1、吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题本试卷共150分，共5页。考试时间为150分钟。考试结束后，只交答题卡。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。律诗是在形式上比较复杂的一种体裁，它分为五律和七律，是一种通体五言或七言而格律谨严的八句诗（或说八行诗）。这八句诗的结构分为两个部分，中间四句是骈偶句，必须用对仗，首尾四句是不必用对仗的，当然如果自然而然对上了也是可以的。杜甫的春日忆李白，这里我们如果把首尾四句连起来念，往往就正是这首诗鲜明的主题，而中间四句偶句则是丰富这个主题的；前者仿佛是骨干，后者仿佛是肌
2、肉或枝叶。律诗中写景的名句因此往往多出在这里，这种律诗之所以比长律好，就在于长律的偶句太多，往往产生肌肉或枝叶太多的现象，而律诗则分配得恰好。可是仅仅符合了对仗的规律还并不就算是律诗，如杜甫的另一首诗望岳，这里中间四句也是偶句，却叫做五古而不叫做五律，原因就是律诗还有另一条平仄的规律，而这首八句诗并不遵守，所以不是律诗。平声包括相当于我们今天所说的第一声和第二声，仄声包括相当于我们今天所说的第三声和第四声，还有古音中较为短促的入声。平声字较高，而且是可以拉长音的，所以比较明亮爽朗；仄声字较低，是不能拉长音的，所以比较低徊沉郁。律诗一般都用平声韵，其原因也就在此。由平仄均匀的起伏可以组成四种诗句
3、。但是为了运用时更为灵活变化，在这些标准诗行的基础上又有一条变通的法则，就是“一三五不论，二四六分明”，也就是说诗句第二字第四字第六字的平仄是必须遵守标准规律的，而第一字第三字第五字则无妨灵活运用，这就自然形成一种更简化的规律，从而把四种诗句合并为两种诗句。句与句之间平仄的关系，规律是把每两句作为一对，如果第一句的二四六是仄平仄，那么第二句的二四六就是平仄平，这字音上平仄的对仗同时又是结合字义排偶的对仗而来的；排偶的习惯是以空间对空间，时间对时间，花对草，鸟对鱼，实际上是一种相近事物上的门当户对，而平仄则是以一种相远的姿态出现，也就是说以不同性质的声调来对立变换；这样就调剂了那相近的重复，不落
4、于单调。至于每一对诗句与相邻的一对诗句之间，则是相邻两句（例如第二句与第三句）的二四六完全相同：这里乃是相同性质声调的重现，这也由于第三句在字义上是另起一联，它与第二句的关系仿佛是跳得远些，在平仄上就要求更为相近。所以，如果不符合于这种相近的要求，就叫做“失粘”。律诗就是这样一般的以对偶与平仄的讲求成为它的特色。可是例如崔颢的黄鹤楼，格律就是不谨严的，但它却是七律的杰作。据传说大诗人李白曾经登黄鹤楼，看见眼前的优美景致，诗兴大发，可是抬头看见了崔颢的这首题诗，他想来想去也想不出更好的诗句来，最后他只得写了两句：“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头。”可见即使最好的律诗，也不一定就是平仄排偶上最严格
5、的律诗。（摘编自林庚唐诗的格律）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ )A律诗结构上的特征是：中间四句必须对仗，是一部分；首尾四句不一定对仗，是另一部分。B平声就是我们今天所说的第一声和第二声，平声字较高，音可以拉长，所以比较明亮爽朗。C律诗的平仄规律要求每一对诗句，如果排偶上相近了，那么平仄上就要相远，反之亦然。D“失粘”是指律诗中相邻的两句在二四六上的声调性质不相同，平仄上不符合相近的要求。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ )A文章整体采取了“总一分一总”的结构，末尾举崔颢黄鹤楼一诗作了补充论述。B文章举杜甫的两首诗歌为例，不仅增强了文章的说服力，而且
