1、1.1 物体的碰撞 学案（粤教版选修3-5）情景导入 生活中随处可见碰撞现象，如各种打击现象，各种球类运动中的碰撞，车祸等交通工具的碰撞，因此研究碰撞现象及其规律具有重要的实际意义，可以指导我们有效控制有害的碰撞，如车祸等，也可以指导我们利用有益的碰撞.在台球运动中，如图1-1-1，你观察到球与球的碰撞有几种形式？图1-1-1 台球的碰撞简答:我们会发现两球碰撞后，两球的运动方向有时在同一直线上，有时不在同一直线.我们把碰撞后在同一直线上的碰撞称为正碰；碰撞后不在同一直线上的碰撞称为斜碰.知识预览三点剖析一、碰撞 碰撞：当两个物体非常接近时，它们的相互作用改变了它们的运动状态，即引起动量和能量
2、的交换，我们就说，它们发生了碰撞.由此可知，发生碰撞必须要满足两个条件：一是这种相互作用在较短的时间内发生，二是使两个质点的运动发生显著的变化.这是广义上的碰撞，例如两个微观粒子的碰撞. 在宏观现象中，碰撞意味着两物体直接接触，其特点是：相碰的物体在接触前和分离后没有相互作用，接触的时间很短，接触时发生的相互作用比较强烈，因而在接触过程中可以忽略外力.二、碰撞的形式1.碰撞的研究：最早研究碰撞的是马西尔，随后，伽利略、马略特、牛顿、笛卡尔、惠更斯先后用大量的实验进行了研究，总结了碰撞的规律，形成了动量守恒的思想.并应用到了对微观粒子的研究上，发现了新的粒子.2.碰撞的形式有正碰、斜碰.3.区分
3、正碰和斜碰主要看碰撞前两球的相对速度的方向与连心线的关系，与各小球自身的运动状态无关，与碰撞的位置无关.三、弹性碰撞与非弹性碰撞1.完全弹性碰撞 如果两个物体（以两个弹性小球为例）在碰撞过程中，没有机械能的损失，这样的碰撞称为完全弹性碰撞。此时两个物体之间的力是弹性力，在开始接触后的前一阶段，两球互相压缩，弹性力做负功，这时有一部分动能转化为弹性势能，在两球的速度相等时，压缩停止，此时系统的弹性势能最大，系统的动能最小；然后立即转为互相推开，弹性力做正功，此时弹性势能转化为动能.当全部分开时，弹性势能为零，全部转化为动能.2.非弹性碰撞 两球碰撞后形变不能完全恢复.碰撞前后两小球的总动能不相等
4、，有损失，损失的机械能转化为内能.3.完全非弹性碰撞 两球碰撞后完全不反弹，动能损失最大.很多情况下表现为两球合为一体，或达到共同速度.各个击破【例1】 下列说法正确的是（ ）A.s两小球正碰就是从正面碰撞 B.两小球斜碰就是从侧面碰撞C.两小球正碰就是对心碰撞 D.两小球斜碰就是非对心碰撞解析：两小球碰撞时的速度沿着连心线方向，称为正碰，即对心碰撞；两小球碰前的相对速度不在连心线上，称为斜碰，即非对心碰撞.答案：CD类题演练1在光滑的水平面上，一个运动的小球去碰撞一个静止的小球，则这个属于（ ）A.正碰 B.斜碰C.可能是正碰，也可能是斜碰 D.条件不明，无法说明解析：判断正碰还是斜碰与各物
5、体的运动状态无关，只与两球碰前相对速度的方向与两球连心线方向的关系相关.当相对速度的方向和连心线在同一直线上是正碰；当相对速度的方向与连心线不在一直线上是斜碰.则C选项正确.答案：C【例2】 如图1-1-2所示，两小球在同一轨道槽内发生了碰撞，两小球都是弹性小球，则它们的碰撞属于（ ）图1-1-2A.正碰 B.斜碰 C.弹性碰撞 D.非弹性碰撞解析：两小球在同一槽内，两球相对运动速度的方向在两球的连心线上，是正碰.则选项A正确；两小球都是弹性小球，属于弹性碰撞，故选项C正确.答案： AC类题演练2举例说明生活中哪些碰撞是完全非弹性碰撞.解析：完全非弹性碰撞的两物体碰后完全不反弹，动能损失最大，如一块泥巴摔在地上，一把刀插入木头中拔不出来，子弹射入木块中没有射出，火车站里，一列火车以一定的速度碰撞一列静止的车厢后共同前进，实现挂接等.
