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小升初语文模拟试卷十一 新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:678909 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:7 大小:35.50KB
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1、小升初语文模拟试卷时间:100分钟 分数: 100分一、积累与运用(共32分) 1根据拼音写汉字(9分)do mi chng f ku w w r mi l gi ku( ) ( ) ( ) ( )( )( )zhu yu chng xio sh bn zh m yn rng xio mo( ) ( ) ( )2下列短语中有4个错别字,把它们找出来订正。(4分)刻苦钻研 束手无策 错别字改 正锐不可挡 走头无路寻物启示 责无旁代 莫名其妙 买椟还珠3.改写句子。(8分)(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? 改为肯定句:_抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。改为被动句:_我

2、猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 缩句:_(4)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”把第一人称改为第三人称:_(5)小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。”改为第三人称转述句:(6)病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分)我们对于生存环境太重要了,必须保护它。老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。公园里,到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。4. 下列对联题咏的是谁?(3分)(1)草堂留后世,诗圣著千秋. ( )(2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. ( )(3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. ( )5相

3、传蜀汉大将关羽写过诫子书,书中有这样一句话:读书好,好读书,读好书.想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.(3分)(1)读书好的意思是:_(2)好读书的意思是:_(3)读好书的意思是:_6根据提供的语境,用学过的诗句填空。(4分)古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的赠汪伦中的 “ _ _ ,不及汪伦送我情.”王昌龄芙蓉楼送辛渐中的“洛阳亲友如相问,_.”王维的送元二使安西中的“劝君更进一杯酒,_.”还有高适的别董大一诗中的“_,天下谁人不识君”等.7.快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分)“鼎”字共( )画,用音序查字法应先查( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画

4、。“鼎”在字典里的解释有:正当,正在; 古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;大; 锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取 第( )种解释。“凸”字共( )画,可用( )查字法来查,它的笔顺是 。二、现代文阅读(共28分)(一)课内阅读(11分) 早上我起来的时候,小屋里射进两三方( )的太阳。太阳他有脚啊,( )地挪移了;我也( )跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;( )时,便从凝然的双眼前过去。7.这段话出自_的匆匆,你还读过他的_。(2分)8请按课文内容填空。(2分)9.段中画线的句子运用了排比的修辞手法,请仿照句式将下面的句子补充完整。(3分)聊天的时候

5、,_看书的时候,_看电视时的时候,_10从这段话中你感悟到作者什么样的心情?你自己又是什么心情呢?(4分)_(二)课外阅读(共17分)生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(di)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tn)痪(hun)的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xin)由 于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适

6、感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(sh)神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yun)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(n)狂,他把痛楚作为契(q)机,进而康复,享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,

7、但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 11.联系上下文解释词语意思。(4分) 以手掩面 契机 12.破折号的主要用法有表注释,表语意转换,表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。(4分) A当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。( ) B钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。 ( ) 13.你对“生之喜悦”这个题目的理解:_(2分) 14.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(4分) A_B_15.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)

8、 _ _ 三、作文(40分)16六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以我不再_为题,写一篇文章。要求:1把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)。2内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名,可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍,用规范的修改符号修改。人教版小升初语文毕业试题(精华版二)(50分钟,满分70分)

9、一、选择(6分) 1、下列各组词中,没有错别字的一组是( )(1分) A、气势汹汹 高赡远瞩 以身作则 纹丝不动 B、完璧归赵 情不自禁 应接不瑕 没精打采 C、爱不失手 阴谋诡计 前俯后仰 水泄不通 D、再接再厉 奋发图强 斩钉截铁 穷途末路 2、下列词组中搭配不当的一组词是( ) A、沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B、沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C、苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 3、中国南方与北方的天然分界线是:( ) A、长江黄河 B、黑龙江漠河镇 C、秦岭淮河 4、比较下列句子中的“自己”、“人家”的用法,分析正确的一项是:( ) 我奇怪自己居然也能上来。 自己错了

