1、参考答案课时作业(一).1.C考查分词作状语的用法。be concerned about意为“为担心”。因为两个部分的主语一致，所以其前省略了主语和系动词be。句意：因为担心这名学生，老师打电话给他的家长想查明他为什么如此经常地逃课。2A考查非谓语动词的用法。此处为“with名词不定式”的复合结构，其中的不定式表示将来的动作。句意：由于有许多难题要解决，经理感觉就像热锅上的蚂蚁。3A考查名词词义辨析。句意：随着城市空气质量持续引起担忧，居民被鼓励少放烟火。concern意为“担心，忧虑”；compromise意为“妥协，和解”；description意为“描述”；emergency意为“突发事
2、件”。根据句意可知A项正确。4D考查动词短语辨析。set down 写下。句意：警察请他在报告中写下所看到的事。 look for 寻找；take in 欺骗，吸收； give up 放弃。5B考查动词短语辨析。go through 经历；经受；go into 进入；look through 浏览；look into 调查。句意：是爱心和责任使他经历了许多艰难困苦活了下来。6B考查动词短语辨析。add to “使(数量)增加；使(规模)扩大”。此处意为“增加了适应新环境的困难”。make for 有利于，促成；focus on 集中于；devote to 献身于。7C考查连词。in case意
3、为“以免，万一”；as if意为“好像”；in order that意为“为了”；only if意为“只有”。句意：我们市的警官们工作很努力，目的是为了让我们有一个安全的生活环境。根据语境可知，此处用in order that引导目的状语从句。故C项正确。8D考查连词。句意：校规规定，任何孩子在白天都不允许出校门，除非有大人陪同。所以选unless。9B考查强调句型。该句为强调句型的疑问句形式：特殊疑问词 is it that？10A考查同位语从句。request后面的同位语从句对它进行解释说明，不缺成分且意思完整，故选that。11B考查短语辨析。on purpose 故意地。句意：萨姆总是
4、叫错我的名字。你认为他是故意这样做的吗？at present 现在； at the end 在结束时； right away 立刻。12D考查动词辨析。recover from 从中恢复。句意：小汤姆从震惊中稍一恢复，他的第一念头就是逃跑。 return 返回； absorb 吸收； survive 幸免于难。13C考查固定句型。It/This is the first/secondtime that从句中用现在完成时。14Aa series of 一连串的。a great deal of与a large amount of意为“大量的”，均修饰不可数名词；C项本身有误，应为plenty of
5、。15D“介词with宾语副词”构成with的复合结构。.背井离乡，何人能解乡愁苦。作者一家在瑞士开始了新的生活。如何融入当地的生活？文章中我们发现，虽在他乡，但人们之间的乡邻情让我们无比感激。16C从上下文知，我们开始在瑞士的生活，我们离开了朋友和家人，所以应该是放弃了工作，所以选jobs。17C从上下文知，我们定居在了一个叫做Aadorf的小镇上，所以选C项。18B我们把女儿们安置在了当地的(local)学校中。19A从句意知，由于(as)“我”女儿她们不懂德语和瑞士方言，所以她们的道路相对会比较艰难(hard)。20D参考上题解析。21B根据语意知，这是make an effort的固定
6、词组，表示“努力做某事”，选B项。22C这里是固定词组，in response表示“作为对的回应，反映”，选C项。23C当地的报纸对她们做了报道，所以用make a story。24B当附有照片、占半页报纸版面的文章刊登的时候，孩子们很高兴。所以用with介词，表示“伴随，附有”。25A这里是what引导的主语从句，表示“的东西”，选A项。26B我们感到非常吃惊，用in amazement搭配，选B项。27A根据上下文知，一个瑞士家庭碰巧(happen)住在新西兰，即将住满一年，选A项。28C根据语意知，这种水果在瑞士并不非常有名，所以用unknown。29D这里表示“朝方向看”，所以用介词a
7、t。 30A根据上下文知，他们摘了两公斤的费约果，专门(especially)给我们送过来。31D从下文When we opened the front door知，他们是偷偷地送来的，所以用secretly。32D语意表示“第二天晚些时候，我们打开门发现了这些水果”，所以用later that day。33A我们不知道这些水果是怎么来的，所以用have no idea表示“不知道”，选A项。34C但里面附加的一张字条帮助(help)我们知道了真相，所以用help。35B从上下文知，他们希望我们能好好地享受这些水果，所以用eating。.现在随着就业的难度越来越大，很多大学毕业生会隐瞒或虚构自
8、己的毕业学校，有些甚至会编造些虚无缥缈的信息来获得一份工作。36C主旨大意题。从全文内容可知，作者主要向我们介绍了现在有越来越多的大学生对自己的毕业文凭等信息进行造假，故答案选C项。37A词义猜测题。从文章第二段内容可知求职者认为拥有名牌大学的文凭，其被雇用的机会大，而且著名大学平均每周都会接到“造假文凭”这种案件，由此可推断，画线词所在句表示现在有越来越多的人开始了彻头彻尾的欺骗。由此可知utter在此处表示“彻底的，十足的”，同thorough，故选A项。38C细节理解题。根据文章第三段中的“most colleges are unwilling to accuse the applica
9、nt directly”可知，大多数大学都不愿意直截了当地指出这种文凭的欺骗和造假，答案选C项。39A推理判断题。从第二段第二句可知在美国，雇主重视求职者的大学文凭，青睐那些有名牌大学文凭的人，故A项正确。课时作业(二).1.B考查冠词用法。make the most of充分利用；第二个空表示“数量一”，用a。a switch 一个改变。2A考查介词短语的含义。句意：导演绝不会拒绝那个演员，因为她适合这个角色。3A考查动词的时态和虚拟语气。句意：自从我上次见到你已经有好多年了；我刚才根本没把你认出来。如果没有人叫你名字，我也认不出你。第一空用一般过去时表示刚才(过去)发生的事实；第二空根据主
10、句“I wouldnt have(recognized)”可判断。4D考查过去分词作宾补。recognize与句子的宾语his work之间是动宾关系，所以要用被动形式，据此可将A和B排除。答案选D，“get宾语过去分词”使被5C考查动词辨析。request意为“请求，恳求，恳请，要求，需要”，常用于委婉地说明自己的需要，有礼貌地正式地向他人提出请求，语气比较委婉，往往用于恐怕对方不能答应的场合。在该句中表示“不要回复任何索要个人信息的电子邮件”。search意为“寻找”；ask意为“问”；question意为“询问，讯问，审问”。6B考查词序。no such单数名词，意为“没有这样的”，此处
11、such指代“这样的，那样的，下述一类的”。7B考查固定短语。由答句中yes可知，后面指“这项工作我自己完不成”。故答案为more than“多于，超过”。less thanno more than“小于，少于”；not more than“至多”。8D考查副词辨析。extremely的意思是“极端地”；naturally的意思是“自然地”；basically的意思是“基本上”；especially的意思是“特别地”。从句意看出，应填especially, 强调不会说那个国家的语言会感到更加困难。9A考查动词时态(现在完成时)。句意：艾琳，你要和我们一起去吗？我想去，但是发生了点意外。现在完成
12、时表示过去发生的动作或事情对现在造成了一定的影响，符合语境，故答案选A。B项表示过去某段时间正在进行的动作或所处的状态；C项表示过去的过去；D项表示过去的将来要发生的事情，均不符合语境，故排除。10B考查短语的搭配及非谓语动词的用法。句意：由于以真实的故事为根据，这部电影很值得看。base on以为基础，base与其逻辑主语the film 之间为动宾关系，故用过去分词形式作状语；be worth doing值得做，doing为主动形式表示被动含义。11D考查名词词义辨析。句意：即使彼得当老师已经20年了，他对于自己的工作还是抱着良好认真的态度，这为他赢得了广泛的认可。competence意为
13、“能力，胜任”； motivation意为“动机，积极性”； expectation意为“预料，期望”； recognition意为“承认，认出，赏识”。根据句意可知D项正确。12C考查短语辨析。such as用于部分列举，后紧跟例词。for example 后跟逗号隔开；that is 相当于in other words意为“也就是说，换句话说”。13C考查so和such的用法。根据语境可知，此处表示“如此少的钱”。few修饰可数名词，故首先排除A、B两项；当不可数名词前有many，few，much，little修饰时，只能用so而不能用such，这是一种固定用法。故此处C项正确。又如：so
14、 many books这么多书；so few people这么少的人；so much money那么多的钱；so little milk那么少的牛奶。14D考查表语从句。很显然，前文所说的(他是一个空谈家而不是一个实干家)是下文(他一事无成)的原因。由此可知应该选why。15D考查情景交际。句意：你吸烟很严重，我认为你很难戒掉。信不信由你，我戒掉了。.A深沉的父爱不必用言语表达，那令人望而生畏的眼神诠释着父亲对女儿的挚爱。16D推理判断题。结合文章最后三段的内容可推知父亲的眼神对女儿有保护作用。17A词义猜测题。下一句提到作者父亲的目光是在警告男孩，由此可推测其含义是“给招惹麻烦”。18B细节
15、理解题。根据第二段最后两句的内容可知他们当时结交了很多朋友。由第二段第三句可知他们并不是每周末都去野营，故A项错误；由第三段第三、四句话可知他们经常更换朋友，故C项错误；由倒数第二段中的“dropped my hand like a hot potato”可知那个男孩儿害怕the Evil Eye，故D项错误。19C推理判断题。根据第二段开头部分的时间状语When I was a teen可知本文是作者对过去的回忆，再结合最后一段推知作者现在已经是成年人，已经开始理解父亲的爱。再由第六段的内容可知作者当时是一个小女孩，故选C项。B女人爱美的天性被时装设计师和商人充分利用，他们不断推出各种新款服
16、装，赚足了女士们的钱，而女士们为了美丽心甘情愿地被他们剥削。男士在时装方面则显得比女士更理性。20A推理判断题。第一段提到“因为她们一想到自己穿着过时的衣服出现在公众面前就不寒而栗，所以总是被服装设计师和大商场利用”，由此判断，这些人利用她们追求衣着时尚的特点来赚钱，故选A“通过不断改变女装的时尚”。B“通过无情地盘剥服装加工行业的女工”；C“因为他们能预测下一个季节的新款式”；D“因为他们注重女装的质量”都不正确。21C细节理解题。第二段说，女士们如果没钱置办新衣，她们就浪费几个小时的时间来修改她们现有的服装以追求时尚。由此判断选C，作者觉得这样做是浪费时间。22D推理判断题。从第三段第一句
17、可知A项错误；第三段说，女人为了美愿意忍受任何的不舒适，而没有提到反映了她们“性格的力量”，故B项错误；文章没有提到C项内容。从全文内容可知，作者觉得服装设计师推出各种新款服装的目的是赚钱，是“一年又一年对女士们进行无情的商业盘剥”，由此判断选D。23B推理判断题。最后一段说，比较男人和女人对时装的态度就能得出一个明显的结论，男人很聪明，不会被时装设计师欺骗。从这些叙述可知应选B，男士在选择服饰方面比女士更理性。课时作业(三).1.C考查冠词的用法。an airplane泛指“任何一架飞机”；experience作“经历；体验”讲，是可数名词，其前应加不定冠词。句意：在一万英尺的高空从一架飞机
18、上跳下来是一次相当令人兴奋的经历(体验)。故答案为C。2B考查动词的时态和语态。此处指“被说服”，在条件状语从句中用一般现在时代替一般将来时。3A考查现在分词的用法。从时间状语four years later可以看出，这是过去的一个动作，所以这里相当于and graduated，因此用现在分词作结果状语。4B考查动词短语辨析。care about关心；care for喜欢；take care of照料。根据句意，答案为B。5C考查非谓语动词。view和句子的主语the city是动宾关系，所以需要用被动形式，因此将A和D排除。B项表将来或目的，不合逻辑，所以选择C。6D考查非谓语动词的用法。此
19、处过去分词短语作伴随状语，not否定不定式，故置于其前。句意：杰克去年上大学离开了父母，决心实现他的目标才回家。7A考查非谓语动词。ing式形容词表示“令人的”，常用于修饰物；ed式形容词表示“的”，常用于修饰人。所以本题应用interested，在句中作宾补。8D考查状语从句。since自以来，从以后，引导时间状语从句。句意：据报道，自清华大学建校以来已有一百年了。“It is一段时间since从句”表示“自从以来已有多长时间了”。9A考查名词词义辨析。transport运输，运送，运输工具；service服务；means方式，手段；traffic交通。语境表达“通过公共运输工具出行”，可知
20、A项正确。10C考查名词辨析。attitude towards“对的态度”是固定搭配。11B考查主动表示被动的情况。句子的主语与其后的不定式为逻辑上的动宾关系时，形容词后用不定式的主动形式表示被动含义，故用 to breathe。12A考查名词辨析。schedule 时间表，进度表。relief 欣慰； budget 预算； concern 关心，担忧。tight schedule指时间表安排得很紧。13C考查名词性从句。句意：我们还没有定下来这个问题对他来讲是否有必要出国学习。根据句意需要whether 引导宾语从句。14B考查形容词词义辨析。句意：预计嫌疑犯会被绳之以法，因为另一个可靠的证
21、人许诺将出庭作证。secure意为“安全的，牢固的，有把握的”；reliable意为“可靠的，真实可信的”；punctual意为“准时的，严守时刻的”；respectful意为“有礼貌的，谦恭的”。根据句意可知B项正确。15B考查短语辨析。句意：抱歉，我踩到你的脚了。这完全是意外。才不是！你是故意的。as usual通常，像平常一样；on purpose故意，有意地；at an end完结；right away立即，马上。.作者偶然翻开卡片，思绪回到从前，恩情永生难忘，世界如此温暖。一张卡片，一位好人，一段美好的人生回忆。16C作者看到这张卡片后，把它“翻过来”去看卡片背面的内容。turn o
22、ver表示“翻转”。17C在卡片的背面，有草草的手写的“信息”，字都褪色了。message一般指口头传递的或书写的信息，是可数名词。D项通常指消息、情报、资料等，是不可数名词，故排除。18D看到卡片上的内容，作者的思绪立刻“回”到了多年以前。19A根据第二段最后一句中的“magazines”可知作者当时背着一包“杂志”。20B作者当天转了几圈后，最终来到了那家公司。21DMr.Rader总是把作者带到那里，“询问”他的员工是否想购买作者的杂志。22D作者像一只落汤鸡一样“抖落”身上的雨水，走进了他的办公室。shake off“抖掉，甩掉”，符合语境。23B他匆匆地看了一眼，发觉作者的窘况后，把
23、作者“领”到壁炉旁。24A本段的后半部分提到他为作者购买了一双新鞋，由此可推知他注意到了作者的鞋上有“洞”。25B参见上题解析。26A他们将车“停”在一家鞋店前。pull up“停车，停止”，符合题意。后三项分别表示“理解，吸收”、“开走”、“走近”，都不符合语境。27B售货员给作者挑选了一双非常合适的鞋，此处fit用作动词，意为“使适合”。28C这是作者“曾经”见到过的最好的一双牛津鞋。29D作者穿上这双鞋站起来后，感觉自己大约有十英尺那么高，in them表示的是in the shoes。30C文章第一段提到作者看到那张“卡片”后，思绪回到了从前，此处与之相呼应。31A根据本句后半部分中的
24、“do to you”可知此空应用Do。本句的意思是“己所不欲，勿施于人”。32B他亲切地说：“吉米，我想让你知道我爱你。”33A作者第一次“感觉到”希望的闪现，不管怎样，事情总会好起来的。34C根据上文叙述的Mr.Rader帮助作者推销杂志以及给作者买鞋等可知他是一个非常善良的人。35D世界上有了像Mr.Rader这样的人，就有了希望、善良和关爱，世界也会因此而不同。make a difference表示“有影响，起作用”。前三项分别表示“交易”、“财富”、“选择”，显然有悖文意。.随着澳大利亚经济的繁荣发展，有越来越多的美国人去澳大利亚寻找工作。他们的发展如何呢？让我们从文章中寻找答案。3
25、6B细节理解题。从第二段中的“but growing numbers as near 10% unemployment at home drives more to look for jobs Down Under”知，美国将近10%的失业率导致越来越多的美国人到澳大利亚寻找工作，所以选B项。37A推理判断题。从文章倒数第二段中的“457 work visasas well as other skilled workers”可知，457工作签证是专门颁发给高级技术工人的，所以答案选A项。38B从Daniel Davila的例子并结合文章可知，很多美国人在澳大利亚赚的钱要比在美国赚的多得多，由此
26、可知答案为B项。39D细节理解题。从最后一段的“The need for workers is particularly pressing in Western Australia.”可知，澳大利亚的西部地区急需工人，答案选D项。课时作业(四).1.C考查冠词的用法。第一空特指2012年伦敦奥运会；第二空考查抽象名词具体化，此处指“一个震惊的消息”。2D考查情态动词。could have done表示“本来可能而实际未”。根据句意应选D。3C考查非谓语动词。句意：地震之后，那个可怜的女孩被发现埋在一个教堂的废墟下。4A考查连词。句意：杰克什么都没说，但是老师对他微笑着，好像他做了件很明智的事情
27、。as if意为“好像，似乎”，根据语境可知，A项正确。5B考查动词不定式的用法。动词seem接动词不定式构成seem to结构，故首先排除A、D两项。再结合语境可知，此处描写的是我们目前的状况，故用动词不定式的进行式表示目前正在发生的事情或所处的状态。即B项正确。6C考查动词辨析。根据前一句中的内容可知父母想给孩子提供“庇护”，让他们避免各种危险，无论是真实的还是想象的。A项表示“认出；发现”；B项表示“开除；解散”；D项表示“区分”，都不符合语意。7B考查“remain v.ed”的用法。由语境可知，工人是被困的，所以用trapped。8C考查动词辨析。ruin破坏， 毁灭。句意：根据最近
28、的一项调查，压力过大和长时间的工作正在破坏许多人的健康。hurt伤害(感情)；injure伤害，损害(感情)，损害(名誉)；desert放弃，抛弃。9B考查动词的时态和语态。截止到被发现已经被埋藏了千年，故用过去完成时态，且使用被动语态。10B考查习惯用法。judging by “通过判断”，在句中通常作状语。11D考查动词短语辨析。give out分发，符合句意。 give off散发，放出； give in屈服；give up放弃。12A考查介词短语辨析。句意：王女士给这个无家可归的人提供食物和水，而不是把他看作社会的羞耻。 instead of “代替，而不是”，其后接名词、动名词等；
29、as a result of 由于； in the event of 在关头； regardless of 不顾，不管。13C考查主谓一致。a large number of作主语，谓语动词用复数，由Nowadays可知，时态为一般现在时。14B考查非谓语动词。to be improved 用作补语，表示尚未发生的动作。our speaking and writing skills leave much to be improved 意为“我们的说和写的能力有待于极大提高”。15C考查交际用语。根据答语中的反意疑问部分可知前半句是否定句，由此可排除前两项。C项的意思是“问一下没关系”，符合语境
30、。.A一条黑色的围裙，一对心照不宣的父子，维系着一个无比温馨的家庭。16D推理判断题。下一句提到作者的父亲一边唱歌一边洗刷餐具，再结合本段中他所说的话可推测这三个倒装句是为了强调作者的父亲非常享受这个过程，乐在其中。17C词义猜测题。根据下文中的“Starting today，I want you to do the dishes”可知画线词指的是“洗刷所有的餐具”。18A推理判断题。下一句提到正当作者要冲出来时，作者的父亲拿着那件旧围裙来到了厨房，由此可推出两人“心有灵犀一点通”。后三项分别表示“有其父必有其子”、“养不教，父之过”、“男孩以服从命令为天职”，都不符合语境。19B推理判断题。
31、最后一段最后提到作者也效仿父亲的做法，边唱那首歌曲边洗刷餐具，由此可推断作者感到非常“愉快”。B本文叙述的是图书馆数字化了之后对读者和管理员的好处。20B推理判断题。根据第一段可知，图书馆将会建立网上图书馆，这就意味着图书馆的数字化。21A推理判断题。文章第二、三、四段分别就三个优点进行了深层次的剖析。因此选A。22C推理判断题。根据第三段可知管理员无需亲自把书放入书架了，这样就省了大量的员工，因此选C。23D词义猜测题。根据画线词所在的句子：有了网上浏览，读者不需花大量的时间仔细地寻找自己需要的书了。 课时作业(五).1.C考查冠词的用法。in trouble 处于困境中；lose hear
32、t 失去信心。2B考查非谓语动词的用法。devote的逻辑主语就是主句的主语Principal White, 后面有宾语all his energy，所以用现在分词表主动。3B考查动词短语辨析。set up 成立，建立，符合句意。 pack up 包起来；add up 加起来； come up 出现。来源:Zxxk.Com4B考查副词词义辨析。句意：我不能说自己是最好的，相对而言，我只是比别人付出更多努力而已。definitely意为“肯定地，当然地，明确地”；relatively意为“相对地，比较地”；obviously意为“显然地”；certainly意为“当然，一定”。根据句意可知B项正
33、确。5C考查形容词辨析。acceptable可接受的，与to搭配，符合句意。available 可用的； considerable 相当多(或大、重要等)的； practical 实际的。6D考查动词的时态和语态。根据句意可知，reward所表示的动作发生在“donated”这一动作之前，所以用过去完成时；分析句子结构可知，“reward”与“the two nurses”之间是逻辑上的动宾关系，应用被动语态。故选D。7A考查动词短语辨析。句意：她新买的电脑使用起来很困难，但她不知道向谁求助。 turn to 求助于；look for 寻找； deal with 处理； talk about
