1、卢龙县潘庄中学2014-2015学年度第二学期期中质量检测高 一 语 文注意事项：1本试卷分两部分，共150分，考试时间为150分钟。2将学校、班级、姓名填在密封线内。3将答案全部写在答题卡上。一、语文基础知识（共21分，共7小题，每小题3分）1下列各组词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ）A惫（bi）懒 红绡（sho） 虾（h）蟆陵 庠序（xing）B参省（xng） 畏葸（x） 窥（ku）周室 养生丧（sng）死C吮血（shn） 朔漠（shu） 扁（pin）舟子 孝悌（t）D披靡（m） 悄（qio）然 暴（p）霜露 鸡豚狗彘（zh）2下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)A这位姑
2、娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。B为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。D旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。3下列各项中，没有语病的一项是（ ）A中俄双方都有维护海上通道的安全，维护海域安全的利益诉求，因此中俄举行了“海上联合2014”军事演习。两国最高领导人共同出席了这次海
3、上联合军事演习的开始仪式，并共同检阅了海军仪仗队。B根据诺贝尔奖官网发布的消息显示，加拿大女作家爱丽丝门罗获得2013年诺贝尔文学奖，她以短篇小说闻名全球，被称为“当代短篇小说大师”，其影响巨大的逃离2004年出版，以其精致的讲故事方式著称。C北京对居住区违法建筑的查处实行联合认定、约谈教育、冻结房产、媒体曝光和强制拆除。今年3月至今，北京市已拆除居住区内违法建筑2172处。D“中国达人秀”这类“零门槛”的选秀节目，让拥有才华和梦想的任何一个普通人，都可以展示天赋和潜能，也让我们懂得平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想，相信奇迹。4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
4、在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。_ ，_。_。_， _。_。最早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A B C D5、对下列各句加点词的解释，完全正确的一项是（）A河内凶（荒年）弃甲曳兵而走（跑） B、申之以孝悌之义（敬爱兄长）假舆马者，非利足也（借助，利用）C、蒙故业，因遗策（继承） 追亡逐北，伏尸百万（溃败）D、振长策而御宇内（马鞭子） 不爱珍器重宝肥饶之地（
5、吝惜）6、对下列各句加点字的活用情况分析错误的一项是（）A、上食埃土，下饮黄泉（名词作状语）B、而耻学于师（形容词使动用法）C、假舟楫者，非能水也（名词作动词）D、是故圣益圣，愚益愚（形容词作名词）7、下列各组中，文言句式不同类的一组是（）A、蚓无爪牙之利 太子及宾客知其事者 B、青，取之于蓝 此非孟德之困于周郎者乎C、然而不王者，未之有也 句读之不知，或之不解 D、徘徊于斗牛之间 以其无礼于晋 二、现代文（共9分，共3小题，每小题3分）阅读下面的文章，完成810题。新诗中尺度的缺失诗歌只有美才灵动，才有吸引力，才易打动人，才能诱发读者读诗的兴味，才能引领心灵进入哲理的思考中。美之于诗好比花朵
