1、连续进退位的三位数加减法回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 6 田园小卫士万以内的加减法（二）QD 二年级下册已检查的茄子276棵一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？已检查了189棵白菜还剩394棵白菜没检查白菜地有158只瓢虫茄子地有247只瓢虫茄子有435棵一共有多少棵白菜？还有多少棵茄子没检查？根据这些信息，你能提出一个用加法计算的问题吗？两块菜园一共有多少只瓢虫？已检查了189棵白菜已检查的茄子276棵已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵？二、你问我说189+394=583（棵）5个位上9加4得13，向十位进1。一共有多少棵白菜？311 8 9+3 9 41 8 93
2、1+3 9 4十位上8加9得17，再加个位进的1得18，向百位进1。百位上1加3得4，再加十位进的1得5。8111 8 931+3 9 48二、你问我说247+158=405（只）哪一位相加满10，就向前一位进1。2 4 7+1 5 8511 4 0两块菜园一共有多少只瓢虫？想一想，在计算时应注意什么？沟通联系，明确算法。1 8 9+3 9 43115 82 4 7+1 5 811504二、你问我说计算加法时，要注意什么?试一试1想一想，填一填。在用竖式计算345586时，相同数位()，个位上()加()等于()，在和的个位上写()，并向()位进1；十位上()加()等于()，再加上个位进上来的(
3、)等于()，在和的十位上写()，向()位进1；百位上()加()等于()，再加上十位进上来的()等于()。二、合作探索（选题源于典中点）3 4 55 8 619 3 对齐 5 6 11 1 十 4 8 12 1 13 3 百 3 5 8 1 9 二、合作探索2算一算。6 8 7+1 1 61 8 9+1 6 34 5 6+2 9 8 3 5 2 8 0 3 7 5 4二、你问我说 归纳总结：三位数加三位数(连续进位)的计算方法：用竖式计算，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满10，就向前一位进1。（源于点拨）三、自主练习1.竖式计算。4 5 8+3 6 9712185 9 2+1 0 911017三、自主练习2.解决问题。26545+=310（块）350178+=528（米）三、自主练习 3.谁摘的松果。四、回顾反思