34、谈论。8D考查动词的时态和定语从句。句意：在过去这30年中，我们已经见证了，故用现在完成时；stage作先行词，后面的定语从句中缺少地点状语，所以用where。9B考查动词的时态。句意：已经成立一个工作小组去调查这个问题了。故用现在完成时的被动语态。10C考查动词的用法。escape后跟动名词作宾语；由于主语the little boy是burn动作的承受者，所以要用动名词的被动式。11D考查副词的用法。根据本句后半部分的内容可知这座岛屿在春天和秋天同样吸引人，所以用equally表示“相等地，同样”。12D考查固定搭配。将句子成分great trouble放回原处，即have trouble
35、(in) doing可知答案是D。13B考查倒装结构。句意：只有在他们讨论这个问题好几个小时之后他们才作出决定。only修饰时间状语从句且位于句首时，主句应采用部分倒装的形式。根据状语从句的时态可以确定主句应用一般过去时态。故选B。14B考查名词短语的连词功能。the first time相当于一个连词，意为“第一次”。15B考查词语辨析。句意：她假装镇静但实际上在被提问时她十分紧张。 actually 实际上，相当于 in fact, as a matter of fact。.A用动物进行试验被人们的舆论推向了风口浪尖，然而，受诸多因素的影响，终止动物实验的道路依然任重而道远。尽管欧洲有严格
36、的法律限制，但是仍然需要另找突破口。16C主旨大意题。文章第一段指出用动物进行试验难以杜绝的原因，第二段提到欧洲对动物实验的法律限制的效果并不理想，第三段讲了欧洲为限制动物实验所作出的努力，最后一段提到欧洲的新措施应该既要减少用于实验的动物的数量，又要改善科学研究的方法，所以C项最能概括文章大意。17D正误判断题。第二段的最后一句提到日本和中国与美国的数据相比甚至更不全面，由此可推知日本对每年用于实验室动物的数据记录有限。18B细节理解题。根据第三段第二句中的内容可知可用“人体组织”和“电脑模型”来取代动物实验。19A推理判断题。根据第三段中的倒数第二、第三句可知，科学家们只分享成功的试验，如
37、果结果与假设不符，所做的工作将不公开。由此可推断不成功的试验不会展示给公众。B本文讲述的是谚语A rolling stone gathers no moss.“滚石不生苔，改行不攒财”对滚石音乐的影响以及滚石杂志的诞生。20A 推理判断题。从第一段的最后两句话可知这句谚语有两种含义，一种是那些不安心待在某个地方的人不会成功，另一种是那些扎不下来根儿的人不负责任。A项指的是经常换工作的人，符合题意。21D细节理解题。根据第三段可知Elvis Presley，Bob Dylan和Muddy Waters都是音乐家；根据最后一段可知Jann Wenner是开办杂志滚石的人。故选D。22D细节理解题。
38、根据第三段的第一句“Experts say it all started with a song by the American singer and guitarist Muddy Waters.”可知，rolling stone作为音乐的名字最早是被Muddy Waters使用的。.One possible version：In order to arouse the students interest in English learning and enrich our school life, we held an English Handwriting Competition. Ma
39、ny students took an active part in the activity.However, some students who are poor at handwriting dont want to improve their handwriting. The reasons are as follows：On one hand, they think that there is no need to waste time improving their handwriting because they can just use a computer. On the o
40、ther hand, they believe that they are too busy with their studies to find time to practice. Besides, practicing handwriting is so difficult that they cant make great progress in a short time.In my view, students beautiful and neat handwriting is beneficial to themselves. Whats more, good handwriting
41、 is always appreciated by people, especially by teachers. Therefore, more emphasis should be placed on this aspect in future.课时作业(六).1.D第一个空考查belong的用法，belong为不及物动词，故应用where引导地点状语从句；第二个空考查定语从句，which引导定语从句，作介词for的宾语。2B考查固定句型。there is no point (in) doing sth意为“做某事没有意义”。3D考查动词辨析。语境表达“机上没有人幸免于难”，故选择surv
42、ive “存活”。avoid 避开；escape 逃脱；miss 错过。4B语境表达“他的健康状况仍然很差”，故选择remain。prove 证明是；maintain 维持；last 持续。5A考查固定句型。there is no need to do sth意为“没有必要做某事”。6D考查动词的时态和语态。design的动作应该是被动，所以排除主动的A项和B项。design的动作发生在过去，所以排除C选项。7C考查动词的时态。句中前半句中的could 并非是过去时态，因此由后半句中的at the moment这一时间状语可确定时态应该用现在进行时。8C考查动词的时态。第一空表示“(过去某个时
43、间)幸存下来”，故用一般过去时；第二空表示“目前正在迅速恢复中”，所以用现在进行时。9A考查特殊句式。根据前面there be 句里含有否定意义的词little，所以反意疑问句用肯定形式，其主谓应与陈述部分的主谓保持一致，故选A项。10A考查动词短语辨析。句意：就像大部分简单的拼图游戏一样，把它拆开很容易，但是要拼回去就又是一回事了。take apart拆卸，拆开；build up逐渐获得，逐渐建立；set off出发，动身；deal with处理，对付。11A考查worth的用法。be worth doing “值得做”，为固定用法，doing主动表示被动，且介词to要带上。12B考查系表结
44、构。remain是系动词，后面要接形容词构成系表结构。stuck是stick的过去分词所转换的形容词，故B正确。remain stuck滞留。 13D考查介词短语辨析。in all 共计；in fact实际上；in short 简而言之 ；in return 以作为回报。根据句意选择D项。14D考查介词短语辨析。in search of寻找；in favour of 支持； in memory of 为了纪念； in honour of 为了纪念。句意：在二十世纪九十年代，许多受过高等教育的年轻人去海南岛找工作。15B考查情景交际。A项意为“别客气；没什么”；B项意为“不完全是”；C项意为“难
45、怪”；D项意为“可以；好的”。句意：那么你是把你的电话给了她？不完全是。她说当她自己能买时就还给我。.全国各地许多大学生毕业之后涌向北京找工作，那么他们的境况如何呢？蚁族一书向读者展现了他们鲜为人知的生活状况。16C由第二段的第一句“The book，which is”可知，蚁族是一本描绘了北漂大学毕业生生活的书。17Awho引导定语从句修饰some young people，who作从句的主语。18A蚁族把大学生描述为像蚂蚁那样聪明。describe“描述”，符合语境。19B这些北漂大学毕业生就像蚂蚁，头脑聪明，但是作为个体，他们微不足道。meaningless意为“无意义的，不重要的”，符
46、合语境。20B这本书是根据对北京约600位低收入大学毕业生历时两年的采访写成的。be based on意为“以为基础(或根据)”。21D这本书是9月中旬出版的。come out意为“出版”，符合语境。22C由第三段中的“how many of these employed college graduates are leading a happy life”可知，截至9月1日，611万大学毕业生中74%的毕业生找到了工作。23B由下一句“这些找到了工作的大学毕业生当中，有多少生活过得幸福”可推知，上述统计资料基本没有反映出这些毕业生的真实处境。来源:学*科*网Z*X*X*K24ALian一直想
47、知道，这些找到了工作的大学毕业生当中，有多少生活过得幸福。wonder意为“想知道”，符合语境。25ALian希望这本书能够成为一扇展现他们生活的窗户，他们的故事很少有人知道。26B这本书以北京市郊的几个大学毕业生聚居村为背景。setting表示“(戏剧、小说等的)背景”，符合语境。27D那里有许多大学毕业生。a large number of表示“许多”，修饰可数名词的复数，故D项正确。deal的用法为a great/good deal of，表示“许多”，修饰不可数名词；plenty不与冠词连用，plenty of表示“许多”；a large amount of表示“许多”，修饰不可数名词
48、。28A由下文可推知，这些大学毕业生多数在中小企业工作。故答案为A。29A每月挣不到2000块钱。30C由冒号后面的内容可知，他们住在一起是因为这样花钱少。31D由下文“has around 3，000 _ villagers”可知，唐家岭是一个小村庄。32A由下文“but has become a home for more than 50，000 migrants”可知，外来人口已超过5万人，故大约3，000人应是本地的村民。original意为“原来的，起初的”，与语境相符。33C由上下文可知，5万多外来人口多数是全国各地高校的毕业生。graduate from意为“毕业于”。34B这些
49、学生住的都是当地农民修建的五六层高的楼房，每个房间在10平方米左右，两三个人挤一间。这里说的是学生住的地方，即宿舍。35A多达七八十人共用一间卫生间和厨房。share“共用，合用”，符合语境，故选A。.代沟一直都存在于两代人之间。与父辈相比，我们这一代总想飞得更高，过得更好，但有时候回头想想父辈的人生，也许各有各的特点，正所谓“各有千秋”。36B推理判断题。从文章第一段“I wandered through my parents house, I had a sudden, scary realization. I tried to imagine myself in two years, r
50、eady to settle down and buy the house Id still be living in almost 30 years later. 知“作者开始思考自己的人生”，所以答案选B项。37C推理判断题。根据文章第二段“It seemed ridiculousMore importantly, I wouldnt want to”和第三段“So this is probably the generation gap that divides my friends and me from our parents. settle into responsible adul
51、t lives.”以及第五段“This casual attitude toward responsibility”可知，我们之间的代沟更多地体现在对责任的态度，所以选C项。38A推理判断题。根据上下文及第四段“My friends and I“Generation Y”still arent sure what we want to do with our livesWed rather take risks first, try out different jobs, and move from one city to another until we find our favorite
52、place.”知，与父辈相比，我们这一代更不“安稳”，总要去尝试更多，而不愿意固定在某个地方或某个工作，所以选A项。39D推理判断题。从全文介绍知，作者想要让更多的人了解他们这一代人的看法和观点，让人们理解这一代人，所以答案选D项。40B主旨大意题。全文都是介绍两代人的差异性，所以整体体现在B项，两代人生活方式的对比和比较，答案选B项。课时作业(七).1.Dtake charge of 主管；in the charge of sb“由某人主管”。通常物作主语，而in charge of通常人作主语。2B考查情景交际。I beg your pardon? “请再说一遍，好吗？”当没有听清对方的话
53、，要求再说一遍时的礼貌用语。3C考查非谓语动词。admit doing“承认做了”；admit to be“承认是”。由句意“他们说你昨晚错过了一个重要的约会。事实上，如今人们公认那是个错误。”可知，应选C项。第二句意义上相当于people admitted that it was a mistake。4C考查动词辨析。deserve“应得到”，符合题意。reserve 预订； preserve 保存； respond 响应，回应。5C考查主谓一致。当主语后面与with, as well as, but, except, like, besides, including等与名词或代词连用时，
54、谓语动词与第一个主语保持一致，即在本题中与Large quantities of information保持一致。a large quantity of /large quantities of 后既可以加不可数名词也可以加复数名词，其谓语动词与quantity的数保持一致。由此可以排除A和D。since 引导的从句在主句之后，应是时间状语从句，从句用一般过去时，主句则用现在完成时。故答案为C项。6B考查deserve的用法。deserve to be done 相当于 deserve doing 意为“值得被做”。7A考查副词辨析。regularly 定期地。句意：自从去年新经理接手这个公司
55、以来就没有按时付过雇工们的工资。8A考查动词短语辨析。work out 此处可意为“锻炼”，符合句意。 pull out驶出；give out 用完；figure out 计算出。9C考查动词短语辨析。pick up 好转，康复，符合句意。句意：在良好的治疗下，她开始康复，很快就会回来工作了。wake up 醒来； grow up 长大； show up 出现。10A考查情态动词。句意：他在那里的时候，每天下班后总是去拐角处的那家咖啡店。 would意为“过去常常”； should意为“应该”； had better意为“最好”； might意为“也许”，故A项正确。11C考查动词的时态和语态
56、。由句意“我认为它(商店购物)将会与家庭购物并存但不会被取代”可知应用一般将来时态的被动语态。12C考查介词短语辨析。A项意为“为了表示对某人的敬意”；B项意为“寻找；搜查”；C项意为“支持”；D项意为“管理”。句意：我哥哥反对我的建议，而我姐姐支持我的建议。13A考查动词词义辨析。charge sb with (doing) sth“指控、控告某人(做了)某事”，是固定词组。而blame sb. for (doing) sth“责备某人(做了)某事”；punish sb for (doing) sth“惩罚某人(做了)某事”；scold sb for (doing) sth“斥责某人(做了)
57、某事”。14C考查动词短语辨析。A项意为“代表；象征”；B项意为“旁观；站在一边”；stand out意为“显眼；突出”；stand up意为“站起来”。句意：在这个名单中，有两个名字特别显眼。15D考查短语辨析。A项意为“一就”；B项意为“只要”；C项意为“就所知；据”；D项意为“与一样；也”。句意：人们不但面临敌人活动的危险，还要应对食物、衣物、燃料甚至所有东西严重短缺的问题。.A来源:学+科+网Z+X+X+K本文是对一所学校的介绍，包括学校概况、课程设置、教学设施、毕业生去向以及联系方式等。16A主旨大意题。文章第一段的第一句是本文的主题句，所以本文的中心话题是介绍这所学校。17C细节理
58、解题。根据第六段第二句“Almost all go to university，either immediately or following a GAP year.”可知并非所有的学生毕业后立即去上大学。18B推理判断题。根据第三段中的内容可知学生通过GCSEs后，需要进入下一阶段(the Sixth Form)的学习，并不能马上去上大学。19B推理判断题。文章最后的“Click here for more information.”意思是“点击此处获取更多信息”，由此可知本文出自一个“网站”。B这是一篇科普类说明文。全球变暖是一个不争的事实，然而在美国中西部地区人们却感受不到这种变化，这是
59、为什么呢？20A代词指代题。上文中提到1970年以来，七月和八月的平均温度比1930年到1969年这段时间下降了1华氏度，而平均降雨量增加了0.33英寸。由此可知“These changes”指的是：温度降低，降雨量增多。21C细节理解题。根据第三段内容和第四段中的第二、四句话和最后一句可知空气湿度增加的原因是C项。22D推理判断题。根据第二段内容可知，近四十年美国中西部地区七月和八月的平均气温比前四十年的平均气温要低1华氏度，而降雨量多0.33英寸。由此可知D项正确。23B细节理解题。根据第四段中的Plants use the water and then release it into t
60、he air.可知，植物吸收灌溉的水，然后再将水释放到空气中，从而形成降雨。课时作业(八).1.D考查词序。such 与冠词的词序是：such a/an 形容词 单数名词。2A考查“祈使句and/or句子”结构。3A考查从属连词。句意： 这个女孩几乎没来得及按门铃门就突然被打开了，她的朋友们冲出去欢迎她。故选A项。B、C、D三项在句中不合逻辑，故排除。4B考查动词短语辨析。句意：他们站在那里睁大眼睛监视所发生的事情。pull over意为“路边停车”；watch over意为“看守，监视，照管”；get over意为“克服，恢复，越过”；go over意为“检查，复习”。根据句意可知B项正确。
61、5D考查介词短语辨析。句意：某种程度上我与你观点一致。in the way意为“挡道”；on the way意为“在途中，即将到来”；by the way意为“顺便说，顺便问一下”；in a way意为“在某种程度上，从某一点上看”。根据句意可知D项正确。6A考查非谓语动词的用法。由空格后的部分可以看出，“so many things”很多事情还没有处理，所以用不定式表示将来。句意：有很多事情有待于处理，我得工作到深夜。7C考查副词词义辨析。somehow以某种方式或原因；besides另外，再有；anyway无论如何；therefore因此。由句意“噢，要看情况而定。无论怎样，它给我提供了一
62、次尝试的机会”可知应选C项。8C考查动词的时态。语境：近十年来，他一直在挖掘他的最大潜能，所以又获奖了。9B考查不定式作宾补的用法。该题的关键是对俗语“a cat on a hot tin roof(像热锅上的蚂蚁一样)”的理解。既然是像热锅上的蚂蚁一样，说明很多问题有待于解决，所以用不定式作宾补，在该结构中相当于省略了for sb.，故选B。10B考查动词辨析。arise from“起因于，由引起”，符合题意。rise 上升；happen 发生；keep 保持。11D考查副词辨析。totally 完全地。句意：随着他的一切都失去了，他完全地绝望而自杀了。hardly 几乎不； luckily
63、 幸运地；sincerely 真诚地。12A考查名词辨析。sign 迹象，标志。句意：一项研究表明你在老年时走得快是你会长寿的标志。 mark 记号；symbol 象征；signal 信号。13D考查名词辨析。application 应用。句意：上个月新的发明将会在工业上广泛应用。 discovery 发现； profit 利润； guidance 指导。14A考查短语辨析。A项意为“结果”；B项意为“总之；最后”；C项意为“更差的是”；D项意为“再有；更有甚者”。句意：我母亲超过了年龄限制，结果她的工作申请被拒绝了。15D考查情景交际。A项是见面打招呼的用语；B项用于委婉拒绝；C项表示非常感
64、谢；D项意为“无论如何，还是要谢谢你”。联系上句“抱歉我未能按时完成”可知应选D项。.“我”从小与邻里一些不同种族和宗教信仰的孩子快乐地生活在一起，20年后“我”邂逅了儿时的朋友，那种亲切难以言表。如果我们让自己的孩子毫无偏见地和其他孩子建立友谊，那我们会成为快乐的兄弟帮。16. C“我”对周围发生的误解或冲突感到疑惑。17. D根据上下文，出现的不信任和问题主要是不同种族的偏见造成的。18. Dwhen在此引导定语从句，指代前文的in the early 1960s。19. A根据上下文，“我”与来自不同种族和宗教信仰的孩子们和谐地在一起玩耍和学习，故选A。20. Ba stones thr
65、ow意为“一颗石头掷出去的距离”，即很近。21. D根据上下文，“我们”都接受彼此的不同(包括种族和宗教方面)。22. B语境：我们的长辈没有向我们灌输没必要的建议，无论是善意的还是恶意的。well meant意为“善意的”。23. A“我们”一起骑着自行车到乡间探险，希望能有一些意外收获。explore探索，探险。 24. Ccome across偶然遇见或发现。25. D有时，当Ismail想和“我们”一起去镇上做“我们”难得一次的购物时，“我们”也会很高兴地让他同去。company此处意为“陪同”。26. A 根据下文，“我”20年后才再次遇见Ismail，所以是儿时失去了联系。27.
