1、历史参考答案 一、选择题（每题 3 分，共 48 分）BCCAD DCBDA BDBAC A 二、非选择题（共 52 分）17、（25 分）(1)特点：以生存资料消费为主；食物燃料所占比重大；消费结构不合理（2 点 4 分）原因：旧中国农业落后，农民收入少，购买力低；自然经济长期占主导地位；中国煤炭等开采不足。（2 点 4 分）(2)变化特征：农民的生存型消费比重下降，发展享受型消费比重上升，尤其教育、健康消费、居住消费占比在波动中有明显的上升；农民消费总体上仍处于温饱阶段，农民消费由数量型向质量型；由单一型向多元型转变的趋势明显；农民消费行为表现出阶段性差异。（任意 3 点 6 分）原因：改
2、革开放的不断深入（十一届三中全会党的工作重心转移，家庭联产承包责任制实行，发展乡镇企业，农民进城务工）；脱贫攻坚取得成效；农民收入增加（取消农业税，种粮补贴）；农民消费观念的转变。（任意 3 点 6 分）(3)必须坚持改革开放，大力推进农村产业结构调整；推行重农惠农政策，增加农民收入，释放农村消费潜力；引导农民转变消费观念。（言之有理即可，2 点 4 分，3 点 5 分）18.（12 分）示例：论题：18 世纪欧洲现代化在传统与变革的交织中发展。论述：欧洲近代早期变化推动了 18 世纪的大变革。1500 年以后，欧洲主导的全球性贸易不断发展，为 18 世纪全球性通航与贸易奠定基础。这一切都为西
3、欧在 18 世纪开启工业革命创造了有利条件，深刻影响了欧洲历史发展进程。随着人文主义的传播和近代科学的发展，启蒙运动兴起，为法国大革命等欧美资产阶级革命提供了思想武器。这一变革时期，基督教、君主专制以及封建势力等传统社会因素在欧洲仍然存在。总之，欧洲现代化既是早期现代化的延续，也是自然进程和人文进程相互作用的结果。（论题角度参考示例）工业革命是英国社会诸多因素发展的结果；文艺复兴、宗教改革为启蒙运动奠定了思想的基础；18世纪的欧洲处于大变革时代；18 世纪法国大革命是 17 世纪以来各种社会矛盾积累的结果 19.（15 分）（1）背景：新中国建立；教育落后；国家建设需要大量人才；人民文化水平普
4、遍较低。（任意 3 点 6 分）（2）特点：普及与提高相结合，重点在普及；教育与建设需要相结合；学校教育与成人教育相结合；多种办学形式与灵活的学习时间保证了大多数人的学习；文化学习与政治学习相结合；借鉴老解放区和苏联经验。（任意 3 点 6 分）意义：各级各类教育全面发展，为新中国建设培养了人才；激发工农大众学习文化的积极性，提高文化素质；巩固新生政权。（任意 2 点 3 分）20、（15 分）（1）变化：由重视军事、政治安全到突出经济安全；由“合作性戒备”安全到构筑集体多边安全机制；由应对传统安全挑战到应对新的安全威胁。（任意 2 点 4 分）原因：冷战结束，美国霸主地位加强，多极化趋势加强
5、；世界安全形势缓和；国际竞争转为综合国力的竞争；亚太地区经济快速发展，世界经济全球化不断深化；中国崛起；（任意 3 点 6 分）（2）政治上坚持和平崛起，永不称霸；经济上坚持改革开放，以经济建设为中心不动摇；外交上坚持独立自主的外交方针，团结一切可以团结的力量维护世界和平；军事上坚持积极的防御政策，加强军队建设，做好战斗准备。（任意 2 点 4 分，3 点 5 分）21、（15 分）（1）反对天主教会；抨击封建制度，坚持与反动政府作斗争；组织编写百科全书；宣传先进思想；推动科学、哲学等进步；促进法国大革命。（任意 4 点 8 分）（2）良好的教育经历；与封建教会斗争的实践；资本主义的发展；英国启蒙思想的影响；法国启蒙运动思潮；英国资产阶级革命的影响。（任意 3 点 6 分，4 点 7 分）
