1、第四节细菌和真菌在自然界中的作用知能演练提升一、能力提升1.细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是()A.分解无机物B.导致动植物和人患病C.生产有机物D.参与物质循环2.大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明根瘤菌在自然界中的作用是()A.作为分解者参与物质循环B.能引起植物患病C.与植物共生D.与植物竞争3.(2021四川乐山中考)我们的肠道中生活着多种多样的细菌,其中大肠杆菌对人体不仅无害,还能制造维生素,有益人体健康。大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是()A.寄生、原核生物B.寄生、真核生物C.共生、原核生物D.共生、真核生物4.下图1为某微生物的细胞
2、结构模式图,图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是()A.图1所示的细胞属于真核细胞B.图2所示的生殖方式属于有性生殖C.与图1细胞相比,植物细胞没有液泡和细胞壁D.为了减慢该微生物的生长,可以将其保存在较湿润的环境中5.下列有关细菌和真菌的叙述,正确的是()A.细菌和真菌都是肉眼看不见的单细胞生物B.真菌与细菌一样进行分裂生殖C.大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者D.细菌和真菌都能使人患病,属于对人类有害的生物6.一名同学在学习了细菌和真菌在自然界中的作用一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的对应正确的是()A.香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、
3、根瘤菌B.霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌C.霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌D.香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌7.以下是三种微生物示意图,请据图回答下列问题。(1)上图中甲与乙、丙在细胞结构上的主要区别是甲无成形的。(2)图丙中的a是。由b和组成的地上部分叫。(3)图中的乙能产生,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。二、探究创新8.小明为探究腐生细菌对植物落叶的分解作用,将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组,按下表设计。加入等量的蒸馏水,放在无菌环境条件下进行培养,并得到如下实验现象。组别腐生细菌温度/实验现象甲无25第25天落
4、叶还没变化乙有25第25天落叶完全腐烂丙有35第18天落叶完全腐烂(1)该实验的假设是。(2)实验时,甲、乙、丙三组所取的落叶应满足的条件是。(3)从实验中可得出的结论是。知能演练提升一、能力提升1.D2.C3.C在人肠道内的大肠杆菌可以与人“和平相处”,大肠杆菌能够制造维生素B和维生素K,对人体有益,同时人体为大肠杆菌提供了生活场所和营养物质,两者之间彼此有利,是共生关系。大肠杆菌没有真正的细胞核,属于原核生物。4.A图1是酵母菌,属于单细胞真菌,含有细胞核,属于真核细胞;图2所示的生殖方式是出芽生殖,没有两性生殖细胞的结合,属于无性生殖;植物细胞也具有液泡和细胞壁;细菌和真菌的繁殖需要一定的条件,适宜的温度、适量的水分、有机物等,如果将该微生物放到较湿润的环境中,会使其生长速度加快。5.C大多数真菌是多细胞生物;大部分真菌进行孢子生殖;细菌和真菌与人类的关系是既有利又有害。6.B7.答案(1)细胞核(2)孢子菌盖d菌柄子实体(3)青霉素二、探究创新8.答案(1)腐生细菌对落叶的分解有促进作用(2)同种树的落叶且质量相等(3)腐生细菌对落叶的分解有促进作用(或在一定温度范围内,温度越高,分解作用越明显)
