1、单元达标检测卷(一)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(共15小题，每小题4分，共60分)1关于梭伦改革前的情况，亚里士多德这样说：“如果他们无力支付地租，他们和他们的孩子都将失去自由。”这不能反映出梭伦改革前()A平民处境艰难B奴隶处境艰难C债务奴隶制威胁平民自由D为解决这一问题，梭伦颁布“解负令”解析：本题考查学生的识记、理解能力。本题的关键信息是“无力支付地租”“将失去自由”。从这两个关键信息我们知道，这类人原来有自由，只不过因为债务失去自由，从中既看出债务奴隶制下对平民的危害，也反映了奴隶可失去自由。所以选D项。面对这一问题，梭伦改革的第一个措施便是颁布“解负令”，解决债务奴隶
2、制问题，但属于梭伦改革的内容，不是改革背景。答案：D2下图是古代雅典的出海门户萨拉米斯岛上广场的遗迹。公元前7世纪到公元前6世纪，不可能出现在这一广场上的现象是()A梭伦率领军队攻打此地B梅加腊的士兵曾驻守在此C公元前632年平民暴动D雅典军队激战梅加腊军队解析：公元前632年平民暴动发生的地方是雅典卫城，故答案为C项。在雅典社会动荡时期，雅典附近的梅加腊占领了萨拉米斯岛，后梭伦指挥雅典军队将之夺回，故A、B、D三项中现象可能出现在此广场上。答案：C3在雅典卫城博物馆里，有一块公元前6世纪的石碑，记载了拉奥孔从土耳其移居雅典，并成为雅典公民。据此我们判断，他从事的职业最有可能是()A农业B教育
3、C商业 D手工业解析：本题考查学生的识记理解与知识的迁移能力。根据梭伦改革，对外邦移居的手工业者给予公民权，来促进雅典手工业的发展。答案：D4亚里士多德说：“多数人被少数人奴役，平民起来反抗贵族直到后来他们才共同选择梭伦为调停人和执政官，把政府委托给他。”材料表明梭伦改革的主要目的是()A建立四百人议事会B废除债务奴隶制C缓和平民与贵族的矛盾 D推行财产等级制解析：建立四百人议事会是梭伦改革的措施，不是改革的目的，故A项错误；废除债务奴隶制也是梭伦改革的措施，不是改革的目的，故B项错误；由题干中“多数人被少数人奴役，平民起来反抗贵族”等信息可知，改革的主要目的是缓和平民与贵族的矛盾，故C项正确
4、；建立财产等级制度也是梭伦改革的措施，不是改革的目的，故D项错误。答案：C5某历史兴趣小组编排历史剧。假如你的角色是生活在公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民，那么你可以()参加公民大会当选四百人会议的成员当选为陪审员在战争中提供骑兵A BC D解析：年收入100麦斗仅仅属于第四级，不得担任官职，故B项符合题意。答案：B6“梭伦促进了两个阶级之间的妥协”。如梭伦改革虽对土地数量有所限制，但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项中，能够正确反映上述观点且符合史实的是()A既废除了平民债务又未归还平民原有土地B既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额C既解放了债务奴隶又保留了旧的社会
5、等级D既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权解析：解答本题的关键是明确题干的主体：“梭伦促进了两个阶级之间的妥协”，具体表现在梭伦改革在土地问题上既照顾了平民的利益即“对土地数量有所限制”，又维护了贵族部分特权即“没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地”，显然与题干主体一致的是D项。A项中“未归还平民原有土地”的表述、B项中“未规定个人土地限额”的表述均与题干主体相反。C项中“保留了旧的社会等级”的表述与梭伦改革确立财产等级制的史实不符。答案：D7梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是()A维护多数公民的利益B兼顾不同公民群体
6、的利益C关照少数公民的利益D重视男性公民群体的利益解析：梭伦是在平民和贵族矛盾尖锐的情况下出任最高执政官。其改革具有很强的折中色彩，因此选B项。答案：B8当梭伦改革实行后，“穷人只能作为公民大会的成员或作为陪审员来参与国政。但这两种权利，尤其是后一种权利，到后来却证明是非常重要的，绝大多数的争执最后都要经过这些陪审员来解决，包括高级官吏判决的案件，他们就渐渐成为法律和城邦的真正主人”。下列解读正确的是()A平民成为城邦的最高统治者B赋予了平民直接管理国家事务的权利C贵族在政权中已无足轻重D实行民主改革，最终在雅典确立了民主制解析：依据题干中“穷人只能作为公民大会的成员或作为陪审员来参与国政他们
