1、高考资源网（） 您身边的高考专家1.2库仑定律（2课时）学习目标1掌握库仑定律，要求知道点电荷的概念，理解库仑定律的含义及其公式表达，知道静电力常量2会用库仑定律的公式进行有关的计算3知道库仑扭秤的实验原理学习过程活动一、探究电荷间相互作用的定量规律并推出库仑定律1回忆初中所学的电荷间相互作用的规律。2思考：电荷之间的相互作用力的大小跟什么因素有关？（观察分析课本P5图1.21）3库仑扭秤实验技巧：4库仑定律：内容：公式：静电力常量：适用条件：活动二、应用库仑定律解决实际问题【例题1】已知氢核（质子）的质量是1.6710-27kg ，电子的质量是9.110-31kg，在氢原子内它们之间的最短距
2、离为5.310-11m。试比较氢原子中氢核与电子之间的库仑力和万有引力。小结： 【例题2】真空中有三个点电荷，它们固定在边长50cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是2106C，求它们各自所受的库仑力。课堂检测1两个相同的带电导体小球所带电荷量的比值为13，相距为r时相互作用的库仑力的大小为F，今使两小球接触后再分开放到相距为2r处，则此时库仑力的大小为：A B C D2两个点电荷A和B距离恒定，当其它点电荷移到A、B附近时，A、B之间的库仑力将：（ ）A可能变大 B可能变小 C一定不变 D不能确定3如图所示，两个金属小球的半径均为a，两球心相距d，如果它们带等量同种电荷Q,则它们之间的相互作用力为：（ ）A大于 B等于 C小于 D无法确定4如图所示，一个半径为R的圆环均匀带电，ab是一个极小的缺口，缺口长为L（LR），圆环的带电量为Q（正电荷），在圆心处放置一个带电量为q的负电荷，试求负电荷受到的库仑力。5真空中有两个点电荷，分别带电q1=510-3C，q2=210-2C，它们相距15cm，现引入第三个点电荷，它应带电量为_，放在_位置才能使三个点电荷都处于静止状态。高考资源网版权所有，侵权必究！
