1、物理高效课堂教学设计：（授课人： 授课日期： 年 月 日 星期 班级 ）授课题目复习第一章 电场拟 1 课时第 1 课时三维目标1、掌握电场基本知识；2通过复习，培养学生自主学习的能力与团结协作精神，拓宽视野；3、使学生的语言表述能力得到锻炼，自信心得到增强。重 点掌握电场基本知识。难 点灵活运用相关知识。课 型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教一、 学生回忆，老师出归纳：答案点电荷k正电荷强弱方向ABqUEpAEpBSd二、 解体方法探究：学生先做，老师讲解归纳。例1匀强电场中的三点A、B、C是一个三角形的三个顶点，AB的长度为1 m，D为AB的中
2、点，如图1所示已知电场线的方向平行于ABC所在平面，A、B、C三点的电势分别为14 V、6 V和2 V设场强大小为E，一电荷量为1106 C的正电荷从D点移到C点电场力所做的功为W，则()图1AW8106 J，E8 V/m BW6106 J，E6 V/mCW8106 J，E8 V/m DW6106 J，E6 V/m解析根据匀强电场中电势分布均匀的特点可知：D点的电势为D V10 VDC间的电势差为：UDCDC10 V2 V8 V电荷量为1106 C的正电荷从D点移到C点电场力所做的功为WqUDC11068 J8106 J在直线AC上等分为六等份，可以找到电势为6 V的点，即B点的等势点，把该点
3、与B点连接可得到电势为6 V的等势面，从A点到该等势面的垂线距离为d，电场强度为E，从几何关系可知，d小于AB间的距离1 m，所以：E8 V/m.答案A例2 一个带负电的质点，带电荷量为2.0109 C，在电场中将它由a移到b，除电场力之外，其他力做功6.5105 J，质点的动能增加了8.5105 J，则a、b两点间的电势差ab_.解析要求两点的电势差，需先求出在两点移动电荷时电场力做的功，而质点动能的变化对应合外力做的功设电场力做的功为Wab，由动能定理得：WabWEkWabEkW2.0105 J则ab1.0104 V.答案1.0104 V1、将前面学过的相关知识进行回顾，起到承上启下的作用。2、学生找到相关的原理图，基本能理解原理，老师进一步作讲解、小结。教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教教学后记:
