1、乌鲁木齐市第八中2022-2023 学年第 一学 期 高 二 年 级 期 中 考 试语文问卷（考试时间：150 分钟 分值：150 分 ）（命题范围： 高中语文选择性必修上册）一、现代文阅读（36分）（一）论述类阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面13题。 “文如其人”是中国非常流行且流传历史悠久的表述，包含两种内涵：一是指文章风格与作者的道德品质相一致，风格是道德的外显。在这种意义上，人们常将道德和文章并称，认为立身和为文不可分离。一是指文章风格与作者的性格、气质、才情、学识、情感等相联系，风格是作者个性的自然流露。言为心声，文如其人。西汉扬雄也在法言问神中说：“言，心声也；书
2、，心画也。声、画形，君子小人见矣。”这成为后来品评书画、司法笔迹鉴定的理论依据。此后，王充、曹丕、刘勰等人也多以不同的视角和话语鲜明地标举和阐扬“文如其人”这一观念。明代冯时可在雨航杂录卷上说得更加不容置疑：“九奏无细响，三江无浅源，以谓文，岂率尔哉！永叔侃然而文温穆，子固介然而文典则，苏长公达而文道畅，次公恬而文澄畜，介甫矫厉而文简劲，文如其人哉！人如其文哉！”这就是著名的“文如其人”论断的明确出处。 作者的个性给作品灌注了生气，作品中总要渗透着作者自己的思想、情绪、意志，总要打上作者自己人格上的印记。“文如其人”在这个意义上是值得信任的批评戒条。从主观方面而言，作品的风格就是作者在感受、体
3、验、表现社会生活过程中显示出来的个人特征。其中，时间是性格定型的关键因素，这种通过时间积淀下的性格特征产生的行为惯性，是短时间内无法完全改变的。文风的形成与人的性格特征的形成是一个人生活阅历实践同一进程的产物，两者互相影响，具有相关性，自然可能导致文如其人的现象。尽管作者所言之物可以饰伪，但其言之格调则往往流露本性。狷急人之作风，不能尽变为澄澹；豪迈人之笔性，不能尽变为谨严。李白敢于在皇皇朝堂之上让皇帝宠臣高力士亲手为自己脱靴，而读者在展读其“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的人生宣言，焉能不为他的人文如一拍案叫绝？一个人既然要为文，甚至是有些难以使其文不如其人的。从总体上看，大多数作者的
4、人品与文品是统一的。 “文如其人”有其真理性，也有其局限性。“文以行立，行以文传”等等，都说得不错。但我们不能据此在人与文之间划等号，天真地认为文即人也。在“文如其人”一语中，这个“如”毕竟是个“模糊概念”，而不是等同。人与文之间、心与言之间并不本质地存在着同一性。有德者不必有文，有文者不必有德。或者更直接地说，文字驱遣与道德修为虽然不能说截然两途，但并非可以淆然相混的，心言分离、人文相背的现象亦复不少，两者并没有必然关系。明代大奸严嵩窃权罔利，构结祸乱，屠害忠良，心迹俱恶，终身阴贼，但是他的铃山堂集中也不乏“晚节冰霜恒自保”这般“清峻”的诗句，俨然一副重节尚义的面孔，简直令人难以置信这竟出自
5、一个滥施淫威、贪赃枉法的奸相之手。这种“文行两途”的现象无疑是对“文如其人”提出了诘难，而且这一诘难是难以反驳的，因为事实胜于雄辩。即使我们有一百条“文如其人”的证据，只要有一条文不如其人的证据，那么“文如其人”的论断也没法成立，亦没有办法准确地应用于历史考据学中。（摘编自张世明文如其人乎：人格观念与中国考据学方法）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分)A.“文如其人”在中国流传的历史非常悠久，直到明代冯时可在雨航杂录中才明确这一概念。B.与王充、曹丕、刘勰等人看法一致，扬雄也从不同角度阐释了“文如其人”的观念。C.由于时间积淀下性格产生的惯性行为，所以短时间内无法改变
6、一个作者的作品风格。D.“文如其人”中的“如”字模糊了“文”与“人”概念的等同，据此不可为二者划等号。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）A.文章阐释“文如其人”的内涵，是以作者道德、个性与文章风格的关系为立论前提的。B.文章道理论证、举例论证、对比论证相结合，有力阐释了作者关于“文如其人”的认知和思考。C.文章既肯定了“文如其人”的真理性，又指出了其局限性，论证辩证而严密。D.文章以严嵩为例，论证了“文如其人”的论断是不可信的，历史考据学也是不可靠的。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A.作品的格调会流露本性，尽管作者所言之物可以装假，但始终掩盖不了
