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山东省青岛二中2016届高考生物打靶试卷 WORD版含解析.doc

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1、2016年山东省青岛二中高考生物打靶试卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1下列有关组成生物体化合物的叙述,正确的是()A发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖,其水解的产物只有一种单糖B在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种CRNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是RNAD氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性2下列各项实验或探究中,与其所用的技术或方法不相符的是()A作物上蚜虫的密度调查样方法B探究酵母菌细胞呼吸的方式对比实验的方法C无子番茄的培育生长素处理D叶绿体中色素的分离无水乙

2、醇提取法3如图表示雄果蝇(2N=8)进行某种细胞分裂时,处于不同阶段细胞()中遗传物质或其载体()的数量下列叙述正确的是()A能发生或的变化,期间易发生基因突变B在阶段的细胞内,有2对同源染色体C在阶段的细胞内,可能发生基因重组D在、阶段的细胞内,都可能含有两个Y染色体4某生物兴趣小组利用2,4D进行了如下实验:配制不同浓度的2,4D溶液共6组;选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如表:2,4D浓度(mol/L)010151014101310121011生根平均值

3、2.03.87.29.415.120.3根据以上实验,可以得到的结论是()A促进桂花枝条生根的2,4D最适浓度是1011 mol/LB一定浓度的2,4D溶液对枝条生根具有明显的促进作用C超过一定浓度的2,4D溶液对枝条生根有抑制作用D相同浓度的2,4D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同5如图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出四倍体西瓜(4N)及四倍体西瓜产生花粉过程中染色体数目的变化过程,下列说法正确的是()A表示有丝分裂的前、中、后期,其中秋水仙素作用于后期使染色体数目加倍B表示减数分裂产生花粉,表示花粉经过有丝分裂产生花粉的过程C过程中可能都含有同源染色体D图中和过程发生了染色体数目变异6

4、如图为一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列有关叙述,错误的是()该食物网中共有6条食物链H占据3个营养级G和F之间存在竞争和捕食关系如在该生态系统中使用DDT,则这种杀虫剂在H中浓度最高,其次是在D中图中A、E均为生产者一旦G的数量大量减少该生态系统就很难维持相对稳定的状态ABCD二、解答题(共4小题,满分39分)7(9分)该试题已被管理员删除8(10分)图中,图1表示胰腺分泌活动的调节过程,图2是图1的局部放大图,15代表特定的结构或物质,图3是胰岛示意图请据图回答问题:(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的效应器是当神经冲动传导到图2中

5、的突触小体时,引发与融合,释放神经递质(2)除上述(1)的调节方式外,胰液的分泌还受到小肠黏膜分泌的的调节(3)图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度,其中胰岛B 细胞分泌的激素的作用是促进组织细胞加速对葡萄糖的,从而使血糖水平降低(4)糖尿病有多种类型,其中型糖尿病人体内胰岛素的浓度偏低,型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高,推测型糖尿病的直接原因最可能是细胞膜表面减少或异常(5)有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的功能下降有关胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的(基因名称)发生了突变9(10分)某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究,选取未受入侵的红树林群落、轻度入

6、侵的“红树林薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊为主的群落和无植被覆盖的光滩(分别编号为A、B、C、D)进行实验,实验结果如表该小组还研究了红树林植被的碳转移途径,如图所示,请据图分析作答ABCD植被56.250.943.50凋落物10.614.520.60土壤153.3132.2102.586.1总计220.1197.6166.686.1(1)薇甘菊与红树之间存在的种间关系是,薇甘菊入侵使土壤有机碳含量减少,最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤中的数量,促进其分解作用(2)由上表可知,凋落物碳储量随薇甘菊入侵强度增加而;植被、土壤和生态系统碳储量随薇甘菊入侵强度增加而(3)据碳转移模式图分析,途径是通

7、过实现,途径中碳是以形式传递,一年内植被碳储量的净增加量是吨/公顷(4)红树通过茎叶挥发,凋落物的分解,根系分泌等途径向环境中释放化学物质,促进或抑制周围其他植物的生长和发育,这说明信息传递在生态系统中具有的作用(5)红树林具有蓄洪防旱,调节区域气候,净化污水的功能,同时也是人们观赏、休闲娱乐的好去处这体现了生物多样性的哪些方面的价值?10(10分)玉米成熟时的植株高度由多对独立的等位基因控制,除了水肥等环境因素以外,在不使用植物生长调节剂的情况下,植株高度主要与等位基因的数量有关,与种类无关显性基因的数量越多,植株越高两株显性基因均不同、高度分别为54和66(单位:英寸,下同)的玉米纯合子杂

