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2022高考生物一轮复习 课时检测29 神经调节和体液调节的关系(含解析)新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:676334 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:8 大小:287KB
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1、神经调节和体液调节的关系一、选择题1下列有关下丘脑的说法正确的是()A能感受渗透压的变化并产生渴觉B能分泌促甲状腺激素,调节甲状腺的活动C既能分泌激素又能分泌神经递质D有呼吸中枢,能调节人体的呼吸运动解析:选C下丘脑是水盐平衡调节中枢,也是渴觉感受器,能感受到渗透压的变化,但形成渴觉是在大脑皮层躯体感觉中枢,A错误;下丘脑是内分泌调节中心,能分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,再作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素,属于分级调节,B错误;下丘脑能分泌促激素释放激素和抗利尿激素,下丘脑又是神经调节中枢,可分泌神经递质,作用于效应器或传出神经,C正确;呼吸中枢位于人的脑干

2、中,而不是下丘脑中,D错误。2(2021广州模拟)人体正常生命活动中离不开神经调节和体液调节,下面说法正确的是()A神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样,所以只有体液调节存在分级调节B在炎热环境中,机体通过体液调节增加排尿量是促进散热的重要途径C激素的作用与神经系统的作用密切相关,神经系统的某些结构也能释放激素D在血糖平衡调节中,胰岛素水平升高,可加速糖原合成,说明激素具有酶的催化活性解析:选C神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样,但是体液调节存在分级调节,神经调节也存在分级调节,如低级中枢受到高级中枢的控制,A错误;在炎热环境中,机体通过神经调节增加排汗量是促进散热的重要

3、途径,B错误;激素的作用往往受到神经系统的控制作用,神经系统的某些结构也能释放激素,如下丘脑的某些神经细胞,C正确;在血糖平衡调节中,胰岛素水平升高,可加速糖原合成,说明激素具有调节细胞代谢的作用,并没有催化作用,D错误。3当人突然遇到寒冷环境时,不会发生的是()A体温仍然能够保持相对恒定B蜷缩身体,减少体表与外界接触面积C下丘脑感受到温度下降D肾上腺素分泌减少,心率减慢解析:选D寒冷状态下,温度变化刺激冷觉感受器产生兴奋,通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢,下丘脑通过传出神经一方面使血管收缩、血流量减少、汗腺分泌减少来减少散热,另一方面使骨骼肌战栗、立毛肌收缩以及通过体液调节分泌甲状腺激素、

4、肾上腺素等让代谢加强来增加产热,从而维持体温相对恒定,A正确,D错误;寒冷状态下人会产生身体蜷缩反应,减少体表与外界接触面积,使散热减少,B正确;下丘脑存在温度感受器,能感受到体温变化,C正确。4某人从24 的环境进入1 的低温环境后,测得其体温变化如图。有关叙述错误的是()Aab段散热量增加,产热量增加Bab段酶活性下降,机体耗氧量减少Cad段血液中甲状腺激素含量增加,汗腺分泌减少Dad段通过神经体液调节维持人体体温的相对恒定解析:选Bab段散热量增加,产热量增加,A正确;在外界环境温度变化时,恒温动物酶的活性基本不变,B错误;ad段血液中甲状腺激素含量增加,产热增加,汗腺分泌减少,散热减少

5、,C正确;ad段通过神经体液调节维持人体体温的相对恒定,D正确。5长时间剧烈运动时会大量出汗,机体会通过调节机制来维持自身的稳态。下列相关分析错误的是()A汗液排出有利于机体体温的调节B剧烈运动时机体中肾上腺素的分泌会减少C长时间的剧烈运动会使机体的尿量减少D剧烈运动时下丘脑中体温调节中枢和水盐平衡调节中枢均兴奋解析:选B汗液排出可以增加散热,有利于机体体温的调节,A正确;剧烈运动时机体中肾上腺素的分泌会增加,B错误;长时间的剧烈运动,体内的水分大部分通过汗液排出体外,从而会使机体的尿量减少,C正确;剧烈运动时下丘脑中体温调节中枢和水盐平衡调节中枢均兴奋,D正确。6饮水不足时,抗利尿激素(AD