7、文品与人品相统一的事实。B.文如其人的内涵一是风格与道德的统一，道德外显而成为风格，因此，立身和为文密不可分。C.刘勰提出的“世远莫见面，觇文辄见其心”的见解，从一个侧面反映出“文如其人”的观念。D.简单地根据“文如其人”的观念去推断作者的道德或个性特征是轻率之举，可能会掩盖真实。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）材料一：联合国教科文组织2001年通过的保护水下文化遗产公约规定，水下文化遗产是指“周期性地或连续地、部分或全部位于水下至少100年的、具有文化、历史或考古价值的所有人类生存的遗迹”。该公约列举的例子包括遗址、建筑、房屋、人工制品、人类遗骸，船舶、飞行器、其他交通工具或其任
8、何部分、所载货物或其他内容物，以及具有考古价值的环境和自然环境及具有史前意义的物品。一般说来，文化遗产具有历史性、不可再生性、不可替代性的特点，其作用是永续的。水下文化遗产是文化遗产的重要组成部分，同样具有上述特点。由于常年沉没在水下，受到人为干预的可能性较小，它们可以为考古学家提供大量可靠的考古、文化、科技等信息，可以由此推断出当时社会的军事、商业和贸易情况、生产力发展水平以及人们的生活方式等，既可以补充从陆上遗址遗迹中获取的信息，又可以验证、佐证这些信息。简言之，水下文化遗产是一种宝贵的文化资源，需要人们善加保护和管理，原则上应该将其视为一种公共资源，由国家妥善保管在开放性的公共场所中，供
9、后世欣赏、研究和借鉴。相对于陆上文化遗产而言，水下文化遗产具有特殊之处。其一，陆上文化遗产处于一国享有主权的领土之内，国家可以依据领土主权予以管辖。水下文化遗产则既可能位于一国享有主权的内水、群岛水域和领海内，也可能位于一国依照国际法仅对特定事项享有管辖权或主权权利的毗连区、专属经济区内或大陆架上，还可能位于各国管辖范围之外的国际海底区域内。换言之，国家对领海之外海域内的水下文化遗产提出保护和管辖主张时应当具有国际法依据。其二，所处环境的不同决定了对水下文化遗产的调查、研究、保护和发掘工作十分困难，费用高昂且风险巨大，海洋中的遗产更是如此。（摘编自赵亚娟中国水下文化遗产保护现状与建议）材料二：
10、中国网：张馆长您好，水下考古和田野考古相比，它的难度或特殊之处在什么地方？张威：水下考古可以说是20世纪60年代以后才兴起的一个新兴的学科，它是田野考古在海洋、江河湖泊水域的一个延伸。它和田野考古最大的区别在于工作环境截然不同，因为需要考古学家到海洋或水域里进行水下文化遗产的发掘、调查工作，所以必须要借助特殊的工具、特殊的技术和特殊的方法。人不是鱼类，不可能在海洋里自由地呼吸，这就是说考古队员要完全依靠一套机械的设备来维持生命，这样才能进行工作。所以它的困难之处、它的危险和挑战大家就可想而知了。田野考古产生以后一开始还没有水下考古，那时候人类还不具备这种水下生存的技术，直到20世纪40年代，第
11、二次世界大战以后有了轻潜水的装置，这才给考古学家提供这种手段，这才有了真正意义上的水下考古。当然水下文物的打捞活动已经进行了很多年，到现在起码有100多年了。原来的潜水工具比较简陋，可以下去捞一些东西，这样也可以进行初始的潜水捞宝。但是带有保护和研究目的的考古活动是很晚才发生的，是有了潜水设备以后才有的。水下考古到了中国的时间就更晚了，中国在改革开放之前对世界了解比较少，一些先进的技术也没有引进。到了20世纪80年代后期，我们才开始做这项工作。中国网：水下考古的关键是海洋勘探技术、潜水工程技术还是说考古本身？张威：做水下考古首先是作为考古工作者，潜水只是你的工具，当然这个工具直接关系着生命，因
12、此绝不能忽视。但是你工作的指导思想，你去做这件事的目的，你的指导理念必须是考古工作者的理念才可以，不然的话就变成了水下打捞。做水下捞宝的人现在也很多，有些商业性的公司非常活跃，不光在中国沿海、整个南中国海，在世界范围内还在一些古代航线、近现代的航线上进行商业打捞活动的大公司非常多。他们的技术肯定非常高超，甚至比我们水下考古工作者要厉害，但是他不能成为科学家。包括联合国教科文组织的保护公约都公认，对这种行为是予以谴责的和反对的。这种商业打捞如果从法律来讲，可能有的国家是合法的，有的国家是非法的。总的来讲，最根本的差别在于水下考古是以科学研究为目的的。中国网：出水文物的保护和维修工作是怎样的？张威
