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2022二年级数学下册 第7单元 万以内数的认识单元能力提升课件 新人教版.ppt

上传人:高**** 文档编号:674344 上传时间:2024-05-30 格式:PPT 页数:17 大小:2.68MB
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资源描述

1、万以内数的认识 七万以内数的认识RJ 二年级下册1.读出下列各数。3256:4806:3002:4100:三千二百五十六四千八百零六三千零二四千一百2.写出下列各数。一千三百五十二:四千零五:五千零二十:三千八百:由3个千,5各个十,2个一组成的数:13525020380040053052万以内数的认识万以内数的大小比较从高位读起,哪一位上是几就读几,再加上相应的计数单位。读数时,中间不管有几个0,都只读一个0,末尾的0不读。万以内数的组成和读写1.位数不同时,位数多的那个数大。2.位数相同时,就从高位比起,如果最高位上的数字相同,就依次比较下一位上的数字,直到比出大小为止。近似数1.万以内数

2、的计数单位及进率 常用的计数单位万、千、百、十、个 10101010每相邻两个计数单位之间的进率是10。2.万以内数的组成及读写法 由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。万以内数的组成 如:5812由5个千、8个百、1个十、2个一组成 从高位写起/读起 几个千(百/十/一)就在千(百/十/个)位上写几/读几千(百/十/几);哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写“0”占位。中间数位有几个 0 都只读一个“零”,末尾的 0 不读。万以内数的写法及读法 2个千和5个百7个千、6个百和3个一4个千和4个十5个千和9个一写出下面各数。2500760340405009对应训练2 3.10000以内

3、数的大小比较 位数不同时,位数多的那个数大。位数相同时,就从高位比起,如果最高位上的数字相同,就依次比较下一位上的数字,直到比出大小为止。对应训练3(1)941 893 1001 914(2)3005 3050 3500 3049四位数 1001893 9149413005304930503500最高位相同,依次比较下一位上的数 按照从小到大的顺序排列下面各数。注意 最高位相同,依次比较下一位上的数 注意 最高位相同,依次比较下一位上的数 注意 4.近似数 与准确数很接近的整千、整百或整十的数及几千几百、几百几十的数,称为近似数。6830 _ 5021 _ 3900 _ 8104 _ 4005

4、 _ 2897 _7053 _ 9008 _对应训练4 找与准确数接近的整千数。700040004000800040003000700090005.整百、整千数进(退)位加减法的口算方法 把整百、整千数都看成几个百、几个千,然后相加减。可以不看整百、整千数末尾的0,先把0前面的数相加减,再在得数的未尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。对应训练5 800+700=1000+3500=2300+1200=计算。1500450035001.7207中的两个“7”各表示什么意义?千位上的“7”表示7个千7207个位上的“7”表示7个一45 453362797107 152 5268 68611000992205592.在里最大能填几。3.(1)买一个柜子和一台电视机一共要多少钱?700元1400元700+1400=2100(元)答:一共要2100元钱。(2)一个柜子比一台电视机便宜多少钱?1400-700=700(元)答:便宜700元钱。

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