6、H)分泌增加,引起下图所示一系列的生理变化,调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收。下列叙述错误的是()AADH由下丘脑合成并分泌,通过血液运输到全身细胞B结合ADH的受体促进ATP水解过程,为M蛋白供能CH2O通过协助扩散过程,进入肾小管和集合管腔内(B侧)DM蛋白促进胞吐过程,增加膜上水通道蛋白数量解析:选BADH由下丘脑合成并分泌,经垂体释放到血液中,运输至全身细胞,作用于靶细胞,A正确;由图可知结合ADH的受体促进ATP水解过程,生成cAMP为M蛋白的合成提供原料,B错误;H2O通过通道蛋白介导的协助扩散,进入肾小管和集合管腔内(B侧),C正确;M蛋白促进胞吐过程,增加膜上水通道蛋白数量

7、,从而提高水分子运输效率,D正确。7体检的血常规检查一般要求提前较长时间不要进食和饮水。在等待体检的过程中,体内发生的变化是()A胰岛素分泌增加,血糖浓度下降B细胞对葡萄糖摄取加快,糖原合成增多C体温调节中枢兴奋增强,代谢产热大于人体散热D垂体释放抗利尿激素增加,促进肾小管对水的重吸收解析:选D早晨没有进食和饮水,血糖降低,胰岛A细胞释放胰高血糖素增加,糖原分解生成血糖,血糖浓度升高,A、B错误;体温没有发生改变,保持相对稳定,机体产热等于散热,C错误;早晨没有进食和饮水,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌并由垂体释放抗利尿激素增加,水的重吸收增强,D正确。8同学们在足球场上踢足球时,机体会发生的

8、变化是()A通过毛细血管舒张和汗腺分泌加强使体内多余热量散失B视神经末梢产生的兴奋可在神经纤维上双向传导C在内环境中,葡萄糖分解成丙酮酸的速率会加快D抗利尿激素分泌量减少,对水分的重吸收作用减弱解析:选A同学们在足球场上踢足球时,机体产热增加,需要通过毛细血管舒张和汗腺分泌加强使体内多余热量散失,A正确;视神经末梢产生的兴奋可以沿着反射弧单向传导,在神经纤维上的传导是单向的,B错误;葡萄糖分解为丙酮酸的场所是细胞质基质,不是内环境,C错误;剧烈运动时机体通过汗液散失的水分增多,导致内环境渗透压增大,抗利尿激素分泌量增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收,D错误。9如图表示水盐调节的部分过程,相关

9、叙述错误的是()A图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸B乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管与集合管C图中所示过程既有神经调节也有体液调节D渴觉在大脑皮层中产生,所以水盐调节中枢在大脑皮层中解析:选D由于甲引起渗透压升高,所以甲可能是饮水不足、机体失水过多或吃了过咸的食物。渗透压感受器在下丘脑中,所以乙是下丘脑;渴觉在大脑皮层中产生,所以丙是大脑皮层;抗利尿激素作用于肾小管和集合管,所以丁是肾小管与集合管。图中所示过程既有神经调节也有体液调节。渴觉虽然在大脑皮层中产生,但水盐调节中枢在下丘脑中。10(2021年1月新高考8省联考河北卷)一位30岁男性患者,2天前因不洁饮食出现腹痛

10、、腹泻,入院后被诊断为细菌性痢疾,部分检查结果如表所示。下列叙述错误的是()生理指标测定值正常值腋下体温/38.936.037.4白细胞计数/L113.5109(410)109血钠浓度/(mmolL1)180140160A患者的体温维持在38.9 时,产热量等于散热量B发病期间患者会因为腹泻出现脱水,因此血钠浓度升高C发病期间患者细胞外液渗透压升高,体内抗利尿激素增多,尿量减少D患者的体温升高是由体温调节中枢功能障碍所致解析:选D由于患者体温一直维持在38.9 相对稳定,因此产热量散热量,A正确;患者因腹泻出现脱水,体液因此减少,导致血钠浓度升高,B正确;患者因腹泻出现脱水,体液减少,细胞外液

11、渗透压升高,抗利尿激素分泌也随之增多,患者尿液减少,C正确;由于患者体温维持不变,说明其体温调节中枢仍然发挥作用,因为患者被诊断为细菌性痢疾,其体温升高是机体对疾病的反应,有利于免疫系统正常工作,是一种病理性体温升高,而不是体温调节中枢功能障碍所致,D错误。11冬泳是一项深受大众喜爱的体育运动。冬泳时人体会启动一系列调节机制,维持内环境的稳态。下列叙述错误的是()A人在水中感觉冷,此时散热量大于产热量B人体内激素的含量保持相对稳定,主要是机体反馈调节和分级调节的结果C冬泳过程中胰岛素分泌会增多,促进摄取葡萄糖的过程,保证能量的供应D图中下丘脑通过交感神经作用于胰岛细胞的信号分子为神经递质解析:

12、选A冬泳时,人虽然在水中感觉冷,但体温相对恒定,此时散热量等于产热量,A错误;是甲状腺激素,甲状腺激素的分泌受到垂体和下丘脑的调节,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素运输到甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素,进而使甲状腺激素含量不会过高,因此,人体内激素(甲状腺激素)的含量保持相对稳定,主要是机体负反馈调节和分级调节的结果,B正确;冬泳过程中,机体需增加产热,此时胰岛素分泌会增多,促进组织细胞摄取、利用葡萄糖,保证机体能量的供应,C正确;图中下丘脑通过交感神经作用于胰岛

13、细胞,促进胰岛素的分泌,此时胰岛细胞为反射弧中效应器的一部分,故涉及的信号分子为神经递质,D正确。12如图表示寒冷时人体内环境稳态调节的相关结构及关系(“”表示促进作用,“”表示抑制作用)。下列叙述错误的是()Aa细胞为下丘脑细胞,处效应为抑制作用B缺碘时,激素A和激素B的分泌量会增加C严寒环境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增强产热D激素A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素解析:选C分析图示可知,a细胞为下丘脑细胞,激素A为促甲状腺激素释放激素,激素B为促甲状腺激素,激素C为甲状腺激素。当甲状腺激素超过正常值时,会对下丘脑和垂体起抑制作用,因此处的效应为抑制作用

14、;碘是合成甲状腺激素的原料,当机体缺碘时,甲状腺激素的合成减少,从而对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量增加;严寒环境下,甲状腺激素的分泌量增加,促进体内物质氧化分解,使机体的产热量增加。13某同学居家学习期间坚持每天在室内折返跑30 min。下列叙述错误的是()A跑步过程中产热量增加,散热量也增加B小脑是调节跑步行为的最高级中枢C跑步过程中胰高血糖素分泌增加D跑步过程中心跳加快是神经和体液调节的结果解析:选B跑步过程中物质氧化分解加快,产热量增加,而体温恒定,所以散热量也增加,A正确;大脑是调节跑步行为的最高级中枢,B错误;跑步过程中血糖降低,胰高血糖素

15、分泌增加升高血糖含量,C正确;跑步过程中心跳加快是神经和体液调节共同作用的结果,D正确。14下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图,有关叙述错误的是()A当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加Bc激素分泌增多,可促进细胞代谢活动增强,产热量增加C下丘脑既具有渗透压感受器功能,又能合成和释放e激素D通过肾上腺产生d进行的调节,可以看作神经调节的一个环节解析:选C寒冷刺激时,促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素分泌都增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,A正确;c是甲状腺激素,甲状腺激素分泌增加,可促进细胞代谢活动增强,产热量增加,B正确;e是抗利尿激素,是由下丘脑合成、垂体释放

16、的,C错误;通过肾上腺产生肾上腺素进行的调节,可以看作神经调节的一个环节,D正确。15体温调定点学说认为,在人体体温调节中枢内有一个调定点(正常人体为37.5 左右),体温调节中枢将体温与调定点比较,通过对机体产热和散热的调控,维持体温的相对稳定,但因为某些因素,人体体温调定点可能上升或降低。下图是某人感染新冠病毒后的体温变化曲线,依据本学说的相关叙述,错误的是()Aab段人体感染病毒,体温调定点上升Bbc段机体的产热量与散热量处于动态平衡Ccd段该人可能会出现身体出汗等症状Dab段温觉感受器兴奋,cd段冷觉感受器兴奋解析:选Dab段体温升高,可以代表人体感染病毒,体温调定点上升,A正确;bc

17、段持续高热,体温相对稳定,则产热总量和散热总量处于动态平衡,B正确;cd段病人可能会出现脸色发红(毛细血管舒张)、身体出汗(汗腺分泌增加),进而增加散热量,使体温下降,C正确;ab段体温升高,是人的冷觉感受器兴奋,导致人体产热增加,散热减少,cd段体温降低,是温觉感受器兴奋,增加人体散热,减少产热,D错误。二、非选择题16冬季是流感的高发季节,人感染流感病毒后常表现为畏寒、发热、咳嗽、头疼、全身乏力、食欲不振,有时还出现腹泻和呕吐等症状。请回答下列有关问题:(1)患者发热的原因是流感病毒入侵后,某些免疫细胞分泌的化学物质可影响下丘脑中_的调控作用,使_激素的分泌增加,在其间接控制下,甲状腺激素

