1、2014届高考英语一轮复习词汇天天练17（精析版）1They raised a lot of money and _ a school for the children in the mountain area.A. took up B. built up C. made up D. set up【答案】D【解析】试题分析：考查固定词组，A. took up拿起B. built up增进D. set up建造，句子意思“他们集资了许多钱为山区的孩子们建造学校”考点：考查固定词组点评：本题考查了up组成的动词短语的辨析，英语中有的词组是不同的动词搭配相同的副词或介词构成的。含义不一样，注意区分即
2、学即练：I was about to walk over to Toms seat when he _ and left.A. set up B. got up C. put up D. came up选B2Whenever you are _, dont _.A. in trouble; lose heartB. in the trouble; lose heartC. in trouble; lose your heartD. in the trouble; lose the heart【答案】A【解析】试题分析：考查固定词组，in trouble意思“陷入困境”，lose heart意思
3、“失去信心”，句子意思“无论你什么时候陷入困境，不要失去信心”考点：考查固定词组点评：考查一些固定短语的用法是近几年高考的热点，需要考生牢记一些它们的用法，会分析句子的语境进而判断用它们的哪种形式即学即练：To our _, the result of the experiment is much better than we expected.A. relief B. regrets C. disappointment D. sorrow选A3I was about to walk over to Toms seat when he _ and left.A. set up B. got u
4、p C. put up D. came up【答案】B【解析】试题分析：考查固定词组，A. set up建立B. got up起来C. put up举起D. came up矫揉造作，句子意思“我将要走到汤姆的座位当他起来离开的时候”考点：考查固定词组点评：本题考查了up组成的动词短语的辨析，英语中有的词组是不同的动词搭配相同的副词或介词构成的。含义不一样，注意区分即学即练：It can be easy to _ such bad habits as smoking and heavy drinking, but it is not so easy to quit.A. slide into B
5、. turn into C. put into D. draft into 选A4Our English teacher loves us very much and he _.A. thinks highly of B. is thought wellC. is highly thought of D. is highly thinking of【答案】C【解析】试题分析：考查固定词组，think highly/much of意思“重视”，他被重视，用被动语态，所以选C，句子意思“我们的英语老师非常爱我们他被受到重视”考点：考查固定词组点评：此题很简单，知道词组think highly of
6、是什么意思，think相关的短语很多，如：think well of器重think better of对某人印象好5I prefer _ the movies rather than _ home.Ago to; stay Bto go to; stayCgoing to; stayingDto go to; staying【答案】B【解析】试题分析：考查prefer的用法，prefer to do sth rather than do sth固定句型，句子意思“我宁愿看电影也不呆在家里”考点：考查prefer的用法点评：此题很简单，只要知道prefer的用法，就很容易选择，它还有其他用法pr
7、efer+n/doing to+n/doing、prefer to do sth、prefer that，要求考生掌握其用法即学即练：Buses here are always crowded with passengers, so I prefer _ there rather than take a bus.A. cycle B. cycling C. to cycle D. being cycled选C6At the meeting, the old man _ some good advice about bringing down the market price of onion.
8、A. came about B. came along C. came up with D. came out【答案】C【解析】试题分析：考查固定词组，B. came along取得进展C. came up with提出D. came out出来，句子意思“在会议上，老人提出关于降低洋葱价格的一些好建议”考点：考查固定词组点评：固定词组是高考常考内容，固定词组都是以come组成的固定词组，但是它们的意思各不相同，要求考生掌握它们的用法即学即练：She wondered uneasily what use she would _ this opportunity.A. made B. make
9、about C. make of D. make for选C7It took building supplies to construct these energy-saving houses. It took brains, too.A. other thanB. more thanC. rather thanD. less than【答案】B【解析】试题分析：考查固定词组，A. other than不同于B. more than超过C. rather than而不是D. less than少于，句子意思“建造这些节能房屋超出了建筑材料”考点：考查固定词组点评：固定词组是高考常考内容，固定词
10、组都是以than组成的固定词组，但是它们的意思各不相同，要求考生掌握它们的用法即学即练：I listened carefully to his long boring speech, but could not _ what he was talking aboutApick out Bbring out Cmake out Dfind out选C8I dont know if Tom will attend the party until now. Really? Tom is eager to do so.A. In the endB. As a resultC. On purposeD.