6、之于果实，我们最终想要得到的当然是果实，但在得到果实之前，首先要能为花色所打动、所吸引。美可以有优美、壮美，也可以有哲思之美、幽邃之美；可以有繁复之美，也可以有简略之美。总之，一首诗要使人读后如饮甘醴，如沐春风，欣然而快意，或于沉思之间豁然有所得。而当今诗坛有一些人以审丑为乐趣，以玩弄低级趣味为能事，类似戏剧舞台上的一些小丑、猫狗之流，写一些恶俗的文字，招摇于世。这种人不但毁灭了自己，也堵住了人们朝向诗歌之路。所以，当下诗坛，去除丑化、鄙化、俗化、矮化的痞子诗歌是一件势所必然的事情。无论是写诗自娱，还是希望能于他人有所启示，一首诗都要有一定的精神含量，要能经得起时间（历史）的考问。你对自己的心
7、灵有足够的把握吗？我要问一问每一个写诗者。你是否做到了在世俗面前不低头，在困厄之中不动摇，在世界面前不自卑，在自我之中不迷失？在这个方面，我对中国的诗人还不能很乐观，甚至说还颇有些忧虑。长时期以来，中国人理性的不足，教育与生活中对人的主体性有意无意的漠视，都导致人性脆弱易折。正如诗人们所说，人是水边的一根芦苇。而我的期望不是这样的。我希望每一位写诗者在心灵上是强大的、明晰的，任何苦难挫折也摧不垮他心中的高峰。这种力量的强大体现在诗歌中则表现为对世界的洞悉。世界在他眼中是澄澈的、清晰的、有条理的，他因而能洞察宇宙中一切事理而能把握住自己，进而把握住诗歌。而中国的诗人们，更多的是缺乏对自己个体在世
8、界宇宙中的定位。诗歌是语言的艺术，这一点是每一位写诗者都要明确的。而诗艺还不是凝固不变的，它在诗歌本身的进程中和社会生活的进程中更新发展着。诗歌的价值本身在于不断带给人们新的阅读方式和新的美感体验，而不是对过去经验的反复重临。所以创新性或创生性成为诗人的不二追求。这既需要对过去诗艺的反复观摩与演练，同时又要有自我意识的跟进。这就要求诗人在诗歌创作中时刻是一个高度自觉而清晰的人。但在中国浩荡的诗歌作者队伍中，能保持诗艺上自觉且清晰的人，恐怕是凤毛麟角。而绝大多数诗人都是诗歌的追随者、模仿者，在他们的书写中，诗艺的尺度严重缺失，从而导致一种怪象：几乎每一位中国诗人都是某位外国大师的影子，在外国大师
9、的裘腋下窃窃私语。从这个角度来说，托马斯特兰斯特勒默（瑞典诗人，2011年诺贝尔文学奖获得者）对中国诗界来说，既是一种鼓舞，又是一种压抑。而我觉得，中国的诗人们应解开诺贝尔奖情结，做一个安静的诗人，去安静地写诗。解决好自己的事情，这就是最好的。我们的书写是为历史而存在的，为民族的心灵而存在的，而不是为诺贝尔文学奖而存在的。 （选自北京文学2012年第12期，有删改）8关于诗歌的创作原则或指向，下列说法正确的一项是（ ）A诗歌创作要体现美，要能打动人，只有体现优美和壮美，才能诱发读者读诗的兴味，引起读者的共鸣。B要想使自己创作的诗歌不断带给人们新的阅读方式和新的美感体验，诗人就要抛弃反复观摩与反
10、复重临。C诗歌作品要有一定的精神内涵，这往往要求创作者在世俗面前不低头，在困厄之中不动摇，在自我之中不迷失。D诗人的不二追求就是诗歌的创新性或创生性，而诗歌又是语言的艺术，因此，革新自己的语言也就等于创新了诗歌的内涵。9对当今诗坛的弊病的认识，下列表述不符合原文意思一项是（ ）A一些诗人背离了为历史而存在、为名族的心灵而存在的诗歌创作原则，根本原因是他们习惯了在外国大师的裘腋下窃窃私语。B由于教育与生活的影响，当今某些诗人自身的人性脆弱易折，这也使得这些诗人自身缺乏对自己个体在世界宇宙中的定位。C当今诗坛上那种丑化、鄙化、俗话、矮化的痞子诗歌主要体现了某些以玩弄低级趣味为能事之人的审美扭曲。D
11、在中国浩荡的诗歌作者队伍中，在诗歌创作中能时刻保持高度自觉而清晰的人真可谓凤毛麟角，绝大多数诗人是诗歌的追随者、模仿者。10下列理解和分析，符合原文内容的一项是（ ）A作者认为“人是水边的一根芦苇”的说法是不正确的，作者希望诗人们在心灵上是强大的，并在诗歌中体现出来。B在作者看来，诗歌创作主要离不开以下三个尺度：一是诗歌美的尺度，二是精神与心灵的尺度，三是模仿的尺度。C作者对中国诗歌乐观不起来的原因很多，既有诗歌创作者自身对责任的认识以及自身审美素质方面的问题，又有诗艺方面的问题。D只要能走出外国大师的影子，并且在对过去诗艺进行反复观摩与演练的基础上，又有自我意识的跟进，就一定能获得诺贝尔文学
12、奖。三、古诗文阅读（共32分，完成1116题）郑刚中，字亨仲，婺州金华人。登进士甲科，由秦桧荐于朝，桧主和议，刚中不敢言。金归侵疆，桧遣刚中为宣谕司参谋官；及还，除礼部侍郎。复遣刚中为川、陕宣谕使，谕诸将罢兵，寻充陕西分画地界使。金使乌陵赞谟入境，欲尽取阶、成、岷、凤、秦、商六州，刚中力争不从；又欲姑取商、秦，于大散关立界，刚中又坚不从。兀术遣人力求和尚原，刚中恐败和好，于是割秦、商之半，弃和尚原以与金。朝廷命刚中为四川宣抚副使。刚中治蜀，颇有方略。宣抚司旧在绵、阆间，馈饷不继。刚中奏，利州在潭毒关内，与兴、洋诸关声援相接，乞移司利州。自是省费百万。刚中始至，即欲移屯一军，大将杨政不从，呼政语
13、之曰：“刚中虽书生，不畏死！”声色俱厉，政即听命。都统每入谒，必庭参然后就坐。吴璘升检校少师来谢，语閽吏，乞讲钧敌之礼。刚中曰：“少师虽尊，犹都统制耳，傥变常礼，是废军容。”行礼如故。奏蠲四川杂征，从之。时刚中于阶、成二州营田，抵秦州界，凡三千余顷，岁收十八万斛。先是，川口屯兵十万，分隶三大将，刚中请分利州为东、西路，诸禆将领安抚者皆罢，从之。弛夔路酒禁，复利州钱监为绍兴监。秦桧怒刚中在蜀专擅，令侍御史汪勃奏置四川财赋总领官，以赵不弃为之，不隶宣抚司。不弃牒宣抚司，刚中怒，由是有隙。不弃颇求刚中阴事言于桧，桧阳召不弃归，因召刚中。刚中语人曰孤危之迹独赖上知之耳桧闻愈怒遂罢责桂阳军居住再责濠州团
14、练副使复州安置再徙封州卒。11、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A、金归侵疆 侵：侵占B、寻充陕西分画地界使 寻：不久C、又欲姑取商、秦 姑：暂且D、弛夔路酒禁 弛：设置12、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A、刚中语人曰/孤危之迹独赖上/知之耳/桧闻愈怒/遂罢责桂阳军居住/再责濠州团练副使/复州安置/再徙封州卒。B、刚中语人/曰孤危之迹/独赖上/知之耳/桧闻愈怒遂罢/责桂阳军居住/再责濠州团练/副使复州安置/再徙封州卒。C、刚中语人曰/孤危之迹/独赖上知之耳/桧闻愈怒/遂罢责桂阳军居住/再责濠州团练副使/复州安置/再徙封州/卒。D、刚中语人曰/孤危之迹独赖上/知之
15、耳/桧闻愈怒/遂罢责桂阳军/居住再责濠州/团练副使复州安置/再徙封州卒。13、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A、郑刚中是成也秦桧，败也秦桧。当年因秦桧的推荐，郑刚中仕途通顺且坦荡；后与秦桧反目成仇，被秦桧迫害致死。B、郑刚中很有民族气节。秦桧力主议和，郑刚中不敢非议，但在面对金使的强横所求时，他敢于针锋相对，据理力争。C、郑刚中胸怀大局能屈能伸。兀术派人强求和尚原，郑刚中担心和好局面被破坏，被迫割让秦、商土地，放弃和尚原。D、郑刚中精于经划调度，威震巴蜀。主蜀期间，郑刚中恩威并施，把军政事务打理得井井有条，部下杨政等先后折服。14、把下列句子翻译成现代汉语（10分）（1）
16、少师虽尊，犹都统制耳，傥变常礼，是废军容。（5分） （2）不弃颇求刚中阴事言于桧，桧阳召不弃归，因召刚中。（5分） 15阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。（8分）关山月 徐陵关山三五月，客子忆秦川。思妇高楼上，当窗应未眠。星旗映疏勒，云阵上祁连。战气今如此，从军复几年？【注释】星旗：星名。 疏勒：西域国名，也是其王城。 云阵：军队。1、 诗歌表现了“客子”怎样的思想感情？请简要概括。（4分） 2、 诗歌前两联主要运用了什么表现手法？请简要说明。（4分）16补写出下列名句的空缺部分。（5分）（1）西当太白有鸟道， 。（2）寒衣处处催刀尺， 。（3） ，往往举酒还独倾。（4）空闻虎旅传宵柝， 。（