18、分泌增多,细胞代谢加快,产热增加。(2)患者出现腹泻和呕吐等症状,会导致机体大量失水,造成细胞外液渗透压升高,刺激_,进而引起垂体释放_增加,使肾小管、集合管重吸收作用加强。(3)严重的腹泻会导致Na丢失过多,影响神经细胞_的产生,进而引起神经传导受到影响,肌肉收缩无力。血钠不足时,还会引起脑细胞水肿,产生恶心、呕吐、乏力、头痛、嗜睡、反应迟钝等神经系统抑制性症状。血钠不足引起脑细胞水肿的原因是_。解析:(1)患者发热的原因是流感病毒入侵后,某些免疫细胞分泌的化学物质可影响下丘脑中体温调节中枢的调控作用,使促甲状腺激素释放激素的分泌增加,在其间接控制下,甲状腺激素分泌增多,细胞代谢加快,产热增

19、加。(2)患者出现腹泻和呕吐等症状,会导致机体大量失水,造成细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,进而引起垂体释放抗利尿激素增加,使肾小管、集合管重吸收作用加强。(3)严重的腹泻会导致Na丢失过多,影响神经细胞动作电位(Na内流)的产生,进而引起神经传导受到影响,肌肉收缩无力。血钠不足时,还会引起脑细胞水肿,产生恶心、呕吐、乏力、头痛、嗜睡、反应迟钝等神经系统抑制性症状。血钠不足,细胞外液渗透压降低,水分扩散进入脑细胞内,引起脑细胞水肿。答案:(1)体温调节中枢促甲状腺激素释放(2)下丘脑渗透压感受器抗利尿激素(3)动作电位(兴奋)血钠不足,细胞外液渗透压降低,水分扩散进入脑细胞内17下

20、图1为人体体温调节部分过程示意图,其中序号代表神经元,“”和“”分别表示兴奋和抑制。请回答下列相关问题:(1)当外周温觉感受器兴奋之后,图1中能检测到动作电位的神经元有_(填序号)。(2)图1中虚线方框内神经元等主要分布于人体_(器官)中,当人处于寒冷环境中该器官中某些分泌细胞会释放_(填激素名称),而该激素可间接促进甲状腺分泌甲状腺激素。(3)当人体剧烈运动后建议不应立即冲凉水浴,分析图1中信息,原因是_。(4)图1中各神经元之间的连接部位称为_,广义上该结构还包括神经元与效应细胞之间以及感受细胞与神经元之间的连接。图2是某种特化的感受器与传入神经元之间的联络形式,在箭头处施加有效刺激,兴奋

21、不能传递至特化的感受细胞的原因是_。解析:(1)兴奋在神经元之间是单向传递的,即只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突,据此分析图示可知,当外周温觉感受器兴奋之后,产生的神经冲动会沿神经元和、传递,因此均能检测到动作电位。(2)体温调节中枢位于下丘脑,因此图1中虚线方框内神经元等主要分布于人体下丘脑中。下丘脑的某些神经分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素可通过促进垂体分泌促甲状腺激素而间接促进甲状腺分泌甲状腺激素。(3)当人体剧烈运动后,机体产生的热量急需散失,而冲凉水浴,即低温环境刺激外周冷觉感受器,产生的兴奋使机体产热作用增强、毛细血管收缩、出汗减少,最终导致机体内热量不能及时散出。(4)图1中各神经元之间的连接部位称为突触。突触位置释放信号分子的是突触前膜,特化的感受器与传入神经元之间形成突触,突触前膜是特化的感受细胞的细胞膜。可见,在图2箭头处施加有效刺激,兴奋不能传递至特化的感受细胞的原因是该突触位置释放信号分子的是特化的感受细胞。答案:(1)(2)下丘脑促甲状腺激素释放激素(3)低温环境的刺激,使机体产热作用增强、毛细血管收缩、出汗减少,最终导致机体内热量不能及时散出(4)突触该突触位置释放信号分子的是特化的感受细胞

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