6、使文章富有学术色彩。C文章在表述概念或观点时使用“相当于”“一般的”等说法，体现了作者的分寸感。D第四段李白的故事，证明崔颢的黄鹤楼虽然是一首优秀的七律，但不符合审美要求。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ )A律诗中间四句是丰富主题的，仿佛肌肉或枝叶，因此，把它删去对诗歌是没有影响的。B通体五言或七言的八句诗，如果中间四句是骈偶句，它可能是古体诗，也可能是律诗。C仄声字较低，是不能拉长的，不像平声字那样明亮爽朗，所以律诗一般不用仄声韵。D律诗的特色是一般讲求对偶和平仄，但不遵循谨严的格律，也可以写出律诗中的杰作。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4
7、6题。材料一：“两山理论”的提出有其必然性和前瞻性，契合了当前时代的要求和特点，成为破解农村发展与脱贫攻坚短板、全面建成小康社会的重要路径。保护生态环境不是不要发展，而是要更好地发展。生态环境越好，对生产要素的集聚力就越强，就能推动经济社会又好又快发展。此次疫情启示我们，乡村振兴需要新业态的发展。对于乡村振兴而言，发展新业态正是既符合“两山理论”，又可以应对疫情的好方式。要抓住这样的时机，把线上购物作为乡村振兴的一个主要方式，真正建立乡村的绿色产业，花大力气推出优质农产品。另外，疫情也要求我们转变生活方式，发展绿色消费。我们现在需要践行的，是人与自然和谐共生、呼唤绿色生活方式。我们应该转变生活
8、方式，发展绿色消费，让乡村从“村”到“人”都体现出“绿色”的价值内核来。（摘自赵建军“两山理论”契合当前时代要求，广州日报2020年4月5日）材料二：汾河太原城区段治理美化工程始建于1998年，经过近20年治理建设，形成了205公里的市中心绿化生态长廊，该项工程还曾获得联合国人居署颁发的“迪拜国际改善人居环境最佳范例称号奖”。在临汾城区段，跨越6公里，占地面积达106 平方公里的汾河公园成了人们休闲的好去处。“前些年，临汾人散步只能在街道上转圈圈，现在有了汾河公园，我们拍婚纱照都不用去外地取景了”一位临汾市民骄傲地说。多年不懈治汾，终使“母亲河”清水复流 ，在带来生态和社会效益的同时，经济效益
9、也正在显现。文水县刘胡兰镇王家堡村的1400余亩汾河滩涂地，引进社会资本改造为900亩世泰湖，年均地下水补给量60万立方米，形成了集蓄水灌溉、水产养殖、生态恢复、休闲旅游为一体的省级水利风景区。临汾市则打破行政区划，将汾河流经的6个县（市、区）串联成线打造“百里汾河经济带”，成为资源型地区经济转型的载体。目前，经济带内规划建设的园区中，18个工业园区销售收入占到全市规模以上企业销售收入的639%；10个农业园区有8个形成规模；5个文化旅游园区中的16个旅游景区全部实施开发。（摘编自王菲菲等“两山论”指导下的山西治汾实践，新华社2016年6月7日）材料三：习近平的“两山论”实现了在时间和空间维度
10、上的战略思考。在时间维度上，“两山论”长远考虑，跳出了只考虑眼前的局限性。正如习近平指出，我们不能吃祖宗饭、断子孙路，用破坏性方式搞发展。绿水青山就是金山银山。我们应该遵循天人合一、道法自然的理念，寻求永续发展之路。在空间维度上，“两山论”跳出局部，从全局看局部，注重系统思维和效果集成 在全国范围内，“两山论”强化了生态文明建设，促进了绿色生产方式和生活方式的深化和成熟，注重绿色发展的新发展理念，在实践中卓有成效，为我国实现高质量发展注入了新的活力，生态环境日益成为人民生活的增长点和展现我国良好形象的发力点。在国际范围内，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，“两山论”为其他发展中国家在协调经
11、济发展和生态保护之间的关系上提供了中国智慧和中国方案。（摘自刘先春“两山论”蕴含的科学思维，光明网2020年8月7日）4下列对“两山论”相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ )A“两山论”的提出破解了农村发展与脱贫攻坚的短板，契合了当前时代可持续发展的要求，成为全面建成小康社会的重要路径。B“两山论”就是首先保护生态环境，其次再发展生产；生态环境越好，对生产要素的集聚力就越强，就能推动经济社会又好又快发展。C“两山论”注重新发展理念，强化了生态文明建设，将绿色的生产生活方式进一步引向深入和成熟，为我国实现高质量发展提供了新动力。D“两山论”不仅成为人民生活的增长点和展现我国良好形象的发