66、A“我”向司机说明了“我”的目的地。state叙述，说明。28. B司机确认了“我”的目的地，但并没有出发。instructions意为“指示”，在此指“我”所告诉司机的目的地。29. D他定定地看着我。anxiously焦急地，担忧地；carelessly粗心地；disappointedly失望，均不合题意。30. A根据上文，司机叫的是“我”儿时的绰号，所以“我”对如此熟悉的称呼感到震惊。31. D由上下文可知，“我”与Ismail再次相遇是经过较长的一段时间，因此D项符合题意。32. C“我”感觉到了一种真正的感情，一种难以表达的感情。33. B如果我们能让我们的孩子真诚，没有偏见，他们
67、就能与人建立友谊，而不管他们是什么种族或宗教。be oneself显得真诚，自然。34. B这些朋友将在他们身边与他们同甘共苦。by their side在他们身边。35. C社会建立在这样的友谊上，那么我们就真的能像莎士比亚所说的“我们快乐，我们是兄弟帮”。.本文介绍英国一所学校大胆推迟早上学生的到校时间，结果学生迟到、旷课现象减少，成绩明显提高。学校准备投票决定是否永久将这项举措保持下去。36C词义猜测题。根据文章可知，自实行了这项措施后，在truancy方面下降了28%，甚至几乎没有人迟到。这里讲的是实行这项措施的好处，结合四个选项，可知选C。37D推理判断题。依据第五段可知学校推迟学生
68、到校时间是有科学依据的，学生在早上需要更多的睡眠时间。38D正误判断题。依据第六段最后一句推断学生下午状态更佳。学生在上午更易管理(貌似专心听讲)，是因为他们在此时还没有完全清醒。39B主旨概括题。本文讲了一所学校根据青少年的睡眠研究改变学生上学时间的事。结合文章内容可知B项作为标题能够突出本文主旨，又比较新颖。课时作业(九).1.A考查动词辨析。apply to适用于。答句句意：但是务必记住这条规则不能适用于每一种情况。2D第一空前的suggest意为“表明”，其后的宾语从句用陈述语气；第二空前的suggest意为“建议”，其后的宾语从句用虚拟语气， should do, 其中should
69、可以省略，故D项正确。句意：医疗检查结果表明我父亲健康状况很糟糕，因此医生建议他戒掉烟，多锻炼。3D考查虚拟语气。第二个说话人的if条件句是选择的关键。如果当时下一点雨，现在的情况就好得多了！我的蔬菜也就不会死了。过去没有下雨，所以我的蔬菜干死了，也是发生在过去。故表示与过去情况相反，而将句子还原则为If it had rained even a drop，my vegetables wouldnt have died.。4D考查固定用法。there shouldnt be any doubt 不应该有任何怀疑。5B考查冠词的用法。句意：许多生活方式对人类的健康有害，它们加速了人类身体的衰弱。
70、“对有害”用短语“do harm to”表示，中间无需加冠词；之后的weakening是动词的ing形式表示抽象的概念，需要加上the。6C考查非谓语动词。句意：在政府的援助下，那些遭受地震灾害影响的人们已经搬进了新居。非谓语动词在句中担当定语，修饰句子主语those。7C考查非谓语动词。句意：大部分父母重在关心他们孩子在考试中所取得的成绩，而很少注意他们的心理健康。本句的后半句是介词with的复合结构，attention和pay之间是动宾关系，所以用过去分词表示被动。8B考查名词词义辨析。句意：当看到这么多的海外同胞安然无恙地从利比亚回国之后，我们都有一种如释重负的感觉。security保障
71、，安全感；relief轻松，宽心，慰藉；emergency紧急情况，突发事件；achievement完成，业绩，成就。9D考查非谓语动词的用法。appreciate后加动名词，根据句意应是“被给”，故用动名词完成式的被动式。句意：两年前我很珍惜给我出国留学的机会。10A考查非谓语动词的用法。此处containing意为“包括”。句意：台湾流行歌王最终发行了他的最新专辑感叹号，其包含11首新歌曲。11C考查名词辨析。appreciation 感激。句意：感恩节给美国人提供了一个机会表达他们对一年红利和赐福的感恩。 resolution 决议，解决；consideration 考虑； reflec
72、tion 反映，思考。12C考查affect及effect的用法。句意：这项新的法律已经生效了。它肯定会对这个国家的工业有影响。come into effect 开始实施，开始生效；have an effect on 对有影响。13D考查动词短语辨析。die out 灭绝。句意：500年前的英语与现在的英语迥异。随着时光的流逝，一些词语甚至完全消失。 come to an end 结束； come into being 开始存在，形成；break up 破碎。14B考查介词短语辨析。A项意为“任由摆布”；B项意为“支持；赞成”；C项意为“依据；在方面”；D项意为“由于”。句意：大部分巴勒斯坦人
73、赞同和平方式，这意味着他们反对暴力行径。15A考查祈使句。句意：你再缺一次课就会不及格了。“祈使句and句子”表示“做某事，那么”。“祈使句or句子”表示“做某事，否则”。根据句意选A项。unless意为“如果不，除非”；but意为“但是”；都不符合句型要求。.A很多职场妈妈选择离职，自主创业，因为这样既可以照顾家庭也可以兼顾自己的事业。16B推理判断题。根据文章第三段的后半部分的“raise their family”可知答案选B。17D细节理解题。根据文章第四段Gemma Moore说的话“Findinggo to school.”可知，在照顾家庭和发展事业上她可以灵活、合理地分配时间。故
74、选D项。18C词义猜测题。根据第五段画线部分后面的那句话“The more technology they master, the more successfully they will run their businesses.”可知，答案选C项。19D主旨大意题。本文主要讲的是很多职场妈妈为了兼顾家庭和事业，而选择离职并自己成立小规模公司，因为这样她们可以更灵活地分配时间平衡家庭和事业。故答案选D。B文章介绍了兼职工作以及做兼职工作的工人经常得不到应有的福利。20C细节理解题。根据第一段的want a bit more income or socialization，want to spe
75、nd more time和want more experience可知。21D细节理解题。根据第二段最后he is rarely offered paid time off and retirement benefits. Dental benefits are almost never offered to parttime employees可知。22B细节理解题。根据第三段Many businesses hire parttime employees for the simple reason of saving money可知。23A细节理解题。根据最后一段Conducting an
76、Internet search is probably the quickest way to find companies that provide benefits for parttime employees可知。 课时作业(十).1.C考查定语从句。句意：这些旧照片把他们的思绪带回到他们一起度过的大学时光，那时生活艰苦但很愉快。此题考查the college days为先行词的两个定语从句。第一空：which在从句中作spent的宾语；第二空：when在定语从句中作状语。2C考查介词的用法。be familiar with 表示“对熟悉，通晓”，多以人作主语；be familiar t
77、o表示“为所熟悉”，表示被动含义，多以事物作主语，人作宾语。3A考查虚拟语气。由句意“没有你的慷慨相助，我就不可能度过那段艰难的时光”可知，应用A项表示对已经发生过的事情的相反意义的假设。4A考查非谓语动词。第一空因pretend和主语the detective之间是主动关系，故用现在分词；第二空seat作“坐”解时，用过去分词作宾补。5A考查动词辨析。 attach importance to 为固定搭配，意为“重视”。句意：最近几年，父母非常重视他们孩子的教育。attract吸引；attack袭击；assign 分配，指派。6D考查形容词词义辨析。句意：孩子的眼睛对于光线比成人更为敏感，所
78、以母亲应该逐渐让婴儿的眼睛接受阳光的照射。familiar熟悉的；available可得到的，可接见的；contradictory矛盾的；sensitive敏感的，灵敏的。7C考查非谓语动词。broadcast为过去分词作定语，表示“被播报”。8B考查动词辨析。句意：著名运动员在广告中替厂家宣传服装和器械，可获得巨额报酬。 earn “赚得”，符合句意。9C考查介词短语辨析。A项意为“为了表达对某人的敬意”；B项意为“需要”；C项意为“万一”；D项意为“以的形式”。句意：万一发生火灾，很多人会不知所措。10C考查固定搭配。make jokes on sb“拿某人开玩笑”。句意：据我所知，他是个
79、严肃的人，因此你最好别开他的玩笑。11B考查动词短语辨析。A项意为“服侍；伺候”；B项意为“依靠；依赖”；C项意为“坚持”；D项意为“打开”。句意：你不能总是依靠别人帮你做作业12Btherefore所以；因此；above all首先；最重要的是；however然而；after在之后。句意：要成为伟大之人，你必须聪慧、自信，最重要的是，要诚实。13Dbreak in打断，闯入，开始工作；break up结束，散开，分解；break out爆发；break down崩溃，垮掉，出毛病，抛锚。句意：他不得不时不时地停下来擦去额头上的汗水，因为空调出毛病了。选D。14D考查定语从句。关系代词whic
80、h指代先行词novels，且本句为非限制性定语从句，排除that，所以选择which。15A考查情景对话。句意：Jones! Roy打坏了玻璃。没关系。这样的事情时有发生。.A这是一篇应用文，介绍想象力对儿童的益处，最后说明培养孩子想象力的方法给孩子读书。16D细节理解题。从最后两段可知，要让孩子提高想象力，最好的办法就是多读书给他们。这里并没有说可以帮助他们养成阅读故事的好习惯。用排除法也可解答该题。从“Develop social skills”部分可知A项表述正确；从“Work out fears”部分可知B项表述正确；而C项与“Build selfconfidence”部分的信息一致。
81、17A词义猜测题。结合该段的内容，即丰富的想象力带给儿童的又一好处，例如，可以帮助孩子进行抽象思考等，因此，可推知该段标题的意思是“促进智力发育”，故选A。18C推理判断题。依据该段第一句话推断Peter Pan的故事一直深受儿童喜爱。其余选项则与原文不符。19A写作意图题。本篇文章采用“总分”的写作方式，从文章第一段即可判断这篇文章的写作目的。B文章讲述的是关于手机等辐射是否对人体有害的各方观点。20C推理判断题。根据文中内容可知，有些专家明确辐射会致病，并警告人们。21A推理判断题。根据第四段最后一句可知，该专家认为没有任何证据可以证明辐射可以对人体造成伤害。22D词义猜测题。根据文章可知
82、此词意为“在进行中”。23B推理判断题。文中作者并没有明确表明自己赞成还是反对的观点，所以是比较客观地看待该问题。 .One possible version：Dear Jack，Thank you very much for your invitation. Id love to accept it and take this opportunity to introduce traditional Chinese painting to foreign friends, but Im sorry to inform you that I cant. The reason is that I
83、, together with my classmates, am busy preparing for the coming National College Entrance Examination, which is very important for me. I strongly recommend my friend Anna, who is the most suitable choice to take my place next month. She began to learn painting at an early age and has a good knowledg
84、e of traditional Chinese painting. Im sure that her active personality and perfect spoken English will help make your activity a success.Sorry again for any inconvenience caused by my absence and all the best wishes to you.Yours，Li Hua课时作业(十一).1.D考查动词的时态和语态。由make predictions可以看出，动作还没有发生，所以用将来时，演员是被奖
85、励的，所以用被动语态，故选D。2D考查过去分词作状语。remind 和其逻辑主语some drivers是动宾关系，也就是说，司机是被提醒的。尽管被提醒不要酒后开车，一些司机仍然心存侥幸，这十分危险。3B考查动词的时态和语态。in the past few years为现在完成时的标志，主语“thousands of films”和谓语动词“produce”为动宾关系，所以用完成式的被动语态。句意：在过去的几年里，世界范围内数千部电影被制作。4Cstill 应该放在被修饰的形容词前面，而enough应放在被修饰的形容词之后，所以选C，意为：足够的精力充沛。5C考查动名词的用法。此处to是介词，
86、其后him returning为动名词的复合结构。6C考查名词辨析。award 颁奖，奖赏。句意：他被提名为最佳男演员奖的候选人。 reward 酬劳； scholarship 奖学金； result 结果。7A本句为it用作形式主语的句型，真正的主语为that引导的主语从句。8B考查副词辨析。actually实际上；especially特别，尤其，其后可以接介词短语； practically实际上； averagely平均地。句意：在城市的一些地方，特别是主要的商业区，汽车是不允许进入的。9D考查介词短语辨析。in favour of 支持。in honour of 为了纪念；in term
87、s of 就而言；in view of 鉴于，考虑到，由于。10A考查主动表被动形式。在“be 形容词 to do”结构中，其后的不定式常用主动形式。11B考查状语从句的连接词。此处while意为：尽管。句意：尽管中国认为人民币汇率合理平衡，但是美国仍对元施加压力。12C考查名词辨析。celebration 庆祝。句意：户外庆祝因为坏天气被推迟了。 occasion 时刻； congratulation 祝贺； challenge 挑战。13Dbenefit from 从中获益；be awarded the first prize被授予一等奖。14D考查情态动词。句意：他们本该更细心地准备会议
88、的。但他们没有这样做。真可惜！ought to have done过去本该做某事而未做。15B考查冠词。第一空为特指“已完成的那份报告”，故用定冠词the；第二空为抽象名词，不填冠词。.人生苦短，如何过一个有意义的人生，如何认识自己？文章将会让我们认识到人生的真谛。16C从上下文知，如果(if)他想这样做的话，世界都感觉像是他的一样。17B从上下文知，他知道他的潜能巨大，又因下段首句having such a potential中有potential的原词复现，所以用potential。18D从语意知，他知道他有超越以往任何国王的力量，所以用power。19A从句意知，他觉得他能写(write
89、)一些书让后人震惊。20A从上下文知，他知道他能发明一些让后人受益无穷的东西，所以用invent。21B根据第一段to die提示知，他有一个问题，那就是只有一次“生命”，所以用life。22D所以他要做出决定，把能力用在什么地方呢，所以用apply表示“运用”。23A上一空前choice有提示知，这里表示“选择，抉择”。24C根据上下文知，他要上学，毕业，找工作，结婚，然后抚养小孩子，故用raise。25B这里是where引导的宾语从句，表示“的地方”，选B项。26C根据上文知，随着年岁的增长，他变得越来越老，故用older。27B根据上文a sudden chest pain提示知，当有一
90、天他照镜子的时候，发现他变得“虚弱”了，所以用weak，选B项。28D根据语意知，He looked closely into these eyes表示“仔细地看了看自己的眼睛”，所以选D项，用closely。29A然后他一下子领会到了(realize)一个真理。30C根据上下文知，他的心脏永远停止了跳动，所以用stop beating。31B语意表示“他原本以为能实现的目标”，所以用achieve意为“实现”。32C根据语意知，这里表示“想象力”，用imagination。33B他只是缺少一些必要的(necessary)实现目标的东西，选B项。34C根据语意知，这里表示“或者”，所以用or。
91、35A从上下文知，这里what引导主语从句，因为从句中缺少achieve 的宾语，所以用what。.人口的快速增长困扰着世界。有关人士指出，控制人口快速增长的一种方式就是提高女性的受教育水平，进而改变人们头脑中固有的传统生育观念。36A篇章结构题。在本段中，作者以爱尔兰前总统Mary Robinson与埃塞俄比亚的一位已婚少女的交谈为例引入话题，所以A项正确。37C推理判断题。第二段引号中的内容提到“欧洲国家担心出现人口老龄化问题，但与人口快速增长相比，这算不了什么。几乎所有的人口增长都发生在发展中国家，这将是一个巨大的挑战。”由此可推断她担心的是人口增长问题。38D推理判断题。由最后一段的最
92、后一句可知，Joel Cohen在自然杂志中写到中等教育可以改变人们的育儿理念。39B细节理解题。根据第二段第一句前半部分中的内容可知，控制人口快速增长的最重要的方式之一是让女孩儿上学。课时作业(十二).1.C考查动词辨析。句意：一个好老师应该留些时间让学生消化知识。digest消化；introduce介绍；receive收到；accept接受。2A考查短语辨析。before long意为“不久以后，很快”，通常用于将来时态的句子中作时间状语。long before意为“很久以前”或“在之前很长时间”，long是副词，而before既可作介词(后接名词或代词)、连词(后接句子)也可作副词(不接
93、句子成分)，通常用于一般过去时的句子中。shortly after意为“之后不久”。very fast意为“很快”，主要指速度上的快。3A考查非谓语动词。此题中使役动词get后接的宾语car与作宾语补足语的动词wash之间为被动关系，构成短语：get sth done。故答案选A。句意：在驱车进城之前，你必须将你的车洗了。4B考查动词辨析。句意：如果我们想要获得成功，知识和学习很重要。但是它们或许会限制我们的思维。direct指示， 指引，导演(戏剧或电影)；指挥(管弦乐队)；limit限制；change改变；improve改进，改善。根据句中but的转折，选B。5A句意：我头痛得很厉害，我必
94、须找个医生咨询一下。consult咨询，请教，商量。6A考查省略用法。在含有ought to句子的简略回答中， 表示过去动作的have不能省略。7C考查动词辨析。句意：如果他能把自己的才能和勤奋结合起来，必定会很成功。combinewith把和结合起来。8A考查固定搭配。on a diet 节食。9B考查动词短语辨析。get away with 逃脱惩罚。make use of 利用；get rid of 除掉；end up with 以而告终。10B考查动词短语辨析。throw away 扔掉； put away 收起来； give away 泄露(秘密)，捐献； carry away 拿走
95、。11D考查动词短语辨析。cut down 削减。 cut up 切碎； cut off 切断；cut out 切除。12A句意：众所周知，迈克相当清楚他自己的优缺点。strength强项，长处，与weakness相对应。value价值；technique技术；energy精力，能量。13B考查形容词辨析。句意：你对她所做的事情感到满意吗？非常满意，她做得再好不过了。 not a little 非常，所以下文应是“她做得再好不过了”。 better 与 not 连用表示最高级含义。14Bhave sth to do 有某事要做； have sth done 让别人做某事。句意：即将到来的周末我
96、有很多事要完成，因此我抽不出时间休息。故选B。15A句意：越来越多的中国人已经意识到他们应该均衡饮食，每天锻炼身体。diet是可数名词，表示泛指要用不定冠词a，go on a diet表示“节食”。do exercise锻炼身体，exercise前不用冠词。.A白领是令人羡慕的一族，可是他们也有苦恼，与工作无关的海量信息让他们苦不堪言。16D细节理解题。根据Buried with emails中的最后一句可知一些白领每天要阅读至少100封电子邮件。17D推理判断题。Bothered with calls中的最后一句提到员工可能要放下更加重要的工作来处理电话事务，由此可推断打电话可能会导致工作程
97、序的改变。18C细节理解题。根据文章最后一段前半部分中的内容可知一些公司解决问题的办法是为员工提供更加先进的设备。19C主旨大意题。本文是一篇调查报道，结合全文尤其是文章第一段的内容可知本文的主要内容是白领深受信息泛滥之苦。B利用动物进行地震前的预测不失为一种好方法，种种事实表明，动物在地震之前往往先知先觉，他们的异常表现也许就是地震的征兆。20B作者意图题。文章开门见山地指出科学家们找到了预测地震的帮手动物，下文则详细分析了动物在地震前的异常反应，再结合最后一段中的内容可知作者希望探寻动物如何知道地震将要发生。21C细节理解题。根据第二段中的内容可知在1975年发生在中国的一次地震中，蛇提前
98、从冬眠中苏醒，结果被冻死。22A细节理解题。根据第三段中的“an Arabian horse became very nervous and tried to break out of his enclosure.”可判断A项正确。23C推理判断题。第四段中提到动物的感觉比人类更敏锐，下文则用狗的实验进行例证，由此可推断C项正确。课时作业(十三).1.D句意：我们的实验陷入了困境，于是我们冒险尝试添加更多的水，幸运的是我们成功了。get into trouble陷入困境；take a chance冒险，冒险一试。2A考查非谓语动词。permit sb to do sth允许某人做某事，该句是考
99、查这一结构的被动形式，且“passengers”与“carry”之间为主动关系，故A项正确。3C考查介词词组辨析。此处根据句意“布朗说他一点都不恼，相反，他很高兴能被大家所理解”可知，空格处表示“相反”的含义，所以用on the contrary。all in all表示“总而言之”；for one thing表示“一方面”，常与for another连用；by the way表示“顺便说一下”，都与语境不符，所以选C项。4C考查动词短语辨析。account for 对做出解释，导致。句意：杰克最近不能专心于他的学习。是的，那也许导致了他上次考试的低分。stand for 代表； apply
