收藏 分享(赏)

大纲版第一册《外国诗三首》自主学习.doc

上传人:高**** 文档编号:679912 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:2 大小:41.50KB
下载 相关 举报
大纲版第一册《外国诗三首》自主学习.doc_第1页
第1页 / 共2页
大纲版第一册《外国诗三首》自主学习.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1致大海篇幅较长,试以作者的感情为线索,划分本诗的结构。参考答案:本诗大致可分为三部分。第一部分为一、二节,写诗人与大海告别。第二部分为中间十一节,写诗人由大海引起的回忆和联想。第三部分为最后两节,写诗人再一次向大海深情的告别。2根据诗句,谈谈你对致大海各部分内容的理解及作者情感的体会。参考答案:从诗的开始,作者就把大海人格化,直接同大海对话,与大海告别。大海是如此的美丽,又是这般温情脉脉,但诗人却与大海即将离别。大海发出悲哀的喧响、召唤的喧响,像是忧郁的怨诉,又像临别时的呼唤。这无疑是诗人的一种感觉,是诗人忧郁之情的一种写照,同时也是诗人对大海所召唤的自由之神的一种向往。由此可见,在诗歌的创

2、作中,外物往往作为诗人感情的触发者和寄托者,诗歌是以抒发诗人内心情感为中心的。第二部分中,诗人开始了回亿和联想,表现了诗人对自由的向往。诗人首先向大海吐露了自己要逃往海外,追求自由的隐秘愿望,同时也表达了诗人对失去自由的懊丧,为逃往海外的凤愿难以实现而愁苦满怀。接着写诗人对拿破仑和拜仑的追念,他们与作者精神相通,与大海精神相通。在这里,诗人深感前途渺茫,壮志难酬,哀叹了人们的不幸命运。第三部分写诗人决不忘记大海的誓言,决心将大海的精神作为激励,为自由奋斗不惜。3致大海的主题是什么?用简洁的语言加以概括。参考答案:本诗赞美了自由奔放的大海,抒发诗人对自由的渴望和苦闷,表现诗人在残酷专制统治下崇高

3、的自由精神。4致大海这首诗有哪些方面的艺术特色?参考答案:(1)象征手法。本诗以大海为自由精神的象征,表达了诗人与大海相通的自由精神,诗人借大海自由奔放的壮美形象,生发联想,尽情抒情怀,表达了渴求自由的愿望。(2)强烈的抒情氛围。诗人对大海以“你”相称,是诗人对大海的倾诉,诗人在诗中以抒情主人翁的身份出现,直接对大海表达自己的激情,并蕴涵深沉的苦闷,使全诗具有哀歌式的忧郁。(3)自然与人融合的境界。诗人与大海相遇,大海触发了诗人的感情,大海成为了诗人倾诉、关照的对象,最终与诗人合一,达到了物我不分的境地;认清这一点是解读本诗的一个关键。5诗人狄金森在诗中叙事语言的口吻与她的实际年龄一致吗?参考

4、答案:不一致。诗人以童真的口吻来叙事。6诗人这样安排语言,表达了什么思想感情?参考答案:表达了诗人希望摆脱世俗的束缚,追求自由纯真生活的思想感情。7篱笆那边语言浅显但含义深刻,想一想“草莓”可以指代什么?“上帝”指代什么?参考答案:“草莓”指代触发诗人回到童年感觉的事物,“上帝”指代成年人。8我愿意是急流在结构上有什么特点?参考答案:全诗各节都以“我愿意是”开头,构成回环往复的结构,展现了五幅充满活力的艺术画面。整齐而富有韵律,也使诗人的情感不断升华。9我愿意是急流中诗人用比喻的手法创造了丰富的意象,诗人用哪些意象比喻自己,又用哪些意象比喻恋人?参考答案:诗人用“急流”、“荒林”、“废墟”、“

5、云朵”、“破旗”来比喻自己;用“小鱼”、“小鸟”、“常春藤”“火焰”、“夕阳”来比喻恋人。10我愿意是急流中诗人这样设喻,反映了怎样的思想感情?参考答案:反映了诗人甘愿为了恋人的幸福献出自己的一切,对爱情忠贞不渝的思想感情。11对我愿意是急流这首诗的主旨你是怎样理解的?参考答案:首先,可以把本诗看作一首爱情诗,它抒发了对爱人恋情的深挚,歌颂了纯洁而高尚的爱情;其次,可以看作一首政治抒情诗,它委婉地表现了19世纪40年代匈牙利人民的解放斗争事业,歌颂了力民族解放事业献身的精神。诗中的“我”可能是诗人自己,也可能是革命战土们;诗中的“爱人”既可以是诗人的爱侣,也可以是诗人追求的革命理想。12我愿意

6、是急流中运用比喻和对比等修辞手法有什么作用?参考答案:本诗通篇采用了博喻手法(用一连串丰富多采的事物,来比喻同一个意思),并把每一个比喻都加以展开,并同对比结合运用包含了更丰富的意义,有民歌的风格。诗人以“急流、小河、荒林、废墟、草屋、云朵、破旗”等一系列荒凉冷落的形象自比,以“小鱼、小鸟、常青藤、火焰、夕阳”等美好的形象比喻心中的爱人,两组比喻形成鲜明的对比。但他们的含义是一致的,就是不管自己的命运多么坎坷,多么险恶,只要同“爱人”在一起,就能化险为夷,幸福无比,从而歌颂了爱情的强大威力。这几组比喻和对比,有机地结合在一起,完整地勾勒出男女主人公的丰满形象,表达了对美好爱情的向往。从细处看,比喻和对比并不是简单的重复,而是各有新意:“小河”要穿越“崎岖山路”,意味着爱情的历程将百折千回,艰难曲折;“荒林”要同狂风恶战,表明可能遇到的挫折和打击这一切都含蓄地体现了主人公刚毅不屈的性格和对爱情坚贞不逾的追求。而诗人对爱人的比喻也富有变化,如浪花里的“小鱼”,取其活泼自由;鸣唱枝头的“小鸟”,喻其欢乐天真13我愿意是急流这首诗的意象有什么特色?参考答案:本诗没有空泛的说教,而是通过一系列鲜活意象的排列递进,营造了一个情感流动的回旋天地,意象层层递进,其排列组合具有独创性,使诗人的情感富于变化,呈现出多层次、多侧面的特点,产生了强烈的艺术感染力。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3