13、：出水文物的保护现在还比较薄弱，这还需要向国外学习，我们没有专门的大规模实验室。20世纪80年代我去国外，像荷兰、美国都有大规模水下实验室，我们在这方面有欠缺。我们国家博物馆也有科技部实验室，但是它的主要工作是青铜器，很多文物保护任务非常繁重，水下工作鞭长莫及。现在整个沉船也出来了，大批的水下文物遗址出来了，保护问题就非常尖锐。现在国家文物局也和国家水下文化遗产保护中心正在办一个出水文物的培训班，将来工作重心在全国各地，像宁波、海南、广东，这些水下考古工作做得多的地方势必会建立实验室，把文物保护工作进一步向前推进。中国网：也就是说，这些出水文物的保护和田野发掘出土文物的保护方式是不一样的。张威
14、：它们需要脱水、脱盐，这是最起码的，特别是瓷器。所以现在水下文物保护，我们不要求他们和我潜水，但是一般都是化学、化工专业毕业，另外有一定的文物保护经验才能胜任这项工作。包括木材的保护也是难题，小木材大家都做过，例如竹简；但大的船体，大的木质结构部件谁都没做过，还有铁器的保护，这些工作困难极了。我们目前的水下考古等于是整个水下文化遗产保护的基础工作，最基础的工作我们做了，后续的保护工作还要靠整个文博专家们的共同的努力才能把这个工作进一步推向深入。（摘编自中国水下考古探秘水下文化遗产）4. 下列关于水下文化遗产的说法，正确的一项是（ ）(3分)A. 水下文化遗产是一种宝贵的文化资源，它们沉没水下至
15、少100年，对从陆上遗址遗迹中获取的信息具有补充作用。B. 与其他文化遗产相比，水下文化遗产不会受到人为干预，因此能为考古学家提供更可靠的考古、文化、科技等信息。C. 水下文化遗产所处的环境给水下文化遗产的调查、研究、保护和发掘工作带来困难，尤其是海洋水下遗产。D. 水下文化遗产具有历史性、不可再生性、不可替代性的特点，各国只能对领海内的水下文化遗产予以管辖。5. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）(3分)A. 如果水下文化遗产位于一国享有主权的内水、群岛水域或领海内，那么该国就有权对水下遗产进行调查、研究，保护和发掘。B. 真正意义上的水下考古是20世纪40年代轻潜水装置出现后才有的
16、，可见水下考古对潜水工具的依赖性很强。C. 在记者采访之时，我国宁波、海南、广东还没有建立大型实验室，可见，当时我国出水文物的保护还是比较薄弱。D. 如果仅仅秉持商业性的工作指导思想，那么即使技术再高超，也只能算是水下打捞，而不是水下考古，而且这种行为是违法的。6. 记者提问应注意逻辑性、指向性、引导性，材料二中国网记者的提问是如何做到这些的？请结合材料简要分析。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。永别了，武器（节选）美海明威军队这么庞大，路又这么少，撤退必然混乱。根本没人下令指挥。“博内罗呢？”我问。皮安尼望着我。“他走了，中尉。”他说，“他情愿
17、当俘虏去。”我一声不响。“他怕我们都会被打死。”我一句话也不说。“你看，我们对这场战争根本就没有信心，中尉。”“他上哪儿去了？”“我不知道，中尉。他溜走了。”我们绕着城的北面走过乌迪内，过了一会儿便走进大撤退的基本行列，整夜往塔利亚门托河赶去。我真想不到撤退的规模这么宏大。不但是军队，整个国家都在撤退。我们整夜赶着路，走得比车辆还要快。博内罗情愿去当俘虏，真傻了。其实一点危险都没有。路上车辆和军队很拥挤，我们在路的旁边走着。“我走得发腻了。”“嗯，我们现在只要走就行了。用不着再操心。”“博内罗是个傻瓜。”“他真是傻瓜。”“他的事你怎么处理呢，中尉？”“我还不知道。”“你看，要是战争继续下去，上
18、面会给他家属找大麻烦的。”“战争不会继续下去的。”一个士兵说。“我们正在回家。战争结束了。”“要是战争真结束了，那就没有关系了，”皮安尼说，“但是我不相信战争已经结束。真这样就太好啦。”“我们不久就会知道的。”我说。“我不相信战争结束。他们都这样想，我可不相信。”天亮前，我们赶到了塔利亚门托河的河岸边，便沿着涨满水的河走，走近一条所有的人马要过的桥。我们沿着河岸走，然后挤进了过桥的人群。我紧紧地夹在人群中慢慢地过桥，上面是雨，下边隔着几尺便是河水，我从桥边探头望望河水。没人说话。大家只希望快点过桥，心里就是这么个念头。我们快过去了。木桥的那一头，两边站有一些军官和宪兵，打着手电简。我们走近他们