8、交,F1自交得到的F2平均高度约为60,统计结果显示F2中,最矮的株高为36,最高的为84,且大约每256株中有1株最矮的和1株最高的已知上述株高差异排除了环境因素的影响回答下列问题:(1)控制玉米株高的多对基因的遗传遵循定律,遵循该定律的条件是(2)F1的株高约为英寸F2的株高类型有种,株高约为英寸的植株数量最多(3)生产上需种植整齐、中等株高的玉米品种,若从F2中选择植株做亲本制作生产用杂交种,宜选择株高为和作亲本,理由是生物一一选修3:现代生物科技专题(15分,除标注外,每空2分)11(15分)某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如图所示,请据图回答下列问题:(1)牛棚内产生的可扩散进入蔬

9、菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用产生的可扩散进入牛棚(2)牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、发酵产热和(3)秸秆除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆放进行发酵,腐熟的产物肥效提高,这是因为这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量(4)为了提高优良母畜的繁殖潜力,在“试管牛”的培育过程中,采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞,最常用的激素是从良种公牛采集的精子需后才能进行受精作用;防止多精入卵的两道屏障依次为、(5)从生态系统主要功能的角度分析,这种种植养殖模式较好地实现了生态系统中的2016年山东省青岛二中高考生物打靶试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题共6小题,每小题6

10、分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1下列有关组成生物体化合物的叙述,正确的是()A发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖,其水解的产物只有一种单糖B在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种CRNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是RNAD氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性【考点】蛋白质分子结构多样性的原因;核酸的基本组成单位;糖类的种类及其分布和功能【分析】1、麦芽糖是一种二糖,每分子麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的2、核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸

11、;HIV是一种RNA病毒,只含RNA一种核酸3、RNA聚合酶是催化以一条DNA链或RNA为模板、以4种核糖核苷酸为底物合成RNA的酶4、蛋白质多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别;蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性【解答】解:A、每分子麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的,所以麦芽糖水解的产物只有葡萄糖一种单糖,A正确;B、HIV只含有RNA一种核酸,构成RNA的核糖核苷酸中的碱基是A、G、U、C,所以由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有4种,B错误;C、RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是4种核糖核苷酸,C错误;D、氨

12、基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性,D错误故选:A【点评】本题考查细胞中的化合物的知识,识记麦芽糖的组成、核酸的种类和组成、RNA聚合酶的作用、蛋白质多样性的原因是解题的关键2下列各项实验或探究中,与其所用的技术或方法不相符的是()A作物上蚜虫的密度调查样方法B探究酵母菌细胞呼吸的方式对比实验的方法C无子番茄的培育生长素处理D叶绿体中色素的分离无水乙醇提取法【考点】探究酵母菌的呼吸方式;叶绿体色素的提取和分离实验;生长素的作用以及作用的两重性;估算种群密度的方法【分析】1、样方法:是指在被调查种群的生存环境内随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,

13、求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度这种方法常适用于对植物种群密度的取样调查样方法多用于植物,调查植物种群密度也可以用于昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等,要求调查目标不移动或者移动范围很小2、对比实验,指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验3、生长素能够促进果实的发育4、叶绿体色素的提取和分离实验:提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢【解答】解:A、

14、作物上蚜虫的密度调查样方法,A正确;B、探究酵母菌细胞呼吸的方式对比实验的方法,变量是有无氧气,B正确;C、用生长素处理没有授粉的番茄可以得到无子果实,C正确;D、叶绿体中色素的分离用层析液进行分离,D错误故选:D【点评】本题考查低温诱导染色体加倍实验、生长素的作用以及作用的两重性、叶绿体色素的提取和分离实验、估算种群密度的方法,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累3如图表示雄果蝇(2N=8)进行某种细胞分裂时,处于不同阶段细胞()中遗传物质或其载体()的数量下列叙述正确的是()A能发生或的变化,期间易发

