1、100以内的加法和减法（一）第1课时 整十数加一位数和相应的减法 1.经历进一步认识加减法的意义，了解加减法算式中各部分名称的过程。2.知道加减法算式中各部分的名称，会口算整十数加一位数和相应的减法。3.能积极参与数学活动，初步领会加减法各部分之间的关系。【重点】掌握整十数加一位数和相应减法的口算方法，了解加减法算式中 各部分的名称。【难点】理解整十数加一位数和相应减法的算理。看情境图，你了解到哪些数学信息？左边有3排饮料，每排10瓶；右边有5瓶。问题是求一共有多少瓶。一共有多少瓶？求一共有多少瓶，已知部分求整体，怎样计算？用加法计算。列式为30+5。该怎样计算呢？30 +5 =30后面再数五
2、个数。31、32、33、34、35,是35。35小男孩的方法比较简单。3个十加5个一，等于35。现在大家来认识一下加法算式中各部分的名称。30 +5 =35 加数加数和加号两边的数叫做加数；最后的得数叫做和。了解到哪些数学信息？35瓶饮料，被拿走了5瓶。求还剩多少瓶？还剩多少瓶？如何列算式？已知整体求部分，用减法计算。列式为35-5。还剩多少瓶？该怎么计算呢？你是怎样想的？35 -5 =从3个十和5个一中去掉5个一，还剩3个十，是30。30从35往前数5个数，34，33，32，31，30，是30。我们再来认识一下减法算式中各部分的名称吧。35 -5 =30 被减数减数差减号前面的数叫被减数，减
3、号后面的数叫减数，最后的得数叫差。80+9=3+70=60+5=43-3=58-8=94-4=8个十和9个一合起来是89。89从4个十和3个一中去掉3个一，还剩4个十，是40。4073506590同学们一定注意“？”的位置哦！问题是求一共有多少个梨。已知部分求整体，用加法做。20+525问题是求筐里有多少个梨。已知整体求部分，用减法做。34-430根据加、减法算式各部分的名称，我们知道：和=加数+加数；差=被减数-减数。3加数 加数 和 6058406548被减数 减数 差 5777665070一共要花多少钱是已知部分求整体，用加法做。60+8686个十和8个一是68。4买一件上衣和一双袜子要花多少元钱？5对口练习。5个一加4个十 5+40=45 54-4=50 5个十和4个一减4个一 6个十和6个一减去6个一 66-6=60 说一说我们这节课收获了哪些知识。（1）几十加几等于几十几，几十几减几等于几十。（2）在加法算式中，加号两边的数叫做加数，最后的得数 叫做和。（3）在减法算式中，减号前边的数叫做被减数，减号后边的数叫做减数，最后的得数叫做差。