12、力点，而且为其他发展中国家理顺了经济发展和生态保护的关系。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ )A随着防疫工作的深入，线上购物已经越来越显示出它的重要性，因此我们要大力推出优质农产品，让乡村的绿色内核体现出来。B乡村的振兴需要大力发展新业态，而新冠病毒疫情的出现，又恰好成为“催化剂”，从而在客观上推动了新业态的快速发展。C“绿水青山就是金山银山”是寻求可持续发展之路的指导思想，我们只有因地制宜、持之以恒地实践、才能提升人民的生活质量。D“两山论”在时间维度上，注重系统思维和效果集成；在空间维度上强调永续发展，这种战略思考蕴含了科学思维，在实践中卓有成效。6材料三指出，“
13、两山论”实现了在时间和空间维度上的战略思考，并且在实践中卓有成效。请结合材料二对此进行具体解说。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。望星空 （聂鑫森）只要是老天不下雨不落雪，每晚八点，满头华发的耿星河，就必须到楼顶的露台去眺望星空。 他家住在这栋 20层楼的顶层，只有顶层才有一个宽大的露台，只有宽大的露台才好安置一台体量不小的远程望远镜，只有远程望远镜才能让他看清那些动和不动的星。 耿星河供职的单位在大西北，代号为“望星空”。 60岁本该退休，他和领导软磨硬缠桩，又干了五年。朔地雪冷风寒，过早地染白了他的头发，刻皱了他的脸。 领导和同事祝贺他：“你和
14、嫂子牛郎织女了几十年，也该去朝夕相守了。” 他忽然老泪纵横，说：“牛郎织女都老了，聚与别都习惯了。哎，离开望星空我就再也回 不来了。” “望星空”是不为外人所知的卫星测控中心，从卫星升空直到他完成使命，全方位时它进行跟踪、侧量、控制，以及运行中的故障诊断与维修。他们自称牧星人，浩渺的天宇是牧场，大小星系是河流、溪涧，卫星是天马神骥。 儿子耿小星是本地一家私营企业的董事长，在父亲告老还乡之前，特意为父母在同一社区置办了这套顶层的房子，置办了一架远程望远镜放在露台。“爹，你回到老家，想念老同事了，可以夜夜眺望星空。” 耿星河说：“知父莫如子，好 !” 耿星河出生在一个秋夜，正星斗满天，当语文老师的
15、父亲浮想联翩，从古诗“耿耿星河欲曙天”中拈出三个字组成儿子的姓名。姓名似乎成了一个先兆，耿星河读小学、中学时，对天文星象兴趣盎然，是业余天文小组的铁杆成员。耿星河大学读的是宇航动力专业，毕业后因成绩优异分配到卫星测控中心。 几十年飞快地过去了，他和妻子芦管一直是两地分居，如银河两岸凝目相望的牛郎织女，只有探亲时才能团聚。领导多次征求他的意见，要把远在老家的妻子调来，他都婉谢了。他知道妻子离不开那所聋哑学校，离不开一拨接一拨的聋哑孩子。作为一名模范教师，她的口语和手语出类拔萃，为不少残疾的孩子找到了光明，到了“望星空”来她会无用武之地。 耿星河揖别“望星空”时，不禁想起宋词里的两个句子“去也终须
16、去，往也如何往”，心头涌出淡淡的悲凉。他交接了全部资料、图纸、手稿，征得领导同意，只带走了他在内部出版的一本书卫星机动轨道的测算与修正，那里面密布着令外人感到乏味的数据，而在他眼力却如至交好友。他在一种复杂的心情中回到故乡，回到妻子和儿子身边。 每晚十时，芦管会准时来到露台，和耿星河并排坐在一把长靠椅上。 “星河，歇歇吧，我想听你讲牧星人的故事。” “谢谢你。这顶层住房多好，山月临窗近，天河入户低。” “唐代沈佺期夜宿七盘岭中的句子。好记性!” “夫人在古诗词造诣上远胜于我。白天无星可看，承你指点，我专读古人写有关日、月星、风、云的诗。” “聊解思念之情。” “是啊!” “我现在对宇航方面的知
17、识特别感兴趣，因为我的先生是个牧星人。” 耿星河双眼蓦地发亮，说：“谢谢。我来讲一件难忘的事，十多年前的秋风黄瑟时，我国一颗遥感卫星突发故障，在太空中急速翻滚，星上的能源完全消失，只有阳光照射到太阳能帆板时，才有几秒钟信号反债。” “这可怎么办呀？” “如果不抓住每次几秒钟的卫星加电时间，注入控制指令，价值十几亿的卫星将成为毫无用处的太空垃圾。” “哦!” “经过持续的仿真分析，我们终于掌握了规律，准确预测出卫星最大的供电时间段，于是，我们指令望远号测量船在南半球上捕获卫星，注入遥控指令，让卫星恢复正常运行。你猜，这次太空费了多长时间？” “猜不着啊!” “69个日夜!” 芦管像小孩一样鼓起掌