17、5）想当年，金戈铁马， 。四现代文（文学类）阅读（共20分，共4小题）17阅读下面的文字，完成(1)(4)题。（20分）青衣花旦 海飞村主任在县剧团找到青衣和花旦的时候是下午，她们正在练功房里练功。她们看到斜阳把村主任的脸劈成了半明半暗的两半。村主任很年轻，但是穿得很土。村主任说我是球山村的村主任。她们就问球山村在哪儿？村主任说球山村在很高的山上。她们这才看到年轻的村主任脚上的解放鞋沾满了黄泥。村主任看到了她们的目光，就很局促地移了移自己的脚步。村主任又说想请青衣和花旦去村里唱一场戏，清唱就行了。青衣和花旦相互看了看，她们不愿意去，她们就说我们要收钱的。村主任说收就收吧。她们说很贵的，村主任问
18、多少？她们就说了多少。沉吟了许久，村主任说，贵就贵吧。她们说，我们怎么去，得坐车吧，还有山路怎么吃得消走？村主任说，我们早就有人等在山脚了，我们准备了轿子。如果你们不去，那么我也不回去了，请不到你们村里人不准我再回去。青衣和花旦对视了一眼，只好点点头。于是她们就去球山村。跟着村主任乘了两个小时的车，到一座山脚时，看到了两乘简陋的轿子，她们就上了轿。又走了三个小时的山路，她们终于到了那个叫球山村的地方。许多村民围过来看，他们的表情很蒺然，他们没有看过穿得这么光鲜又长得这么漂亮的女孩子。青衣和花旦往山脚下一看，怎么也没见底，云雾一片。青衣和花旦就面面相觑，吐了吐舌头。村主任指挥着大家干这千那，村主
19、任说去把大爷、大婶接来，那两乘小轿就又开始工作了。简易的戏台已经搭了起来，村主任在家里招待青衣花旦吃过晚饭后，就陪着她们去了晒场戏台上点起了松明灯，台下也亮起了星星点点的火把，全村人都赶来了。青衣花旦就上台，她们是收钱的，而且也不便宜，所以她们唱得很认真很卖力。她们唱了很多折子戏，从（楼台会到送凤冠，又从宝玉哭灵到（黛玉葬花。她们看到台下第一排坐着一对老夫妇，四周站满了人。演出快结束的时候，村主任站到了台上，松明灯噼噼啪啪的响声中，村主任中气很足地说：乡亲们，从今后，桂子的爹妈就是我们球山村人的爹妈!台下一片寂静，一会儿，呼声如潮：桂子的爹妈就是我们的爹妈!青衣和花旦被吓了一跳，不知道他们想干
20、什么。她们看到坐头排的老夫妇的眼里泪光一闪一闪。然后她们接着唱，唱到月上中天，就结束了。村里人渐渐散去。村主任安排青衣和花旦住他对象家。村主任的对象长得裉俊，一双大眼睛，两根大辫子。在对象家门口，村主任对她们说，你们先住下，明天-一早我和你们结了账，然后派轿子送你们下山。青衣和花旦就说，好的。青衣和花旦与村主任的对象很聊得来，对象送给她们自己剪的剪纸，说可以贴窗花。青衣和花旦家里的铝合金窗不需要贴窗花，但是她们还是收下了。第二天早上村主任来对象家送青衣和花旦下山，却四处没找到人。村主任的对象也急了，说，怎么会找不到?村主任说，你们昨天什么时候睡的?对象说不知道反正睡得很迟。村主任说你们说什么了
21、吧。对象说她们问我桂子是谁，我就说桂予是我们村的小伙子，去外面当了兵，在洪水里救一个女人时被淹死了。骨灰送回来，明天就要下葬。桂子爹妈爱看戏，我们全村人凑钱请了你们来唱戏，算是代桂子孝敬他们二老的。村主任说，她们两个嫩女娃子，这么高的山，她们能走到哪儿去?后来村主任的对象在八仙桌上看到了一小沓钱，旁边还留了字：桂子和我们一样，也是20岁。桂子爹妈也是我们的爹妈。演出的钱我们不能收，这点钱就算是桂子孝敬爹妈的。不用再找我们了，我们自己能下山。落款是：青衣花旦。村主任猛拍了一下自己的脑袋，蹿了出去。不一会儿，两乘小轿出现在弯弯的山道上，快得像风一样。（选自（中国小小说300篇）（1）下列对小说有关