19、时，我看见有个军官用手指指队伍中的一个人。一名宪兵走进行列，抓住那人的胳膊，拖了出去。宪兵强迫他离开大路。他们正仔细察看着行列中的每一个人。我们刚要走到正对面时，他们又抓去了一个人。我看见那人是个中校。他头发灰白，长得又矮又胖。宪兵把他拖到那一排检查行人的军官后面。当我走到那一排军官跟前时，我看到有一两个军官正盯着我。其中有一位指指我，对宪兵说了一声。我看见那宪兵跑过来，挤过队伍的边沿来找我，接着我感到被他抓住了衣领。“怎么啦？”我说。我伸手到背后去解手枪。另一个从我身后抓住我，把我的手臂朝上扭，扭得几乎脱了臼。我跟他一起转过身，第一个宪兵狠狠掐住了我的脖子。“他再抵抗就开枪。”我听见有人在说
20、。“这是什么意思？”我想大声嚷，但是我的声音并不响亮。他们现在已把我拖到路边来了。“他再抵抗就开枪，”一个军官说，“押他到后边去。”“你们是什么人？”“战场宪兵。”另外一位军官说。“押他到后面那些人那儿去。”第一个军官说。他们押着我绕到这排军官的后边，走往公路下边临河的田野，那儿有一堆人。有一小组人由宪兵看守着。审问者的旁边站着四名宪兵，人人挂着卡宾枪。我看看那个正在受审问的人。他就是方才从撤退行列中给拖出来的那个灰头发的中校，胖胖的小个子。“你属于哪一旅的？”他告诉了他们。“哪一团？”他又说了。“为什么不跟你那一团人在一起？”他把原因说了出来。“就是你们这种人，放野蛮人进来糟蹋祖国神圣的国土
21、。”“对不起，我不懂你的话。”中校说。“就是因为有像你这样的叛逆行为，我们才丧失了胜利的果实。”“你们经历过撤退没有？”中校问。“意大利永远不撤退。”我们站在雨中，听着这番话。“要枪毙我的话，”中校说，“就请便吧，不必多问。这种问法是愚蠢的。”那些军官会商了一下。其中一个在一本纸薄上写了些什么。“擅离部队，明令枪决。”他宣读。两个宪兵押着中校到河岸边去。我没看他们枪毙他，但是我听见了枪声。我们站在雨中，一次提一人出去受审并枪决。到这时，凡是他们问过话的都被枪决了。我身子往下一蹲，同时劈开左右两人，低着头往河边直跑。我在河沿上绊了一跤，哗的一声掉进河里。河水很冷，我竭力躲在水下不上来，自以为再也
22、不会上来了。我一冒出水面，便吸一口气，连忙又躲下去。我第二次冒出水面时，看见前头有一根木头，就游过去，一手抓住它。找把头缩在木头后边，连看都不敢往上边看。我快冒出水面时就听见枪声。那根木头顺着水流转，我搂住它。河水很冷。我随波逐流，双手抱住那根木头，由它把我顺流漂去。现在已看不见河岸了。【注】小说描写了第一次世界大战中，美国男孩亨利参加意大利军队抗击德国，经历了战争后，最终脱离战争的故事。战场宪兵：主要负责维持军队纪律，保障军队命令的执行。7下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ）(3分)A小说描写了大撤退的场面，官兵们惊恐不已，狼狈逃命，连战场宪兵也阻止不了他们。B宪兵们粗鲁蛮横，不讲道
23、理，专门搜索从前线撤回的英勇官兵，并将其残忍杀害。C“我”机警灵活，看到被问话的都被枪决后，不甘心束手就擒，于是找机会侥幸逃离。D撤退的官兵们都在盼望着战争的结束，但又不相信真的会结束，内心纠结、绝望。8下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）(3分)A小说语言精练，句子较为短小而且结构简单，很少使用修饰语，表现力强，突出体现了海明威“电报体”小说的语言风格。B小说详细写了胖胖的中校被审问、枪毙的过程，推动了情节的发展；并且以点带面，表现了战争的残酷无情，甚至荒谬。C“我”是小说中的线索人物，串连起众多情节；是故事的隐蔽叙述者，在叙述中从不流露主观感受，显得冷静而客观。D小说结尾写“
24、我”跳河逃生的过程，用了大量的动词，准确地描写人物的一连串动作，将紧张的气氛渲染得扣人心弦。9小说节选部分开头写“我”和皮安尼反复说博内罗“太傻了”“是个傻瓜”。这样写有什么用意？请结合作品简要分析。(6分)10有人说，海明威的小说是“零度写作”。所谓零度写作是作者客观、冷静、从容地陈述，请简要分析本小说是如何体现这一特点的及使用这种写作的好处。(6分)二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面文言文，完成下面小题。魏明帝太和二年夏五月，吴王使鄱阳太守周鲂密求山中旧族名帅为北方所闻知者，令谲挑扬州牧曹休。鲂曰：“民帅小丑，不足杖任，事或漏泄，不能致休。乞遣亲人赍