15、生基因突变B在阶段的细胞内,有2对同源染色体C在阶段的细胞内,可能发生基因重组D在、阶段的细胞内,都可能含有两个Y染色体【考点】细胞的减数分裂;减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化【分析】根据图示分裂结果可以看出,该分裂为减数分裂,因此可以判断是染色体,是染色单体,是DNA图中表示减数分裂结束产生的生殖细胞,可表示减数第二次分裂的前期和中期,可以表示减数第一次分裂前的间期或减数第二次分裂后期,可以表示减数第一次分裂【解答】解:A、可以表示减数第一次分裂前的间期和减数第一次分裂,所以易发生基因突变,但正常情况下没有,A错误;B、在阶段的细胞内,没有同源染色体,B错误;C、在阶段的细胞内,同源

16、染色体的非姐妹染色单体交叉互换或同源染色体分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合,都可能发生基因重组,C正确;D、在阶段的细胞内,由于同源染色体的分离,可能含有一条Y染色体,也可能没有;而在阶段的细胞内,只含有1条Y染色体;可能含有两个Y染色体的是阶段的细胞内,D错误故选:C【点评】本题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,着重考查减数分裂及其过程中染色体变化规律的相关知识,要求考生具有一定的识图能力和判断能力,能够运用所学知识综合分析问题的能力,解题关键是能够根据图示变化判断分裂时期和确定各表示的结构4某生物兴趣小组利用2,4D进行了如下实验:配制不同浓度的2,4D溶液共6组;选取生理

17、状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如表:2,4D浓度(mol/L)010151014101310121011生根平均值2.03.87.29.415.120.3根据以上实验,可以得到的结论是()A促进桂花枝条生根的2,4D最适浓度是1011 mol/LB一定浓度的2,4D溶液对枝条生根具有明显的促进作用C超过一定浓度的2,4D溶液对枝条生根有抑制作用D相同浓度的2,4D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【分析】由表格分析可知

18、,以2,4D溶液浓度为0作为对照组,其他组为实验组,从生根数可知表格所示浓度范围2,4D溶液对植物生根具有明显促进作用,没有体现2,4D 溶液对植物生根有抑制作用,不能确定最适浓度;题干中没有涉及有关生长素的实验,不能说明相同浓度的2,4D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同【解答】解:A、从表格分析可知,没有体现2,4D 溶液对植物生根有抑制作用,不能确定最适浓度,A错误;B、表中可以看出,以2,4D溶液浓度为0作为对照组,一定浓度的2,4D溶液对植物生根具有明显促进作用,B正确;C、表中没有浓度能体现2,4D 溶液对植物生根有抑制作用,C错误;D、题中没有涉及有关生长素的实验,不能说明相同

19、浓度的2,4D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同,D错误故选:B【点评】考查了生长素类似物对植物生根的影响,意在考查学生提取题干图文信息分析实验结果的能力5如图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出四倍体西瓜(4N)及四倍体西瓜产生花粉过程中染色体数目的变化过程,下列说法正确的是()A表示有丝分裂的前、中、后期,其中秋水仙素作用于后期使染色体数目加倍B表示减数分裂产生花粉,表示花粉经过有丝分裂产生花粉的过程C过程中可能都含有同源染色体D图中和过程发生了染色体数目变异【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂【分析】析图:是秋水仙素作用于有丝分裂前期,抑制纺锤体的形成,别表示四倍体西瓜(4N

20、)经过减数第一次分裂和减数第二次分裂产生花粉的过程【解答】解:A、秋水仙素作用于有丝分裂前期,A错误;B、和分别表示四倍体西瓜(4N)经过减数第一次分裂和减数第二次分裂产生花粉的过程,B错误;C、四倍体植株产生花粉的过程中仍然存在同源染色体,C正确;D、过程发生了染色体数目变异,而过程是减数分裂的过程,没有发生染色体数目变异,D错误故选:C【点评】注重审题“二倍体西瓜(2N)培育出四倍体西瓜(4N)及四倍体西瓜产生花粉过程中染色体数目的变化过程”最终产生的是花粉,所以、和分别表示四倍体西瓜(4N)经过减数第一次分裂和减数第二次分裂产生花粉的过程6如图为一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列有

