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2021-2022学年新教材高中历史 第一单元 政治制度 2 西方国家古代和近代政治制度的演变课后素养落实(含解析)新人教版选择性必修1.doc

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资源描述

1、课后素养落实(二)西方国家古代和近代政治制度的演变1古代希腊城邦形成初期,往往只有贵族或具备一定财产资格的人才能成为公民;下层平民在城邦民主比较发达时才获得公民权;当战争危机或公民人数不足时,还吸收外邦人和被释放奴隶加入公民团队。由此可见,古代希腊()A公民权利与义务相统一B公民范围有一定的扩大C直接民主等级色彩浓厚D经济实力影响政治地位B材料“当战争危机或公民人数不足时,还吸收外邦人和被释放奴隶加入公民团队”表明古代希腊公民范围有一定的扩大,B项正确;A、C两项在材料中没有涉及,排除;D项与材料主旨不符,排除。2在斯巴达,平时一切有关城邦的重大事务,均由30个人组成的“长老会议”作出决定。然

2、而,长老会议的决定名义上还要由公民大会通过,方可有效。这表明斯巴达()A公民大会掌握实际权力B实行寡头政治C长老会议议员终身任职D实行民主政治B根据材料可知,“长老会议”实际决定一切有关城邦的重大事务,结合所学知识可知斯巴达实行寡头政治,而不是民主政治,B项正确,D项错误;根据材料“名义上还要由公民大会通过”可知,公民大会没有掌握实际权力,A项错误;C项与材料内容无关,排除。3古罗马政治体系中有三个支柱:执政官具有王制的色彩,元老院具有贵族制色彩,部落大会则具有平民政制色彩,三种制度精神共处于一个统一的国家体制中。这体现出古罗马政治的重要特点是()A三权分立B轮番而治C君民共主 D共和主义D材

3、料中古罗马的国家体制中包含了王制、贵族制和平民政制三种制度精神,且三种制度精神在一个统一的国家体制中,这体现了古罗马共和主义的特点,故D项正确;三权分立指的是立法、司法、行政权的分立和制衡,A项错误;“轮番而治”与古罗马政治不符,故B项错误;古罗马共和国政体具有浓厚的贵族寡头特征,体现了一定程度的专制精神,故C项错误。4公元前27年,元老院授予屋大维“奥古斯都”的尊号,这一事件通常被认为是元首制的正式开始。屋大维实行的元首制实质是()A君主专制 B君主立宪制C贵族共和制 D民主共和制A屋大维被授予“奥古斯都”实际上意味着屋大维成为国家的元首,元首制的实质是一种君主专制,屋大维是罗马帝国的君主,

4、故选A项;B项错误,君主立宪制在英国资产阶级革命之后才出现;C项错误,此时屋大维一人独裁;D项不符合史实。5对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是()A大小封建主都是国王的直接封臣B小封建主通过服劳役和耕种的方式向国王效忠C大小封建主之间构成封君与封臣的关系D各阶层之间没有严格的等级限制C根据所学知识可知,在西欧封建等级制度下,大小封建主之间是封君与封臣的关系,故选C项。61215年,因国王约翰随意征税,贵族起兵反抗,迫使约翰签署大宪章。大宪章规定,不经臣民同意,国王不得在规定的贡款之外征税;由25名贵族组成委员会,监督大宪章的执行;国王若违反规定,可对其进行制裁。这段材

5、料主要说明大宪章()A确立了议会至上的原则 B保护了贵族和教会权益C体现了王权有限的原则 D体现了自由平等的精神C大宪章的制定体现了王权受限,C项正确;议会至上原则体现于1689年权利法案,A项排除;大宪章是贵族迫使国王签署,防止国王擅自征税,其中未体现出对教会权益的保护,B项排除;大宪章是对王权的限制,不能体现自由平等精神,D项排除。7三级会议是中世纪法国重要的制度创新,下图反映了三级会议开幕的情景,对此表述正确的是()A参加会议的三个等级地位平等B致力于强化王权与摆脱财政困境C具有限制王权的突出积极作用D解决了教权与王权的突出矛盾B参加会议的三个等级地位是不平等的,教士是第一等级,贵族是第

6、二等级,市民代表是第三等级,故A项错误;三级会议的成果主要是确立了国王的征税权,同时联合三个等级共同反对教皇对法国的干涉,这有利于摆脱财政困境和强化王权,故B项正确,C项错误;三级会议因教皇与法国的矛盾而召开,但并未从根本上解决这一矛盾,故D项错误。8英王乔治三世(17381820年)先后撤换过4个首相,得不到国王充分信任的政府往往寿命不长。1770年,乔治三世任命自己童年朋友诺思勋爵为首相,此后诺思任首相长达十年。这反映了()A君主立宪制尚未完善 B权利法案并未实行C国王掌控国家行政大权 D责任内阁制名存实亡A由材料“先后撤换过4个首相,得不到国王充分信任的政府往往寿命不长”可见对君主不能有