25、笺以诱休，言被谴惧诛，欲以郡降北，求兵应接。”吴王许之。时频有郎官诣鲂诘问诸事，鲂因诣郡门下，下发谢。休闻之，率步骑十万向皖以应鲂。帝又使司马懿向江陵，贾逵向东关，三道俱进。秋八月，吴王至皖，以陆逊为大都督，假黄钺，亲执鞭以见之。以朱桓、全琮为左右督，各督三万人以击休。休知见欺，而恃其众，欲遂与吴战。朱桓言于吴王曰：“休本以亲戚见任，非智勇名将也。今战必败，败必走，走当由夹石、挂车。此两道皆险厄，若以万兵柴路，则彼众可尽而休可生虏。臣请将所部以断之，若蒙天威，得以休自效，便可乘胜长驱，进取寿春，割有淮南，以规许、洛，此万世一时，不可失也。”权以问陆逊，逊以为不可，乃止。逊自为中部，令朱桓、全琮
26、为左右翼，三道俱进，冲休伏兵，因驱走之，追亡逐北，径至夹石，斩获万余，牛马骡驴车乘万两，军资器械略尽。初，休表求深入以应周鲂，帝命贾逵引兵东与休合。逵曰：“贼无东关之备，必并军于皖，休深入与贼战，必败。”乃部署诸将，水陆并进，行二百里，获吴人，言休战败，吴遣兵断夹石。诸将不知所出，或欲待后军，逵曰：“休兵败于外路绝于内进不能战退不得还安危之机不及终日贼以军无后继故至此令疾进出其不意贼见吾兵必走若待后军，贼已断险，兵虽多何益？”乃兼道进军，多设旗鼓为疑兵。吴人望见逵军，惊走，休乃得还。逵据夹石，以兵粮给休，休军乃振。初，逵与休不善，及休败，赖逵以免。九月，长平壮侯曹休上书谢罪，帝以宗室，不问。休
27、惭愤，疽发于背，庚子，卒。帝以满宠都督扬州以代之。（节选自通鉴纪事本末吴侵淮南）11. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A. 休兵败于外路/绝于内进/不能战/退不得还/安危之机/不及终日/贼以军无后继/故至此/今疾进/出其不意/贼见吾兵必走/B. 休兵败于外路/绝于内进/不能战/退不得还/安危之机/不及终日/贼以军无后继/故至此/今疾进出/其不意/贼见吾兵必走/C. 休兵败于外/路绝于内/进不能战/退不得还/安危之机/不及终日/贼以军无后继/故至此/今疾进出/其不意/贼见吾兵必走/D. 休兵败于外/路绝于内/进不能战/退不得还/安危之机/不及终日/贼以军无后继/故至此/
28、今疾进/出其不意/贼见吾兵必走/12. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A. 牧，是“管理人民”之意，州牧是一州之长，扬州牧即扬州最高的行政长官。B. 黄钺，以黄金为饰的斧。古代为帝王所专用，或特赐给专主征伐的重臣。C. 表，中国古代官员向上级或皇帝进言陈事的一种文书，主要用以陈说忠心和愿望。D. 宗室，皇帝的宗族，常以与皇帝父系的血缘亲疏关系来确定是否列入宗室之列。13. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）A. 吴王想让山里为曹魏知晓的旧族名帅去欺骗挑唆曹休，周鲂认为这些人不可靠，一旦事情泄露，就无法成事。B. 曹休进军皖城后，遭遇东吴大军
29、，知道自己被骗了，但自恃兵多，又仗着后援充足，于是准备与吴军交战。C. 朱桓认为若派兵截断曹休退路，就可生擒曹休并全歼其所率魏军，孙权没有采纳这个建议，因为陆逊认为这不可行。D. 贾逵和曹休的关系并不好，但在曹休落败奔逃时，还是兼程进军对其施以援手，曹休靠贾逵的援助得以脱险。14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）乞遣亲人赍笺以诱休，言被谴惧诛，欲以郡降北，求兵应接。（2）休本以亲戚见任，非智勇名将也。今战必败，败必走，走当由夹石、挂车。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的诗歌，完成1516题。王氏能远楼范梈游莫羡天池鹏，归莫问辽东鹤。人生万事须自为，跬步江山即
30、寥廊。请君得酒勿少留，为我痛酌王家能远之高楼。醉捧勾吴匣中剑，斫断千秋万古愁。沧溟朝旭射燕甸，桑枝正搭虚窗面。昆仓池上碧桃花，舞尽东风千万片。千万片，落谁家？愿倾海水溢流霞。寄谢尊前望乡客，底须惆怅惜天涯。【注】范梈，元诗四大家之一。少孤家贫，刻苦工诗文。人称文白先生。为文雄健，有两汉风格。为诗好歌行，冲淡闲远，如秋空行云。辽东鹤，指传说中辽东人丁令威修道升仙，驾鹤归飞之事。昆仑池，指昆仑瑶池，是传说中西王母的居所。流霞，神话传说中的美酒。15下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）A一二句连用逍遥游中大鹏和传说中辽东鹤两个典故，表达对两只神鸟的否定。B五到七句以歌行的散句写诗人
