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吉林省长春市第七中学高中历史必修一导学案:第14课 新民主义革命的崛起 .doc

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资源描述

1、第14课 新民主义革命的崛起 【学习目标】: 1.概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响 2.比较新旧民主主义革命的异同,认识五四运动是新民主主义革命的开端。 3.分析国民大革命失败的原因和教训第一部分:基础巩固(自主完成,检查知识)一、五四风雷 1.爆发原因(1)根本原因: (2)直接原因: (3)思想条件: (4)阶级条件: 2.写出五四运动的口号: 3.初步胜利: 4.性质:它是一次彻底地、不妥协地 的爱国运动与一场深刻的革命运动。 5.意义:(1)(2)(3)二、中国共产党的诞生 1.条件(1)阶级:(2)思想:(3)外部: 2.标志:1921年7月,中共一大在

2、 的召开。 3.意义:使中国革命的面貌 。三、国共合作和北伐战争(19241927) 1.国共合作的条件:(1) 在领导工人运动中,深感要战胜强大的敌人,必须建立革命统一战线。(2) 维护共和斗争失败的教训(3) 的帮助 2.国共合作实现:标志:1924年1月, 的召开合作方式:共产党员以 加入国民党。 3.国民大革命的高潮北伐战争 目的: 对象: 经过:1926年7月,国民革命军誓师北伐,北伐战争开始,很快歼灭 、 的主力。1926年底革命势力发展到 ,1927年初,广州国民政府迁往 。 4.国民大革命的失败(1)失败的标志:1927年 发动了四一二反革命政变和 发动了七一五反革命政变,屠杀

3、共产党人,第一次国共合作全面破裂,国民革命失败。(2)失败的原因:(探究三)第二部分 能力提升(展示交流,我最精彩)探究问题一:阅读下列材料: 材料1 “外争国权,内惩国贼”“拒绝在和约上签字”材料2 “民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张”材料3 “学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去”。 上海学联告同胞书 1919年6月12日请回答: (1)材料1中口号是在哪一事件中提出来的?它的导火线是什么?根据这些口号,你认为当时中国社会的主要矛盾有哪些? (2)结合材料3,概括材料2中 “全市罢工”的结果?它说明了什么问题? (3)概述该运动的历史意义?探究问题二:如何认识新旧民主主义革命? 探究问题三:本次国共合作的最终结果如何?根据教材并结合材料分析出现这种结果的原因何在? 材料1:“此后我们的人力务全用在民众方面,万勿参加政府工作。” 中央局给鄂区的信1926.9 材料2:“只是注意政治宣传的事,而不可干涉到军事行政上事。” 中央给国民军联军政治部副主任刘伯坚的信1926.11

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