11、 Believe it or not【答案】D【解析】试题分析：考查交际用语，A. In the end最后B. As a result结果C. On purpose故意的D. Believe it or not信不信由你，句子意思“真的吗？信不信由你汤姆很渴望做这个”考点：考查交际用语点评：交际用语的考查要放在上下文中进行，在平时要注意积累一些常考的交际用语短语即学即练：- I wonder if I could borrow your bike for a second time.- .You nearly damaged it last time. A.Why not? B.I dont
12、 think so. C.By no means. D.By all means.选C9President Nixon was deeply_in the Water Gate problem at that time.A. included B. involved C. concerned D. affected【答案】B 【解析】试题分析：考查固定词组。Be involved in参与；卷入;句意：在那个时候尼克松总统深深地卷入了水门事件。根据句意说明B正确。考点：考查固定词组点评：在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，
13、所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。10No one knows who the cars damaged in the flood _.A.belongs to B.blong to C.belongs D.belong【答案】B 【解析】试题分析：考查固定搭配。固定搭配belong to属于；该短语没有被动语态也没有进行时。句意：没有人知道在洪水中北破坏的汽车属于谁的。该句中who作为belong to的宾语，因为句子的主语是the cars故使用复数形式。故B正确。考点：考查belong to的固定搭配。点评：注意该短语
14、没有被动语态没有进行时，但是有现在分词的形式。在平时的学习中对于这样的固定用法要加强识记。11I always prefer to start earlyleave everything to the last minute.A. in additionB. in caseC. or elseD. rather than【答案】D【解析】试题分析：句意:我总是喜欢早动手做而不是把事情留到到最后。in addition另外，此外；in case万一；or else否则，要不然的话；rather than而不是。考点：考查固定短语的用法。点评：本题难度适中。考查一些固定短语的用法是近几年高考的热点
15、，需要考生牢记一些它们的用法，会分析句子的语境进而判断用它们的哪种形式。还需会区分类似的短语的不同用法。即学即练：They watched him closely he should escape.A. in additionB. in caseC. or elseD. rather than解析：B。句意：他们严密监视他，惟恐他会逃脱。12Im planning to two hundred books to the students in poor areas .A. give up B. give off C. give away D. give back【答案】C 【解析】试题分析：考
16、查动词短语辨析。A放弃；B发出（光，烟，气味）；C赠送，泄漏；D归还；句意：我计划向贫困地区的学生赠送200本书。故C正确。考点：考查动词短语辨析点评：动词的短语辨析要根据上下文的语境进行，要把短语的意思和句意相结合。同时也要注意一个短语多种意义的现象；在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.13Mary is very clever and worth teaching , but her brother is not .Look
17、 ,he is now asleep in class .A. very ; very B. much; very C. well; very D. well；fast【答案】D 【解析】试题分析：考查固定搭配。固定搭配be well worth doing 值得做某事；用副词fast修饰形容词asleep.句意：Mary非常聪明，值得教，但是她的兄弟却不是这样。看现在课堂上他就要睡着了。故D正确。考点：考查固定搭配点评：在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通
18、过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。14I soon found that the work I was doing had already been done, _, I was wasting my time.A. in a wordB. in other wordsC. so thatD. above all【答案】B 【解析】试题分析：考查固定搭配。A一句话；B换句话说；C以至于；D首先，最重要的是；句意：我很快就发现我正在做的工作已经被做了，换句话说，我是在浪费时间。故B正确。考点：考查固定搭配点评：本题的四个搭配都很重要。在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记
19、忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。15 Im very tired. We really should stop _.A. to walkB. walkC. walkingD. walked【答案】C 【解析】试题分析：考查固定词组。Stop有两个词组，stop to do sth停下来做另外一件事情；stop doing sth停止做某事；句意：我很累。我们真地应该停止走路了。根据句意说明C正确。考点：考查固定词组点评：stop考查的方向就是stop后面所接的成分有不定式或
20、者动名词的形式。在具体两者的具体含义方面的差别。16The mayor will go to Beijing by train _ by air.A. instead ofB. insteadC. in place ofD. in place【答案】A 【解析】试题分析：词语用法辨析。A代替（介词。后面可以接多种结构）；B而不是；C代替（介词，后面要接动名词或者名词的形式）；D有序；句意：市长是坐火车去北京的而不是做飞机。本题的by train与by air是并列的关系，可以放在介词instead of的后面。C项的后面只能接名词或者名词短语。故A正确、考点：考查短语辨析点评：本题侧重考查了i
