1、第五单元 烽火连绵的局部战争 第1课 朝鲜战争 了解朝鲜战争，认识局部战争与冷战格局的关系。一、朝鲜战争爆发的背景1朝鲜半岛分裂(1)第二次世界大战结束后，美苏军队以作为受降分界线，接受日军投降，形成了南北两个占领区。(2)1948 年 8 月，在 美 国 的 扶 植 下，朝 鲜 南 部 成 立 了 以_总统的大韩民国；9月，在苏联的支持下，北部成立了以金日成为国家元首的。北纬38度线李承晚朝鲜民主主义人民共和国2美国力图控制朝鲜：20世纪50年代初，为进一步推行全球霸权政策，维护和扩大美国在的利益，加紧对_进行包围和封锁，美国准备对朝鲜进行武装干涉。东亚社会主义阵营二、朝鲜战争的经过1爆发：
2、1950年6月，朝鲜内战爆发。朝鲜人民军迅速占领，并向南方推进。2美国参战(1)美国操纵通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议，宣布武装援助韩国，悍然派遣进驻台湾海峡，干涉中国内政。汉城联合国安理会第七舰队(2)7月，联合国安理会决定组成“”干涉朝鲜战争，被任命为总司令，朝鲜战争从内战扩大为一场_的局部战争。(3)9月，美军突然在朝鲜中部的登陆，并切断朝鲜人民军南进部队的后路，朝鲜战场上的力量对比发生了改变，美军很快把战火烧到，并轰炸中国的东北地区，严重威胁到中国的安全。联合国军麦克阿瑟国际性仁川中朝边境3中国抗美援朝(1)为维护，援助社会主义国家朝鲜抵抗外来侵略和干涉，中国决定组建中国人民志愿军，
3、并于1950年10月，在司令员率领下，跨过鸭绿江，开始抗美援朝作战。(2)志愿军先后取得两次战役的胜利，解放，把美军赶回到“”以南，此后，战线基本稳定在这一地区附近，进行了三次互有攻守的大规模战役。国家安全彭德怀平壤三八线4停战谈判(1)1951年，在建议下，交战双方开始进行停战谈判，朝鲜战争进入了边谈边打、打打停停的新阶段。(2)1953年7月，朝鲜停战协定最后签字，规定：双方在朝鲜停止一切敌对活动，以北纬38度附近的双方实际接触线为军事分界线，并在协定生效后60天内。苏联遣返战俘三、朝鲜战争的影响1性质：第二次世界大战后以东西方为背景的一次大规模。2影响(1)对朝鲜：加剧了朝鲜半岛的局面。
4、两大阵营对立局部战争分裂(2)对中国：捍卫了中国的国家安全，支援了人民的正义事业，提高了中国的。为中国的社会主义改造和建设赢得了一个相对稳定的和平环境。(3)对美国：通过战争扼杀的企图彻底失败。在战争中和战争结束后，美国对实行长期封锁，致使两国关系长期处于状态。朝鲜国际地位亚洲社会主义国家中国敌对1.美苏争霸的需要。第二次世界大战后，冷战格局逐渐形成，美苏两国划分势力范围，朝鲜战争是冷战在亚洲的具体表现。2朝鲜半岛两个各自为政、互相对立的政权围绕着国家的统一展开了尖锐的斗争。3美国粗暴地干涉朝鲜内政，并盗用联合国的名义，组成所谓“联合国军”来扩大侵略战争。朝鲜战争的爆发是历史发展的必然 【特别
5、提醒】朝鲜战争的爆发是诸多因素综合作用的结果。国际方面，主要是美苏两个超级大国的干涉。第二次世界大战后，两国对朝鲜实行分区占领，并建立了南北两个政权。国内方面，南北两个新政权互不承认对方，决心完成国家统一。【典例1】20世纪50年代初，美国发动侵朝战争的主要原因有()仇视朝鲜民主主义人民共和国 维护和扩大美国在东亚的利益 向全球进一步推行自己的霸权政策 包围和封锁以苏联为首的社会主义阵营A BCD解析：美国侵略朝鲜，既有社会制度和意识形态的因素，也是其推行霸权主义的需要。答案：D1.朝鲜半岛作为朝鲜战争的主战场，使朝鲜和韩国损失了大量的人力、物力和财力，给朝鲜人民带来了严重的心灵创伤，进一步加