21、关叙述,错误的是()该食物网中共有6条食物链H占据3个营养级G和F之间存在竞争和捕食关系如在该生态系统中使用DDT,则这种杀虫剂在H中浓度最高,其次是在D中图中A、E均为生产者一旦G的数量大量减少该生态系统就很难维持相对稳定的状态ABCD【考点】生态系统的结构;生态系统的功能【分析】该食物网共有8条食物链:EGH、EFGH、EBF、EBDC、ABFGH、ABDC、ADC、AC;H占据3个营养级:第三、第四、第五营养级;G和F之间有竞争和捕食关系;杀虫剂在生物体内不易降解和排出体外,所以营养级越高的生物杀虫剂的含量越高,即C和H中浓度最高;流入此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,即A和E固定

22、的太阳能总量;维持生态系统相对稳定的状态是生产者的数量相对稳定【解答】解:该食物网共有8条食物链:EGH、EFGH、EBF、EBDC、ABFGH、ABDC、ADC、AC,错误;H占据3个营养级:第三、第四、第五营养级,正确;G和F之间有竞争和捕食关系,正确;杀虫剂在生物体内不易降解和排出体外,所以营养级越高的生物杀虫剂的含量越高,即H中浓度最高,其次是在C、G中错误;A和E均能固定的太阳能,均属于生产者,正确;维持生态系统相对稳定的状态是生产者的数量相对稳定,错误故选:D【点评】本题考查生态系统食物网的知识难度中等,正确计数该生态系统食物网中的食物链是解题的关键二、解答题(共4小题,满分39分

23、)7(9分)该试题已被管理员删除8(10分)(2016青岛校级模拟)图中,图1表示胰腺分泌活动的调节过程,图2是图1的局部放大图,15代表特定的结构或物质,图3是胰岛示意图请据图回答问题:(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的胰腺外分泌部当神经冲动传导到图2中的突触小体时,引发突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质(2)除上述(1)的调节方式外,胰液的分泌还受到小肠黏膜分泌的促胰液素的调节(3)图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度,其中胰岛B 细胞分泌的激素的作用是促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取

24、、利用和储存,从而使血糖水平降低(4)糖尿病有多种类型,其中型糖尿病人体内胰岛素的浓度偏低,型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高,推测型糖尿病的直接原因最可能是细胞膜表面胰岛素受体减少或异常(5)有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的监控和清除功能下降有关胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的原癌基因和抑癌基因(基因名称)发生了突变【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节;神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】分析图解:图1为胰腺分泌活动的调节示意图,图中看出胰腺的分泌受神经、体液的调节图2中,15分别表示1轴突末梢、2突触小泡、3突触前膜、4突触间隙、5突触后膜;图3中,胰岛A细胞能够分泌胰高血糖素,

25、胰岛B细胞能够分泌胰岛素,胰岛素能够降低血糖,胰高血糖素能够升高血糖【解答】解:(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的胰腺外分泌部当神经冲动传导到图2中的突触小体时,引发突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质(2)除上述(1)调节方式外,胰液的分泌还受到小肠粘膜分泌的促胰液素的调节因此胰液分泌受神经和体液的双重调节,以体液调节为主(3)胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存,从而使血糖水平降低(4)型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高,其直接原因最可能是细胞膜表面胰岛素受体减少或异常(5)

26、有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的监控和清除功能下降有关胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的原癌基因和抑癌基因发生了突变故答案为:(1)传出神经末梢及其支配的胰腺外分泌部 突触小泡 突触前膜(2)促胰液素(3)摄取、利用和储存(4)胰岛素受体(5)监控和清除 原癌基因和抑癌基因【点评】本题考查了神经体液调节的有关知识,要求考生能够识记神经调节的过程和机理,识记胰岛素的分泌部位和生理作用,识记免疫系统的功能,通过图解分析确定图中数字表示的结构,并识记细胞内液和细胞外液之间的物质交换关系9(10分)(2016青岛校级模拟)某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究,选取未受入侵的红树林群落、轻度