18、来，大声说：“太奇妙了 !” 耿星河无端地叹了口气。 “星河，是不是你觉得你像那颗能量消失的遥感卫星，整天闲着，慌慌的？” “是呀，人人尽说江南好，游人只合江南老。” “你还不能称老，还可以做很多有意思的事。”芦管的嘴角忽然露出笑意，说：“你知道吗？ 这里的一座青少年宇航科普馆即将建成，有展览、讲座、仿真操作等项目，正招聘义务辅导老师。我报了名，有聋哑学生来参观，我可以给他们讲解。你想去吗？” “想，培养未来的牧星人，好事。” “我已经替你报了名。” “真的吗？” “真的。” 耿星河禁不住仰天大笑，说：“我太开心了 !多谢夫人给我补充电源，你也是了不起的牧星人啊!” 夜渐深，满天星光灿烂。 7
19、.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ) A小说开篇简洁明了，既交代了小说的主人公耿星河，又用“必须到楼顶的露台去眺望星空”巧妙点题，充满悬念，引起读者的阅读兴趣。 B小说在人物对话中多次引用诸如“山月临窗近，天河入户低”等诗句，既点明了人物的知识分子身份，也使得小说充满了浓郁的文学色彩。 C儿子耿小星特意置办了一套顶层的房子并在露台上安置了一架远程望远镜，小说中的这一情节安排，表现了儿子的孝心，推动了情节发展。 D小说中耿星河向妻子讲述的用69个日夜营救一颗遥感卫星的故事，在增强文章的趣味性的同时，还突出了我国航天科技领先世界的主题。8.耿星河的个性具有哪些特征
20、？请结合小说作概括分析。（6分）9.小说以“夜渐深，满天星光灿烂”结尾有何妙处？请作简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）公孙景茂，字元蔚，河间阜城人也。容貌魁梧，少好学，博涉经史。在魏，察孝廉，射策甲科，为襄城王长史，兼行参军。迁太常博士，多所损益，时人称为书库。后历高唐令、大理正，俱有能名。及齐灭，周武帝闻而召见，与语器之，授济北太守。以母忧去职。开皇初，诏征入朝，访以政术，拜汝南太守。郡废，转曹州司马。在职数年，以老病乞骸骨，优诏不许。俄迁息州刺史，法令清静，德化大行。时属平陈之役，征人在路有疾病者，景茂撤减俸禄，为饘粥汤药，分赈济之，赖全活
21、者以千数。上闻而嘉之，诏宣告天下。十五年，上幸洛阳，景茂谒见，时年七十七。上命升殿坐，问其年几。景茂以实对。上哀其老，嗟叹久之。景茂再拜曰：“吕望八十而遇文王，臣逾七十而逢陛下。”上甚悦，赐物三百段。诏曰：“景茂修身洁己，耆宿不亏，作牧化人，声绩显著。年终考校，独为称首，宜升戎秩，兼进籓条。可上仪同三司，伊州刺史。”明年，以疾征，吏人号泣于道。及疾愈，复乞骸骨，又不许，转道州刺史。悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者。好单骑巡人，家至户入，阅视百姓产业。有修理者，于都会时乃褒扬称述。如有过恶，随即训导，而不彰也。由是人行义让有无均通男子相助耕耘妇人相从纺绩大村或数百户皆如一家之务其后请政事上优
22、诏听之。仁寿中，上明公杨纪出使河北，见景茂神力不衰，还以状奏。于是就拜淄州刺史，赐以马舆，便道之官。前后历职，皆有德政，论者称为良牧。大业初卒官，年八十七。谥曰康。身死之日，诸州人吏赴丧者数千人，或不及葬，皆望坟恸哭，野祭而去。隋书循吏传10.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分）（ )A由是人行义/让有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/皆如一家之务/其后请政事/上优诏听之。B由是人行义让/有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/皆如一家之务/其后请政事上/优诏听之。C由是人行义让/有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/皆如一家之务/其后请政事