100、for 申请得到； call for 需要。5A考查状语从句的连接词。whenever无论何时； however然而； whichever哪一个； wherever 无论哪里。请打电话给我的秘书安排今天下午的会议，或者在任何你方便的时候。关系副词在后句中充当状语，根据语境可知是指时间，选A。6C考查动词辨析。句意：此项法律通过后，那个州的犯人允许每天有两个小时的户外活动。permit许可，允许。promise允诺；agree同意；admit承认。7B考查spot 短语的用法。句意：当那个人试图闯入银行时，他被警察当场抓获了。on the spot 在现场，当场，与本句的语境一致；in a sp
101、ot陷入困境；off the spot 不准确，离题；而D项是一个不存在的结构。8A考查表语从句。根据前一分句可知安娜被安排在厦门，因此这里将是她成长的地方。where引导表语从句，并在从句中作状语。9Bif not不然，要不；if so如果那样；if necessary 如果有必要；if possible 如果有可能。根据语境，选择B。10B考查时间状语从句的连接词。此处是when引导时间状语从句。句意：昨晚你们的航班很晚才到。是的，我们的飞机最后到达济南的时候，已是午夜。11A考查介词短语。从题干中的some even are millionaires可推知前半句的意思是：你不能根据穿着来
102、判断一个人，因为不是所有衣衫褴褛的人都是乞丐。in rags衣衫褴褛；in short总之；in public公开地；in black穿着黑色衣服。12B考查名词词义辨析。句意：计算机电源现在允许自动检索指纹档案，以匹配在犯罪现场获得的指纹。stage舞台，戏剧；scene景色，风景，现场；location位置，场所，所在地；occasion时机，场合。13D考查动词短语辨析。句意：该公司正试图通过各种手段来降低其产品的批发价格。pull down毁；毁坏；put down记下，放下；镇压，平定；set down卸下，放下，记下；bring down击落，打下，降低(物价、温度等)。14D根据
103、句意“有人拍了拍他的肩膀”发生在“他正要告诉我那个秘密”时可知，应用并列连词when，相当于at that time。15A由No，not at all“一点也不介意”推知，此处指允许对方“问吧”。.作者在埃及旅游时遇到两个乞讨的孩子。在作者给他们买下食物后，他们不断地为作者祈祷，希望安拉保佑作者。作者由此明白：虽然有时别人不能给予我们物质上的回报，但是他们所给予的精神上的东西是更好的。16A根据文章前面的叙述，“我”从Luxor坐火车去Cairo旅游，在凌晨1点，“我”到达(reach)了目的地Cairo。17C根据下文的“a couple of fastfood restaurants w
104、ould be open there”可以判断出，“我”饿了，想找吃饭的地方，故正确答案为C。18B由于“我”以前去过Cairo，知道此时城里的大多数餐馆都关门(close down)了。let down使失望，放下；get down记下，写下；put down记下，均不符合语境。19D出租车把“我”放在了Hardees对面的街道。短语drop sb off意思是“中途卸客”，符合语境。20D作者要进去就餐，当然要去推开(open)那家餐馆的门。21C根据文章的语境，街道上的两个男孩向作者跑来，叫喊(cry)着向他要食物。22B根据空前后的内容，可以知道这里是并列的关系，作者作为一个经常旅游的
105、人，又在埃及生活过一年，很熟悉孩子们的这种乞讨行为，所以要用as well as，意思是“和，又”。apart from(除了外)；in favour of(赞成)；in return for(作为对的回报)，均与语境不符。23C根据语境，可以知道“我”对于乞讨的人并没有感到奇怪。24D根据语境可知，“我”为孩子真诚的请求所感动(moved)。surprised吃惊的；regretted遗憾的；appointed约定的，均不符合语境。25A根据下文的“two hamburgers for the boys”可以知道，这里指的是那两个男孩儿(boys)。26A根据语境可知，“我”为那两个孩子点(
106、order)了汉堡包。demand强烈要求；request要求，请求；deserve值得，均不符合语境。27B汉堡包准备好时，“我”走到外边(outside)，邀请孩子们和“我”一起吃饭。28C孩子们听到“我”的邀请，发出了令人惊讶的喊声：“不，我们不应待在这样的好地方！”29A根据下文的意思可知，“我”没能(unable)说服那两个孩子进来。30B“我”把买来的食物(food)带出了餐馆。31A当那两个孩子拿到食物后，不断地祈祷安拉保佑“我”。只有A项符合文意。32B这里作者要告诉我们原因(why)，“我”为什么一直为那两个埃及孩子祈祷。33C根据上文的“praying that Allah
107、 would always bless me”可知，作者也这样祈祷着。34D表示作者永远记着(remember)这一点35A虽然他们无法给予我物质上的回报，但是他们给我的祈祷比物质上的东西更好(greater)。.本文是记叙文，主要介绍了一对经历暴风雨的母子的故事。36B主旨大意题。第一、二、三段写暴风雨来临之初母子俩的焦虑心情，后文描写母子俩在雨水涌入房子后往外跑的情景，由此可知，全文主要围绕母子俩在暴风雨中的经历进行叙述，由此判断选B。37D推理判断题。由第一段中“peoples constant voices”“the howling winds”“the fearful whimper
108、s of his little dog”和“the uncomfortable sounds of his mother”可判断，环境是嘈杂的，故选D项。38C细节理解题。根据第一段中的“the uncomfortable sounds of his mother anxious in her room next door”和第三段中的“Troy rushed to Donald and sat anxiously on the edge of his bed.He did his best to calm his mother”可知，暴风雨来临之初，Troy (Donald的母亲)是忧虑和害
109、怕的。39D推理判断题。根据最后两段内容“母亲抓住了一根窗帘杆，儿子抓住了一块木板”可推知接下来作者极有可能写他们母子俩如何在暴风雨中自救，如果作者接着写A、B、C三个话题的内容，则显得太突兀，与上文内容衔接不上。课时作业(十四).1.D考查冠词。astronomy指学科，学科前不用冠词；space指“太空”，一般不与冠词连用，但有形容词修饰时，应使用定冠词。2A句意：我们完成设计后就该由公司来进行建设了。in ones turn固定搭配，意思是“轮到某人，接着”。3B句意：自这次灾难以来，所有的人，不管是年老的还是年轻的，富有的还是贫穷的，都在尽自己最大的努力去帮助那些需要帮助的人。whet
110、heror是固定搭配，意为“无论是还是，不管是还是”。4C考查非谓语动词。句意：如果他们赢了今晚的决赛，队员们将会巡游全城，接受热心支持者的欢呼。A项being cheered正在进行；B项be cheered是谓语原形；D项were cheered也是谓语，但句中已有谓语are going to；C项to be cheered表示将来，同时也表示被动。根据语境，选C。5C考查固定词组搭配。prevent sb from doing sth“阻止某人做某事”，本句中的fishing boats和attack是被动关系，所以选择C项，且此处不用完成时态。句意：中国最近加紧黄岩岛的水域控制来阻止中
111、国渔船在中国南海被袭击。6A考查非谓语动词。find small groups of words puzzling，puzzling作宾语补足语，表示“让人迷惑的”。7C考查非谓语动词。to present themselves to the employers为动词不定式短语作目的状语。8C考查代词it的用法。此处 it作形式宾语，when and where the meeting would be held是真正的宾语。当复合宾语中的宾语是宾语从句时，往往把宾语放在它的补语的后面，而把代词it放在全句谓语动词和宾语补语的中间。宾语补语后面的宾语是真正的宾语，谓语动词和宾语补语中间的it是
112、形式宾语。9C考查形容词辨析。句意：很明显，加强两国的战略伙伴关系与两国以及两国人民的根本利益是一致的。traditional传统的，惯例的；potential潜在的，可能的；fundamental基础的，根本的，十分重要的；secure安全的，牢固的。10B考查动词辨析。句意：获取更多有关如何使用这些工具的信息可以增加你的成功机会。raise举起，提高，筹集，养育；multiply乘，增加；add将相加，增加(to)；gain获得。11B考查状语从句的连接词。此处now that意为：既然。句意：因为当今大多数孩子是独生子，所以他们更加自我。12A考查倍数的表达法。此处结构为：倍数asadj
113、./adv.。13C考查形容词辨析。句意：丈夫和妻子之间发生了一次激烈的争吵，之后，妻子离家出走，再也没回来。violent激烈的，暴力的。sensitive敏感的；serious严重的，严肃的；strict严格的。14B考查动词短语辨析。句意：多年来她一直想要封闭那段可怕的回忆，但这一点儿都不容易。live on意为“靠过活，以为主食，继续存在”； block out意为“挡住，遮住(光线或声音)；忘掉，抹去(不愉快的事)；塞住，封住(孔、洞)”；bring back意为“带回来，使记起，使恢复”； call up意为“给打电话，使想起”。根据句意可知B项正确。15D考查情景交际。that
114、depends那依情况而定。.A本文介绍了Uncle Milton Ant Farm蚂蚁农场玩具的发明者Milton Levine。16B推理判断题。从他设计玩具Uncle Milton Ant Farm的相关信息可以看出他极具创新精神。17B推理判断题。根据第一段中的“Milton Levine was not trained in the study of insects，also known as entomology.”可知entomology是“昆虫学”之意。根据常识可知只有butterflies(蝴蝶)属于昆虫，会在昆虫学中学到，故B项正确。18D细节理解题。根据第二段中的“He
115、got the idea for his future career from a business newsletter.”“The huge population increase known as the Baby Boom was beginning.There would be a huge demand for childrens toys.”以及第三段中的“he saw ants parading around a swimming pool.”等信息可知，他从商务通讯、婴儿潮及蚂蚁搬家中得到启发，发明了这个蚂蚁农场玩具。D项没有提到。19C段落大意题。根据最后一段的中心句“Th
116、e Uncle Milton Ant Farm tells far more than how to care for the ants.”可知，本段主要讲这个蚂蚁农场玩具除了告诉大家怎么去照顾蚂蚁外，还有更深层的教育功能。B古语说，“以人为鉴，可以知得失”。教授的话使作者在Clayton身上看到了自己的一些缺点，于是她改变了以前的想法，不回避Clayton，而是耐心地听他说话。20B细节理解题。根据第一段中的第二句和第三句可知，由于Clayton一直谈论着自己，作者插不上话，所以对他非常厌烦。21D细节理解题。根据第二段的“Our professor explained how one ch
117、ild”可知，第三段的话是出自那个教授之口。22A推理判断题。第四段讲述了作者在听教授的课时发现自己与Clayton有很多共有的毛病，这就是她决定改变自己想法的原因。23A推理判断题。根据最后一段可知，为了改正自己的缺点，作者决定不回避Clayton，而是耐心去倾听他说话，由此可推知作者会用更积极的眼光去看待他人。课时作业(十五).1.D句意：按照传统风俗，西方人在4月1日可以开他人的玩笑。tradition传统。 system系统；history历史；habit习惯。2B这是一个同位语从句。that引导的从句作news的同位语，解释news的具体内容，且从句的意义完整。3Dgo ahead常
118、用来表示许可，意思是“尽管做好了；大胆去做吧”。4C考查固定短语的含义。句意：在我们组，除了汤姆没有人能在如此短的时间内完成这个艰巨的任务。better than比好；rather than而不是；other than除了；more than多于，不止。空格前的no person表明是要将汤姆除外，故选C。5C考查词组与分词用法。be impressed with对留有深刻印象；feet与measure存在着主动的关系。句意：我对他那两只量起来接近有一英尺八英寸的大脚留有深刻印象。6D考查非谓语动词。句意：对你们产品的质量印象不佳，我当然不会建议其他人购买。impress sb with st
119、h 表示“给某人留下深刻印象”，I与impress之间是逻辑上的动宾关系，故用过去分词短语作状语。7B考查动词的时态和语态。第一空用主动表被动；第二空表示“如果布被铺展在桌子上”。句意：如果布被铺展在桌子上会好量。8B考查非谓语动词。作主语，要用动名词形式，由语境可知，这里指的是太平湖被青山环绕，所以用being done结构。9C考查动词的语态。此处health与measure之间为动宾关系。句意：记住：较好的健康以步行来衡量。多走路，的确感觉不一样！10A考查介词。within“在里；在之内”，后常接表示某个特定范围的名词。within a month在一个月内。11D考查短语辨析。句意：
120、随着职业生涯的即将结束，阿姆斯特朗开始期待同家人一起在海滩度过一段日子。in view看得见；in range在射程内；in reach能力所及；in sight看得见，在望，临近。12A考查动词词义辨析。confirm证实(有某事)；证明；prove证明(某事的真假、正误等)；sign写下；签字；announce宣布。句意：他说将接受这份工作，因此我们就要求他以书面的形式加以确认。13D考查副词辨析。由句意“地球表面大约有75%被水所覆盖”可知答案。approximately大约。14A考查倒装结构。not until用于句首，主句应用部分倒装结构。句意：直到离开了家他才开始知道家庭对他有多
121、么的重要。15D句意：尽管她的腿受伤了，她还是爬上了楼梯。in spite of“尽管；不顾”，为介词短语，其后只能接名词性短语、代词或what引导的句子。manage to do sth“想方设法做成某事”。.A本文着重介绍了英语中一些词的来历。16A细节理解题。由第二段第一句Robert Armstrong, an artist from California, developed the term“couch potato” in 1976可知，couch potato是在1976年第一次被使用，因此A项正确。第三段第三句The description of mouse potato b
122、ecame popular in 1993.告诉我们mouse potato在1993年才流行，倒数第二段告诉我们cocooning和nesting是20多年前才开始流行的。17C细节理解题。由第三段第一句Couch potatoes enjoy watching television just as mouse potatoes enjoy working on computers.可知答案。18C细节理解题。由第五段第三句This is especially true during the winter when it is too cold or snowy to do things o
123、utside.可知答案。19D主旨大意题。根据本文主要内容可知答案。B研究人员发现，在当今以年轻人为中心的社会中，老年人的自尊受到挑战。因此，在一项调查中，老年人更倾向于关注那些反映年轻人消极面的信息，以增强自尊。20C推理判断题。根据文章第二段中的Living in a youth centered culture，they may appreciate a boost in selfesteem.可推知答案。21A细节理解题。根据文章第六段中的The researchers found that older people were more likely to choose to read
124、 negative articles about those younger than themselves.可知答案。22D推理判断题。根据文章最后一段中的信息believes nationality and the national characteristics are not important.可知答案。.One possible version：David9：30 Jan. 22nd, 2012Dear Katherine，I dont think you should be so anxious about your sons studies. The college entra
125、nce examination is important, but it is not the only challenge well have to face. As a senior student myself, I think there are several things you can do for your son. First of all, get to know what he is interested in and help him set a proper goal. Besides, believe in him and encourage him to beli
126、eve in himself. Lastly, please spare some time to listen to him. The more he communicates with others, the less pressure hell have.I hope what is suggested above will bring out an easier time in your family during your sons preparation for his college entrance exam.课时作业(十六).1.Dinjured in the traffic
127、 accident作定语修饰people，the injured意为“伤者”，在句中作主语，谓语动词用复数。2B考查非谓语动词和虚拟语气。该句可以是“the headmaster insisted that the problems which had been referred to should be paid special attention to.”。由此可以看出，referred to为过去分词作后置定语；insist后的宾语从句用“should动词原形”，should被省略。句意：在例行办公会议上，校长坚持提及的问题应给予特别的关注。3A考查副词的用法。be well worth
128、 doing“很值得做”。由句意“他的第一本书对我们的课程很有用，但他最新出的这一本更值得一读”可知应选A项。4C考查动词的时态。由句意“他打算今天去北京，但当他听说中午会有大雨后，他就推迟了出行”可知，intend所表示的动作发生在postpone之前，故应选C项，即用过去完成时态。5D考查动词短语辨析。句意：昨天在百货商店购物时，她遇上了她的一个老朋友。turn down拒绝；deal with对付，处理；take after 长得像，性格类似于，效仿；come across穿过，越过，偶然遇见。6D考查固定结构。第一个空考查spend time (in) doing sth“花费时间做某
129、事”；第二个空考查would rather dothan do结构，意为“宁愿做也不做”。句意：他们宁愿把时间花在读书上也不在街上闲逛。7D考查名词辨析。condition 状况，条件。in good condition 状况良好。句意：尽管这辆二手车似乎状况良好，但它跑不快。state 状态； situation 处境，形势； occasion 时刻，场合。8B考查动词短语辨析。carry out a plan执行计划，符合题意。set aside 挤出，匀出；take in 欺骗，吸收，理解；get through 完成。9D考查非谓语动词。the last Thursday of Nov
130、ember 与observe 之间是动宾关系，且所表示动作是将来时，所以用不定式的被动语态作宾补。句意：在1863年，林肯总统签署了一个宣言，主张把每年十一月的最后一个星期四定为感恩节。故选D。10B考查非谓语动词。observe sb do sth 变为被动语态时不定式的符号to不省略，即sb be observed to do sth。11D考查过去分词作宾补。结构是get these goods delivered, ordered作后置定语。12B句意：是农民为我们提供粮食，但有些城里人却“瞧不起(look down upon)”他们。look forward to期盼；look ba
131、ck upon回顾；look up to尊敬，均不符合句意。13B考查动词的时态和倒装句的用法。only引导状语位于句首时，需要使用倒装结构，而该状语only then表明了动作发生在过去，故选B项。14A考查固定句型。It hits/hit sb that意为“某人突然想到”。15C由转折连词but可知前面是对他工作努力的事实表示肯定。.一个非常富有的父亲和他挚爱的儿子都喜欢收藏艺术珍宝。然而，年轻人在保家卫国的战争中，为了救一名战士不幸牺牲。在圣诞节早上，孤独伤心的父亲被一阵敲门声惊醒，他收到了最宝贵的“艺术珍藏品”被救的战士送来的他儿子的画像。16C他们一起环游世界，只寻找最精美的(fi
132、nest)艺术珍宝来收藏。17D根据下文可知，年轻人参战以保家卫国。故此处指战争吞没了整个国家。18Cserve the country “为国家服务”，即保卫祖国。19A在仅几个星期以后，父亲接到一份电报，他深爱的儿子失踪了。根据下句中的“_21_ he would never see his son again”可知此处missing“失踪”正确。20B艺术收藏家焦急地(anxiously)等待更多的消息。A意为“平静地”；C意为“安静地”；D意为“秘密地”。21A害怕再也见不到他的儿子。故fear“害怕，畏惧”正确。根据下句中的“Within days，his fears”也可知答案。2
133、2D几天后，他的恐惧被证实(confirmed)了。年轻人在送战友去看病时身亡。23C这位老人在不安和孤独中伤心地面对将要到来的圣诞节。根据语境可知lonely“孤独的”正确。A意为“紧张的”；B意为“劳累的”；D意为“害怕的”。24A在圣诞节的早上，敲门声吵醒了伤心的老人。根据上句中的“with sadness”可知此处用sad。25B当他开门时，一个战士向他打招呼，手里拿着一个大包裹。根据第五段的“As the two began to _28_ ，the soldier told of how”可知答案。26D我是你儿子的一个朋友(friend)，就是为了救“我”他才牺牲的。27Ares
134、cue拯救，符合语境。28C根据语境可知他们两人此刻在交谈，故talk正确。29B战士提到，他的儿子告诉每个人他和父亲对艺术的热爱(love)。30A“我不是艺术家”，战士说，“但是我想给你这个。”根据下文可知那个战士画了一幅老人儿子的画像送给了老人，故artist“艺术家”正确。31B根据转折连词though可知此处表示“尽管世人永远不会认为这是一个天才的作品，但是这幅图画以惊人的细节描绘了年轻人的面部”，故never正确。32Cin detail详细地，是固定用法。33A老人情绪很激动，他很感谢(thanked)战士。34C在战士离开后，老人把儿子的画像放在了壁炉上面，把价值上万的艺术珍藏
