1、高考资源网（） 您身边的高考专家高频考点训练(四)时间：25分钟 分值：100分每日必练 15分钟限时训练1(2013全国大纲卷)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A女红(n)安土重迁(zhn)商埠(f) 花团锦簇(c)B莅临(l) 大放厥词(ju)挟制(xi) 蔫头耷脑(yn)C懦弱(nu) 年高德劭(sho)两栖(q) 沁人心脾(qn)D遽然(j) 精神抖擞(su)坍陷(t) 一柱擎天(qn)解析本题考查多音字和难读字。A.“埠”应读“b”。B.“蔫”应读“nin”。D.“坍”应读“tn”。答案C2(2013四川省南充市第三次适应性考试)下列词语中没有错别字的一组是()A急躁水蒸
2、气真知灼见浮想联翩B妨碍度假村桀骜不驯攻城掠地C寥廓邻界点一笔勾销贸然从事D磋商雷阵雨惹是生非忧柔寡断解析B掠略。C.邻临。D.忧优。答案A3(2014桂林十八中第一次月考)下列各句中，加点的词语运用正确的一项是()A随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。B有人多次为芦山灾民慷慨解囊，倾尽全部积蓄，也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。C此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。D随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有
3、一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。解析A毋庸置疑：毋庸，不必。事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。符合语境。B.望文生义。细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。C.“鼎足而立”指像鼎的三只脚一样，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。D.误用对象。不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。答案A4(2014唐山一中调研考试)下列各句中，没有语病的一句是()A人们通过网络进行搜索无可非议，关键是当网络搜索上升为“人肉搜索”时，这已经不再局限于网络行为，而是实实在在地给某些当事人带来了物质上的损失、精神上的伤害，这与传统暴力事
4、件性质接近，也就进入了法律监管的范围。B新闻周刊第二十六期披露的招生内幕令人触目惊心，定向招生以往无序混乱的局面非但没有改观，反而更加变本加厉中介人或组织明目张胆地贩卖指标。C本田汽车社长福井威夫认为欧洲是汽车文化的发源地，也是对品质要求最为严格的市场，品质能否得到欧洲顾客的认可是出口事业成功的关键。D由于韩朝关系今年一再恶化，导致韩朝政府间对话渠道中断。六方会谈为双方代表的接触提供了契机，受到了来自各方的高度评价。解析B“反而更加变本加厉”重复赘余。C.两面对一面。应在“成功”前加上“能否”。D.“导致”前边缺主语。答案A5(2013广东省韶关市第二次调研)我国每年大约生产450亿双一次性木
5、筷，消耗林木资源近500万立方米(一棵生长了20年的大树，仅能制成3 0004 000双筷子)，我们一年要吃掉2 500万棵树。学校“保护地球家园志愿者”服务队打算走上街头，倡议大家保护生态环境，抵制“一次性”筷子。请你为服务队设计两条宣传语，要求：主题鲜明。两条各使用一种修辞手法。每条不超过20字。答案示例：一次性筷子，终结绿色的刽子手。省下两根筷，保护一片林。小筷子，大浪费；小方便，大破坏。6(2013广东省深圳市第二次调研)某年某月某日，读书月组委会办公室工作人员用手机短信通知王老师参加读书月有关会议，此时在老家的王老师回复短信道：“家父昨日病故，正办理丧事，请通知我单位另行派人赴会。”
6、该工作人员收到王老师的短信后却没有任何回复。这种做法不符合中国文化传统和人情物理。请你替读书月组委会办公室拟写一条回复王老师的短信，不超过50字(含标点符号)。答案王老师：令尊故去，深表悼念。节哀并保重。会议安排已妥。(读书月组委会办公室)(2013贵州省贵阳市适应性监测考试)阅读下面这首唐诗，完成78题。书边事张乔调角断清秋，征人倚戍楼。春风对青冢，白日落梁州。大漠无兵阻，穷边有客游。蕃情似此水，长愿向南流。7首联哪一个字堪称全篇“诗眼”？请简要赏析其妙处。答案“倚”字。清秋季节，万里长空，角声回荡，悦耳动听，守城战士斜靠城楼，似乎沉浸在迷人的秋色和悦耳的角声里。一个“倚”字，写出了守城战士