23、/上优诏听之。D由是人行义/让有无均通/男子相助耕耘/妇人相从纺绩/大村或数百户/皆如一家之务/其后请政事上/优诏听之。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A孝廉：隋唐始设，选举官吏的科目。孝，孝悌之人。廉，清廉之士。后合称“孝廉”。B吕望：姜子牙，周朝开国元勋，垂钓于渭水之滨，遇见西伯侯姬昌，被尊称为太公望。C考校：古代考核官员的制度，朝廷对各级官员例行考核，考核结果影响官员升迁。D便道之官：被封官或受命后，不必入朝谢恩，直接赴任的官员。此处便是此意。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A公孙景茂年少好学，为政有名。他年少时便博
24、览经史，在魏通过甲科考试后步入仕途，被人誉为“书库”，在高唐令和大理正的职位上颇有政声。B公孙景茂治州有方，德化大行。任息州刺史时，法令简明，德化大行；正值平定陈的战役，他拿出自己的俸禄，煮粥熬药救济患病的兵士。 C公孙景茂修身洁已，年高望重。他七十七岁时，拜见皇上，陈述自己以吕望为榜样，不因年高而惜力，仍兢兢业业，皇上很高兴，赏赐了他。D公孙景茂一生为官，皆有德政。他去世的那天，各个州郡赶来奔丧的有数千人，有的没赶上葬礼，都望坟痛哭，随地祭祀而去。13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）在职数年，以老病乞骸骨，优诏不许。（2）悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者。（二）古代诗歌
25、阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成各题。 故武卫将军挽词三首(其一)杜甫严警当寒夜，前军落大星。壮夫思敢决，哀诏惜精灵。王者今无战，书生已勒铭。封侯意疏阔，编简为谁青？注落大星：史书记载，有大星在诸葛亮的军营上空划落，不久诸葛亮去世。14下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ )A首联以“寒夜”渲染气氛，再引“落大星”的典故，将武卫将军与诸葛亮并论。B颔联写将军生前英勇果决，死后魂魄犹存，生与死相互映照，情感格外深沉。C颈联点明如今天下太平无事，自有文人为将军撰写碑铭，以此告慰逝者之灵。D诗人感慨，将军封侯的愿望最终没能实现，其生前事迹恐怕也不会被史书记载。15作为挽
26、词，这首诗围绕武卫将军抒发了哪些情感？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧在阿房宫赋中用疑问的语气形容长桥似龙的两句是：“ ， ？”（2）杜甫在登高中发出：“ ， ”的感慨，抒发了漂泊异乡年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。（3）白居易琵琶行中的“ ？ ”两句借用设问和借景抒情手法，自现境况，表达了“迁谪意”。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”从刘姥姥一进大观园之后的表现来看，（ ）。刘姥姥二进荣国府是来报恩的，带着许多特意挑出的新鲜瓜果，“这是头
27、一起摘下来的，并没敢卖呢，留的尖儿孝敬姑奶奶姑娘们尝尝”。虽然穷，但受人之恩，也要尽力回报。这次报恩，也为她带来了好运。在贾府，一般的贾母无意中听见了刘姥姥的名字，便命人把刘姥姥请过来聊天。两人见面后，气氛相当融洽。（ ），和她坐在一起聊天。刘姥姥也很会，专门捡着那些贵族太太、小姐爱听的故事说，很受她们的欢迎。刘姥姥察觉了对方的友好和善意，所以在游览大观园时，不介意为她们取乐而扮丑；也会配合凤姐和鸳鸯的恶作剧，逗大家开心，宴席上喊了一句“食量大如牛”，结果全体笑场。在尴尬和无奈中，能看明白自己的处境和角色，也懂得，从而受到众人的欢迎，对刘姥姥来说，自己也得到了好处，可谓。17依次填人文中横线上