135、品推到了一边。push aside把推在一边，符合语境。35B做完这些后，老人坐在椅子上，凝视着他收到的礼物(gift)度过了圣诞节。.科技的发展给人们生活带来了种种便利，但我们又从中失去了什么呢？在作者推荐的这本书中，我们或许能找到些答案。36D推理判断题。通读全文可知，Sherry Turkle担心人们迷失在现代科技世界中，故答案选D项。37A句意理解题。从文中内容可知，虽然互联网把我们联系在一起，但它却隔离着我们，我们都是孤独的个体，故选A。38B细节理解题。从倒数第二段的“In a text message, you can avoid eye contactis becoming u
136、nconcerned.”可知，如果孩子经常用短信交流，则他/她会很少关注他人的感受，答案选B项。39A写作意图题。从文章最后一段“This book is not to be missed and worthy of every dollar you spend.”可知，写作本文主要是为了推荐Sherry Turkle写的书，所以A项正确。课时作业(十七).1.C考查非谓语动词。本句中缺少主语，所以需要用动名词作主语。2C考查固定用法。regret to do“遗憾做”；regret doing“后悔做了某事”。由句意可知应选C项。3A考查动词词义辨析。reduce减少；remove移动；dr
137、op抛下；warn警告。句意：但我相信要做点什么来减少空气污染。4C考查形容词作状语。形容词作状语，用以说明主语或宾语的状态，而副词作状语则用来修饰谓语。句意：由于受到了老师的表扬，小女孩跑回家，兴奋异常。5B考查动词的被动语态。句意：这个钻石矿是在那个小男孩玩捉迷藏的时候偶然被发现的。6B考查非谓语动词。句意：在曼谷的大洪水中，许多通往北方、去往受洪水影响最严重地区的道路，大部分都无法通行。此处是现在分词短语作后置定语，且roads与lead之间是逻辑上的主谓关系。7A考查动词词义辨析。equip装备；配备；equal相等；等同于；supply提供；offer(主动)提供。句意：据报道，这个
138、新建的演播室设备很差。8A句意：妈妈，恐怕要下雨了。天空中的云越来越密集了。build up逐渐增加，符合句意。break up打碎，分裂，解体；stay up不睡觉，熬夜；get up起床。9A考查情景交际。A项意为“如果有的话(也不多)”。B项意为“如果有”，表示肯定。答语句意：就是有，也只有几本。10C考查非谓语动词。lead to 导致，to是介词后面接动名词作介词宾语，排除B和D；又因为是小偷被抓住，表被动，排除A，所以应选C。11B考查倍数的表达方法。正确形式应为：倍数词as形容词(名词)/副词as。12C考查动词辨析。ridof使摆脱。inform sb of sth 告知某人某
139、事；remind sb of sth 提醒某人某事；rob sb of sth 抢劫某人的某物。13D考查介词短语辨析。in exchange for交换，符合题意。in preference to 偏爱；in agreement with与一致；in place of取代。14B考查副词辨析。therefore因此，表因果。交通问题已经严重影响了经济的发展，因此，我们应该不遗余力地来解决这些问题。furthermore此外，而且，表递进；meanwhile同时，其间； nevertheless然而，不过，表转折。15D考查交际用语。从答语知，答话人已经接受对方的好意，故选D项，表示“太好了，
140、再好不过了”。can/could notbe比较级，表示“没有比更的；非常”。.A正如一位哲人所说，“小人物也有大梦想”。在英国，47岁的妇女Susan Boyle也有自己的追求和梦想。那么她来到“英国达人秀”会有怎样的经历呢？她最终会成功吗？16A推理判断题。从文章第一段中的“she was unemployed, had never been married and never been kissed，actually”和“from a village in Scotland”这些信息可推知，Susan Boyle来自社会的底层，所以选A项。17C细节理解题。从文章第二段中的“everyo
141、neincluding the judgesseemed laughing at her”可知，人们最初都嘲笑她，看不起她。答案选C项。18B推理判断题。从文章最后一段的内容可推知，她红遍全球要归功于互联网的传播，答案选B项。19C推理判断题。通读文章第四段的内容可推知，该段主要讲述Susan Boyle在美国的影响，据此选C项。B美国洛杉矶的一位数学老师把复杂难懂的数学概念变成了说唱乐，从而让学生们如痴如醉地在数学公式里遨游。20C细节理解题。根据文章第二、三段可知LaMar Queen在从教之初并不受学生欢迎，他用说唱的方式授课后才出名的，可排除A项。根据文章第一段Their algebr
142、a teacher(他们的代数老师)以及后文多次提到的“math”可知答案为C项。21C推理判断题。根据全文尤其是第一、二段内容可知LaMar Queen教数学的方式与众不同，正因为他独特的教学方法使他获奖，故选C项。22A推理判断题。题干中the last paragraph but one是“倒数第二段”的意思，注意审题。从校长调查到学生说的话可知LaMar Queen的教学被校长和学生认可。故选A项。23B推理判断题。全文介绍LaMar Queen用说唱的方法教授数学，属于教育类文章。故选B项。课时作业(十八).1.D考查非谓语动词。第一空用seated或sitting作宾补，第二空处是
143、with的复合结构，由fix ones eyes on sth 可知应用过去分词fixed。2C考查形容词作状语。be content to “对感到满意”。contented为形容词作定语，意为“满意的”。句意：我们静静地坐着，能在一起感到很满足。3C考查介词用法。convince sb of sth使某人相信某事。介词on可表示“在方面”。句意：科学家们相信大笑对于人的身心健康有积极的作用。4B考查短语辨析。A项应为badly in need of sth(非常需要某物)；B项意为“缺乏”；C项意为“较好的；较为宽裕的”；D项意为“拼搏；挣扎”。句意：这所学校严重缺乏有教学经验的教师，这引
144、起了很大的关注。5C根据前面的looked here and there判断，我们的老师“好像”在找东西，所以用as if。6C考查动词短语辨析。A项意为“切开；切碎”；B项意为“切掉；删去”；C项意为“切断；隔绝”；D项意为“抄近路”。句意：由于通往村里的道路都被毁掉了，所以有几个村庄被与外界隔绝开来。7C考查动词的时态。电影国王的演讲已经上映，故用一般过去时。8C考查副词辨析。occasionally 偶尔； regularly 定期地； constantly 不断地，经常地； frequently 频繁地，经常地。句意：这台机器用了好多年了，难怪(它)偶尔运转不良。9A考查时间状语从句。
145、这里smile和apologize同时进行，as意为：当的时候。句意：当玛丽为她喝醉的朋友道歉时，他礼貌地微笑着。10Dfailure表示“失败的人或事”时，是可数名词；表示“失败”时，是不可数名词。第一空指“失败者”，所以用a；第二空指“以失败告终”，所以不加冠词。11D由up to now可知，此句应该使用现在完成时态。12D本句考查It takes(sb)sth(to do sth)。原句转换成陈述句语序为：It will takedeaths to convince the authorities of the need to test these drugs.。13C此处考查“kee
146、p宾语宾语补足语”的结构。the children与entertain之间为逻辑上的动宾关系，所以要用过去分词作宾语补足语。14A考查动词短语辨析。句意：你是怎样这么容易就认出你的朋友的？她是那种就算是在人群中也很显眼的女孩。pick out选出，拣出，辨认出；stand out引人注目，脱颖而出；stand for代表，象征；take out取出，带出去；stand by站在一边，袖手旁观，支持；stand aside站开。15C考查虚拟语气。would rather后通常接不用that引导的从句，从句用过去式，但不表示“过去”，而表示“现在”或“将来”。.我的学生都是一些身体残疾或智力有障
147、碍的孩子。Mark行动不便，在一次学校组织的残疾人奥林匹克运动会中，Mark落在最后，他的三个朋友返回去跟Mark共同冲向终点。他们的行为深刻地阐释了残疾人奥运会的真正意义之所在。16A从第一句中的“teaching”一词可以看出作者是一名教师，因此这里是说“我”的“学生”。17D从前一句可知Mark患脑瘫，行动不便，因此他是被束缚在“轮椅”上。24空所在句子中的“wheelchair”是答案提示。18B前一句提到他必须跟自己的身体不便作斗争，本句提到他有积极的态度，前后构成转折关系，因此选B。19C联系上下文可知，他积极乐观，因此很受同学们的“喜爱”。20D由23空后的“well in th
148、eir sports events”可知，这三个学生擅长“运动”。21CMark希望像他们一样，自己不受身体不便的束缚。因此选body。22BMark基本上不能运动，因此在看到别人在运动场上活动时，他会“惊叹”。wonder表示“惊讶，惊叹”。23A上文提到这三个学生擅长体育运动，再由该空后的“gave the normallycheer about”可知他们在这次的体育比赛中获得了好名次。place表示“获名次”，符合语境。24B从上一句的“cheer about”以及文章最后一句可知，Mark坐在轮椅里为他们欢呼。25B根据下文可知所有的学生都被邀请沿着跑道走或者跑完一圈，因此选B项。26
149、Centire表示“完整的”，符合语境。27D当三名学生到达终点的时候，他们停下来，转身看他们后面的同学。pause停下来，符合语境。28Aat the end of是固定搭配，表示“在的后面”。29CMark行动不便，因此所有的同学都超过了他。pass意思是“经过；通过”。30C只有他自己还剩下一半多的路没走完。cover行走，符合语境。31D他们三个彼此注视了一下，心里都有了个想法。thought在此处是名词，表示“想法”。32A根据上文可知他们已经到达了终点，因此这里是指他们返回去为Mark加油。33Das在此处的意思是“正如”。他们为Mark加油，就像Mark之前为他们加油一样。34A
150、从后半句的but可知，虽然过程很慢，但是最后他们三人跟Mark一起冲过了终点线。35B通过这件事情，“我”明白了什么是残疾人奥运会。make表示“使成为”。what引导宾语从句，在宾语从句中作主语。.由于人的个性差异，每个人处理压力的方法是不一样的，而且男人和女人在处理压力方面表现得也不一样。让我们一览文章，去看看这种差别在哪里。36A推理判断题。从文章第一段可知，性格影响人们处理压力的方式，同时第二段提到了A型和B型性格的人处理压力的不同方式，第三段提到了男人和女人处理压力的不同方式，由此可知，专家认为人们处理压力的方式是不同的，因人而异，故答案选A项。37D细节理解题。从文章第二段中的最后
151、三句可知，B型性格的人对待压力时更倾向于用平和的方式处理，故选D项。38B推理判断题。从第三段中的“men and women have opposite ways of dealing with stress.”可知，John Gray意在说明男人和女人处理压力所采取的方式是不同的，所以答案选B项。39A细节理解题。从倒数第二段内容可知，处理压力的方法有很多，如深呼吸、锻炼、健康的饮食等，A项是文章提到的方法之一。课时作业(十九).1.A考查非谓语动词。此处是非谓语动词作状语。非谓语的否定式是在非谓语动词前加not且其动作在谓语动词动作之前已经发生，故用现在分词的完成式，选A。2B表示“某人
152、也不时”，应该用倒装句型“neither/nor助动词/系动词/情态动词主语”。3B考查动词词义辨析。publish印刷；出版；distribute分发；分配；represent代表；象征；treasure珍视；重视。由句意“让几个学生帮着给班内的学生发新书”可知应选B项。4C考查形容词辨析。strange奇怪的；amusing可笑的；curious好奇的；satisfied满意的。be curious about对好奇。句意：孩子们被警告不要对他们不应该知道的事太好奇。5B考查非谓语动词。句意：填完表格后，将其放入所提供的信封返回给我们。provide 与其所修饰的envelope是动宾关系
153、，所以用过去分词作后置定语，表示“被动和完成”。6A分析句子结构可知，and前后连接的是两个接连发生的动作(“said” and “walked”)，因此考查的是非谓语动词，故正确答案是A，现在分词作伴随状语，表分词动作(turning)伴随主句动作(walked)发生。B项把原句and放在第二个逗号后，前后连接三个接连发生的动作，才可以选；C项从时态上可以排除；D项不定式表将来或目的，不合语境。7B考查动词辨析。function起作用，发挥功能，运转。句意：厨房通常是家里最忙碌的房间，因此确保它很好地发挥功能很重要。smooth 使顺利，抚平； pay 付款； measure 测量。8A考查
154、介词短语辨析。at ease轻松，自由自在。句意：简做演讲时总是很紧张；当与他人在一起时，她必须使自己轻松自在。in disguise 假装； at risk 冒险； in relief 欣慰地。9B考查介词短语辨析。regardless of不管。句意：这些国家的人们要求平等待遇，不管种族、宗教或性别。10B考查动词短语辨析。turn out结果是。turn up出现；turn down 关小，拒绝；turn around 转身。11C考查动词短语辨析。put up张贴，符合句意。句意：运动会的结果将在星期日上午张榜公布。 put away 收起来； put off 拖延； put down
155、 放下，镇压。12C考查介词短语辨析。in case 以防，万一。by nature 天生地；in return 作为回报；by chance 碰巧。句意：我认为我们以前已谈论过这个话题，但是我将再问一下以防万一。13A根据问句中的broken down可知，这两国间有可能发生武装冲突。be likely to do sth 很可能会做某事。注意：四个选项中，只有likely是形容词，在这里用作表语。14D考查冠词的用法。at ease(舒适、快活、自由自在)和lose face(丢脸)都是固定搭配，名词前均不加冠词。15D考查交际用语。句意：“她会介意与她之前的队友们对垒吗？”“不会！她喜欢
156、与任何强劲的选手比赛。”I think so.我想是这样的。Im not surprised.一点也不奇怪。Of course.当然。Not likely！(大概)不会！此处表示不介意，所以选择D。.A本文记述了美国科学家对火星的探索情况。16A细节理解题。根据第二段可知答案为A项。17C细节理解题。根据第六段中it showed the lake existed at a time when Mars was thought to have been cold and dry.可知答案为C。18A细节理解题。由原文最后一句可直接得出答案。19D推理判断题。由第一段内容可知火星上湖岸线的发现只
157、是增加了人们发现亿万年前火星上曾经存在生命证据的可能性，但并不能推出火星上现在有生命。B研究表明，黑猩猩会模仿动画片中黑猩猩的打呵欠动作，如果能充分利用黑猩猩的这种模仿能力，人类对动物行为的控制将取得重大突破。20B细节理解题。根据第二段第一句可知黑猩猩看到动画片中打呵欠的黑猩猩时，会进行模仿。21A细节理解题。根据第五段后半部分中的内容可知无论是动画片中还是图片中的打呵欠动作都可以让黑猩猩打呵欠。22C推理判断题。黑猩猩看到动画片中打呵欠的黑猩猩后会进行模仿，第四段的后半部分提到科学家可以控制所有的播放内容，由此可推断科学家希望通过研究黑猩猩的模仿行为来控制动物的行为和举止。23D主旨大意题
158、。本文是一篇研究报道，第一段是文章的中心段，根据该段内容可知文章是关于黑猩猩模仿能力的一项研究。课时作业(二十).1.C句意：谈到他所创作的所有歌曲，这很可能是他最著名的一首了。根据句意，此题应选用最高级形式。2D考查固定结构。to ones amusement/surprise/disappointment“令人高兴的是/吃惊的是/失望的是”。句意：让他们高兴的是，他们的队意外地赢得了比赛。3D考查短语搭配。in the minority占少数；少数派；in the majority占多数；多数派。句意：在他们公司里，只有不到百分之二十的员工是女性，也就是说，女性占少数。4D考查介词短语。i
159、n order that目的是；in secret秘密地；私下地；in conflict with和有冲突；in advance提前；事先。由句意“你没有什么理由不提前告诉他们你要走了”可知应选D项。5Badmission意为“准许进入”，admission to a university指“被大学录取”。permission许可；agreement同意；freedom自由，特权。6B考查名词词义辨析。attention注意(力)；attraction吸引力；吸引游客的地方；appointment约会；任命；arrangement安排。句意：尼亚加拉大瀑布是一个著名的风景名胜，每年吸引几百万的
160、游客。7C考查介词搭配。be famous as作为而闻名；be famous for以而闻名。句意：他作为小说家和诗人而闻名，但更以其小说而闻名。应选C项。8C考查动词辨析。preserve 保护。句意：尽管我市通过拆毁旧楼房迫不及待地改变它的面貌，但是越来越多的市民建议保护历史上的重要建筑。decorate 装饰；develop 开发； advocate 提倡。9C当not only置于句首时，前一个分句要倒装，后一个分句不倒装。句意：这项活动不但提高了公众的世界饥荒意识，而且也为贫穷孩子筹集了很多钱。10D句意：警察借助机器能轻易识别你的指纹，因为每个人的指纹都很独特(unique)。o
161、utstanding突出的，杰出的；regular有规律的；ordinary普通的。11A句意：你不应该整天待在办公室里，接触下大自然对你的健康有益。get close to接近；get away from逃开，躲开；get along with与相处，进展；get together with与欢聚。根据题意选A项。12A答句句意：哪个饭店有空桌我们就在哪里吃饭。whichever引导的从句作介词at的宾语，whichever在句中作定语修饰restaurant。13B考查非谓语动词。因为是被吸引，所以排除A；C表示目的，所以应排除；D表示状态也不正确。14D考查动词短语辨析。come to
162、light在这里是“显露，为人所知”。 B有一定干扰性，可以说been made known。句意：有了最先进设备的帮助，最近关于埃及古代金字塔的新事实显露出来了。15C考查交际用语。no wonder难怪。no doubt 无疑；no reason 毫无理由；no problem 没问题。.A本文是一篇记叙文。介绍了城市英雄以匿名信的形式在经济上帮助需要帮助的人。16C推理判断题。从第一段“But the donator who started sending envelopes with cash to deserving causes, accompanied by an article
163、 from the local paper”和第二段“with a cutting from the Braunschweiger Zeitung”可推出Braunschweiger Zeitung是当地一家报纸。17D细节理解题。从倒数第二段Tom的妈妈所说的话可知答案。18B推理判断题。从最后一段“he has told his reporters not to look for the citys hero, for fear that discovery may stop the donations.”可知捐赠还会继续。19C主旨大意题。本文介绍了城市英雄以匿名信的形式在经济上帮助需要
164、帮助的人。B这是一篇科普文。人们在新年到来时常常会下定某些决心，然而却发现很难坚持下去。科学家研究出了一些“技巧”，可以让好习惯取代坏习惯。20B细节理解题。此题应特别注意题干中the subjective reason(主观原因)。根据短文第二段中的“We all as creatures give greater value to an immediate reward than something thats delayed”可知，难以改掉坏习惯在主观上的原因是人们更看重即时的好处。A项有很大的干扰，文章第一段中提到：这些坏习惯根植于我们的大脑中，这是很难改掉坏习惯在生物学上的原因(客观
165、原因)。21A词义猜测题。根据语境：在快乐的感觉转化为一种习惯的过程中，一种感知快乐的化学物质多巴胺在起作用，它不断促使大脑期望得到这种犒赏，并不断加强快乐感与这种行为之间的联系。由此可知，connection指的是“快乐感与行为之间的联系”。22D推理判断题。根据第三段内容可知，多巴胺是一种感知快乐的化学物质，它使大脑不断期望得到某种犒赏。最后一段中的“Exercise itself raises dopamine levels”能进一步证明，多巴胺的水平越高，人们就越想得到某种犒赏。23C细节理解题。根据第四段内容可知，人们往往高估自己抵制身边诱惑的能力，这使他们为摆脱坏习惯而作出的努力毁
166、于一旦。Volkow就是因为抵抗不了这种诱惑才吃爆米花的。.One possible version：Good afternoon! Its my pleasure to briefly introduce my school life regarding two aspects, independent learning and cooperative learning.Independent learning is a basic principle of my school education. At one level it encourages us to work out plan
167、s and arrange our timetable, in which case we improve our independent thinking and management skills. On another level, it presents us with a block of work in which we are developing strategies.Meanwhile, we are making great attempt to create a cooperativelearning environment, where we are encourage
168、d to work in groups. Within group work, we are guided to voice our individual opinions, listen to each other and respect each other.Independent learning and cooperative learning form a key feature of my school education and they prove to be a great benefit to our overall development in the long run.