27、入侵的“红树林薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊为主的群落和无植被覆盖的光滩(分别编号为A、B、C、D)进行实验,实验结果如表该小组还研究了红树林植被的碳转移途径,如图所示,请据图分析作答ABCD植被56.250.943.50凋落物10.614.520.60土壤153.3132.2102.586.1总计220.1197.6166.686.1(1)薇甘菊与红树之间存在的种间关系是竞争,薇甘菊入侵使土壤有机碳含量减少,最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤中分解者的数量,促进其分解作用(2)由上表可知,凋落物碳储量随薇甘菊入侵强度增加而增加;植被、土壤和生态系统碳储量随薇甘菊入侵强度增加而减少(3)据碳转移

28、模式图分析,途径是通过光合作用实现,途径中碳是以含碳有机物(有机物)形式传递,一年内植被碳储量的净增加量是21吨/公顷(4)红树通过茎叶挥发,凋落物的分解,根系分泌等途径向环境中释放化学物质,促进或抑制周围其他植物的生长和发育,这说明信息传递在生态系统中具有调节生物种间关系,维持生态系统的稳定的作用(5)红树林具有蓄洪防旱,调节区域气候,净化污水的功能,同时也是人们观赏、休闲娱乐的好去处这体现了生物多样性的哪些方面的价值?间接价值和直接价值【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用;种间关系;生态系统中的信息传递【分析】据图分析,表示光合作用固定的碳量,表示呼吸作用消耗的碳量,凋零物碳储量,

29、流入植食性动物,分解者的分解作用题干信息“对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究”,实验自变量是甘菊入侵(程度),因变量是红树林生态系统碳储量的影响,则该实验的名称是探究薇甘菊入侵对红树林生态系统碳储量的影响次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用【解答】解:(1)薇甘菊与红树都属

30、于植物,因争夺空间、原料等而存在竞争关系;薇甘菊入侵使表层土壤有机碳含量减少,最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤微生物分解者总量,促进分解者的分解作用(2)题干信息“对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究”,实验自变量是甘菊入侵(程度),因变量是红树林生态系统(或群落)碳储量的影响,则该实验的名称是探究薇甘菊入侵(程度)对红树林生态系统(或群落)碳储量的影响;根据表格数据得出结论是:凋落物碳储量随薇甘菊入侵强度的增加而增加;植被、土壤碳储量和生态系统碳储量随薇甘菊入侵强度的增加而减少(3)根据题意和图示分析可知:途径是指绿色植物的光合作用;途径是生产者植物流向消费者动物的能量,是以含碳有机物的形式

31、流动的一年内植被碳储量的净增加量是56.2(21.1+10.6+3.5)=21吨/公顷(4)生态系统的信息传递可以调节生物种间关系,维持生态系统的稳定(5)红树林具有蓄洪防旱,调节区域气候,净化污水的功能,属于生物多样性的间接价值,是人们观赏、休闲娱乐的好去处属于生物多样性的直接价值故答案为:(1)竞争 分解者 (2)增加 减少(3)光合作用 含碳有机物(有机物) 21 (4)调节生物种间关系,维持生态系统的稳定(5)间接价值和直接价值【点评】本题考查生态系统能量流动、种间关系、群落演替、生物多样性的价值和实验分析等相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判

32、断的能力等10(10分)(2016青岛校级模拟)玉米成熟时的植株高度由多对独立的等位基因控制,除了水肥等环境因素以外,在不使用植物生长调节剂的情况下,植株高度主要与等位基因的数量有关,与种类无关显性基因的数量越多,植株越高两株显性基因均不同、高度分别为54和66(单位:英寸,下同)的玉米纯合子杂交,F1自交得到的F2平均高度约为60,统计结果显示F2中,最矮的株高为36,最高的为84,且大约每256株中有1株最矮的和1株最高的已知上述株高差异排除了环境因素的影响回答下列问题:(1)控制玉米株高的多对基因的遗传遵循自由组合定律,遵循该定律的条件是控制株高的多对等位基因均位于非同源染色体上(2)F

33、1的株高约为60英寸F2的株高类型有9种,株高约为60英寸的植株数量最多(3)生产上需种植整齐、中等株高的玉米品种,若从F2中选择植株做亲本制作生产用杂交种,宜选择株高为36和84作亲本,理由是株高为36英寸的玉米均为隐性纯合子,株高为84英寸的玉米控制株高的基因均为显性纯合子,杂交后代全为含有4对等位基因的杂合子,株高均为60英寸【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,还可以累加,即显性基因的个数与植株高度呈正相关,可以计算出每增加一个显性基因植株增高根据题意子一代是n对等位基因的杂合子,F2的平均株高为60英寸,平均每256株F2中有1株最矮的