10、,也已经懂得,又不想改正,自己对自己采取自由主义。 我的杂志都被人家借走了。 人家急死了,你还笑。 A、与相同,与相同。 B、与不同,与相同。 C、与不同,与也不相同。 D、与相同,与不同。 5、数量从“一”增加到“七”和从“七”减少到“一”,对两者的表述全部都正确的一项是:( ) A、增加了六倍,减少了七分之六。 B、增加了七倍,减少了六倍。 C、增加了七倍,减少了七分之六。 D、增加了六倍,减少了六倍。 6、一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来,“” 你认为最恰当的一句应是( ) A、别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子

11、呀! B、小虫子那么多,而且都在动! C、小虫子!那么多小虫子都在动! D、我真没想到,小水滴里是有虫子的。 二、填空(24分) 1、给带点的字注上正确的读音(2分) 一叶扁舟供给入场券立即 2、解释加点字的意思(2分) 贫者语于富者曰: 但悲不见九州同: 3、下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。(5分) 过五关,斩六将( ) ( ) 西天取经 ( ) ( ) 刘姥姥进大观园( ) ( ) 逼上梁山 ( ) ( ) 负荆请罪 ( ) ( ) 4、下面一句话可以有两种理解,请写出来。(2分) 伊拉克对美国发动侵略战争是早有准备的。 A、第一种理解: B、第二种理解: 5、著名美学家

12、王朝闻这个名字在当今美学界是如雷贯耳的,如果你细心体会一下这个名字,你会发现,这个名字时有来历的,论语中有“ , 。” 6、将相和里的“将”指的是 ,“相”指的是 。这篇课文主要写了 , , 三个小故事。 7、 ,西湖歌舞几时休。 三、语言运用(6分) 1、仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。(2分) 如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色。如果你是 ,就给;如果你是,就给。 2、阅读下面一段话,选择恰当的成语填空:(4分) A、谢天谢地B、惊天动地C、昏天黑地D、花天酒地 有一个县官离任,有人送德政匾一块,上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处,县

13、太爷想炫耀自己,对送行的人说:“我在任多年,并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾,实在是厚爱。愿闻四大天地之内涵。”有人回答说:“太爷上任呀( );太爷在任呀( );太爷办事呀( );如今卸任呀”众人齐声高呼:“( )!”然后一哄而散,县官呆若木鸡。 四、把下面错乱的句子,按照先后顺序连成一段话(3分) 回头一看,展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。 展室的进门处竖立着一块大标语牌,上面写着前言。 我们排着队走到了展览馆的大门前。 中间的好几个展室都有许多图片和实物,每幅图片的下面都有说明文字。 展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。 最先的一个展室是展示我国航天工业

14、技术发展情况的。 大家在讲解员的带领下步入展室。 我们依次从出口处走出了展览馆。 排列后的顺序是: 。 五、阅读下面的短文,完成后面的练习。(11分) 女儿很早就有个心愿,要亲眼看一看大海。 爸爸对女儿说:“你好好学习,期末考试考个好成绩,暑假时我带你去看一看真正的大海。”女儿听爸爸要带她去看大海,脸上当然流露出激动的神情。 “不过,我领你去看海是有条件的,就是你必须得考多少个优秀才行。” 其实女儿学习不错,考好成绩是经常的事。从上小学一年级开始,只要她考好,爸爸都给予一定的物质奖励,买个书包或买件新衣服啦。 这次女儿考得仍然不错。 爸爸和女儿开始准备行囊去看海。爸爸对女儿说:“你看海可不能白

15、看,带个笔记本记点什么,回来后写看大海的观后感。”没待爸爸说完,女儿就笑了。她说:“我早就知道你会来这套,这是大人们的一贯做法。我们学校组织大家看电影或每次春游、秋游,不都是让我们完成这个那个作业,然后还要写什么观后感或游记吗?不管有没有感觉都得写。” 爸爸说:“不管怎么样,这次去看海,你必须把观后感写好,要不我们不去,我手里可是有主动权。” 女儿脸上一片无奈。 他们准备好了外出旅游的东西。小到药片大到雨伞,吃的用的样样带齐。深夜,他们走向火车站,爸爸忽然想起要买包烟,就和女儿一起去了一家小店。爸爸的烟瘾很大。这家小店卖烟时,却强行搭给他两盒火柴。 “我只买烟,”爸爸说,“不要火柴。” “要烟