21、nstead of的用法，该短语后面可以接多种成分，名词，动名词，代词甚至副词也可以。而in place of后面只能接名词，动名词的形式。17 The lecture will begin at 4 oclock in the afternoon, right? Yeah, _ you get there on time.A. make sureB. be sureC. for sureD. it is sure【答案】A 【解析】试题分析：考查sure短语。A确保，确认；务必；B一定要;C肯定；make sure后面接从句表示确保；句意：演讲将会在下午4点开始，对吗？是的。务必要准时到那里
22、。故A正确。考点：考查sure的固定词组点评：sure是高中英语的一个重要单词，在平时的学习要注意多个短语的细微差别。18No one likes a person who _ himself more than anyone else.A. looks forB. belong toC. cares aboutD. gives up【答案】C 【解析】试题分析：动词短语辨析。A寻找；B属于；C关心，在乎，照顾；D放弃；句意：没有人会喜欢一个在于自己多余他人的人。根据句意说明C正确。考点：连词动词短语辨析点评：动词的短语辨析要根据上下文的语境进行，要把短语的意思和句意相结合。同时也要注意一个短
23、语多种意义的现象；染上；在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.19Its reported that Nest Chat allowsusers to block others when they want to avoid _.Ato be disturbed Bto disturb Cbeing disturbed Ddisturbing【答案】C 【解析】试题分析：考查固定搭配。固定搭配avoid doing sth避免做某
24、事；句意：据报道当用户想避免被打扰的时候，Nest Chat可以让用户屏蔽其他人。根据句意使用了被动语态。故C正确。考点：考查固定搭配点评：动词avoid后面要接动名词的形式，根据本句的句意要使用被动语态的形式。20Tere are a few books on the shelf. But only one of them is _A.worth to be read B.worth being readC.well worth reading D. worth read【答案】C 【解析】试题分析：考查worth的固定搭配。固定搭配 sth be worth doing某事值得被做；该短语
25、使用主动形式表示被动形式。句意：在架子上有一些书，但是只有一本值得读。故C正确。考点：考查worth固定搭配点评：worth的短语有be worth doing sth以及be worth+金钱；在平时要加强识记和辨析。21Im trying to lose weight because I _ my figure.A. am proud of B. am ashamed ofC. am dying for D. am happy with【答案】B【解析】试题分析：句意，我正在试着减肥，因为我为自己的体型感到羞愧。be proud of 骄傲 be ashamed of 感到羞愧 be dy
26、ing for 渴望 be happy with 开心，根据题意，故选B。考点：固定短语考查点评：解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。22When such an organized group became too large for its members to travel together comfortably, it would_.A. hurry upB. split upC. make upD. pick up【答案】B【解析】试题分析：考查动词短语：A. hurry up快点B
27、. split up分裂，解体C. make up编造， D. pick up捡起，句意：当这样的组织太大，成员不能一起舒服的一起旅游的时候，它就会分裂了。选B。考点：短语辨析点评：这题是关于动词+up构成的短语，对于短语的辨析没有捷径可走，只能在平时的学习中加强记忆，进行类比和对比记忆。23More new machines will be bought to _ the old ones.A. replace withB. take placeC. make place forD. take the place of【答案】D【解析】试题分析：考查词组：A. replace with用代替
28、，B. take place发生C. make place for让位于，为挪出地方，D. take the place of代替，句意：更多的机器会购置代替旧的。选D。考点：短语辨析点评：要把一些经常考查的动词短语进行归类总结，特别是同一个短语有多种意思，要在语境中进行区别。24A huge amount of environmental damage has been _ by the destruction of the rainforests.A. brought up B. brought about C. brought down D. brought out【答案】B【解析】试题
29、分析：A.提出，抚养 B.引起 C.降低，打倒 D.出版。根据句意：由于雨林的毁坏，大量的环境问题发生了。故选B考点：bring一词的短语点评：bring一词的短语是高中英语必须掌握的语言点，平时的学习过程中对此类短语要多积累、多记忆，考试时才能遇到问题迎刃而解。25 Whose Chinese vase is it? I have no idea, but Im pretty sure it _ the old lady.A. doesnt belong toB. belongs toC. isnt belonging toD. belonged to【答案】A【解析】试题分析：考查belo
30、ng to和时态的用法：因为belong to不能用进行时和被动，句意：这个花瓶是属于谁的？-我不知道，但我确定不是属于那个老太太。这句话应该是一般现在时，选A。考点; 考查固定词组和时态点评：固定词组要记它们的特殊用法，时态题要结合上下文推断出动作的时间。26The manager devotes all his spare time _ the violin.A. to practiseB. to practicingC. in practisingD. for practising【答案】B【解析】试题分析：考查词组：devote all ones time to doing全部时间都花