31、劝酒之辞以及助兴的舞剑，有李白将进酒的气韵。C九到十二句诗人放任思绪飞扬，从时间和空间两个角度构建了梦想中美好的世界。D十三到结尾句以设问启思，表达借美酒解去愁情的愿望，劝慰他人也劝慰自己。16此诗本是一首劝酒歌，因习近平总书记在2022年5月庆祝共青团成立100周年讲话中借用“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”勉励时代青年，而具有了鲜活的青春内涵。请从“青年之诗，绚丽之诗”的角度分析本诗的情感和写法。（6分）（三）课内理解性默写填空（6分）17.（1）在论语十二章中，曾子认为读书人“任重道远”的具体原因是“_”和“_”(2)大学之道中，用“_，_”两句强调家庭经营有序与国家治理上轨道的重要性。
32、(3)老子中，以树木为喻，表达大的事物总是从小的事物发展起来的道理的句子是“_，_”。四、语言文字运用（20分）（一）阅读下面的文字，完成18-19题。（11分） 4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆。三名航天员在空间站组合体工作生活了183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录。神舟十三号载人飞船长达半年的太空“出差”有太多“名场面”让人 。人们还记得，三名宇航员在太空中的失重环境里创下首次在太空中吃包含我们中国传统美食饺子的年夜饭的记录。还有，三名航天员在地面科技人员支持下，圆满完成两次出舱活动，生动开启两次“天宫课堂”，中国空间站首次举办天宫画展。
33、无论新春写春联还是元宵弹古筝，都让三名航天员在太空拥有别样的体验，也让身处地球家园的我们 、倍感新鲜。中国航天事业一次次迈上新台阶，彰显了中国航天人勇攀科技高峰、服务国家发展大局的决心。星空浩瀚无垠，探索 。我国今年将完成空间站在轨建造，建成在轨稳定运行的国家太空实验室，天舟四号、五号货运飞船和问天、梦天实验舱将从文昌航天发射场发射升空。我国航天事业怎样才能迎来新的荣光？精心准备，确保发射万无一失；精心组织，确保发射圆满成功；精心实施，确保发射百下百全。18（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）（2）请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，不得改变原意。（3
34、分）19 文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其构成及表达效果。（5分）（二）语言文字运用（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20-21题。从古至今，中国的饮食文化蔚为大观。梦华录中的三娘更是手艺精妙，几十道茶点被剧里剧外的“老饕”们跃跃欲试。据记录北宋开封风俗人情的东京梦华录一书显示，就用大段的文字描绘了当时人们的吃喝饮食。清明上河图中的饮食铺子，有豪华酒铺，有高档脚店。“脚店”是歇脚之店，为宾客起到茶歇休闲的作用。另外，还有一般小铺和街头小吃，可谓类型多样、定位明晰，使得消费的汴京开封的达官贵人和市井百姓皆有满意去处。据专家介绍，我们现在一日三餐的习惯是从宋
35、真宗时开始的，此前， （1） 。在此基础上增加一餐，是社会经济发达、商业繁荣的结果。古代一般夜晚实行宵禁制度，但在北宋开放了夜市，于是，夜宵也开始出现。人们对吃食的讲究， （2） 。炒菜的“炒”字对厨师要求极高，要掌握量、火候，还要把控好时间。此外，饮品零食也很紧俏，有冰雪冷元子、甘草冰霜凉水、香糖果子、荔枝膏等，种类丰富。就连现在的快递外卖，北宋也有。 （3） ，上面热着酒壶，送到家里还能吃热乎的。20. 对文中第一段文字在表达上的不妥之处，下列分析不正确的一项是（ ）（3分）A. 句，词语用错，“被”字应当改为“使”或者“让”等使令性动词。B. 句，句式杂糅，应该删去“据”或者“显示”，这
36、样才能和句协调。C. 句，成分赘余，“为宾客”应该删除，删除之后语言更为简洁明了。D. 句，语序不当，“消费的”应移到“满意”前，作“去处”的定语。21. 请在文中第二段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）五、作文（60分）22. 阅读下面的材料，根据要求写作。通过学习高中语文选修上册第三单元大卫科波菲尔复活老人与海百年孤独四篇课文，同学们会发现每个主人公面对困境都有一套解决方案，请你任选上述文本中的相关人物作为素材，结合现今同学们自身的处境，以“困境与力量”为主题，写一篇作文。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；