169、Thats all for my introduction. Were eager to know about your school life so that we could better learn from each other.Thank you.课时作业(二十一).1.D句意：我们都感觉是杰克的妻子还有他自己应该对他们儿子在学校的恶劣行为负责。宾语从句是强调句，强调主语，根据主谓一致原则可知，谓语动词应用单数。be to blame意为“应负责任”。2C考查动词短语辨析。句意：如果工人们提出的要求被拒绝的话，他们会继续罢工。put forward提出(主意、计划等)，符合语意。pu
170、t aside把放在一边；put through接通电话；put away把收起来，均不符合语意。3A考查动词短语辨析。从put them together知道，Rod喜欢拆钟表，而take apart就是“拆开”的意思。句意：Rod喜欢拆钟表，然而他从未把钟表再安装起来。give away分发，捐赠，泄露；make up弥补，占据；turn off关闭。4D考查倒装句。当“only状语”放在句首时，主句要用部分倒装结构。5D句意：我弟弟很腼腆，因此在评委和观众面前唱歌对他来说是一个很大的挑战。A项“荣誉”；B项“利益，好处”；C项“特点，特征”；D项“挑战”。6C考查分词作定语的用法。exp
171、oseto意思是“让接触”。宾语children提前，所以用过去分词作定语，表被动；第二空后的tasks是表示物的名词，所以用challenging修饰，意思是“富有挑战性的”。7A句意：自从这种疾病暴发以来，已有90人被确认有这种疾病，另外还有35位疑似病人在身体检查当中。A项“(战争、疾病、火灾等突然)暴发”；B项“反应，回应”；C项“分析”；D项“回答，答复，反应，响应”。8B考查非谓语动词。带感情色彩的形容词后面要用动词不定式，故排除C和D两项，此外，must have been 是对过去发生事情的推测，也就是说reject早已发生，这里谈论的是它的结果，所以用不定式的完成式。9D考查
172、介词短语。根据句意选D。apart from“除了之外”。far from远非；regardless of不管，不顾；instead of代替。句意：除了优质服务之外，这家酒店还提供各种各样的传统山东美食。10A考查动词的时态和语态。根据原文的tomorrow和in the afternoon明显可以了解动作发生在将来，所以排除B、C和D选项。11B考查动词辨析。expose sth. to sb.将某事暴露给句意：对女人的家庭暴力行为没有引起广泛关注，因为把家庭矛盾暴露给外人不是中国人的传统。express 表达； enquire 询问； distribute 分发。12C考查动词辨析。st
173、rengthen 加强；explore 探索；arrange 安排。句意：和父亲谈了大约半个小时后，他感觉好多了，并知道该怎样处理这种情况了。handle处理，符合句意。13D考查名词辨析。句意：Bob，这篇文章的中心思想是什么？对不起，我不明白(这篇文章)。这超出我的能力范围了。make sense of明白，理解。14A考查固定搭配。suspect常用结构：suspect sb.of (doing)sth.怀疑某人(做)某事。句意：虽然在警方的监视之下，这个被怀疑偷了商店里珠宝的男子昨晚却失踪了。15A考查情景对话。句意：亲爱的，这个周末我想去看南非世界杯。算了吧！你得帮我装修房子。For
174、get it! 算了吧；Thats great！好极了；Why？为什么；Go ahead去吧。.作者羡慕大孩子戴着勋章和绶带的样子，于是她参加了学校的越野队。虽然很难，但她坚持了下来，并通过努力锻炼取得了很大进步。文章告诉我们这样一个道理：遇到困难和挑战时，要勇敢面对，不放弃。16D作者也想像她见到的大孩子那样戴着勋章和绶带，所以她加入了学校的越野队。第三段中的“Then one of my friends joined the crosscountry team，too.”是线索提示。17C根据上文“I was very slow in the team.”可知，作者在比赛中几乎总是最后一个
175、完成，故选C。18A根据下文“Every time I stopped”可知，作者在长跑比赛中总是不得不停下来，故选A。19B根据上文“作者在长跑比赛中总是不得不停下来”可知，这些比赛是很累人的，再结合下文作者与她朋友的对比“She never got tired and didnt get cramp(抽筋)in her legs.”可知，应选B。20A这些令人疲惫的比赛以及至少一百人参加比赛的确使作者很紧张。故A项正确。下文“Even a whole month before a race，Id get so nervous that I felt like I might give up
176、.”是线索提示。21D每次作者停下来，就会有10个人超过她。22B虽然作者讨厌看着他们超过自己，但她仍然无法使自己继续下去。23C作者的朋友从不感到累，腿也不抽筋，且由该空下一句可知，作者无法理解为何如此不公平。equal“相等的，平等的”；reasonable“合情理的”；fair“公平的”；tolerable“可容忍的”。故C项正确。24B她跑得很轻松而作者却觉得那是一种折磨。解题时注意while表对比。25D作者从未感到如此没有自信，想放弃。confidence“自信”，符合语境。26C然而，作者没有放弃。though用作副词时，表示“然而”，常用在句末。27A比赛前一个月作者都紧张得想
177、放弃。然而作者拒绝了放弃。28D此处指戴着勋章和绶带的大孩子的那个画面仍然在作者的脑海里。29C最终作者意识到，自己面对大赛紧张的原因是她总是担心自己没有准备好。be ready for“准备好(做某事)”。30Btake out“取出”；map out“仔细策划，计划”；figure out“理解”；let out“发出，下课，散场”。此处指“制订计划”，故选B。31A作者每天锻炼以帮助自己逐渐形成稳定的步伐。根据下文“I stopped only once and my pace was much better.”可知，应选A。32B根据下文“I stopped only once and
178、 my pace was much better.”可知，作者所有的锻炼奏效了。set off“出发”；pay off“奏效，取得成功”；get off“离开”；take off“起飞，脱下”。故B项正确。33C虽然真的很难，作者甚至曾想放弃，但她坚持下来了，她为自己感到自豪。be proud of“为感到自豪”。34A作者通过坚持不懈的努力取得了很大进步，向自己表明自己足够坚强，能够继续下去。strong“坚强的；强大的”，符合语境。35D下次作者面临艰难的挑战的时候，她将会知道自己能应对它。challenge“挑战”，符合语境。.有研究表明，吃饭时分散注意力会导致吃得更多，从而影响身心健康
179、。那事实是不是这样呢？让我们从文章中寻找答案。36C推理判断题。从第三段中的“Because the goal was to test the potential impacts of distraction on fullness ”可知，实验的目的在于找出注意力的分散对饮食饱胀感的影响，所以选C项。37B推理判断题。从文章倒数第二段的内容可知，吃饭集中精力的最好的方法是罩住眼睛，选B项。38B细节理解题。从文章倒数第三段的内容可知，吃零食时分散注意力会对吃零食产生影响的原因是：你会被你印象中自己吃了多少东西欺骗，故选B项。39A细节理解题。根据文章最后一句可知，吃饭时分散注意力最终会影响人
180、们的健康，所以选A项。来源:学_科_网课时作业(二十二).1.D考查情态动词。不到两年就学会了日语，那“一定(must)”很有语言天赋。2B考查冠词。come to a conclusion得出结论；take the place of代替。3C考查名词。句意：我正试图改掉起床太晚的习惯。habit：a thing that you do often and almost without thinking，especially sth.that is hard to stop doing 习惯。4C考查动词短语辨析。leave out“漏掉”；bring out“使显示；出版；生产；说出”；le
181、t out“放掉，泄露；放大；出租”；make out“书写，声称；理解；辨认出”。由句意可知选C。5B考查动词短语辨析。句意：Peter不堪工作之负病倒了，一年不能上班。break down在此意为“身体出毛病”。settle down定居，平静下来；pass away去世；break out突发，爆发。6B考查动词短语用法。句意：他昨天从他父母那里收到六十件一套的瓷器。a set of china与consist of之间为逻辑上的主动关系，所以要用动词ing形式作定语，相当于定语从句which consists of。7B考查连词。句意：即使她有博士学位，找工作也将遇到一些困难。even
182、 if即使，在此引导让步状语从句。8B考查动词辨析。arrange for sb.to do sth是固定用法，表示“安排某人做某事”。其他三项均无此用法。9B考查形容词辨析。be consistent with与一致。句意：如果你言行不一的话，这将会对你的孩子产生不好的影响。controversial引起争论的，有争议的；confident自信的，确信的；considerate考虑周到的。10C考查名词辨析。答句句意：你什么时候方便就什么时候来。convenience方便，便利。preference偏爱；pleasure快乐，高兴；connection连接。11B考查形容词辨析。由宾语从句中
183、的she would treasure可知，是一段“令人愉快的(enjoyable)”时光。12B考查副词辨析。roughly speaking粗略地说。strictly speaking严格地说；generally speaking通常，一般说来；honestly speaking老实说。由I didnt count.可知应选B项。13A考查动词辨析。根据happened in the war and were full of great adventures可知旅行者的经历使我们惊骇(thrilled)不已，故选A项。14B考查介词。to ones credit为固定短语，意思是“值得赞扬
184、”，故选B项。15B考查动词(词组)辨析。solve，handle和set about都是“解决”之意，而clarify意思是“澄清；阐明”。句意：没有人想为他澄清事情的真相，虽然每个人都知道他是无过错的。来源:Zxxk.Com.A一项面向34个国家7万多名青少年开展的调查显示，全球近三分之一的儿童每天看电视或玩电脑的时间达到三个小时甚至更多。16D推理判断题。第三段提到：除了在学校或做作业的时间外，每天看电视、玩电脑游戏或上网聊天的时间超过三个小时的孩子被定义为“久坐不动的”。由此推断，如果你被认为是“sedentary”，你就是大部分时间坐着不动的人。17A推理判断题。根据第二段内容“多数
185、儿童都缺乏锻炼，而且这和他们生活在富国和穷国没有多大关系”及该段提及的调查的范围可推知A项“全球大多数儿童没有达到建议活动量”是正确的。B项可根据第四段末尾排除；C项可根据第二段前三句排除；D项可根据第五段第二句的后半句排除。18B主旨大意题。第一段是全文的中心，根据第一段内容“一项面向34个国家7万多名青少年开展的调查显示，爱坐在电视机前的并非只有美国儿童，全球近三分之一的儿童每天看电视或玩电脑的时间达到三个小时甚至更多”，由此可知B项正确。19C篇章结构题。最后一段提到：人们对各国儿童缺乏身体锻炼表示极大的关注，Guthold分析，除汽车和电视的普及外，都市化也是造成儿童缺乏身体锻炼的一个
186、因素。由此推断接下来作者很可能会详细地讨论儿童缺乏身体锻炼背后的原因。B文章讲述了什么才是真正的有质量的家庭时间，以及有质量的家庭时间有什么好处。20D推理判断题。根据第一段最后一句可知，大多数人用在家庭生活的时间有时候不尽如人意。21A推理判断题。根据第三段可知有的人没有理解quality time的意义，以为跟孩子在一起看管孩子就可以了。22C推理判断题。根据第三段可知，和孩子度过有质量的家庭时间要采取积极的互动方式。23C词义推断题。pay off 意为“会有回报的”，此处指的是会带来好的结果。根据后面的“He notes that good parentchild relationsh
187、ips result in children being happier and more successful, including at school.”可知C项正确。24D推理判断题。根据文章最后一句“Youre taking away time from other things.”可知，后文讲述的就是关于take away time from other things的内容。 课时作业(二十三).1.C考查非谓语动词。句意：小男孩被单独留在一个大房子里，他不得不学着独立生存。leave和the little boy之间是逻辑上的动宾关系，故用过去分词。2D考查名词辨析。句意：那对夫妇
188、看着孔明灯越飞越高，直到看不见。词组lose sight of意思是“消失在视野之外，看不见”。3B句意：Laura表情紧张，好像遇到外星生物一样。even if即使，尽管；as if好像；so that以便；now that既然。根据题意可知B项正确。4C句意：我确信那里的自然之美会给你留下美好的印象。nature作“大自然”讲为不可数名词，单独使用时，前面不用冠词；短语make an impression on给留下印象。故选C项。5C第一空用过去时表示与现在事实相反的虚拟语气；第二空为现在分词作the door的定语，the door与lead为逻辑上的主动关系。6B考查动词辨析。这里指
189、的是小偷被淹没在人群之中，我们看不到他了。所以用swallow，意思是“淹没，吞没”。drown淹死， 淹没(声音等)；catch抓住；stop阻止。7B考查形容词词义辨析。句意：尽管学生们面临巨大的压力，他们仍然很乐观，努力实现自己的目标。conscious意为“有意识的”；optimistic意为“乐观的”；influential意为“有很大影响的”；competitive意为“竞争的”。根据句意可知B项正确。8B考查动词词义辨析。句意：如果客户对于接受的服务感到不满意而要换银行的话，银行必须为这些客户填写表格。transfer意为“转移，调任”；switch意为“改变，交换”；appea
190、l意为“呼吁，有吸引力”；resolve意为“解决，分解”。根据句意可知B项正确。9C考查介词短语。in search of“搜寻，寻找”；in place of“代替”；for lack of“由于缺乏”；for fear of“因为害怕”。在大城市建高楼是由于缺乏空间，故选C。10A考查动词短语辨析。take up占据； make up编造； save up贮存；put up建造。句意：海伦总是帮助她妈妈，尽管上学占用了她一天的大部分时间。11C考查动词辨析。句意：一组护士协助医生给在地震中受伤的那个男孩做手术。assist sb.in doing sth.协助某人做某事。12D考查形容词
191、辨析。constant连续发生的；不断的；重复的。句意：汤姆在考试失败后害怕回家，因为父母无休止的不满快使他发疯了。actual 实际的； gradual 逐渐的； efficient 高效的。13Astrike与hit都直接接宾语，不需用介词；occur需要与to连用。句意：当我看到公路上汽车相撞时，恐惧感涌上我的心头。flash在此意为“突然想到，猛然想起”。14D考查形容词的用法。形容词nervous and embarrassed强调状态，是对he的情况进行补充说明。 15C考查固定词组。speed up加速；fasten up扣上；rise up上升；go up上升。结合句意可知C正
192、确。句意：为了满足需求，他们不得不加快生产。 .本文为记叙文。故事发生在1989年美国大地震中，一个父亲靠一个诺言救出了被困在废墟下长达38个小时的儿子。16Bonly to do sth表示“结果却，不料”，作结果状语，表示该结果在主语的预料之外。17. A这四个选项都是英语习语，根据本段第一句an 8.2 earthquake almost flattened America判断，选择A项。18D句意：他想起了他曾对儿子许下的诺言memorize是“背诵，熟记”的意思，不合题意。19A从结构上分析，该句是省略了谓语动词的省略句，省略谓语之后，意义仍然清楚；如不省略动词，则谓语使用第三人称单
193、数happens。从意义上分析，可排除C、D两项。20A这几个动词都可以表示“流泪”这个意义，但句式搭配不同，其表现形式分别为Tears fill his eyes. Tears come into his eyes. He bursts into tears.21B句意：他不停地想着他对儿子许下的诺言。22Bdig掘(土)，挖；dig through在里挖掘；dig out 发掘出；dig into 钻研。由句意可知选B。23D从结构上分析，应该用现在分词作伴随状语。24Ccome on表示劝说、鼓励，意为“振作点”。25Done line意为“一句话(台词)”。A项中的one word干扰
194、性较大，它表示“一个词”。26Afor oneself为自己；by oneself单独地，独自；of oneself自行地，自动地；to oneself独享，独自拥有。27Calive作表语，其含义与dead相对应。28Dpull back意为“使后退”，这里指把一块大石头推开。29B注意这四个词的区别：sound (各种)声音；voice (人们说话的)嗓音；noise (不悦耳的)噪音；tone (人们说话的)语气，语调。30B这是表示将来的虚拟语气，主句中用“would动词原形”，从下文中也能找到类似的句子。31A句意： 你来救我时，他们也会得救。32C此题包含一个固定句型：There
195、areleft 还有剩余下来。33D句意：房屋倒塌时，形成了三角空隙。而make room与 make space 意为“(有意识地)为腾出空间”。34Ccome out出来。35A从上下文意义判断，此句为原因状语从句。.本文主要介绍了Alice为孤儿所做的很多好事。从这些经历中，她明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。36A细节理解题。根据第一段的最后一句“Their classroom for daily lessons was an open space in the bush.”可知，一年多以前，孤儿们没有教室，只能在露天的灌木丛中的空地上上课。37D推理判断题。根据第二段第二句中的“A
196、nother 175 village children eat there daily, with the adults coming in to learn English”可知，Alice为孤儿们建的房子对孩子和成年人都有帮助。38C细节理解题。根据第五段中的“The family had already helped Alice raise 1，800 to assist the orphans.After they received Alices call, they threw themselves into raising another 6，000, organising the
197、atre trips and special parties and dinners.”可知答案。39D推理判断题。根据最后一段的第二句“The orphans think theyre gaining from me, but when I see their smile, it transforms me，she says.”可知，Alice认为，帮助别人的同时也给自己带来了很大的改变，即D项正确。课时作业(二十四)来源:学,科,网.1.C考查倒装句。表示运动方向的副词或地点状语置于句首时，句子要全部倒装，但如果主语是代词则句子要部分倒装。根据语法原则，本句主语为代词，故用部分倒装。2C从
198、后一个分句的意思“填饱肚子很方便”可推知前一分句的意思是：超市出售很多制作好的食品。process作动词意为“加工，处理，制作”。3C考查非谓语动词。句意：新的调查显示，随着技术工具的不断更新，人们的压力比以前更大，工作时间更长。分析句子结构可知，update和technological tools之间是逻辑上的动宾关系，故用update的过去分词形式。4B考查副词辨析。句意：男职工的收入几乎增加了50%，而与此同时，女职工的收入却下降了。meanwhile意为“与此同时”，用于比较同时发生的两件事，此处表示一种转折关系。5C考查动词时态。主句是一般过去时，非限制性定语从句用过去完成进行时。6
199、A考查介词短语的含义。此处ahead of time意为“提前”。句意：你最好提前预约。7A考查副词词义辨析。根据句意选A，thoroughly“彻底地”。句意：这本书我都找遍了，但还是没有找到。8C考查过去分词作宾补，其结构为：keep宾语过去分词。9B考查过去分词作定语的用法。表示“发表于2月的一项研究”。10C考查连词用法。A项意为“只要”；B项意为“尽管”；C项意为“以防”；D项意为“好像”。句意：把你的钥匙留给你的邻居，以防你把自己锁在外面。所以选C项。11C考查动词短语辨析。submit to 呈交。句意：所有这些文件必须在十二月十二号前呈交给你所申请的大学。donate to 捐
200、献； send in 送进； hand in 交上。12Abe supposed to意为“应当”，与不定式完成式连用时表示“理应做某事(但可能没有做)”，有虚拟的含义。13C考查倒装结构。not only 置于句首，句子要用部分倒装。句意：顾客抱怨他不仅收费高，而且修理工作做得不好。he与charge是主动关系。14A考查动词辨析。句意：你在指责我向校长撒谎吗？我确定你撒谎了。accuse sb.of(doing)sth.指责，控告某人(做)某事。scold sb.for sth.因而指责某人；remind sb.of sth.使某人想起某事；tell sb.of sth.告诉某人某事。15
201、C考查冠词。in the field of acting指“在表演这一领域”；tricks of the trade指“(内行人的)诀窍”，the trade在这里特指the field of acting。.A本文向我们展示了Manor Farm 中动物们的外貌及其性格。16B细节理解题。由第二段“Word had gone roundhad had a strange dreamwished to communicate it to the other animals.”可知，动物们是来听Major的怪梦的。17C推理判断题。从倒数第二段的“with great care for fear
202、 thatClover was a motherly big horsewho had never quite got her figure back after her fourth kid.”可知，Clover是一匹很胖的马，但心肠很好，所以选C项。18B细节理解题。从最后一段的“he was well respected for his steadiness of character and extraordinary abilities.”可知Boxer 因其性格平和、工作能力强而受到较高的尊重，所以选B项。19D推理判断题。从最后一段的“Alonehe never laughed.I
203、f asked why, he would say that he saw nothing to laugh at.”可知，Benjamin 觉得生活没有乐趣，没什么值得笑的地方，所以选D项。B本文是一篇科普说明文。介绍了镜像神经元的作用。20C推理判断题。从第二段的第一句话“every time we see someone else do something, our brains imitate it”可知镜像神经元的作用就是当我们看到别人做某事，我们也会跟着做。21A词义猜测题。根据第三段镜像神经元对语言的作用，当人们听到“手抓住球”这句话时，神经元就开始起作用了，就像手抓住球这个动作