7、就渐渐成为法律和城邦的真正主人”，可以看出A项与材料信息不符，故A项错误；从题干中可以看出，梭伦改革之后，平民能参加公民大会或作为陪审员，直接参与国家事务的管理，故B项正确；C项在材料中没有体现，故C项错误；克利斯提尼的改革最终在雅典确立了民主制，故D项错误。答案：B9有学者对梭伦改革的某项措施做了如下评价：“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。”该项措施应为()A颁布“解负令” B发展工商业C实行津贴制 D财产等级制解析：“解负令”废除债务奴隶制，稳定了公民群体，与材料“使正在萎缩中的公民集体日益壮大”相符，故A项正确；发展工商业属于经济措施，与
8、材料所提及的政治保证没有关联，故B项错误；津贴制度实行于伯利克里统治时期，故C项错误；财产等级制度打破了贵族对政治权力的垄断，与材料涉及巩固公民群体没有关系，故D项错误。答案：A10古希腊历史学家普鲁塔克在谈到梭伦改革的结果时说：“富人被激怒了，因为他剥夺他们的债权抵押；穷人更加被激怒了，因为他没有按照他们的愿望”上述引文中省略的“他们的愿望”应包括()重新分配土地为担任公职的人发放津贴将旧贵族流放到国外实现公民权利的真正平等A BC D解析：首先要明确“穷人”指的是下层平民，他们占有很少甚至没有土地，生活贫困。梭伦改革只是站在“中庸”的立场上，对贵族与平民之间的矛盾进行调和，而没有彻底解决他
9、们之间的矛盾，没有满足下层平民重新分配土地，获得真正平等权利的愿望。答案：D11为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于()A劫富济贫 B公平公正C倾向权贵 D崇尚峻法解析：本题考查学生分析问题的能力。梭伦改革的理念是节制、中庸、公平、平等。A、C两项与题意无关；D项是德拉古法典的一个显著特点，故选B项。答案：B12梭伦“按财产估价把人民分成四个等级指定以相应的官职至于列在日佣等级的人，他只允许他们充当民众会和法庭的成员”，与四个等级的划分相适应，分配不同的兵役义务：第一二等级充当骑兵下列理解不正确的是()A雅
10、典人按照财产多寡享受一定民主权利B有利于工商业奴隶主阶层参政和议政C体现了公民权利与义务相统一的思想D这项改革对氏族贵族是一个重大打击解析：雅典民主的范围有严格的限制，可以享有民主的主要是本邦成年男性公民，并不是所有雅典人，故A项说法错误。答案：A13斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“他将债务人失去的全部土地所有权归还债务人，让因负债而变成奴隶的所有平民都重新获得自由在政治领域，第一次准许没有财产的平民参加公民大会还设立新的、更受欢迎的陪审法庭来代替贵族最高法院的一部分权力。”“他”指的是()A苏格拉底 B梭伦C伯利克里 D克利斯提尼解析：结合所学知识可知，材料中涉及的有废除债务奴隶制、设立公民
11、陪审法庭等，这是梭伦改革时期的措施，故选B项。答案：B14古希腊著名戏剧家阿里斯托芬在骑士一剧里，描绘了一个将军试图说服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖克里昂的职位，这则材料主要反映了古希腊时期()A自由民从业自由 B经商环境宽松C民主制度的缺陷 D公民参政积极解析：雅典民主是小国寡民的产物，过于泛滥的直接民主逐渐成为政治腐败、社会动乱的隐患，题干材料反映的正是古希腊民主制度的这一缺陷。答案：C15伯利克里在论雅典之所以伟大中说：“我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。”梭伦为雅典独创的政治制度起到的作用是()A确立了这种制度B完善
12、了这种制度C把雅典引向了这种制度D使这种制度达到顶峰解析：本题考查梭伦改革的影响。梭伦对雅典经济、政治的改革为雅典民主政治奠定了基础，将雅典引向民主制的道路。答案：C二、非选择题(共4题，每题10分，共40分)16梭伦改革为雅典城邦的强盛开辟了道路。阅读下列图片并结合所学知识回答问题。材料一材料二 材料三 材料四公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。(1)从材料一的两张图片中你能得出哪些信息？请从政治、历史角度分析这一现象产生的主