7、倚楼而息、懒于警戒的安闲姿态，传神地烘托了边关安宁、征人无事的和平气氛。8尾联采用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？结合全诗简要分析。答案比喻(答“化抽象为具象”也可)。诗人通过在边关的所见所闻，感受到边关无战事、百姓常往来的安宁祥和的氛围，诗人由衷地希望，边关少数民族的友好感情能像眼前这条大河一样，长久地向南流入中原，表现了诗人期盼边关永无战事，民族永远团结的思想情感。9(2013安徽省泗县双语中学月考)补写出下列名句中的空缺部分。(二选一)甲：(1)_，终鲜兄弟，_，_。(李密陈情表)(2)是日也，天朗气清，惠风和畅，_，_。(王羲之兰亭集序)(3)_，枯松倒挂倚绝壁。(李白蜀道难
8、)乙：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。(1)_，(2)_。(3)_，(4)_。(5)_，(6)_。(杜甫蜀相)答案甲：(1)既无伯叔门衰祚薄晚有儿息(2)仰观宇宙之大俯察品类之盛(3)连峰去天不盈尺乙：(1)映阶碧草自春色(2)隔叶黄鹂空好音(3)三顾频烦天下计(4)两朝开济老臣心(5)出师未捷身先死(6)长使英雄泪满襟每日必背 5分钟资料储备0容易读错的字(四)G1准噶尔2.大动干戈3诸葛亮 4.脖颈n5提供n 6.供销n7供给n j 8.供不应求n yn9供认n 10.口供n11佝偻u lu 12.勾当u13骨朵 14.骨气15蛊惑 16.商贾17桎梏 18.粗犷un19皈依u 20.瑰丽
9、u21刽子手u 22.聒噪uH1哈达h 2.尸骸hi3稀罕hn 4.引吭高歌hn5沆瀣一气hn xi 6.干涸h7一丘之貉h 8.上颌h9喝彩h 10.负荷h11蛮横hn 12.飞来横祸hn13发横财hn 14.一哄而散hn15糊口h 16.囫囵吞枣h ln17华山hu 18.怙恶不悛h qun19豢养hun 20.病入膏肓hun21讳疾忌医hu j 22.诲人不倦hu23阴晦hu 24.污秽hu25混水摸鱼hn 26.混淆hn xio27和泥hu 28.搅和huo29豁达hu 30.霍乱hu每日必读 5分钟素材积累人生如水行世2013年湖北高考满分作文行走世间，当如水般潇洒自得，穿山过谷，任
10、其方圆变化，只坚守心中天地。合，则入；不合，则出。想那战火纷飞的春秋战国，越吴之战为其添上重彩的一笔。吴王阖闾任用伍子胥、孙武为其横扫八荒。正当鼎盛之时，孙武选择退隐林中，著其一生心血孙子兵法。与之相反，伍子胥仍秉承不变之忠心再助夫差，哪想到夫差非那贤君，纵他百般劝说如何有半字入耳，伍子胥终落自刎的下场。再说那越国，范蠡、文种再加勾践之卧薪尝胆，黄池一战终得三千越甲吞灭吴国。当且强盛之时，范蠡急流勇退，放弃官场，泛舟于湖上，终成陶朱公之美名。可怜苦心之人文种，不知变通战战兢兢而惨遭灭门。他们四人皆乃当世之贤，行于世间如水者当属孙武、范蠡，好始好终，留那妙哉一生任人评说。而终持一心者如子胥、文种
11、，他们忠心一世却不得安眠黄泉。何以天堂地狱邪？则乃“若水”二字尽释也。如水之随圆就方，当尽其才时则展现无遗，当收其华时则完美收官，潇洒行世岂不乐哉？何有那么多遗恨？如水之过石，飘然流然。然纵如水般润滑行世，当则有己之骨气，若似那张仪、赵高之辈，何以得水之精妙？他们虽享尽荣华，得己之私欲。又有谁人多赞一词？水之过臭污渠，则随之脏而黑臭，这样的水自然不可游刃于世间，虽奔腾，不过一栖之地而后停滞。如此之水不做也罢。当如水般毅然决然，只一心奔入大海，得其所属。如若不可，则宁入清流小溪以至断流也不苟且而成一塘死水。惹得一世烘臭。屈子、项籍、岳飞，纵然生命之歌戛然而止，自有后人为其传唱万年，他们的灵魂仍如
12、那至清之水，在历史长河中汩汩不息。如此之水，轰轰烈烈，辉辉煌煌，虽则断流，又有何遗憾，终成一世之名而后止。上善若水任方圆，是一种刚柔并济，是一种直曲结合。秉水之心，持水之道，以包容之态对待宇宙万物，恬淡静美如水，行于世则毒虫猛兽为之让道，河流高山为之筑桥，直达生命之至善。阅卷组点评：这是一篇材料丰富、文采斐然的议论性散文。文章以独特的视角和别致的写法，诠释了“人生如水行世”的主题，表述了对上善若水、如水行世的思考。文章主体部分有机融入文种、夫差、勾践等历史人物，很好地充实了内容，丰富了内涵。语言富有诗意，古风盎然，多用长短句构筑了语言的灵动美。文化典故、诗词歌赋的引用，表达了关于“方圆”的理性认识，显示出个人丰富的文化积淀和思维深度。核心亮点：材料丰富角度新颖- 8 - 版权所有高考资源网