204、真的发生一样。set off意为“出发；触发”。22A细节理解题。根据最后一段第一句可知答案。23D主旨大意题。本文主要介绍了人体镜像神经元的作用。课时作业(二十五).1.C考查情景交际。由后一句Well be late for the picnic.可知答话者是在催促对方，让对方快点，所以选C。2A考查介词用法。place faith in sb.相信某人。3C考查动词短语辨析。句意：“打扰一下，我可以用一下你的车吗？”“对不起，恐怕我不能马上找到车钥匙。” put ones hands on意为“找到”，符合句意。rely on依靠；break away from挣脱；keep ones
205、hands off不要管，不要碰。4B考查情态动词。shall常用来表示按条约、法令、规章等必须履行的义务，用于第三人称，其含义相当于“必须”。5A考查冠词。句意：海上的空气对她的恢复起了作用；现在她身体好了。make a difference起作用；in health身体好，身体健康。6B考查名词辨析。put pressure on sb.(to do sth.)“给某人施压；强迫、促使或劝说某人(做某事)”。7C考查形容词辨析。根据后面宾语从句的结构可以判断出所填的词必须具有能使其后的从句是虚拟语气的功能，四个词中只有essential“必不可少的”有此用法。8C考查动词时态。第一空根据答
206、语“像这样已经下了三周了”，所以用现在完成进行时；第二空根据“每年的这些日子都不停地下雨”，用一般现在时。9C考查连词。There is no doubt that是固定句式，that引导的是同位语从句。10A考查动词时态。当as if从句的主语和主句的主语一致，且从句又包含充当谓语的be动词时，从句的主语和be动词常省略。11B考查名词辨析。make a difference意为“有影响，有关系，起(重要)作用”，题干中是将该短语拆开使用。句意：布莱克先生是否早点告诉我们那件事有什么关系吗？12Da number of后接复数名词作主语时，谓语动词通常用复数。the number of后接复
207、数名词作主语时，谓语动词用单数。13A考查短语辨析。over and over again意为“反复，多次”。句意：那个男孩一次次犯同样的错误，这当然令他的父母很生气。more or less或多或少，大体上；sooner or later迟早，早晚；here and there到处。14C考查动词辨析。be applied to在句中意为“应用于”，句中是说把新规定应用于俱乐部的所有成员的身上。而be devoted to意为“专心于；致力于”；refer to意为“提到，涉及”；direct to意为“指向”。15B考查副词辨析。从They have earned lots of mone
208、y可知，“我”坚信(firmly believe)生意是成功的。mildly温和地，轻微地；actively积极地，活跃地；tightly紧紧地。.A文章讲述的是作者所碰到的一个七十多岁的女人及其对生活充满热情的态度。从她身上作者学到了很多。16B细节理解题。根据第二段“had engaged in helping others”可知她是乐意帮助别人。17D细节理解题。根据第四段“The conversation, instead, focused on her zest for life and all the things that she was in the planning stag
209、es of doing.”以及最后一段“She really impressed me a lot because of her zest for life”可知。18D推理判断题。作者在讲述这个人的时候一直都表示对她的生活态度很佩服，所以选D。19A词义猜测题。由上下文可知zest是“热情”的意思，故选A。 B为了给慈善事业募捐， 英国56岁的老人横渡英吉利海峡，意外的是，她创造了最慢的记录。20C细节理解题。根据倒数第二段“Mrs Cobell took to the water so well at school.”可得答案。21B推理判断题。根据第一段“ set off for Cal
210、ais. The time was 6：40am.28 hours and 44 minutes later”和“Mrs. Cobell started at Dover Saturday morning”可判断。22A细节理解题。根据第二段“She had struggled through changing tides that swept her first one way, then the other.”可知。23C细节理解题。根据第三段“Her feat (壮举) raised more than $2，000 in charity sponsorship”和“That was w
211、hy she did it.”可知。24A判断推理题。 根据末段“But maybe next time I might be a bit quicker.”可推断，她对这个记录不满意。.One possible version：Dear Sir/Madam，My name is Li Hua. I would like to work as a volunteer for the Winter Asian Games.I am a girl of 18. As a college student, I have a keen interest in sports and I have alw
212、ays been looking forward to the Games to be held here.With the great fluency in English and the burning passion for sports, I suppose I am qualified to be a volunteer for the Games. Besides, I have a good communicative competence and I am considered to be an outgoing, reliable and helpful person at
213、college. Whats more, I am familiar with the local conditions. I promise I will offer the best service to whoever participates in the Games.Now I formally apply for the job and I sincerely hope I can be accepted.Yours faithfully，Li Hua课时作业(二十六).1.B考查名词词义辨析。pity遗憾；coincidence巧合；accident意外事故；chance机会。句
214、意：下周我要去巴黎。多巧啊。我也要去。来源:Zxxk.Com2C考查名词词义辨析。第一个人所说的“和蔼、要求严格、知识渊博而深受学生欢迎”应该是声望高的原因，因此选C，意思是“声望，名望”。expectation期待，期望；contribution贡献；regulation 规则。3C考查名词词义辨析。句意：我们每个人都有可能养成对某些娱乐活动的偏爱。preference 意为“偏爱，爱好”。符合语境。4B考查动词短语的用法。此处appeal to意为“吸引”。句意：一位收集者收集到了吸引他的一棵树的一些种子。5B考查动词短语辨析。put out伸出，生产；figure out弄明白；carr
215、y out贯彻，执行；send out发出，长出。答语句意：但我琢磨不透他为什么要辞掉工作。 6D考查分词的用法。此处根据句意可知，那个年轻人尝试过几次，故用分词的完成式；又因和主语之间是主谓关系，所以用现在分词。7A考查形容词辨析。It is typical of sb to do sth做某事是某人的风格。句意：Samuel总是爱管闲事对别人的事情好奇是他的风格。8A考查副词词义辨析。consequently因此，结果。句意：在2010年的11月16日，印度尼西亚的一座火山喷发了，结果造成数百人遇难。continuously不断地，连续地； constantly不变地，经常地；consis
216、tently 一贯地。9D考查名词性从句。由语境可知，如果“我”有钱，我想做的事情就是开始自己的事业。分析题干可知，is后缺表语，Id do中缺宾语，而what可以引导名词性从句，此处也相当于the thing that，故D项正确。10A考查非谓语动词。T与aim之间是主谓关系，所以用aiming作状语。11C考查虚拟语气。主句是与现在事实相反的虚拟，根据if从句中的时间状语then可知，从句是与过去事实相反的虚拟，所以用过去完成时的虚拟。故选C项。12C考查介词短语辨析。in the flesh为固定短语，意为“亲自；本人”。句意：我确定你要去见的女孩本人比照片更美。13B考查动词辨析。c
217、oncentrate energies upon sth.表示“把精力集中在某事上”，此处用被动。aim要与at搭配；direct要与to搭配，表示“把精力集中在上”。14D考查虚拟语气。句意：如果人类少点贪婪少点残忍，更多的鸟类和兽类就有可能免于灭绝。这里考查的是对过去情况的虚拟语气，从句用had done，主句用would/could/might have done。注意avoid意为“避免”后接doing时没有被动语态。15B考查短语辨析。句意：我很想和他交朋友，但另一方面我也担心不能和他好好相处。on the whole意为“总体而言；总的说来”；as a matter of fact
218、意为“另一方面；事实上；其实”。first of all意为“首先”。根据句意， 只有B项符合题意。.俱乐部经理Peter Brown将和他的队友们在12天之内步行穿越辛普森沙漠，同时他们也会做一件有意义的事情：为慈善机构筹集资金。16C考查动词辨析。Peter Brown将率队友试图在12天内步行穿越辛普森沙漠。enter表示“进入”；flee表示“逃走，逃离”；cross表示“穿过”；search表示“搜查，搜身”。根据语境及四个选项的含义可知，空格处应该使用“cross”。17B句意：只有一个队友曾经徒步穿越沙漠，没有借助任何支持。support意为“支持”，符合语境。18A这名队员用了
219、17天完成了穿越沙漠的旅程。journey表示“旅行，旅程”；vacation表示“假期，休假”；cause表示“起因，缘故”；competition表示“比赛，竞赛”。根据语境可知，A项正确。19A每个队员拉着装载生活用品的小车。四个选项均为名词，supply表示“生活用品，供给品”；content表示“内容，目录”；collection表示“收藏品，收集物”；document表示“公文，文件”。根据语境可知，空格处应该使用“supplies”。20C为了保持每天行走33公里的目标，他们需要日出前出发，一直走到日落。make out表示“辨认出，理解”；figure out表示“领会到，理解
220、”；keep up表示“保持，继续”；bring up表示“抚养，教育，培养”。根据语境可知，keep up为最佳答案。21D根据下文中的“25”可知，空格处应该使用“temperature”，其他选项明显与语境不符。22C根据语境及常识可知，在沙漠地带，昼夜温差是比较大的，因此，此处应该指的是夜晚的温度在零度以下。23DPeter以前曾经带领俱乐部成员进行过类似的挑战。根据语境可知，空格处应该使用“similar”。24Con average表示“平均”；at least表示“至少”；by far表示“到目前为止”；in particular表示“特别，尤其”。在四个选项中，只有by far
221、可以用来修饰形容词最高级the most ambitious，由此可知，答案选C。25A根据语境可知，此处指的是为World Vision筹集资金。raising有“筹集”之意，符合语境，其他选项与文意不符。26B句意：观看人们在必要的情况下所表现出的坚强和全神贯注是有趣的。在四个选项中，B项符合语境。27Dpersonally表示“亲自地，就自己而言”；generally表示“一般地，通常”；readily表示“乐意地，立即”；mentally表示“心理上，精神上”。根据语境可知，空格处应该使用mentally，表示“精神上集中”。28Dexplore表示“探险，探测”；seek表示“寻找，
222、寻求”；contribute表示“贡献出，捐献”；realize表示“领会，了解，认识到”。Peter认为他们的表现超出了自己的想象，在四个选项中，realized符合语境。29B根据下文可知，他们是步行穿越沙漠的，空格处应该使用“walking”。30A由语境可知，队员Geoff Robinson在加入俱乐部前从未进行过训练，由此可知，“before”符合语境。31B根据上文“This is going to be huge for him.”可知，这对于Geoff来说是一个非常大的挑战，起初他跑不了100米。在四个选项中，couldnt符合语境。32A由于运动量比较大，因此Geoff的体重
223、下降了，lost符合语境。33B根据下文“has already collected $11，000.”及语境可知，此处指的是为慈善机构工作。34D句意：这个队之所以为该慈善组织工作是因为该项目是针对澳大利亚偏远地区设立的。programmes“项目”符合语境。35CPeter想和队友们一起把有意义的东西奉献给这个国家。根据语境可知，空格处应该使用something。.巴厘岛，美丽的度假胜地，但它又有着与众不同的地域文化。由于它文化的独特性，使得它与印度尼西亚其他地方有着明显的不同。让我们读一读文章，领略它的独特文化之美吧！36B细节理解题。从文章第一、二段中This only goes to
224、 show that most Balinese people are happy to be where they are and never worryis the culture of close family ties in Bali. Balinese extended families are so tightly knit that all members usually reside in the same complex. 知“他们家庭关系紧密”，所以答案选B项。37D推理判断题。根据文章第三段知，巴厘岛的人们受到印度教的影响，从而与印度尼西亚其他地区的人有很大的差异，所以选
225、D项。38A词义猜测题。根据上下文及第四段中In spite of the fact that tourists flood to the island every year, Balinese people have managed to conserve their culture知，conserve的意思是“保持，保存”的含义，意为“巴厘岛人民设法保持他们自己的文化”，所以选A项。39B推理判断题。从全文最后的介绍中Cremation is very popular on this islandand unlike in the West, death is a joyous and c
226、olorful event for the Balinese.知，在巴厘岛，人们死亡后火葬，而这对巴厘岛人而言是高兴的事情，所以答案选B项。40C主旨大意题。全文都是介绍巴厘岛独特的文化特色，所以C项能很好地概括全文，答案选C项。课时作业(二十七).1.D考查交际用语。由上文的“I must be going now.”可知，两个人在互相道别，故选D项。2A考查形容词辨析。conventional传统的，常见的。句意：随着科学的进步，塑料产品已经代替了传统的材料。optional可选择的，随意的；artificial人造的，仿造的； potential潜在的，可能的。3A考查副词词义辨析。句意
227、：许多学生在考试中尽力不犯粗心的错误，但是其中有一些最终发现自己没有做到。eventually“最终；终于”；completely完全地；exactly精确地；effectively有效地。A项符合题意。4A考查形容词辨析。本句前半部分提到只是有笼统的想法，由此可知此刻还没有任何“具体的”内容，故A项正确。后三项分别表示“普通的”，“标准的”，“抽象的”，与语意不符。5A考查动词短语的时态和语态。 表示“快用完”不是“已用完”，故选A。6B考查介词短语辨析。in particular 尤其是，特别。句意：这家公司今年有多款车下线，尤其是这款最吸引年轻人。in return 作为回报；in ad
228、dition 此外；in turn反过来。7C考查形容词词义辨析。句意：许多医生抱怨他们没有灵活的工作时间，因为他们不得不整天在医院等待病人。particular意为“特殊的，挑剔的”；specific意为“明确的，特定的”；flexible意为“灵活的，易弯曲的”；adequate意为“足够的，适当的”。根据句意可知C项正确。8C考查动词词义辨析。句意：媒体工作人员应当清晰地把握新闻内容，运用自己的声音和技巧来准确地传达积极的新闻价值观。broadcast意为“广播，散布，撒播”；predict意为“预言，预测”；convey意为“表达，传达，运输”；consult意为“查阅，商讨”。根据句
229、意可知C项正确。9A考查动词短语辨析。try out尝试；试验。figure out 计算出；let out 发出，泄露；break out 爆发。句意：许多队想让我尝试其他的职位，但我拒绝了。来源:学。科。网10C考查with复合结构，此处为“withdoing”，表状态。11C考查load的用法。load sth.into意为“把装入”；load sth.with sth. 意为“用装载”，故选C项。12D考查省略。答语句意：如果可能的话，我将去城里的一些老年之家看看。if possible如果可能的话。if ever如果有过的话(如果发生过的话)，例如：She seldom, if ev
230、er, goes to the cinema. 她难得看电影。根据题意，if busy是if I am busy的省略，与下文语意矛盾；if anything 意思是“更有可能的是，总之”，例如：Joe isnt a bad boy. If anything, hes a pretty good one. 乔不是一个坏男孩，总之，他是一个非常好的男孩。13C考查冠词。position后有of短语作后置定语，是特指，故用定冠词the；a parent一个父/母亲。14D考查虚拟语气。Had I been a little more careful是If I had been a little m
231、ore careful的省略倒装形式，由此可知是对过去事实的假设，所以主句谓语用wouldnt have done。句意：如果我再细心点，就不会犯这么愚蠢的错误了。15B考查虚拟语气。would rather后应用虚拟语气，表示对将来的虚拟用一般过去时，故选B。.A文章讲述的是一位心理学教授对有考前焦虑症的学生的研究及帮助焦虑症学生的方法。16B事实细节题。根据文章第一段最后一句“ has studied these highly anxious testtakers.”可知文章的目的是介绍这一研究。17A事实细节题。根据文章第二段“it actually uses up attention
232、and memory resources.”结合后面一句可知them 指代的是这些注意力和记忆力的来源。而这些本来是可以在考试中集中的。18D事实细节题。根据文章第三段，尤其是第二句可知。19C推理判断题。根据文章倒数第二段的内容可知。 B本文是一篇说明文，主要介绍海洋资源及人类对海洋的影响。20D段落大意题。第二段中的“this vast global ocean pulses around our world driving the natural forces which keep life on our planet.”和整个第三段都在说明海洋的作用，故选D项。21C细节理解题。根据第
233、二段第一句中的“An astonishing 80 percent of all the life on Earth is to be found hidden beneath the waves”可知A项正确；根据第三段中的“The oceans provide necessary sources of protein, energy, minerals”可知B项正确；根据倒数第二段中的“A healthy ocean has diverse ecosystems and strong and healthy habitats”可知D项正确。而C项是对文章的错误理解。22A细节理解题。根据倒
234、数第二段“As yet largely unseen，but just as serious，are the influences we are having on the oceans.”可知答案。23B标题概括题。通读全文可知，本文主要介绍海洋的作用，以及人类对海洋造成的破坏，故B项“保护海洋”作为标题最合适。课时作业(二十八).1.B考查介词。have a great effect on对有巨大影响。2B考查动词用法。risk doing sth.冒险做某事。do sth. rather than do 宁愿做而不愿做3B考查it作形式主语的用法。真正的主语是后面的that从句。4D考查
235、时态。句意：美军在下个月末将会撤离伊拉克，他们从开始驻军到撤离有9年时间了。根据by the end of next month 可知要用将来完成时，故选D。5B考查介词短语辨析。in spite of尽管。on behalf of 代表；in terms of 就而言；in consequence of 由于。根据句意可知选B。6D考查形容词辨析。句意：她为自己问了一个那么傻乎乎的问题而感到羞愧，当时观众都忍不住笑了。be ashamed of“对感到羞愧”。 guilty意为“内疚的”；crazy意为“疯狂的”；miserable意为“痛苦的”，均不合题意。7C考查非谓语动词的用法。句中动
236、词ing形式作状语表示伴随。disappointed意为“失望的，沮丧的”；disappointing意为“令人失望的”。8A考查形容词词义辨析。句意：这家人那时正在吃晚饭，因此我想，我来得是不是太不是时候了。awkward意为“不方便的”，符合句意。prosperous意为“兴旺的”；flexible意为“灵活的，可变通的”；particular意为“特定的，挑剔的”。9B考查形容词辨析。due 到期的，期满的。句意： 我们想告知你明天你交电话费的日期就到了。请尽快交付。10B考查名词词义辨析。句意：处在很大压力情况下的人有可能会头痛、身体不适或者有睡眠障碍。stress 意为“压力”，尤其
237、和人的情绪有关系；force意为“武力”； power意为“权利，电力，风力”；strength意为“体力”，都不符合题意。11A考查介词短语。句意：本来要在上周五举行的运动会最终因天气糟糕而被推迟了。这里的due意为“应付的；到期的；该发生的”，to是不定式符号。12D考查连词。分析句子结构可知，the first time此处相当于连词，引导时间状语从句。13D考查非谓语动词。句意：他们挺安静的，不是吗？是的，他们习惯吃饭时不说话。be accustomed to 表示“习惯于”，其中to是介词，接动词须用v.ing形式。结合句意可知D项符合题意。14B考查倒装。“neither助动词主语
238、”表示“也不”。句意：如果Joe的妻子不去参加那个聚会，他也不去了。15A考查it的用法。句意：你预计我们在即将到来的新年有可能有三天的假期吗？ it在此句中代替that we may have three days off for the coming New Years Day。.本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了一个实习老师在一所学校所经历的事情。学校组织的一次表演改变了作者原来以貌对待学生的不良行为。这次表演让原来受歧视的学生找到了自信，也让歧视别人的人改变了看法，这使作者有了很大的感触。16Dconclusion意为“结论”；decision意为“决定”；commitment意为“承诺