22、内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）A小说以“青衣花旦”为题，蕴含了丰富的信息，既点明了主要人物的职业、角色，又非常简明、醒目。B青衣花旦一开始不愿答应去球山村演出，主要是对村主任这位不速之客不信任，存有戒心，其实她们内心还是很想挣这笔演出费的。C村民们对青衣花旦的到来“表情很漠然”，是因为她们穿着打扮过于光鲜时尚，致使纯朴的村民们本能地反感她们这种做派。D小说构思巧妙，在对青衣花旦的形象塑造上欲扬先抑，设置伏笔不露痕迹，后面揭开谜底方让读者深受感动。E小说主题健康，格调高昂向上，所看力翅造的人物如青衣花旦、村主任、桂子父母，个个形象糊栩如生，构成了鲜活丰满的艺术群像。（2）小说开篇用主要
23、笔墨写村主任与青衣花旦的对话，这样写有什么作用?诸简要说明。（4分）（3）“青衣花旦”有哪些性格特点?请简要分析。（6分）（4）有人认 为结尾一段文字可以删掉，你认为是否可以?请谈谈你的观点和具体理由。（6分）五、语言文字运用（共8分）18、请仿照画线句子，再写一句话。要求观点鲜明，句式基本一致。（4分）北大教授李零认为，孔子是一个出身卑贱，却以古代贵族为立身标准的人；是一个无权无势，却敢于批评当世权贵的人。我认为，孔子 ； 。（4分）19. 下列是前几年我国汽油价格与国际汽油价格（美元/桶）的变化对照图，实线代表国内油价变化情况，虚线代表国际油价变化情况。请根据图示，补充下面文段 A、B处空
24、缺的内容（不得出现数字），使上下文语意连贯。（4分） 对比国内外油价变化，我们可以得出以下结论： （1）从价格的总体水平来看，A ，国内消费者无疑要承受更大的消费压力； （2）从价格的变化幅度来看，B ，究其原因，国际原油价格对市场的供求变化更为敏感，而国内油价则更多受到人为因素（例如国家发改委为了确保经济平稳发展而进行宏观调控）影响。六、写作（60分）20、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是我只是一颗尘埃，另一张写着世界为我而造。” 要求：选好角度，确定立意，明确文体，写一篇不少于800字的文章，自拟标题；不要脱离
25、材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 2013-2014学年度下学期期末质量检测高一语文参考答案及评分说明1答案C A yn ； B sng ； D m）2、【答案】【B】 A项，芝兰玉树：比喻有出息的子弟。形容对象错了。B项，闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。C项，上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。褒贬不当。D项，从一而终：丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇女的封建礼教。形容对象错了。3A 【解析】B项句式杂糅，删去“根据”或“显示”；C项成分残缺，在“强制拆除” 后加“的流程”。D项两面对一面，应删去“是否”）4【答案】【D】5、C6、B7、B
26、8C【解析】A项，“只有体现优美和壮美，才能诱发读者读诗的兴味，引起读者的共鸣。”说法有误，根据原文“美可以有优美、壮美，也可以有.简略之美”可知，美有不同分类。B项，根据“这既需要对过去诗艺的反复观摩与演练，同时又要有自我意识的跟进”可知，“抛弃反复观摩与反复重临”表述错误。D项“革新自己的语言也就等于创新了诗歌的内涵”无中生有。9A【解析】“背离了为历史而存在、为民族的心灵而存在的诗歌创作”是当前存在的弊端，而“习惯了在外国大师的裘腋下窃窃私语”也是其中的一种表现，二者没有因果关系。）10C【解析】 A项，作者并没有否定“人是水边的一根芦苇”。而是在承认这个说法基础上期望人可以不像苇草般柔