7、效制约,这说明君主立宪制尚未完善,故选A项;权利法案于1689年实施,排除B项;“撤换过4个首相”不是行政权范畴,排除C项;“英王乔治三世(17381820年)先后任首相长达十年”这仅是一个特例,不能否认内阁制的作用,排除D项。9孟德斯鸠说:“如果同一个人或是同一个机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了。”这一思想在美国1787年宪法中体现为()A实行邦联制 B加强中央集权C实行联邦制 D确立三权分立D材料“同一个机关行使这三种权力则一切便都完了”体现了孟德斯鸠三权分立的主张,美国1787年宪法则最早践行了这一原则,故选D项。101877年5月,法

8、国总统麦克马洪迫使内阁总理西蒙辞职,委派布罗伊组阁,随后又解散共和派占多数的众议院。但新选的众议院中共和派仍占优势,对布罗伊内阁投了不信任票。据此可知,麦克马洪()A为复辟帝制扫除了障碍 B行使了宪法赋予的权力C可以随意解散参众两院 D可以独立决定内阁去留B依据所学知识可知,法国1875年宪法规定:法国总统经参议院同意有权解散众议院。结合材料“迫使内阁总理西蒙辞职,委派布罗伊组阁,随后又解散共和派占多数的众议院”可知B项正确。11阅读材料,完成下列要求。材料一英国资产阶级革命胜利后,资产阶级成为统治阶级,国王由实权变为虚位,逐渐成为象征性的国家元首,封建贵族退到了历史舞台的后面,但中世纪政治体

9、制的框架、立法、行政、司法的基本机制,仍被保留下来。随着时间的推移和社会的发展,部分内容也被不断变革着,使之更加适合英国政治经济和社会发展的需要。摘编自许大华论“光荣革命”对英国的历史影响材料二原定这次会议的任务是修改邦联条例,但是邦联条例所确立的体制,已经完全不能适应美国国内和国际发展的要求,因此必须重新构建美国政治体制,制定一部新的宪法取代邦联条例。会议代表在取得共识之后,很快便由讨论对邦联条例的修改,转入对制定新宪法的讨论,因此这次会议便称为“制宪会议”。会议经过三个多月的激烈争论,终于在1787年9月17日通过了美利坚合众国宪法草案,并提交各州批准。摘编自马啸原西方政治制度史(1)根据

10、材料一并结合所学知识,指出“光荣革命”后英国政治发生的变化。(2)根据材料二,概括美国1787年宪法制定的特点,并结合所学知识分析其制定的原因。(3)根据材料一、二并结合所学知识,说明英、美两国代议制确立的相同点。解析第(1)问,根据材料一“资产阶级成为统治阶级,国王由实权变为虚位,逐渐成为象征性的国家元首,封建贵族退到了历史舞台的后面”概括回答。第(2)问美国1787年宪法制定的特点,根据材料二“但是邦联条例所确立的体制,已经完全不能适应美国国内和国际发展的要求”“很快便由讨论对邦联条例的修改,转入对制定新宪法的讨论”“会议经过三个多月的激烈争论”等信息概括回答。其制定的原因应联系所学知识从

11、邦联条例引发统治危机、资本主义经济发展的推动和主要领导人的认识等方面来回答。第(3)问,应联系所学知识,从都历经资产阶级性质的革命、都迎合了国内政治经济发展的需要、都开创了新型资产阶级代议制模式等方面来回答。答案(1)变化:资产阶级掌握国家大权;封建贵族日渐衰落;国王逐渐“统而不治”;君主立宪制逐步确立。(2)特点:制定形势具有紧迫性;制定方向具有变化性;制定过程争论激烈。原因:邦联条例引发统治危机;资本主义经济发展的推动;主要领导人的认识。(3)相同点:都历经资产阶级性质的革命;都迎合了国内政治、经济发展的需要;都开创了新型资产阶级代议制模式。12(2020全国卷)有学者认为:“在政体形式这

12、个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治激情不至于造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。”这一论述可以用于说明()A雅典民主政治 B僭主政治C罗马共和政体 D寡头政治A根据材料“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度”“让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评”并结合所学知识可知,材料反映的是雅典的直接民主政治,故A项正确。13公元前27年,屋大维建立罗马帝国。他保留了共和国传统的官职和政治机构,但政府所有重要的政令都出自他手,常备军将领也只对他一人

13、负责。据此可知,当时的罗马帝国是()A军事政治集权的共和政体B军人皇帝的专制独裁政权C共和制与君主制的混合物D披着共和制外衣的君主制D屋大维建立罗马帝国后保留了共和国传统的官职和政治机构,但实际上却建立起了自己的独裁统治,由此可知当时的罗马帝国从形式上看是共和制,但实质上为君主制,D项正确;根据材料并结合所学知识可知,当时罗马帝国并非共和政体,A项错误;罗马帝国时期元老院等的设置一定程度上体现了民主原则,B项错误;当时罗马帝国本质上是君主制,C项错误。14历经多次流血和动荡后,“政治上成熟的英国人决意尝试一下新政体的实验”。托利党和辉格党议员联合起来,进行了一次“具有历史意义的政治选择”。詹姆