28、的词语，全都恰当的一项是（3分）（ )A众星捧月 见微知著 人情世故 大快人心B众星捧月 察言观色 人情世故 皆大欢喜C烘云托月 察言观色 世态炎凉 大快人心D烘云托月 见微知著 世态炎凉 皆大欢喜18下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ )A洞明世事的那个人就是她 贾母很温和地称呼刘姥姥为“老亲家”B她就是那个洞明世事的人 刘姥姥被贾母很温和地称呼为“老亲家”C洞明世事的那个人就是她 刘姥姥被贾母很温和地称呼为“老亲家”D她就是那个洞明世事的人 贾母很温和地称呼刘姥姥为“老亲家”19下列各句中的引号，和文中“食量大如牛”的引号作用相同的一项是（3分）（ )A有几个“慈祥”的
29、老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。B“山川异域，风月同天”的暖心给我们脑补了中国古文化的一课。C2020年，是我们每一个用力生活的人“拼”出来的，“搏”出来的。D“天问一号”已成功完成地月合照、中途修正、载荷自检等工作。阅读下面的文字，完成2122题。民间有种说法，有外伤不能吃酱油，否则伤口会变黑。真的是这样吗？首先请爱吃酱油的小伙伴放心，。因为酱油不是光敏感食物，并没有增加光敏感的功能。它无法促进黑色素细胞的合成、运输、分解，也就不会引起皮肤的色素沉着。那么，？受伤后新生的皮肤比较娇嫩，容易受到紫外线的侵害。当紫外线照射到上面，它会激活酪氨酸酶的活性，以酪氨酸为材料生成黑色素，从而导
30、致浅表创面愈合后的黑色素沉着，于是伤口就变黑了。最后提醒大家，应尽快采取措施来消除炎症，避免感染。伤口一旦发生感染，会严重破坏皮肤的真皮层，并导致肉芽组织增生，从而大大提高色素沉着的概率。20在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过9个字。（5分）21请根据上面材料，就“如何预防伤口的色素沉着”给出三点提醒。要求：使用否定句，每句不超过10个字。（6分）四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）北宋王安石在宋神宗的支持下进行变法。司马光和苏轼表示强烈反对，把新政批得体无完肤。王安石也不退让，也对二人予以排挤。后来苏轼摊上“乌台诗案
31、”的官司，面临被处死的危险，王安石却为其求情。王安石和司马光虽为政治死敌，但王安石评司马光：“司马君实，君子人也！”司马光论王安石：“介甫文章节义，皆有过人之处。”王安石被罢相，与苏轼同游后，感叹道：“不知更几百年，方有如此人物！”王安石病逝，司马光请求朝廷对其厚加礼赠，苏轼为其起草制书，提笔评价：“名高一时，学贯千载。智足以达其道，辩足以行其言。瑰玮之文，足以藻饰万物；卓绝之行，足以风动四方。用能于期岁之间，靡然变天下之俗。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。王安石、司马光和苏轼三个人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，
32、自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。2020-2021学年度下学期期末考试高一语文试题答案 2021年7月1B.“平声就是我们今天所说的第一声和第二声”缩小范围。原文第2段说的是“平声包括相当于我们今天所说的第一声和第二声”。C.“反之亦然”无中生有。原文第3段的相关表述为“这字音上平仄的对仗同时又是结合字义排偶的对仗而来的;排偶的习惯是以空间对空间，时间对时间，花对草，鸟对鱼，实际上是一种相近事物上的门当户对，而平仄则是以一种相远的姿态出现，也就是说以不同性质的声调来对立变换;这样就调剂了那相近的重复，不落于单调”。D.“律诗中相邻的两句”张冠李戴。原文第3段说的