31、在上，句意：经理所有时间都花在练习钢琴上面。选B。考点：考查词组辨析：点评：词组要注意意义的不同，还有固定搭配，这里的to是介词，后面接动名词，还有pay attention to doing，be addicted to doing。27Last weekend, I _ my washing machine _.A. had; repairB. had; repairingC. had; repairedD. had; to repair【答案】C【解析】试题分析：考查词组：have+宾语+过去分词（宾语补足语），表示请人做，句意：上周我请人修了洗衣机。选C。考点：考查词组点评：have
32、sth done有三种意思：1.请人做某事 2.遭遇到不好的事 3.完成，这里就是第一个意思。还有从这道题可知做题时可以找最简便的方法做。28Every one of us hoped that he would _ after the operation.A. pick up B. take up C. break up D. split up【答案】A【解析】试题分析：考查词组辨析：A. pick up捡起，收听，习得，好转B. take up从事，拿起，C. break up 分手，解体D. split up分裂，句意：我们每个人都希望他手术后好转起来。选A。考点：考查词组点评：英语中有
33、的词组是不同的动词加同样的副词或介词构成，意思也不尽相同，要注意辨析，结合句意做题。这题的四个词组都有up。29The newly-elected leaders of the Chinese government said they were ready to _ any difficulty to build a better China.A. look through B. get throughC. run throughD. go through【答案】D【解析】试题分析：句意：新当选的国家政府领导人说他们已经准备好经历各种困难建设一个美好的中国。look through浏览； ge
34、t through通过； run through浏览； go through经历，经受。根据句意故选D。考点：考查短语辨析。点评：本题难度适中。固定短语主要考查它们的意义，但是它们是在一定的语言环境下而出现的，所以考生必须能正确理解句子的句意。即学即练：I explained once again, but I still couldnt _ to him.A. look through B. get throughC. run throughD. go through解析：B。句意：我发觉无法跟她沟通思想。30Personally, I think modern education is _
35、 sitting at a desk and looking at the blackboard.A. more thanB. no more thanC. less than D. no less than【答案】A【解析】试题分析：句意：就我个人而言，我认为现代教育不仅仅是做在课桌旁，看着黑板。more than 不仅仅；no more than仅仅； less than少于； no less than不少于。根据句意故选A。考点：考查固定短语的用法。点评：本题难度适中。考查一些固定短语的用法是近几年高考的热点，需要考生牢记一些它们的用法，会分析句子的语境进而判断用它们的哪种形式。还需会区
36、分类似的短语的不同用法。即学即练：Sports wears, _ suits, are very much saleable.A. more thanB. no more thanC. less than D. no less than解析：D。句意：运动服和西服套装一样，非常畅销。31-Why was our foreign teacher unhappy yesterday?-News about the hurricane(飓风) striking her country an attack of homesickness.A. set asideB. set outC. set off
37、D. set about【答案】C 【解析】试题分析：动词短语辨析。A收拾，整理；放在一边；B出发，动身；C引起，使方式，引爆；D开始；着手；句意：今天为什么外教不开心。关于飓风袭击他的家乡的消息引起了他对家乡的思念。故C正确。考点：考查动词短语辨析点评：动词的短语辨析要根据上下文的语境进行，要把短语的意思和句意相结合。同时也要注意一个短语多种意义的现象，如pick up 捡起；用车接；无意中学会；接受信号；康复。恢复；染上；在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加
38、强背诵并平时多解题，进而加以巩固.32-Did you enjoy yourself at the party last night?-Sorry to say I didnt. It was a meeting than a party.A. more like B. much of C. less of D. more or less【答案】A 【解析】试题分析：考查固定搭配。固定搭配：morethan与其说倒不如说；句意：在昨天晚上的聚会上你玩的开心吗？对不起，我很不开心。与其说这是一个聚会还不如说这是一耳光会议。故A正确。考点：考查固定搭配点评：more的词组很多，在平时要多加积累，如
39、more than, no more than等等，在高中的学习中平时要多积累这些固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。33Policies are also an important factor for the car market _ the purchasing power of people.A. in addition B. beside C. expect for D. apart from【答案】D【解析】试题分析：短语辨析。In
40、addition另外（单独使用）；beside在旁边（介词）；C除之外（表示整体与局部的关系）；D除之外（用于任何情况之下）；句意：对于汽车市场除了人们的购买力之外，政策也在起很重要的作用。故A正确。考点：考查短语辨析点评：在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。34Can you move the desk a little further, for it most of the office？A. takes up B.