6、剧了朝鲜半岛的分裂局面。2新中国捍卫了国家安全，进一步提高了国际地位，取得了对美作战的经验，促进了国内各项工作的进行。同时，中美关系彻底破裂，长期处于敌对状态。全面理解朝鲜战争的影响 3美军不可战胜的神话被打破，损失了大量人力、物力和财力。同时，美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败，其霸权主义政策受到沉重打击。4日本利用朝鲜战争的有利时机，为美国提供军火、给养、商品和劳务等，使美军由遏制日本转而采取“扶植日本”的政策，进一步刺激了日本经济迅速发展和军国主义回潮。5苏联因没有正面介入而成为最大的受益者，赢得了国内建设的有利条件，缩小了与美国的差距。同时，美国视苏联为幕后指使者，加紧对苏
7、联实施“冷战”政策。【特别提醒】分析朝鲜战争的影响，要联系第二次世界大战后初期的国际形势，从朝鲜、韩国、中国、美国、日本、苏联等多个角度进行概括和归纳。【典例2】朝鲜战争造成的影响有()加剧了朝鲜半岛的分裂局面 打破了美军不可战胜的神话 提高了中国的国际地位 致使中美关系长期处于和好状态A BCD解析：在朝鲜战争中和战争结束后，美国对中国实行长期的包围封锁，致使两国关系长期处于敌对状态。排除含有项的选项。答案：A探究主题朝鲜半岛问题探究目的(1)知识层面：考查朝鲜半岛问题形成的原因及影响(2)能力层面：考查学生分析、归纳问题的能力阅读材料：材料一 如果世界没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处
8、在两个阵营的中间，那么发生在这个“晨静之乡”的冲突可能会是严重的，也许会是激烈的。但它最终会在朝鲜范围内，以朝鲜的方式得以解决。可是由于历史和地理上的偶然因素，朝鲜将成为美国和苏联之间力量竞赛中的一名小卒，而双方的目的跟朝鲜半岛毫无关系，朝鲜人本身也已沦为牺牲品。材料二 韩国联合通讯社2011年2月27日的报道称，这次美国将派出航空母舰和2 300多名官兵参加韩美军演。韩美联合司令部的新闻公报显示，“关键决心”联合军演的目的，是应对朝鲜半岛可能发生的所有潜在危机。图片说明：美军船员在“乔治华盛顿”号航空母舰甲板上的F18超级大黄蜂战斗机旁工作。探究问题(1)材料一中的两个阵营指什么？“以朝鲜的
9、方式得以解决”指什么方式？(2)材料一中“历史和地理上的偶然因素”分别指什么？(3)阅读材料二，你认为军演会产生什么影响？应如何解决？探究思路第(1)问，结合材料及冷战的相关知识回答。第(2)问，注意“历史”“地理”两大因素，结合美苏冷战历史总结。第(3)问，以当今世界发展的主题为切入点，分析地区冲突对和平发展的影响。探究结论(1)两个阵营：资本主义阵营和社会主义阵营。方式：朝鲜内战。(2)历史因素：第二次世界大战结束后，美苏军队对朝鲜分区占领，建立了两个对立的政权。地理因素：朝鲜半岛在东亚的重要战略地位，美国企图控制朝鲜半岛，形成对苏中的战略包围圈。(3)影响：韩美军演会使半岛冲突升级的危险性加大；不利于朝鲜半岛地区乃至世界的和平发展。解决：各方应该保持冷静，积极推动以和平的方式促进问题解决等。点击进入WORD链接谢谢观看！