33、是“至于每一对诗句与相邻的一对诗句之间，则是相邻两句(如第二句与第三句)的二四六完全相同，就叫作失粘”。故选A。2D“不符合审美要求”于文无据，根据原文“据传说大诗人李白曾经登黄鹤楼，看见眼前的优美景致，诗兴大发，可是抬头看见了崔颢的这首题诗，他想来想去也想不出更好的诗句来，最后他只得写了两句：“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头。”可见即使最好的律诗，也不一定就是平仄排偶上最严格的律诗。”第四段李白的故事是证明即使最好的律诗，也不一定就是平仄排偶上最严格的律诗。故选D。3A“因此，把它删去对诗歌是没有影响的”分析错误。从原文不能得出“因此，把它删去对诗歌是没有影响的”的推断，且从第1段“律诗中写
34、景的名句因此往往多出在这里”可看出其重要性。故选A。4选C。A“契合了当前时代可持续发展的要求”错误，由“两山理论的提出有其必然性和前瞻性，契合了当前时代的要求和特点，成为破解农村发展与脱贫攻坚短板、全面建成小康社会的重要路径”可知，“两山理论”只是契合当前时代的要求，并非可持续发展的要求。B.“两山论就是首先保护生态环境，其次再发展生产”错误，原文只是说“保护生态环境不是不要发展，而是要更好地发展。生态环境越好，对生产要素的集聚力就越强，就能推动经济社会又好又快发展”，并未提到首先保护生态环境，再发展生产。D“两山论不仅成为人民生活的增长点和展现我国良好形象的发力点”错误，由“生态环境日益成
35、为人民生活的增长点和展现我国良好形象的发力点”可知，选项将“两山论”和“生态环境”混淆了。5选D。D“两山论在时间维度上，注重系统思维和效果集成；在空间维度上强调永续发展，这种战略思考蕴含了科学思维，在实践中卓有成效”错误，由“在时间维度上，两山论长远考虑，跳出了只考虑眼前的局限性”以及“在空间维度上，两山论跳出局部，从全局看局部，注重系统思维和效果集成”可知，选项将时间维度和空间维度颠倒了。6汾河太原城区段和临汾城区段，经过多年治理，实现了改善人居环境的巨大突破，为下一步的发展奠定了良好基础。这从时间维度上验证了“两山论”的战略思考。文水县刘胡兰镇工家堡村的滩涂地的治理，形成了省级水利风景区
36、。临汾市打破行政区划，打造“百里汾河经济带”，成为资源利地区经济转型的载体。这从空间维度上验证了“两山论”的战略思考。7.D “还突出了我国航天科技领先世界的主题”错误解读。8.执着工作，乐于奉献。耿星河在艰苦的大西北为“望星空”工作了一辈子，本该退休的他主动要求又工作了五年。尊重妻子。耿星河和妻子分居两地，知道妻子关爱聋哑孩子，离不开聋哑学校，放弃了把妻子调到身边来的机会。老当益壮，甘当人梯。耿星河非常乐意到青少年宇航科普馆担任义务辅导老师，培养未来的牧星人。 9.从人物形象塑造来看，结尾描写了优美、宁静的环境，烘托出耿星河决定去青少年宇航科普馆担任义务辅导老师后的愉悦心情。从情节发展看，开
37、头耿星河“眺望星空”引起回忆，中间穿插耿星河“望星空”的工作和其回来后“眺望星空”的具体描写，结尾使得小说结构圆合自如。从表达技巧来看，“满天星光灿烂”与“眺望星空”前后呼应，既照应了题目；从主题上看，“望星空”既是对过去航天人工作的肯定，也是对未来的期待，升华了主题，给人想象空间。10.C “有无均通”为完整主谓结构，前后停顿，排除AD；“上”为主语，其前停顿，排除B；译文：因此人人谦让，互通有元，男子相互帮忙耕种妇女一起纺丝绩麻大村几百户，像是一家人随后景茂请求辞官，皇上特下诏书批准11.A 孝廉是汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目12.C 他七十七岁时，拜见皇上，陈述的不是自己
38、以吕望为榜样，而是表达自己先于吕望遇见明主，感激皇上的知遇之恩。13.（1）在任数年，因为年老多病请求离职还乡，皇上特下褒奖诏书没有准许。（2）景茂把自己的俸禄全部拿来买牛犊、鸡、猪等，分给孤儿和病弱无法生活的人。翻译：公孙景茂字书元蔚，河间阜城人。容貌魁梧，从小好学，广泛涉猎经史。在北魏时，被举为孝廉，射策甲科，担任襄城王长史，兼任行参军事。升任太常博士，对宗庙礼仪有增加或减少，当时人称他为书库。后历任高唐令，大理正，都有能干的名声。等到齐被灭，周武帝闻其名而召见他，和他交谈，很器重他，授济北太守，因为母亲去世而离职。开皇初年，下诏征召入朝，皇上向他询问政治方略，授汝南太守。汝南郡被废弃，景
