1、课时作业13 从蒸汽机到互联网时间：45 分钟 满分：100 分一、选择题(本大题共 14 小题，每小题 4 分，共 56 分)训练点1“蒸汽时代”的到来1美国约翰R麦克尼尔在能源帝国中写道：从 1780 年到 1880 年的 100 年间，英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。英国能利用煤炭能源建立最繁荣的经济，主要得益于()A瓦特改良蒸汽机的推广 B内燃机的创制与使用C发电机和电动机的发明 D火车和轮船的出现A解析：依据所学知识 18 世纪中期到 19 世纪中期英国率先进行了工业革命，其中最具有代表性的一项发明就是蒸汽机的推广，而蒸汽机的运转又需
2、要燃烧大量的煤炭。故本题应选 A 项。2“它曾推动了机械工业甚至社会的发展。随着它的发展而建立的热力学和机构学为内燃机的发展奠定了基础。”这里的“它”应指()A蒸汽机B发电机C量子论D进化论A解析：从“曾推动了机械工业甚至社会的发展”，可知是指蒸汽机，因为蒸汽机推动了第一次工业革命，使人类社会进入到“蒸汽时代”，故 A 项正确；发电机主要推动电学和电力工业的发展，与题干不符，故 B 项错误；量子论是研究微观世界的理论，故 C 项错误；进化论是关于物种进化的理论，与题意不符，故 D项错误。3冯作民的西洋全史写道：“蒸汽机一发明，就立刻广泛使用，大规模的工厂一个个出现立刻使以前的手工业完全机械化，
3、因此那些在家庭式手工艺工厂做工的人，就都转移到资本家经营的工厂去。”这说明()A瓦特发明了蒸汽机B欧洲产业革命从蒸汽机发明开始C蒸汽机引起了交通运输的革新D蒸汽机成为欧洲产业革命的原动力D解析：题目中“蒸汽机一发明立刻使以前的手工业完全机械化”强调的是蒸汽机发明的作用，与瓦特发明无关，故 A 项错误；第一次工业革命开始于珍妮纺纱机，故 B 项错误；题目中并未提到蒸汽机与交通运输的关系，故 C 项错误；蒸汽机是第一次工业革命的核心成就，或原动力，使人类进入“蒸汽时代”，与题意相符，故 D 项正确。训练点2电气革命的出现4下图情景最早应出现在()A17 世纪末 18 世纪初B19 世纪六七十年代C
4、19 世纪早期D20 世纪四五十年代B解析：图片反映的是电力事业的发展，电力是 19 世纪六七十年代第二次工业革命的成果。5列宁指出：“电力工业是最能代表最新技术成就、代表19 世纪末 20 世纪初的资本主义的一个工业部门。”对此理解最确切的是()A电气产品的发明层出不穷B电力方便了人们的生活C人类从此用上了电D电的发明及其广泛应用D解析：材料中“电力工业”成为一个工业部门，体现了电的发明及应用扮演着重要角色，故 D 项最符合题意。61865 年，法国的儒勒凡尔纳撰写的从地球到月球环绕月球等科幻小说以其天才的想象，掀起人们对宇宙航行的极大热情。近一个世纪后，人们惊奇地发现 20 世纪中的诸多发
5、明创造，如飞机、潜艇、坦克等在凡尔纳的小说中都可以找到原型。下列能够为凡尔纳的科幻小说创作提供灵感的是()A细胞学说的创立B量子论C工业革命的重大发明创造D相对论的提出C解析：飞机是第二次工业革命的产物，故选 C 项。7“由于无线电传影技术的发明到了成熟的阶段，贡献给新闻事业以更新颖及形象化的传递方法，战后(指第二次世界大战后)的新闻事业必须要以全新的姿态在电波世界中出现。”这一预测基于()A印刷术的进步B电视技术的发展C广播的广泛应用D电影事业的成长B解析：由题目中的文字信息“无线电传影技术的发明战后(指第二次世界大战后)的新闻事业”说明这一技术是电视的发展。故本题应选 B 项。8下图是某位
6、科学家发现并验证相关定律的实验装置，这一发现为推动人类进步做出开创性贡献。这位科学家来自()A德国B法国C美国D英国D解析：由图可知，这是验证电磁感应现象的装置，电磁感应现象是 1831 年英国物理学家法拉第发现的，D 项符合题意。9下列为两次工业革命时期的动力革命中的重大发明，它们都是()A是科学理论与生产技术紧密结合的产物B是引起世界交通领域的一场革命C是社会生产发展需要的结果D充分说明科学技术是生产力D解析：发电机的产生是科学理论与生产技术紧密结合的产物，而改良蒸汽机的发明主要是瓦特实践经验的总结，不是在科学理论指导下研究的成果，故 A 说法错误；B、C 不符合史实。答案选 D。10“1
7、831 年法拉第发现电磁感应定律，1864 年麦克斯韦建立电磁理论，1888 年赫兹发现电磁波。这些发现，引发了发电机、电动机、电报、无线电的发明。”材料说明()A电气技术的革命改变了社会面貌B科学理论的突破推动电气技术的发展C电气技术发展是社会需要的结果D电力取代蒸汽动力已成为历史的必然B解析：电磁感应定律、电磁理论和电磁波都是科学理论，引发各项发明，B 项正确；A、C、D 三项表述的是电气技术发展的作用，不符合题意，排除。训练点3信息技术的发展11小马在求职应聘时，用电子邮件的方式向某公司发送了一份个人简历，不久就从自己的电子信箱中收到来自该公司的面试通知。这一信息交流方式依托的技术设备是
8、()B解析：“电子信箱”是互联网采用的交流方式，这一信息交流方式依托的技术设备是电子计算机。12对下图所示技术表述有误的是()A基础是电子计算机B诞生于 20 世纪末C起因于军事上的需要D利于经济全球化发展B解析：由图片可知本题要考查的电子计算机技术，诞生于20 世纪 40 年代，故本题应选 B 项。13诗人北岛曾经写过一首短诗人生，通篇只有一个字：“网”。而今，“移动互联网已经成为人体的一个电子器官”。2013 年 12 月 4 日，工业和信息化部正式发放 4G 牌照，宣告我国通信行业进入 4G 时代。这表明()A互联网深刻影响了人类生活B诗人的预测变为现实C互联网取代了传统的“网”D世界开