13、要影响。(4分)(2)材料二反映出梭伦改革将雅典公民划分为四个等级的依据是什么？这项改革措施对雅典的哪一个阶层最有利？(2分)(3)材料三反映出梭伦改革产生了什么积极影响？(2分)(4)按梭伦立法，材料四中跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？(2分)解析：本题考查学生的知识迁移和综合理解分析历史问题的能力。第(1)问根据图片及其文字说明，可以知道雅典手工业、商业的情况。回答影响要结合所学知识总结，尤其要注意这种经济现象和变化对工商业奴隶主的影响。第(2)问考查基础知识，关键要突出“财产”在划分等级中的重要地位。第(3)问要注意两幅图片分别与经济和政治相关，在概括影响时也要从这两方面考
14、虑。第(4)问考查第三等级和他们相应的政治权利，要求对基础知识再现，难度不大。答案：(1)信息：雅典城邦手工业发达，对外贸易活跃。影响：海外贸易发达使新兴的工商业奴隶主阶层力量壮大；随着经济地位提高，工商业奴隶主在政治上要求相应的政治权利，从而推动了梭伦改革的进程。(2)以财产为依据划分等级。对工商业奴隶主阶层最有利。(3)政治上：公民大会成为雅典最高权力机构，奠定了雅典民主基石。经济上：促进了雅典工商业发展，成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。(4)担任低级官职。17阅读下列材料，回答问题。材料一梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平
15、息富人的不满。根据这一制度，富人(不是世袭贵族)成了统治阶层的主角：最富有的雅典人最为重要，他们可以单独执政。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，即允许穷人(妇女、在当地居住的外邦人和奴隶除外)在公民大会上行使一定的否决权。美罗伯特E勒纳等西方文明史材料二在梭伦改革后的百余年间，雅典始终遵循着他开辟的这条道路，继续进行一些民主改革，终于使雅典成为一个经济繁荣、国力强大、政治民主、文化昌盛的居领导地位的希腊城邦。吴于廑、齐世荣主编世界史古代史编(1)根据材料一并结合所学知识，说明梭伦是怎样“解救贫困者”的，又是怎样使“富人成了统治阶层的主角”的。(4分)(2)你是如何看待梭伦的“智慧和公正”的
16、？(4分)(3)根据材料二，分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。(2分)解析：第(1)问简要指出梭伦改革的相关措施即可。第(2)问要从两个角度来回答，一方面说出对其“智慧”的看法，另一方面说明在其智慧指导下的做法是否公正。第(3)问，把材料二进行简单概括即可。答案：(1)颁布“解负令”，废除债务奴隶制；实行财产等级制度，公民按财产的多少享有政治权利。(2)梭伦的改革措施体现出了他高超的政治智慧。他取消贵族的许多特权但仍让他们享有较多权力，拥有较高的社会地位；照顾平民大众的利益，但又不给予他们过多的权利。推行财产等级制度，使工商奴隶主掌握政权。其改革既能消除贵族专权的危害，大力发展工商业，还为
17、日后雅典民主政治的发展奠定了基础。梭伦的改革具有历史局限性，并非完全是公正的。由于实行财产等级制度，下层公民不能享有充分的参政议政的权利，改革以后，贵族仍然比平民享有更多的政治权利，贵族和平民的矛盾没有得到根本的解决。(3)动摇了贵族的专制统治，奠定了雅典城邦民主政治的基础。18阅读下列材料，回答问题。材料一黑土，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了树立着的许多界标亦即抵押地产的标识。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，也有的是因故出卖；有的为了可怕的贫穷所迫，逃亡异地，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，甚至就在家乡，面临着主人的怪脾气发抖，我都使他们解放。梭伦材料二