37、不得泄露个人信息；不少于800字。乌鲁木齐市第八中2022-2023 学年第 一学 期 高 二 年 级 期 中 考 试语文答案1C 【解析】文中“短时间内无法完全改变”的是“行为惯性”，“作品风格”与“惯性行为”文中没有这样的因果表述。2D 【解析】论据和观点不匹配，严嵩的事例不能够论证“历史考据学也是不可靠的”，“历史考据学也是不可靠的”也曲解了文意，原文第段为“亦没有办法准确地应用于历史考据学中”。3A 【解析】“作品的格调会流露本性，尽管作者所言之物可以装假，但始终掩盖不了文品与人品相统一的事实”过于绝对，原文第二段“从总体上看，大多数作者的人品与文品是统一的”。4.C 【解析】A.“它
38、们沉没水下至少100年”错误，原文是“周期性地或连续地、部分或全部位于水下至少100年”。B.“水下文化遗产不会受到人为干预”错误，原文是“人为干预的可能性较小”。D.“各国只能对领海内的水下文化遗产予以管辖”错误，原文是“国家对领海之外海域内的水下文化遗产提出保护和管辖主张时应当具有国际法依据”。5.D 【解析】 D.“而且这种行为是违法的”错误，说法以偏概全，原文是“这种商业打捞如果从法律来讲，可能有的国家是合法的，有的国家是非法的”。 6. 逻辑性强。访谈过程中记者紧紧围绕“水下考古”展开提问，从水下考古与田野考古的区别开始，进而追问水下考古的技术及出水文物的保护等。层层递进，逻辑严密。
39、问题简洁明确，指向性强。记者的每一个问题都是与水下考古相关的问题，能让采访对象迅速理解问题。重视对方的观点，善于引导。当张威谈到水下考古技术的时候，能及时追问水下考古的关键；当张威谈到出水文物的保护和维修时，又及时加以总结。7 C 【解析】A“官兵们惊恐不已，狼狈逃命，连宪兵也阻止不了他们”于文无据，文中只是说撤退的场面很大，“我们整夜赶着路，走得比车辆还要快”，并没有说官兵惊恐、狼狈逃命的状态。B“专门搜索从前线撤回的英勇官兵，并将其残忍杀害”错误，由“就是你们这种人，放野蛮人进来糟蹋祖国神圣的国土”“就是因为有像你这样的叛逆行为，我们才丧失了胜利的果实”“意大利永远不撤退。”“擅离部队，明
40、令枪决”可知，是搜索他们认为擅离部队、叛逆的官兵，且是“明令枪决”，并非“残忍”。D“绝望”于文无据，文中只是说撤退的官兵盼望又不相信的情绪，并无“绝望”。 8 C 【解析】 “在叙述中从不流露主观感受”过于绝对，文中曾写到“我真想不到撤退的规模这么宏大”“大家只希望快点过桥，心里就是这么个念头”就表现了叙述者的主观感受和对人们心理的推断。 9 从情节角度，写他们认为撤退没危险，而博内罗逃走很傻，实证明博内罗逃走是对的；没有逃走的人才是傻瓜，前后对比，使小说情节产生波澜。从人物角度，“反复说”别人傻，可以体现出撤退官兵内心的忐忑与不安（答“体现对博内罗的担忧和同情”，也可)。从主题角度，体现了
41、百姓对战争的厌恶之情。 10 借作品中的人物“我”直接说话，没有直接流露作者的立场。语言表达上客观、冷静，很少使用带有感情色彩的修饰性词语，多是中性的描写。零度写作能让读者更为独立、理性、深入地思考，从而更深刻地理解反战主题。11D 【解析】 画线句意思是：曹休在境外被打败，在境内归路被截断，进不能战，退不能还。危在旦夕。敌军因为没有后续部队，所以只追到夹石。现在我们应该快速前进，出其不意，敌人见到我军一定会逃走。名词“路”作动词“绝”的主语，介词结构“于内”作“路绝”的后置状语，所以，此处“路”指归路，“路”前应断开，排除AB；“出其不意”是成语，句意完整独立，中间不能断开，排除C。12 C
42、【解析】 “上级”错误，“表”是臣下给皇帝的一种文书，古代下级给上级的文书，可称为“笺”。13 B 【解析】 “又仗着后援充足”错误，无中生有，据原文“休知见欺，而恃其众，欲遂与吴战”可知，文中未提及后援充足。14（1）请派我的亲信携带书信去诱骗曹休，说我受到责难害怕被杀，想率鄱阳郡归降魏国，请他派兵来接应。（2）曹休本来因为是皇亲才被重用，不是有勇有谋的名将。这次交战他必定失败，失败后必然逃走，逃走时肯定要经过夹石、挂车。15A【解析】 （“表达对两只神鸟的否定”错误，第一联的意思是“远游不要羡慕天池的大鹏鸟，归乡不用比辽东化鹤”，诗人借两个典故表达的是不必追慕无法实现的事情，为下一句“人生
