格的反法西斯主
29、义国家，同时，它能被英美民主联盟接受为一名，不妨说，光荣的成员。至少在亚洲的环境中，蒋介石领导下的统一的中国表现出战时所能期望的民主。当时尽管很少有人声称中国正在为民主而战，但是十分明显，中国人民正拒绝屈服于犯下像“南京暴行”那样的抢劫和屠杀罪行的法西斯侵略者。整个1938年，中国人民的英勇抵抗赢得了美国和英国的敬佩。 美费正清、费维恺剑桥中华民国史请回答： （1）国共第一、二次合作的主要目的分别是什么？各起怎样的作用？（8分） （2）与第一次国共合作相比，第二次国共合作的特点有什么显著的差异？新课标主要运用 了文明史观之史学范式，上述两则材料又运用何种不同的史学范式？试指出来。（6分） （3
30、）国共前两次合作破裂，带来什么严重后果？从国共分合的史实中，你得到什么认识？ （8分）【答案】（1）目的：第一次国共合作是打倒军阀，推翻帝国主义和统一中国； 第二次国共合作是打倒日本帝国主义，实现中华民族的解放。 作用：第一次国共合作发动了史无前例的国民大革命，它基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力，为中国革命的继续前进奠定了基础。 第二次国共合作使抗日民族统一战线建立起来，共同进行了八年的艰苦抗战，打败了日本法西斯，提高了中国的国际地位，增强了中华民族的自信心。(2)差异：有政权、有军队的合作； 实行党外合作； 没有统一的纲领(主义)； 没有固定的组织形式； 高举爱国
31、主义，具有更广泛的群众基础； 取得更多的国际援助，享有更高的国际声誉。(任意4点即可）史学范式：材料一主要运用了现代化史观，材料二主要运用了全球史观。(3)后果：第一次分裂导致19271936年国共十年对峙，日本乘机逐步扩大侵华，民族危机加深；第二次分裂导致19451949年国共内战，造成海峡两岸的分治。 认识：国共两党在中国近现代史都有着重大的影响，两党合则两利，促进中国的进步与发展，斗则两伤，阻碍中华民族向前发展，海峡两岸炎黄子孙应该团结起来，共同面对目前的挑战，实现中华民族的伟大复兴。考点：本题考查近代历史上国共两党的合作，属于中等题。（1）理解国共第二次合作分别是国民大革命时期和抗日战争时期，为推翻北洋军阀的统治及抗日国共实行合作，两次合作因为七一五政变和国民党发动内战破裂。（2）主要是考察两次合作带来的影响，第一次主要是进行了北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治，第二次则是进行了抗日战争，推翻了日本的侵略统治。（3）从两次合作产生的影响中谈认识。