9、始连成了整体A解析：材料“移动互联网已经成为人体的一个电子器官”说明互联网深刻地影响了人类生活，故 A 项正确。14现在有网友认为：“你的粉丝超过了 100，你就是一本内刊；超过 1 000，你就是个布告栏；超过 1 万，你就是一本杂志；超过 10 万，你就是一份都市报；超过 100 万，你就是一份全国性报纸；超过 1 000 万，你就是电视台。”这从侧面反映了互联网()A受众面广，渗透性强B保存信息的力量强C信息容量大，时效性强D受众选择的主动性大A解析：从材料信息可知，互联网能够使许多人迅速了解信息，这反映了互联网受众面广，渗透性强，故选 A。其他三项均与材料信息不符。二、非选择题(本大题
10、共 2 小题，第 15 题 24 分，第 16 题 20分，共 44 分)训练点4综合拓展15英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题表达自己的见解。材料一：(英国拥有)很大的、不断扩大的市场英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二：瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力这样的动力缺陷是明显的。煤炭
11、是英国工业革命的主要动力来源(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。英国工业革命在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。马克垚世界文明史材料三：一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827 年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。德尼兹加亚尔欧洲史(1)根据材料一，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析 18 世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。(10 分)(2)指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。(4 分)(3)根据材料二、三并结合所学知识，分析蒸汽机的创制
12、对历史发展的直接影响。(10 分)答案：(1)三项因素：市场、资金、劳动力。市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场。资金：殖民扩张和海外贸易提供了资金来源。劳动力：圈地运动和行会较早地瓦解，提供了劳动力资源。(2)社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。(如答手工工场经验的积累，同样正确)(3)蒸汽机采用新的能源，极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”；推动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业的革命；随着汽船和蒸汽机车的发明，出现了交通运输业革命，联结世界经济的纽带逐渐形成；蒸汽机的使用，使工厂规模扩大，加快了城市化进程；蒸汽机导致煤的大量开采和使用，蕴含了“能源问题”，加
13、剧了环境污染，实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重要性。(任答四点即可)16阅读下列材料，回答问题。材料一：铁路两旁人山人海，许多人跟着火车跑，另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡，史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度，他发出警告清除道路，加快行进，速度达每小时十五英里(二十四公里)。列车到达林敦车站时，才知道车上共有四百五十个乘客，载重共九十吨。世界通史资料选辑材料二：材料三：2006 年，美国时代杂志把“you”(you，指所有网民)选为“年度风云人物”。其封面注释说：现在，就是你，你控制着这个信息的时代，欢迎你来到这个时代。(1)材料一中史蒂芬孙驾驶的
14、火车以什么为动力？(4 分)(2)材料二展示的是哪次工业革命的成果？这次工业革命将人类带入什么时代？它促进了哪些能源的大量开采和利用？(8 分)(3)整个工业文明是一个不间断的连续的进程，随着科技革命的推进，计算机、网络走进人们的日常生活。据材料三并结合现实，分析网络科技给人类社会带来的利弊。(8 分)答案：(1)动力：蒸汽。(2)革命：第二次工业革命。时代：电气时代。能源：煤炭、石油、天然气、水能、风能。(任意列出三种即可)(3)利：推动人类社会生产力进步；使人类生活、工作、学习、思维等方式改变；信息传递迅速，丰富了人们的生活。(答对两点即可)弊：垃圾信息、网络安全、网络犯罪等问题出现；青少年易沉迷于网络。(答对一点即可)解析：第(1)问，联系第一次工业革命说明火车的动力。第(2)问，依据材料中图片上的信息来分析归纳。第(3)问，要客观的进行归纳整理，同时需要结合青少年的实际来分析。