16、就得要火柴。” “我有打火机,不要火柴!”爸爸生气地说。 卖烟的也来了气:“这里的烟和火柴一块卖!” 爸爸望四周瞅瞅,夜深了,周围的商店都已关门,他别无选择。 这时女儿说话了:“爸爸买了吧买了吧,主动权在人家手上呢,你有啥办法?” 爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义。 1、文章的段落已分好,请用学过的方法给各段概括大意。(3分) 第1段: 第2段: 第3段: 2、联系上下文,说说句子中的“主动权”各指的是什么?(4分) 爸爸说:“不管怎么样,这次去看海,你必须把观后感好写,要不我们不去,我手里可是有主动权。” 这时女儿说话了:“爸爸买了吧买了吧,主动权在人家手上呢,你有啥办法?” 3、

17、文章的最后,爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义,会想什么,请你模仿爸爸的口气,写一段想法。(4分) 六、写作(20分) 题目:成长的故事 提示:在你成长的过程中,一定发生过许多值得回忆的事,使你回想起来觉得有意思,确定一个中心,写出真情实感,字数在300字左右。答案详解 (全卷实际得分不得超过100分) 一、积累与运用(共32分) 1. 答案:倒霉 惩罚 魁梧 侮辱 魅力 概括 卓有成效 舍本逐末 音容笑貌 评分:本题共9分,答对一个得1分 2.答案:当 投 事 贷 评分:本题共4分,答对一个得1分。 3. 答案: 改为肯定句:面对任何灾难,中华民族不会望而却步。改为被动句:我们深情地

18、祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。 缩句:我听到会歌旋律。 把第一人称改为第三人称: 烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国而牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求。(5)小女孩叫起来,奶奶,请把她带走吧!她知道,火柴一灭,奶奶就会不见的。” 评分:本题共8分,答对一个得2分。 (6)1、把“我们”和”生存环境“交换位置。2、把“妇女”去掉。3、把“和”改为“,听到”。4. 答案:杜甫 蒲松龄 范仲淹 评分:本题共3分,答对一个得1分。 答案:读书好(ho)读书是好事 好读书(ho)要喜好读书 读好书(ho)读对人有益的书 评分:本题共3分,答对一个得1分。 答案: 桃花潭水深千尺; 一片冰心

19、在玉壶;西出阳关无故人; 莫愁前路无知己 评分:本题共4分,答对一个得1分。7、(1)12 D 目 7 1 (2)5 数笔画竖、横、竖、横折折折、横。 二、现代文阅读(共30分) 答案:朱自清 春 评分:本题共2分,答对一个得1分。 答案:斜斜; 轻轻悄悄; 茫茫然; 默默 评分:本题共2分,答对一个得0.5分。 答案:聊天的时候,日子从嘴边过去 ;看书的时候,日子从书本上过去;看电视的时侯,日子从屏幕上过去 。 评分:本题共3分,答对一个得1分。 答案:作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。美好时光转瞬即逝,我们应该珍惜光阴,好好学习。 评分:本题共4分,答对一问得2分。 答

20、案:以手掩面:指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛 苦的样子。 契机:指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 评分:本题共4分,答对一个得2分。 答案:A B 评分:本题共4分,答对一个得2分。 答案:活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。 评分:本题共2分,意思相近即可得2分。 答案:A:马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。 B:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。 评分:本题共4分,每一小题意思对即可得2分。 答案:因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。 评分:本题共3分,意思相近即可得3分。 三、作文(40分) 16.略。 精华版二 一、1D 2B 3C 4D 5A 6A二、1.pin gngj qun j 2.告诉,说 只3.三国演义 罗贯中 西游记 吴承恩 红楼梦 曹雪芹 水浒传 施耐庵 史记 司马迁4.A伊拉克发动侵略战争 B 美国发动侵略战争5.朝问道,夕可死矣。6.廉颇 蔺相如 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪7.略三、1.略2.惊天动地 花天酒地 昏天暗地 谢天谢地四、3 1 7 2 6 4 5 8

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