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备战2014高考数学 选择题解题方法归纳总结(真题为例):分类讨论法.doc

上传人:高**** 文档编号:665623 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:6 大小:403.50KB
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资源描述

1、选择题解法归纳总结分类讨论法在解答某些问题时,有时会遇到多种情况,需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合得解,这就是分类讨论法。分类讨论是一种逻辑方法,是一种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略,它体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法。有关分类讨论思想的数学问题具有明显的逻辑性、综合性、探索性,能训练人的思维条理性和概括性。解答分类讨论问题时,我们的基本方法和步骤是:首先要确定讨论对象以及所讨论对象的全体的范围;其次确定分类标准,正确进行合理分类,即标准统一、不漏不重、分类互斥(没有重复);再对所分类逐步进行讨论,分级进行,获取阶段性结果;最后进行归纳,综合得出结论。对于

2、分类讨论法方法的使用,笔者将另文详细解析。典型例题: 例1:已知为等比数列,则【 】 【答案】。【考点】等比数列。【解析】为等比数列, 或。 由 得,即;由 得,即。故选。例2:数列满足,则的前60项和为【 】(A)3690 (B)3660 (C)1845 (D)1830【答案】D。【考点】分类归纳(数字的变化类),数列。【解析】求出的通项:由得, 当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;当时,()。,的四项之和为()。设()。则的前项和等于的前15项和,而是首项为10,公差为16的等差数列,的前项和=的前15项和=。故选D。例3: 6位选手依次

3、演讲,其中选手甲不在第一个也不在最后一个演讲,则不同的演讲次序共有【 】A. 240种 B.360种 C.480种 D.720种【答案】C。【考点】排列组合的应用。【解析】根据特殊元素优先的原则,选手甲不在第一个也不在最后一个演讲,在其余4个次序演讲有种组合,则其余5 位选手进行全排列。因此,不同的演讲次序共有种。故选C。例4:从0,2中选一个数字,从1,3,5中选两个数字,组成无重复数字的三位数.其中奇数的个数为【 】A. 24 B. 18 C. 12 D. 6【答案】B。【考点】排列组合问题。【解析】由于题目要求是奇数,那么对于此三位数可以分成两种情况:奇偶奇;偶奇奇。如果是第一种奇偶奇的

4、情况,可以从个位开始分析(3 种情况),之后十位(2 种情况),最后百位(2 种情况),共12 种;如果是第二种情况偶奇奇:个位(3 种情况),十位(2 种情况),百位(不能是O ,一种倩况),共6 种。因此总共有12 + 6 = 18 种情况。故选B。例5:(2012年重庆市理5分)设函数在上可导,其导函数为,且函数的图像如题图所示,则下列结论中一定成立的是【 】(A)函数有极大值和极小值 (B)函数有极大值和极小值 (C)函数有极大值和极小值 (D)函数有极大值和极小值【答案】D。【考点】函数在某点取得极值的条件,函数的图象。【分析】由图象知,与轴有三个交点,2,1,2, 。 由此得到,

5、,和在上的情况:212000000极大值非极值极小值 的极大值为,的极小值为。故选D。例6:若从1,2,3,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有【 】 A60种 B63种 C65种 D66种【答案】D。【考点】分类讨论,计数原理的应用。【解析】1,2,2,9这9个整数中有5个奇数,4个偶数要想同时取4个不同的数其和为偶数,则取法有: 4个都是偶数:1种;2个偶数,2个奇数:种;4个都是奇数:种。不同的取法共有66种。故选D。例7:从概率位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个,其个位数为0的概率是【】A. B. C. D. 【答案】D。【考点】分类讨论的思想,概率。【

6、解析】由题意知,个位数与十位数应该一奇一偶。个位数为奇数,十位数为偶数共有55=25个两位数;个位数为偶数,十位数为奇数共有54=20个两位数。两类共有25+20=45个数,其中个位数为0,十位数为奇数的有10,30,50,70,90共5个数。概率位数为0的概率是=。故选D。例8:方程中的,且互不相同,在所有这些方程所表示的曲线中,不同的抛物线共有【 】A、60条 B、62条 C、71条 D、80条【答案】B。【考点】分类讨论的思想,抛物线的定义。【解析】将方程变形得,若表示抛物线,则分=3,2,1,2,3五种情况:(1)若=3, ; (2)若=3, 以上两种情况下有9条重复,故共有16+7=

7、23条;同理当=2,或2时,共有23条; 当=1时,共有16条。综上,共有23+23+16=62条。故选B。例9: 两人进行乒乓球比赛,先赢三局着获胜,决出胜负为止,则所有可能出现的情形(各人输赢局次的不同视为不同情形)共有【 】A. 10种 B. 15种 C. 20种 D. 30种【答案】D。【考点】排列、组合及简单计数问题,分类计数原理。【解析】根据分类计数原理,所有可能情形可分为3:0,3:1,3:2三类,在每一类中可利用组合数公式计数,最后三类求和即可得结果:当比分为3:0时,共有2种情形;当比分为3:1时,共有种情形;当比分为3:2时,共有种情形。总共有种。故选D。例10:函数在区间0,4上的零点个数为【 】A.4 B.5 C.6 D.7【答案】C。【考点】函数的零点与方程,三角函数的周期性。【解析】由得或。当时,是函数在区间0,4上的一个零点。当时,。使余弦为零的角的弧度数为,令。则时对应角分别为均满足条件,当时,不满足条件。综上所述,函数在区间0,4上的零点个数为6个。故选C。

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