1、 15 课新中国的外交班级_ 姓名_ 组别_学习目标1、 知识识记和平共处五项原则 万隆会议 中华人民共和国在联大合法席位的恢复 中美建交教学要点1、 重点：和平共处五项原则、万隆会议、中美关系2、 难点：中美关系的演变教学设计一、 和平共处五项原则1、 内容：和平共处五项原则是指_、_、_、_、_。2、 意义：和平共处五项原则不仅是中国处理_的_，也是_公认的_。二、 出席万隆会议1、_年_月，亚非一些国家召开_会议。中国国务院总理_率领中国代表团出席了会议，并在会议上提出了“_”的方针，得到了与会各国代表的普遍赞同。为会议的_奠定了基础。2、中国代表在_的远见卓识和真挚诚恳的态度，赢得了与
2、会各国代表的_。这次会议增进了_与_之间的_与_。扩大了中国在_。三、恢复在联合国的合法席位1、背景：中国是联合国的创始会员国之一。新中国成立后，中华人民共和国理应有中国在联合国的一切席位。但_奉行_的政策，一直阻挠恢复_在_的合法权利。20世纪70年代随着中国_的提高，支持_进入_的国家越来越多。2、过程：_年_月，第_届联合国大会通过决议，恢复_在_的_，并立即把_的“代表”驱除出_的一切机构。3、意义：_在_合法席位的恢复，是_的巨大胜利。从此，_翻开了新的一页。四、中美建交1、早在1901年的八国联军侵华过程中，美国就参与了对中国的洗劫。在二战期间，美国为消灭法西斯做出了卓越贡献，为迫
3、使日本投降，在日本的_和_投下了原子弹。在中国的解放战争期间，一直支持_（人名）的南京国民政府与中共及人民为敌。新中国成立之后，美国一直奉行_的政策，阻碍中国的发展。而与台湾的关系则较“亲密”，甚至企图制造两个“_”。1950年6月，朝鲜内战爆发，_打着_的旗帜武装干涉朝鲜，并公然入侵_，把战火延烧到_。2、20世纪70年代初，美苏矛盾趋于表面化、尖锐化、冷战愈演愈烈。美国希望改善对华关系，籍以牵制、对抗苏联。随着_的发展，美国开始调整_，积极谋求与_改善_。中国政府审时度势，从_和_国家安全利益的立场出发，对美国调整对华政策做出了_。3、_年_月，美国总统_访华。中美双方在上海发表_。表明中
4、美两国在经历_多年的_之后，开始步入_的轨道。4、尼克松访华后，中美_、_、_往来逐步增加。中美两国就两国_进行了多次谈判。但中美两国关系中最敏感最重要的问题是_问题。美国政府同意中国提出的_，即在_问题上“_、_、_。”5、1978年12月16日，中美两国政府分别在_和_发表_。美国在公报中承认只有_，_是_，台湾是中国的_。6、_年_月_日，中美_。从此，_进入了_。练习1、 新中国成立后，外交工作成就显著，国际地位不断提高，最主要的原因是（ ）A中国外交手段高明B帝国主义国家不再排斥中国C他国主动与中国发展友好关系D中国的综合国力不断增强，对外奉行和平共处五项外交原则2、 在中美建交和中
5、美交往过程中，最敏感的问题是（ ）A台湾问题B制度问题C军事问题D领土问题3、1979年，中美正式建交，当时美国的总统是（ ）A斯诺B基辛格C尼克松D肯尼迪3、 中华人民共和国恢复在联合国的合法席位是在（ ）A1971年第26届联合国大会B1971年第24届联合国大会C1972年第26届联合国大会D1972年第24届联合国大会4、1955年万隆会议上中国代表团团长周恩来提出的方针得到与会各国代表的普遍赞同，这一方针是（ ）A平等互利B和平共处C求同存异D互不侵犯6、1953年首次提出处理中印关系的基础是和平共处五项原则主张的是（ ）A毛泽东B周恩来C朱德D乔冠华7、列举题：列举和平共处五项原则的内容