41、 takes off C. takes in D. take on【答案】A 【解析】试题分析：考查动词短语辨析。A占据，从事于，开始做；B起飞，成功，脱掉；C吸收，理解，欺骗；D雇佣，呈现，承担；句意：你能把桌子向里面再挪一点吗？因为它占据了办公室里的大部分地方。故A正确。考点：考查动词短语辨析点评：动词的短语辨析要根据上下文的语境进行，要把短语的意思和句意相结合。同时也要注意一个短语多种意义的现象，如pick up 捡起；用车接；无意中学会；接受信号；康复。恢复；染上；在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定
42、短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.35Everyone should _ the environment.A. make a contribution to protect B. make contribution to protectingC. contribute in protecting D. make contributions to protecting【答案】D 【解析】试题分析：考查固定词组。固定词组make contribution/a contribution to对做出贡献；contribute to对做出贡献；句意：每个人
43、都应该为环境保护做出贡献。故D正确。考点：考查固定搭配点评：contribute的用法的高考中的重点动词考查点。在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。36I think you two, _Tom, _ the broken glass. A. rather than; are to blame forB. rather than; is to be blamed forC. other than; is responsi
44、ble forD. more than; are blamed for【答案】A 【解析】试题分析：考查固定搭配用法。Rather than代替，而不是；other than除之外；more than不仅仅，超过；固定短语be to blame应受责备；该短语用主动形式表示被动含义，句意：我认为是你，而不是Tom，意思为搭配杯子收到责备。故A正确。考点：考查固定搭配用法点评：blame的重点用法之一：be to blame用主动语态表示被动含义。在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将
45、常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。37I really dont know how anyonecan _your constant complaint; no wonder you have lost so many friends.A. come up with B. end up with C. put up with D. keep up with【答案】C 【解析】试题分析：动词短语辨析。A提出，想出；B以结束；C忍受；D跟上；句意：我真不知道谁能忍受你不停地抱怨。难怪你失去了所有的朋友。根据句意说明C正确。考点：考查动词短语辨析点评：动词的短语辨析要根据
46、上下文的语境进行，要把短语的意思和句意相结合。同时也要注意一个短语多种意义的现象。在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.38Unlike the fossil fuels of today, biofuels are renewable sources, which mean that they will not_ easily. A. come out B. break out C. turn out D. run out【答案
47、】D 【解析】试题分析：考查动词短语辨析。A出版发行；B（战争，火灾）爆发；C结果是，原来是，证明是；D用完，耗尽；句意：和现在的化石燃料不一样，生物燃料是可再生的资源，这意味着他们不会容易地就用完了。根据句意说明D项正确。考点：考查动词短语辨析点评：要注意run out表示用完，耗尽；是没有被动语态没有进行时的。而run out of用完；该短语是一个及物动词短语，是要接宾语的，也是有被动语态的。在平时要对这样的短语加强识记和归类。39Please tell me how the accident_. I am still in the dark. A. came by B. came ou
48、tC. came to D. came about【答案】D 【解析】试题分析：考查动词短语辨析。A经过；B出版，发行；开花；C苏醒，到达；共计；D形成，产生，发生；句意：请告诉我这个事故是如何发生的，我还不清楚。根据句意说明D正确。考点：考查动词短语辨析点评：动词的短语辨析要根据上下文的语境进行，要把短语的意思和句意相结合。同时也要注意一个短语多种意义的现象；在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.40He is a foreig
49、ner and he is not accustomed _like that while he i8 tn ChinaAtreating Bto be treated Cto being treated Dto treat【答案】C 【解析】试题分析：考查固定搭配。固定搭配：be accustomed to sth/doing sth习惯某事/做某事；其中的to是介词，后面接动名词或者名词；句意：他是一个外国人，还不习惯那样被对待。根据句意说明使用被动语态。故C正确。考点：考查固定搭配点评：本题的：be accustomed to sth/doing sth习惯某事/做某事；一定要注意其中的to是介词，后面要接动名词的形式，在具体的语境中要判断使用具体的语态的形式。