18、梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配：等级等级名称财产资格分享的政治权利第一等级500斗级年收入500麦斗以上可以担任一切官职第二等级骑士级年收入300500麦斗可以担任除司库以外的高级官职第三等级双牛级年收入200300麦斗可以出任低级官职第四等级日佣级年收入200麦斗以下有选举权无被选举权材料三社会一天天成长，越来越超出氏族制度的范围；即使是最严重的坏事在它眼前发生，它也既不能阻止，又不能铲除了。但在这时，国家已经不知不觉地发展起来既然氏族制度对于被剥削的人民不能有任何帮助，于是就只有期望正在产生的国家。而国家也确实以梭伦制度的形式给予了这种帮助，同时它又靠牺牲旧制度来增强自己。
19、梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的，至于他在公元前594年实现改革的方式，我们在这里可以不谈。迄今的一切革命，都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。它们如果不侵犯另一种所有制，便不能保护这一种所有制。恩格斯家庭、私有制和国家的起源(1)概括材料一梭伦改革的措施，并指出它保护了公民的什么权利。(2分)(2)材料二中的改革措施是什么？其有何特点与作用？(4分)(3)根据材料三，恩格斯认为梭伦改革的实质是什么？贵族出身的梭伦为什么会在改革中触犯贵族的利益？(4分)解析：本题旨在考查学生对基础知识掌握的牢固程度，重点考查梭伦改革的原因、内容和评价。可根据材料提示，结合教
20、材中的基础知识逐题回答。答案：(1)“解负令”(或废除债务奴隶制)；人身自由。(2)措施：确立财产等级制度。特点：财产与政治权利相结合。作用：打破了贵族垄断政权的局面；为工商业奴隶主开辟了参政的途径；促进了工商业的发展。(3)实质：所有制变革(或保护一种所有制以反对另一种所有制)。原因：贵族专权(或旧体制)阻碍雅典城邦的发展；社会矛盾尖锐，威胁奴隶主统治。19制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一(卢商)早孤，家窭(j，贫寒)困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿擢中书侍郎、同中
21、书门下平章事。新唐书列传第一百七材料二(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出了一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。美斯塔夫里阿诺斯全球通史梭伦寻求普世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。加哈罗德伊尼斯传播的偏向(1)材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化？对当时社会政治有何影响？(3分)(2)怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。(3分)(3)比较上述两种政治制度变化的
22、主要不同，以及二者所导向的社会观念的差异。(4分)解析：第(1)问变化要体现唐以前的选官制度及唐朝的选官制度，即由九品中正制变为科举制；对当时社会政治的影响主要从扩大统治基础、打击旧的势力、使国家稳定等角度回答。第(2)问第一小问“权威的根基就被摧毁了”主要是指打击贵族血缘作为世袭的基础。希腊民主的进步作用对当时来说主要从政治、经济两方面回答。第(3)问“主要不同”可以从维护统治、对旧的势力打击、巩固统治的阶级基础方面作答；两种制度对观念的影响：科举制度对人们重视仕途的思想观念产生了影响，而古代希腊民主制度对人文主义产生了影响。答案：(1)变化：科举制取代九品中正制。影响：打破了世家大族的特权垄断；扩大了封建政权的统治基础；提高了官员的文化素质。(2)理解：开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。进步作用：扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。(3)前者是封建政权人才选拔制度的进步；后者扩大了奴隶主政权任用官员的范围。前者打击了世家大族势力；后者削弱了贵族世袭特权。前者依据才学选拔官员；后者根据财产授予权利。前者未改变封建专制政体；后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶制民主政治。中国人形成了“万般皆下品，唯有读书高”的观念；西方人逐步形成追求财富的观念。中国人崇尚“学而优则仕”，文化知识主要用于维护皇权统治；西方人主张“人是万物的尺度”，重视个性的发展。