39、茂改曹州司马。在任数年，因为年老多病请求离职还乡，皇上特下褒奖诏书没有准许。不久升任息州刺史，法令稳妥，德教广为推行。当时正值平定陈的战役，出征的人有在中途生病的，景茂拿出自己的俸禄，煮成稀饭列出药剂，救济他们，因此而救活的人数以千计。皇上听说后嘉奖了他，下诏宣示天下。十五年，皇上到洛阳，景茂拜见，当时他七十七岁。皇上赐坐，问他的年龄多少。景茂照实回答了，皇上怜惜他年老，感叹了很久。景茂拜了两拜说：“吕望八十岁遇上周文王，我超过七十岁遇上了陛下。”皇上非常高兴，赏赐了三百件物品。下诏说：“景茂涵养德性，洁身自好，年事虽高，德行不减，担任一州之长，以仁德教化百姓，名声和实绩显著。年终考核第一，应
40、当升任戎秩，并晋升刺史。可任仪同三司、伊州刺史。”第二年，因为疾病征召入朝，官吏百姓在送行路上号啕大哭。等到病愈，又请求还乡，还是不准，改任道州刺史。景茂把自己的俸禄全部拿来买牛犊、鸡、猪等，分给孤儿和病弱无法生活的人。景茂喜欢一个人骑马巡行，到了百姓门口就进入家中，看看百姓的家产。有持家很好的，在集会时就表扬称赞。如有过错，就当即教诲，但不宣扬。因此人人谦让，互通有元，男子相互帮忙耕种。妇女一起纺丝绩麻。大村几百户，像是一家人。随后景茂请求辞官，皇上特下诏书批准。仁寿年间，上明公杨纪到河北以北出使，看到景茂精力不减，回京上奏了这些情况。于是就拜授景茂淄刺史，赏赐了马车，不必入朝谢恩直接上任。
41、前后担任的职务，都有德政，论者称其为良牧。在业初年死官任，时年八十七岁号叫做康，去世的那天，各个州郡赶来奔丧的官吏百姓有数千人，有的没赶上葬礼，都望坟哭，随地祭祀而去。14D。D.“将军封侯的愿望最终没能实现”错误，“封侯意疏阔”意思是武卫将军自己对封侯之事看得很淡，所以“将军封侯的愿望”曲解文意，只是杜甫为将军感慨功业未竟，没能封侯。15（1）沉痛哀悼，将军之死令天下同悲。（2）由衷赞美，将军功绩必为后人铭记；（3）无比惋惜，将军功业未竟、未得封侯。16.（1）长桥卧波，未云何龙？（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。（3）其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。17选B。本题考查学生正确使用成语的
42、能力。众星捧月：许多星星衬托着月亮，比喻众人拥护着一个他们尊敬爱戴的人。烘云托月：原指一种画月亮的传统手法，后比喻从侧面加以点染以烘托所描绘的事物。此处用于形容“贾母”的地位，形容贾母受人尊敬爱戴，被众人拥护，故选用“众星捧月”。见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势，比喻小中见大、以小见大。察言观色：留意观察别人的话语和神情，多指揣摩别人的心意。由“专门捡着那些贵族太太、小姐爱听的故事说，很受她们的欢迎”可知，此处用于形容刘姥姥会揣摩别人的心意，故选用“察言观色”。人情世故：为人处世的道理。世态炎凉：指一些人在别人得势时百般奉承，别人失势时就十分冷淡。此处用来形容刘姥姥为人处世
43、的道理，故选用“人情世故”。大快人心：指坏人受到惩罚使人感到非常痛快。皆大欢喜：人人都高兴满意。由“从而受到众人的欢迎，对刘姥姥来说，自己也得到了好处”可知，此处用来形容刘姥姥和众人都很满意，故选用“皆大欢喜”。18选D。本题考查学生补写句子的能力。前文“从刘姥姥一进大观园之后的表现来看”可知，主语应为刘姥姥，故“她”应放在前面，排除A、C；由后文“一般的贾母无意中听见了刘姥姥的名字，便命人把刘姥姥请过来聊天”可知，主语为贾母，是其“便命人把刘姥姥请过来聊天”，与其相对应，主语应为“贾母”，排除B。19选B。本题考查学生正确使用标点符号的能力。“食量大如牛”为引用刘姥姥的话，表引用；A. 表特殊含义；B.表示引用；C.表强调突出；D.表特定称谓。20.有外伤也可以吃酱油（或：酱油不会使伤口变黑）（2分）伤口是如何变黑的（2分）如果有外伤（1分）21.不要食用光敏感食物（2分）尽量不要接触紫外线（2分）不要让伤口发生感染（2分）