14、士二世的女婿、捍卫欧洲新教思想的荷兰的威廉亲王受邀前往英国,经过“一场几乎未流血的战斗,信仰天主教的詹姆士二世不得不放弃王国”。从英国政治文明演进的角度看,这个“选择”更大的意义在于()A推翻了君主制度B促进了君主立宪制度的形成C催生了民主共和政体D否定了教会高于国家的主张B材料反映的是英国的“光荣革命”,明确了国王权力来自议会,建立了由资产阶级和新贵族专政(议会控制下)的新政权,为资产阶级代议制的确立提供了政治保障,促进了君主立宪制度的形成,故选B项;“光荣革命”保留了君主,排除A项;“光荣革命”催生了君主立宪制度,而不是民主共和,排除C项;宗教改革否定了教会高于国家的主张,排除D项。15下

15、表是1787年5月美国制宪会议的参会者情况,经过妥协让步,产生了被美国人民奉为圣经的宪法。这反映了1787年美国宪法()代表土地投机者高利贷者工商航运者持大量公债者奴隶主人数1424124015A.体现了天赋人权学说 B强调实际的集团利益C宣扬了人人平等观念 D协调了各阶层间矛盾B表格显示制宪会议的参会者人数比较多地集中于高利贷者、持大量公债者以及奴隶主,这说明该部宪法强调了实际上的集团利益,故B项正确;A、C两项在材料中没有体现,排除;D项不符合史实。16法国宪政之路由大革命肇始,以人权宣言为基准,1875年之后,宪政制度逐步得到广泛认同。法国式宪政道路的基本特征是()A无成文宪法却有稳定的

16、宪政制度B宪法行二百年而基本体制不变C启蒙思想影响下宪政坚决彻底D在各种政治力量角逐中曲折前进D法国在将近百年的民主建设过程中有过成文宪法,但出现帝制与共和制的反复更替,宪政制度不稳定,故A项错误;法国革命过程中帝制与共和制反复更替,宪法也不断变化,故B项错误;法国社会有浓厚的封建残余,宪政道路并不坚决彻底,故C项错误;法国大革命后共和制与帝制反复斗争,最后建立了民主宪政,故D项正确。17阅读材料,完成下列要求。材料一权利法案重申了正统的政府必须依法而治这一古老的思想,还规定议会是英国政府中最高权力的拥有者,议会制定的法律是国内最高法。与其他欧洲国家的法律制度都是在继承古罗马法基础上发展起来的

17、情况不同,英国法律制度是从自身内部产生出来的,并一直沿着自己的道路独立地向前发展。英国没有统一的宪法典,三百多年来,一直以自己“无宪法”但有发达的宪政的迷人风采彪炳于世。一些基本的宪法性法律文件援用了几百年,一直未宣布废弃它们,英国“新的政治设施总是兴建于旧设施的基础之上。”整理自夏新华借鉴与移植:外来宪法文化与中国宪制发展材料二纵观美国宪法诞生前的世界政治形势,封建君主制尚居绝对优势。16世纪末尼德兰革命胜利后建立的“联省共和国”,实际上是商业资产阶级和贵族联盟的寡头统治。具有划时代意义的英国资产阶级革命,建立的也仅是资产阶级和新贵族的联合专政。1787年宪法则创立了新的政体,第一条第九项规

18、定“合众国不得授予贵族爵位”。宪法规定由人民选举总统,人民代表机构有权罢免总统。摘编自评美国1787年宪法(1)根据材料一,概括英国宪法文化的特征,并说明权利法案确立的宪政原则。(2)根据材料二,分析美国宪法所确立的“新的政体”的进步意义,并结合所学知识,指出其与英国政体的相同点。解析第(1)问第一小问,根据材料一“英国没有统一的宪法典彪炳于世”“一些基本的宪法性法律文件援用了几百年,一直未宣布废弃它们”归纳得出;第二小问,根据材料一“权利法案重申了国内最高法”回答。第(2)问第一小问,通过1787年宪法第一条第九项的规定并结合“纵观美国宪法诞生前的世界政治形势,封建君主制尚居绝对优势”“1787年宪法则创立了新的政体”概括总结;第二小问,结合权利法案与1787年宪法的相关内容并结合所学知识概括即可。答案(1)特征:原生性(独立自主性);不成文性;延续性(保守性)。宪政原则:法治;议会主权(议会至上)。(2)进步意义:从根本上否定了封建君主制度;开创了资产阶级民主共和政体。相同点:都属于代议制民主;司法独立;体现分权与制衡的原则;资产阶级掌权。

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