43、要靠自己把握”张本，并非否定两只神鸟。）16（一）诗中充盈着飞扬浩荡的青年之气，立意高远，乐观放达：人生要靠自己去拼搏，即使境遇不佳，只要努力向前，步步扎实，日积月累，就可以拥有更广阔的发展空间；珍惜时间，珍惜眼前的美好；不枉自忧愁怅惘，要满怀希望和梦想，不懈追求。（3分）（二）诗歌充满浪漫主义的豪迈飘逸，手法多样，绚丽多姿：全诗意象纷呈，色彩斑澜，展现出高远宏阔清朗的境界；夸张、用典、想象、设问、化用、呼告等手法交错使用，笔法浪漫，挥洒自如；用语豪迈奔放，“万事”“江山”“千秋万古”等词语大开大合，雄壮奇丽。（3分）17在论语十二章中，曾子认为读书人“任重道远”的具体原因是“仁以为己任”和“
44、死而后已18大学之道中，用“家齐而后国治；国治而后天下平”两句强调家庭经营有序与国家治理上轨道的重要性19老子四章中，以树木为喻，表达大的事物总是从小的事物发展起来的道理的句子是“合抱之木，生于毫末”。20记忆犹新 大开眼界 永无止境 21三名宇航员创下记录，（他们）首次在太空中吃年夜饭，年夜饭包含我们中国传统美食饺子，这一记录是在太空中的失重环境里创下的。22. 运用了设问的修辞手法，提出“怎样才能”的问题并进行回答。一问一答，引起读者的思考；顿生波澜，避免平铺直叙。运用了排比的修辞手法，由三个“精心”、三个“确保”形成排比，突出了我国航天事业迎来新荣光的具体做法；结构相似，句式整齐，使句子
45、富有气势。23 B【解析】 “或者”说法有误，应该把两者全部删去。和后面的第句是一个完整的句子，中“就用大段的文字描绘了当时人们的吃喝饮食”，“描绘了”是谓语动词，“用大段的文字”是动词的前置状语，“当时人们的吃喝饮食”是宾语。故应是句子的主语成分，应为名词性短语，故要将“据”和“显示”都删去。24 (1) 人们一天只有两餐 (2) 使炒菜在北宋应运而生 (3) 有的外卖还带炉子参考译文：魏明帝太和二年（228年）夏季五月，吴王孙权让鄱阳太守周鲂秘密访求隐居山中的在北方（魏国）知名的旧族名帅，让他们去引诱扬州牧曹休前来。周鲂说：“山民宗帅小辈，不能依赖信任，一旦事情泄露，就不能招来曹休。请派我
46、的亲信携带书信去诱骗曹休，说我受到责难害怕被杀，想率鄱阳郡归降魏国，请他派兵来接应。”吴王同意了周鲂的建议。这时不断有郎官到周鲂那里询问各种事情，周鲂便借机到郡城门外迎接郎官，割发谢罪。曹休听到这事后。便率领十万步兵和骑兵向皖城进发来接应周鲂。魏明帝又派司马懿率军向江陵进发，贾逵率军向东关进发，三路大军并进。魏明帝太和二年（228年）秋季八月，吴王（孙权）到达皖城，任命陆逊为大都督，授以黄钺，亲自手执马鞭接见陆逊。又任命朱桓、全琮为左右都督，各自率领三万人攻击曹休。曹休发现被骗，但自恃兵多，准备与吴军交战。朱桓对吴王说：“曹休本来因为是皇亲才被重用，不是有勇有谋的名将。这次交战他必定失败。失败
47、后必然逃走，逃走时肯定要经过夹石、挂车。这两条道路都很险要，如果我军派万人扼守，用干柴堵塞道路，那么就可全歼魏军，生擒曹休。我请求率领所部截断夹石、挂车之路，如果承蒙天威保佑，能够擒获曹休，贡献自己的力量，就可以乘胜长驱直入，进而攻取寿春，据有淮南，得以图谋许昌、洛阳，这是千载难逢的良机，千万不可失去。”孙权征求陆逊的意见，陆逊认为这个建议不可行，于是孙权没有采纳朱桓之策。陆逊亲自率领中路大军，让朱桓、全琮率领左右两翼，三路并进，冲击曹休的伏兵，将他们赶跑，尾追败兵，直抵夹石。斩杀、俘虏敌军一万余人，缴获牛马骡驴及车辆上万，曹休的军用物资和器械损失殆尽。当初，曹休上表请求深入吴境接应周鲂，魏明
48、帝命令贾逵率兵东进，与曹休会合。贾逵说：“敌人在东关没有设防，一定会把兵力集中到皖城，曹休孤军深入，与吴军交战，一定会失败。”于是部署各将领，水陆并进，走了二百里，俘获吴国人，说曾休战败了，吴国正派兵截断通往夹石的道路。将领们不知道该怎么办才好，有人主张等待后续部队，贾逵说：“曹休在境外被打败。在境内归路被截断，进不能战，退不能还。危在旦夕。敌军因为没有后续部队，所以只追到夹石。现在我们应该快速前进，出其不意，敌人见到我军一定会逃走。如果等待后续援军，敌人已截断险路，军队虽多，又有何用？”于是贾逵兼程进军，增设旌旗战鼓作为疑兵。吴人望见贾逵的军队，惊惶撤走，曹休才得以生还。贾逵据守夹石，向曾休供给军粮，曹休的军队才得以振作起来。当初，贾逵与曹休关系并不好，等到曹休战败，靠贾逵的援助才得以脱险。魏明帝太和二年（228年）九月，长平壮侯曹休上书谢罪，魏明帝因为他是宗室，不予追究。曹休惭愧郁闷，背上疽疮发作，庚子日病死。魏明帝任命满宠督镇扬州，来代替曹休。