34、36英寸,即()n=,则n=4对不同的显性基因对株高的贡献度相等,且最高84英寸,最矮的36英寸,所以每一个显性基因对高度的贡献是(8436)8=6英寸【解答】解:(1)根据以上分析可知玉米株高受4对等位基因控制,若控制株高的4对等位基因均位于非同源染色体上,则遵循基因的作用组合定律(2)根据题意已知F1是n对等位基因的杂合子,平均高度是(84+36)2=60英寸已知株高受4对等位基因控制,4对等位基因的杂合子自交,后代最多有8个显性基因,最少有0个显性基因,所以株高有9种基因型,其中4个显性基因后代比例最高(3)株高为36英寸的玉米均为隐性纯合子,株高为84英寸的玉米控制株高的基因均为显性纯

35、合子,杂交后代全为含有8对等位基因的杂合子,株高均为60英寸,所以择株高为36和84作亲本故答案为:(1)自由组合 控制株高的多对等位基因均位于非同源染色体上(或:控制株高的非等位基因位于非同源染色体上)(2)60 9 60 (3)36 84 株高为36英寸的玉米均为隐性纯合子,株高为84英寸的玉米控制株高的基因均为显性纯合子,杂交后代全为含有4对等位基因的杂合子,株高均为60英寸(或:全为中等株高,变异小)【点评】考查基因自由组合定律的应用、生物的变异,理解植株高度与显性基因个数之间的对应关系是解答此题的关键生物一一选修3:现代生物科技专题(15分,除标注外,每空2分)11(15分)(201

36、6青岛校级模拟)某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如图所示,请据图回答下列问题:(1)牛棚内产生的二氧化碳可扩散进入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用产生的氧气可扩散进入牛棚(2)牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、发酵产热和太阳光能(3)秸秆除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆放进行发酵,腐熟的产物肥效提高,这是因为微生物将有机物分解为无机物这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量(4)为了提高优良母畜的繁殖潜力,在“试管牛”的培育过程中,采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞,最常用的激素是促性腺激素从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用;防止多精入卵的两道屏障依次为

37、透明带反应、卵细胞膜反应(5)从生态系统主要功能的角度分析,这种种植养殖模式较好地实现了生态系统中的物质的循环利用和能量的高效利用【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用【分析】绿色植物能进行光合作用制造有机物,并释放氧气;细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,其中有氧呼吸会消耗氧气产生二氧化碳和水,并释放大量的能量,其中大部分能量以热能的形式散失了冬季生态型养殖模式可实现物质的循环利用和能量的高效利用【解答】解:(1)牛棚内的牛和微生物经细胞呼吸产生的二氧化碳可扩散进入蔬菜大棚,提高光合效率;蔬菜光合作用产生的氧气扩散进入牛棚(2)牛棚保温所需热量来自环境中的太阳能和地热,还可来自生物的细胞呼

38、吸(3)秸杆的主要成分是纤维素,除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆入进行发酵,发酵过程中,微生物将能有机物分解成无机物,被蔬菜吸收(4)给母畜注射促性腺激素可促进其超数排卵;精子获能后才具备与成熟卵子受精的能力;防止多精受精的两道屏障:透明带反应、卵黄膜封闭作用(5)生态系统的功能是物质循环和能量流动,冬季生态型养殖模式可实现物质的循环利用和能量的高效利用故答案为:(1)二氧化碳氧气(2)太阳光能(3)微生物将有机物分解为无机物(4)促性腺激素 获能 透明带反应 卵细胞膜反应(5)物质的循环利用和能量的高效利用【点评】本题综合考查细胞呼吸和光合作用原理及应用、生态系统的物质循环和能量流动等相关知识,首先要求考生识记细胞呼吸和光合作用的基础知识,能运用所学的知识解释冬季生态型种植养殖模式中的相关问题;其次还要求考生掌握生态系统的物质循环和能量流动,能利用相关原理答题

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