27、弱。B项，第三个应该是“诗艺尺度”模仿只是其中之一。D项，只要.就一定能.说法有误。11、D （弛： 解除，废止）12、C （刚中语人曰：“孤危之迹，独赖上知之耳。”桧闻愈怒，遂罢责桂阳军居住；再责濠州团练副使，复州安置；再徙封州，卒。）13、A郑刚中因治理四川时独断专行而遭到秦桧忌恨，秦桧只是贬了郑的官，文中没有说秦将郑迫害致死。14、（1）少师虽然尊贵，还是都统制，倘若改变常礼，这是废弃军容。 （关键词：虽、犹、傥，各1分，句意2分），（2）赵不弃极力寻求郑刚中秘事告诉秦桧，秦桧假装召不弃回来，趁机召回刚中。 （关键词：颇、阳、因，各1分，句意2分）15（1）思念家乡亲人。（2分）厌倦战争
28、，渴望回家团聚。（2分）（2）虚实结合。关山客子思念家乡是实写，思妇夜间未眠当窗远眺丈夫是虚写。【或答想象，客子身处边塞想象妻子深夜不眠的情景；或从对方写起（衬托），用家中思妇的不眠衬托军中客子的思乡，均可得分。】手法2分，说明2分。16 17（1）AD（答A给2分，D给2分，E给1分，B错在“不信任，有戒心”的表述，她们不愿意去，主要是出于对演出地点山高路远的担忧；C村民们对青衣花旦的到来“表情很漠然”，主要是因为她们与村民反差太大，与村民产生距离感；E“桂子父母”在小说中只是一般人物，作者并未着力塑造。）（2）交代主要人物的身份、职业、性格特点，（2分）为情节的发展做铺垫。（2分）（3）矜
29、持、高傲。村主任的穿戴让她们不屑、又嫌路远、收费很高。 敬业（职业道德高尚）。她们练功刻苦，“唱得很认真很卖力”。 富有爱心。她们知道了有关真相，不但不收钱，反而捐了款，令人钦佩。（每点2分，性格概括1分，分析1分）（4）观点一：结尾一段文字可以删掉 小说以邀请青衣花旦来球山村演出始，以青衣花旦离开球山村终，中间已充分展开了矛盾，结构情节完整。（3分） 以青衣花旦下山结尾，戛然而止，留点悬念，更令人咀嚼回味，再添现在这样一个结局，就不免有蛇足之嫌了。（3分） 观点二：结尾一段文字不可以删掉 结尾一段文字使情节更为完整， 青衣花旦是村主任请来的，还应该由村主任出面将她们送走。（3分） 进一步烘托
30、青衣花旦的美好形象，青衣花旦不但没有领走演出费，完全尽了义务，还捐了款，使村民大为感动。（3分）18参考答案一：是一个四处游说，却不被统治者赏识的人；是一个才华满腹，却始终找不到精神家园的人。（每句2分，句式1分，语意前后各1分） 参考答案二：是一个颠沛流离，精神却永远高高在上的人；是一个平凡普通，却为世代人民无限景仰的人。19【答案示例】A、国内油价的总体水平要高于国际油价；B、国内油价的变化幅度要小于国际油价。20、立意角度点拨：立意1：自信与谦卑一个人既要自信，又要具有谦卑的品格，自信让人更好地走向世界、创造世界，谦卑让人拥有美好的心灵。 立意2：渺小与伟大一个人在宇宙中、在历史长河中是十分渺小的，渺小得如一颗尘埃，但又是伟大的，可以创造不平凡的事业。我们要尽己所能，在短暂的人生旅程中创造属于自己的辉煌。立意3：认识自己犹太人在口袋里经常放两张纸条，告诫自己要正确认识自我，一方面要看到自己的潜能，另一方面也要意识到自身不足。只有正确认识自己，才能扬长避短，占领人生的制高点。（其它立意合理亦可）写 作 导 引 材料的主要信息是两句话：“我只是一颗尘埃”是说自己渺小，要以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我而造”是说自己伟大，“我”能够主宰世界。这两句话既有区别，又有内在联系，因此这则材料的思辨性很强。综合两方面意思，人需要自信，也需要谦卑和有所敬畏。