239、”；judgement意为“评价”。句意：这个学校仍然是一个根据不同孩子来做评价的地方。四个选项中，只有judgement符合语境。17C根据下文的“though she failed to be treated equally”可知，Jess一直尊敬她的同学。comfort意为“安慰”；entertain意为“娱乐”；respect意为“尊敬”；inspire意为“鼓舞”。四个选项中，只有respect符合语境。18A根据前面Jess一直尊敬同学但却没有得到同学们的尊敬可以看出，此处应选in return，意为“作为回报”。for fear意为“唯恐，以免”；on purpose意为“故意地
240、”；by chance意为“偶然”。19B句意：作为老师，我感觉到保护像Jess这样的学生是很自然的。educate意为“教育”；protect意为“保护”；calm意为“使平静”；remind意为“提醒”。四个选项中，只有protect符合语境。20D句意：但是，很快我就意识到事实上我要做的有很多。frequently意为“经常地”；entirely意为“完全地”；logically意为“逻辑上”；actually意为“事实上”。四个选项中，只有actually符合语境。21Cunique意为“独特的”；strange意为“奇怪的”；opposite意为“相反的”；typical意为“典型的
241、”。Tyson与Jess形成对比，根据下文的“He was always surrounded by others.”可知，opposite符合语境。22A句意：很明显，他是一个自信且受欢迎的年轻人。obviously意为“明显地”，符合语境。similarly意为“相同地”；hopefully意为“有希望地”；fortunately意为“幸运地”。23B句意：当学校的才艺表演要举行时fashion意为“时尚”；talent意为“人才；才艺”；quiz意为“测试”；talk意为“谈话”。四个选项中，只有talent符合语境。24C根据语境可知，是“允许Jess 上台表演”。train意为“培养
242、；训练”；encourage意为“鼓励”；allow意为“允许”；persuade意为“说服”。四个选项中，只有allow符合语境。25B句意：我怕她成为台上的笑料。discussion意为“讨论”；laugh意为“笑，笑料”；conversation意为“对话”；thought意为“思想”。四个选项中，laugh最符合语境。26A句意：然而，我知道因为这些而不让她表演太不公平了。unfair意为“不公平的”；uncertain意为“不确定的”；unbelievable意为“难以置信的”；unnecessary意为“不必要的”。四个选项中，只有unfair符合语境。27D根据语境可知，前后两句
243、之间为因果关系，且空格后表示结果，所以用连词so，意为“所以，因此”。28B句意：在表演的那天，全校学生都在音乐大厅集合。remain意为“保持”；gather意为“聚集”；communicate意为“交流；传达”；perform意为“执行；表演”。四个选项中，只有gather符合语境。29D句意：每个节目大家都给以喝彩，我为此感到非常吃惊。impression意为“印象”；comment意为“评论”；activity意为“活动”；cheer意为“欢呼；喝彩”。四个选项中，只有cheer符合语境。30C句意：音乐开始了，使我害怕的是，Jess没有跟上这首歌最开始的节奏。accent意为“口音”
244、；dialogue意为“对话”；line意为“线；音节，节奏”；style意为“风格”。四个选项中，只有line符合语境。31B根据前面的Jess没有跟上节奏，再加上紧张而忘了歌词，孩子们又窃窃私语还在笑，这使得Jess感到很尴尬。astonished意为“吃惊的”；embarrassed意为“尴尬的”；doubtful意为“怀疑的”；confused意为“困惑的”。四个选项中，只有embarrassed符合语境。32A句意：Jess刚要放弃时，人群中传来某人随着节奏鼓掌的声音。applaud意为“鼓掌；喝彩”；sing意为“唱”；shout意为“大喊”；dance意为“跳舞”。四个选项中，只
245、有applaud符合语境。33C句意：我环顾四周，看见了Tyson。look up意为“向上看”；look forward意为“向前看”；look about意为“环顾四周”；look out意为“当心”。四个选项中，只有look about符合语境。34D从上一句“He was clapping his hands proudly.”可以看出，他的朋友受到了影响并开始鼓掌。guide意为“指导”；support意为“支持”；accept意为“接受”；affect意为“影响”。四个选项中，affect最符合语境。35A根据上文Tyson对Jess的喝彩可以看出，Tyson很善良。goodnes
246、s意为“好意；善良”；bravery意为“勇敢”；motivation意为“动机”；wisdom意为“智慧”。四个选项中，只有goodness符合语境。.本文是一篇说明文。介绍了英国诺丁汉城市委员会把学生假期缩短至4.5周的计划。36D推理判断题。从文章倒数第二段“Nottingham City Council(委员会) is seeking to reduce the summer holiday down to four and a half weeks”和最后一段“We acknowledge that this change may be difficult for some scho
247、ol staff”可知答案。37B代词指代题。根据第二段可知，度假是昂贵的，并且对于那些低工资和靠救济为生的人，度假是不可能的。38B细节理解题。根据倒数第二段第一句可知答案。39C推理判断题。根据第四段第一句话“The schools that I visit in Nottingham are full of experienced staff committed to giving our children a caring and inspiring learning environment.”可知如果假期缩短，学生就可以更多地享受学校提供的照顾和鼓舞人心的学习环境。40D推理判断题。
248、根据最后一段第一句话“We acknowledge that this change may be difficult for some school staff”可推知一些学校员工会反对这个计划。课时作业(二十九).1.D考查非谓语动词。result in导致，与句子主语the fire是逻辑上的主谓关系，故用v.ing作结果状语，选D，排除B、C；又因为A表示发生在谓语动作之前，明显不对，也可排除。2Coppose sth.强调动作； be opposed to sth.强调状态，此处用opposed to the new policy表示处于反对新政策的状态中。3B考查介词短语。此处at
249、 random意为“随意地”。句意：虽然到处都可见到警察，但他们似乎在随意地搜查房子。4A考查名词词义辨析。range范围。句意：这家饭店因为其适合各种口味和各种消费层次而很深受欢迎。circle 阶层，圆圈；area 地域，方面；division部门，界限。5D考查介词短语辨析。on behalf of“代表”。句意：我代表在座诸位感谢我们的特邀嘉宾令人愉快的讲话。thanks to幸亏；in case of如果，假使；instead of代替。6C考查动词短语辨析。result in 导致。句意：我们坚信，战争不能解决任何问题，只会导致暴力。run into撞上；come from来自；b
250、egin with以开始。7A考查名词词义辨析。句意：个人的是非成败无足轻重，但人类的未来不容忽视。independence意为“独立，自主”；competence意为“能力，胜任，称职”；intelligence意为“智能，理解力”。consequence意为“后果，重要(性)”，of no consequence“无足轻重”，根据句意可知A项正确。8D考查动词短语辨析。come about意为“发生”，符合句意。come down 下来；come out出版；come up被提出。9A考查动词短语辨析。put up with意为“忍受”，符合句意。句意：李华正忙着准备一份报告，他不能忍受噪
251、音，因此他整天关着所有的窗户。 come up with 提出； catch up with 追上； keep up with 跟上。10B考查连词。as long as 只要，引导条件状语从句。11D考查动词词义辨析。insist“坚持认为；坚决要求”，后面接动名词时须用insist on; assess“评价；估价”，不符合句意；acknowledge“承认”，与句子意思不符；advocate“主张；提倡”。 句意：我们应该学以致用而不要死记硬背。12C考查冠词。第一空中take action采取行动，是固定短语；第二空是特指“行动带来的后果”，故用the。13A考查短语辨析。根据语意可知
252、，此处应为“反对”，所以用be opposed to。句意：他们关注世界的健康，并且他们强烈地反对战争。14D考查名词。problem意为“问题”；reputation 意为“名声”；challenge意为“挑战”；circumstance意为“境况，境遇(尤指经济情况)”，常用复数形式表示。根据句意可知选D。15A考查交际用语。句意：Jack，你看上去很兴奋。你猜猜看为什么？我们4比0赢得了比赛。Guess what？你猜怎么着，猜猜看；So what？那又怎样？No wonder.难怪。.A美国新墨西哥的白沙是世界自然奇观，以其极端的环境和独特的沙丘吸引着四面八方的游客。16C细节理解题。
253、根据第三段前三句的内容可知形成这种极端环境的最主要的因素是酷热和少雨。17A细节理解题。根据第二段第二句以及倒数第二段第一句的内容可知，走在沙丘上人们可以欣赏沙丘移动的美景。18B细节理解题。根据第五段的内容可知开车在白色沙丘上行驶时，你可以了解它的自然历史。19A写作目的题。文章第一段是概述，叙述了美国新墨西哥州的白沙这一世界自然奇观，下文则是更为详细的介绍，所以文章意在吸引游客游览这个地方。B文章主要讲述了太平洋岛国瑙鲁如何从一个环境优美的天堂岛变成一个生态失衡、满目疮痍的小岛。20B写作意图题。由文章第一段的“Now it is an ecological disaster area.
254、Naurus heartbreaking story could have one good consequenceother countries might learn from its mistakes.”可以看出，作者的目的是给当前很多只注重发展经济而忽略环境保护的国家一个警告。故选B。21C细节理解题。从第一段提到的“太平洋上的国家瑙鲁岛曾经是一个美丽的地方”看出，瑙鲁岛是“有魅力的，迷人的”；由第二段第一句以及第三段第一句可知，上千年来，瑙鲁岛的人们生活在偏远的小岛上，过着平静的生活。故选C。22B细节理解题。由最后一段的“Soon people realized that they
255、 had a terrible problemtheir phosphate was running out. Ninety percent of their island was destroyed and they had nothing.”可以看出“磷酸盐逐渐减少，开采殆尽”。由此可以看出，“磷酸盐的过量开采”导致了生态灾难。故选B。23A细节理解题。由最后一段的“Unfortunately, the leaders invested the money unwisely and lost millions of dollars. In addition, they used milli
256、ons more dollars for personal expenses. ”看出，是领导人不正确使用资金导致了财政问题。故选A。24A推理判断题。文章最后告诉我们：Experts say that it would take approximately $433，600，000 and more than 20 years to repair the island，也就是说，瑙鲁岛上的生态损失弥补起来需要大量的资金和时间，即选项所说的“修复起来很难”。故选A。课时作业(三十).1.C考查“be about to do when”句型。此结构的意思是“正要做某事，就在这时”，其中when相
257、当于and just then，不可以用while, as等替换。2C考查独立主格结构。“his hands fast tied”是一个由“名词过去分词”构成的独立结构，这种结构的名词后还可以接介词短语等，在句中通常作状语。3C考查find后动词的非谓语形式。himself与surround之间为被动关系，因此用过去分词。4A考查动词辨析。由语境可知，淘气的儿子弄坏“我”最喜爱的唱片，所以应该是发火，故选erupt，意思是“(因生气)突然发出(尤指叫喊)”。explode爆炸，爆发；promote提升，促进；ignore忽视，不理。5D考查形容词辨析。由于(这里的人)来自世界各地，所以邻里关系
258、比其他任何一个地方都更多样化。varied 意思是“多样化的”。6B考查动词词义辨析。句意：在国内，有一个关于他是否愿意重新团结整个国家的先期测验，即他是否会任命民主党人加盟他的新内阁。entertain意为“招待，使愉快”；appoint意为“任命，指派，约定”；employ意为“使用，雇用”；attract意为“吸引，引起(注意、兴趣等)”。根据句意可知B项正确。7D考查动词辨析。句意：显然，男人与女人之间、富人与穷人之间，他们的希望、目标、恐惧和渴望有很大区别。vary 相当于 be different。alter 指“微小的变化”，不影响本质的改动；shift 指(位置、性质、形式等的
259、)改变，转变；transfer 表示“将某物(人)由一处转移至另一处”。8C考查名词辨析。句意：刻苦努力不是取得巨大成功的唯一保证，但它是基本条件之一。guarantee “保证”；signal “信号，暗号”；supposition “推测，推断”；sign “迹象，标记，符号”。9A考查动词短语辨析。burn down (建筑物)烧毁，火势减弱；burn for渴望； burn up 烧得更旺，消耗；burn in 给留下不可磨灭的印象。此处应是“把烧毁”的意思。10A考查固定短语。be anxious about意为“对感到担忧”。11D考查非谓语动词。分析句子成分可知，所填的词在句中作
260、目的状语，所以用动词不定式。12D考查非谓语动词。句意：为了及时使项目完工，全体员工周末都在加班。不定式一般式作目的状语，故选D项。A项为现在分词表示主动，正在进行； B项为现在分词的完成式，表示此动作发生在主句动作前，已完成；C项为不定式完成式，表示此动作发生在主句动作前，已完成。13D考查现在分词的用法。此处现在分词短语作结果状语，表示自然的结果。14A考查名词辨析。句意：在期末考试之前，许多学生已经表现出紧张的迹象sign意为“征兆，迹象，病症”；mark意为“记号”；anxiety意为“忧虑，担心”；remark意为“评论”，均不符合题意。15A考查非谓语动词的用法。补全为：Many
261、car owners are driven by the rising，也就是说，drive和其逻辑主语是被动关系，故用过去分词作状语，表示原因。句意：受日益高涨的油价的影响，很多车主用车的次数大大减少。.A此篇涉及人们对家乡变化的关注，短期离家和长期离开家乡的人们对家乡变化的感悟是不一样的。16A信息理解题。由第二段第一句“small changes have probably surprised you”可知答案。其他选项不能根据文章得出。17B推理判断题。由第五段中“but I believe foreign settlers have improved this country bec
262、ause”可知B项正确。18C信息理解题。由倒数第二段第一句“policemen with guns in the airport”及倒数第二段最后一句“their vehicles had been used by bank robbers.”可知C为正确答案。19B主旨大意题。第一段即为全文的主旨段，从全文也可看出文章讲的是离开家乡一段时间再回来，人们便会感知家乡的变化。B文章讲述了Dan Phillips利用回收的垃圾作为建筑材料建房子。20C推理判断题。回收利用垃圾应该是环保的、便宜的。由第七段“In addition, each house is highly energyeffic
263、ient with plenty of insulation”可知B也是优点。但是C并未提及。21B推理判断题。由第三段的“The fantastic houses which spring from his imagination”可知Dan Phillips充满想象力。由“Phillips founded Phoenix Commotion 12 years ago with the aim of creating a new model for sustainable housing.”可知他充满智慧。22D推理判断题。根据文章可知所有的建筑都是用各种各样的回收垃圾做成的。这也正是这些建
264、筑的特别之处。23C主旨大意题。通读全文可知文章是关于Dan Phillips利用垃圾作为建筑材料建房子的，故选C。.One possible version：Dear Andrew，Very happy to hear from you and youre welcome to study in our school for the next two months. As for the question about the transportation to and from school, Id like to recommend you to ride a bicycle. Here
265、are some reasons.Firstly, riding a bike to and from school is very common among the students, for buying or repairing a bicycle doesnt cost a lot. Next, parking a bicycle is easy and convenient in our school, no matter how busy the traffic could be. Actually, bicycleriding is also a practical way to
266、 do exercise and protect the environment. What you should do carefully is just to keep an appropriate speed while riding and lock it after youre off it. In this way, youll feel it simple and relaxing to ride a bicycle while youre here.来源:Zxxk.ComHopefully, what Ive mentioned above could be helpful a
267、nd wish you a fun time in our school.Yours，Zhang Lin课时作业(三十一).1.B考查非谓语动词和介词搭配。句意：一些群体仍然很难得到享受社会服务的权利。have difficulty/trouble(in)doing sth.“做某事有困难”和access to sth.“(使用或见到的)机会/权利”都是固定用法。2D考查动词时态和语态。主语experiment与conduct构成动宾关系，谓语使用被动形式。before the Second World War是过去的过去，故用过去完成时。3D考查名词词义辨析。access 接触，使用。句意：
268、罗斯是史密斯先生的秘书，所以她有权阅读他的商务邮件。power力量；account账号； way方法。4D考查介词短语辨析。in other words换句话说。句意：体育将要成为高中毕业考试的一门课程，换句话说，要想高中毕业，你得身体强壮、健康。in need需要；in case以防；in no time立刻，马上。5C考查副词词义辨析。adequately 充分地。句意：我希望课堂上我不会被叫起来回答问题，因为我准备不充分。readily乐意地；actively积极地；attentively 注意地，留意地。6B考查介词短语辨析。句意：在这个城市里住了好几年，约翰逊先生在当地人当中不再感到
269、别扭了。out of place“不适宜；不得体”，作表语用，符合句意。out of order发生故障，出毛病；out of control失去控制；out of the question不可能。7B考查非谓语。此处是have trouble (in)doing sth结构。8Cbe annoyed at“对生气的，恼火的”。句意：他在办公室老是盯着我看，我对此很是生气。9B考查动词辨析。句意：一些藻类已经适应在冰上生长。adopt 采用，收养；adapt 适应，改编； advocate提倡；addict使上瘾。由句意可知B项正确。10A考查非谓语。句意：克莱尔认为被这样一个小男孩取笑是荒唐
270、的。根据句意可知，应用被动语态；make fun of“取笑”，符合句意。故答案为A。11D考查短语辨析。as good as意为“和一样好，几乎等于”；as long as意为“和一样长；只要”；as far as意为“远到”；as well as意为“除了”。句意：日本人民除了遭受核辐射的危险外，还有严重的食物、衣物、燃料等几乎所有物品的短缺问题。故D项正确。12B句意：女主人用从村庄买来的仅仅几样东西就做出了如此美妙的晚餐。这是一个强调句，强调的是only a few supplies，第一个that引导的是定语从句，修饰先行词supplies。13A考查比较句式。语意表示“我”的胃不如
271、你的胃结实，题干中含有“not as/so形容词as”结构，表示“前者不如后者”因此空缺处用as。可把题干还原为：Mine isnt as/so strong as yours.14B考查非谓语动词。这里不定式短语在句中作目的状语，表示“为了验证这个理论”。15D考查习惯用语。从双方的谈话中可知将要在周末进行比赛，因此应祝对方好运，故用Good luck！Congratulations用于向对方表示祝贺；Cheer up“振奋点”，用于鼓励、安慰对方；Best wishes用于祝愿对方。.由于竞争激烈，作者一开始对于儿子应聘一家公司的工作并未抱太大的希望。结果儿子最后却被录用了。对此作者深有感
272、触，认为尊重别人的工作就会在同等条件下比别人获得更多的机会。16A根据下文“which would later decide the one to be employed”可知，公司计划只雇用一个人。employ表示“雇用”；support表示“支持”；manage表示“管理，经营，能应付”；interview表示“面试，采访”。17C根据上下文语境可知，参与应聘的有20人，从中只录取1人，作者认为儿子进入该公司的难度很大，于是提醒儿子。interrupt表示“打断”；promise表示“答应，许诺”；remind表示“提醒，使想起”；follow表示“跟随，听懂”。“reminded”符合语
273、境。18B根据语境可知，此处指作者提醒儿子不要抱太大希望，以免没被雇用后会失望。在四个选项中，“expect”表示“期望，预期，预料”，符合语境。19D句意：儿子笑着说：“只要我尽力就有希望。”四个选项均可引导状语从句，as if用来引导方式状语从句；as soon as引导时间状语从句；even if引导让步状语从句，as long as引导条件状语从句。根据语境可知，空格处表示的是一种条件。20A根据下文“entered the final”可知，在20名应聘人当中，只有3人能够进入最后一轮。enter表示“进入”，故答案选A。21B根据下文语境可知，儿子进入了最后一轮面试，由此推知，此处
274、指一切似乎进展不错。go有“进行”之意，符合语境。故答案选B。22A作者的儿子通过了第一轮面试，进入到最后一轮。根据语境可知，空格处应该使用“passed”。23B句意：出乎意料，最后一轮面试出奇地简单，就是回家等待面试结果。四个选项均为形容词，challenging表示“具有挑战性的”；simple表示“简单的，简朴的”；perfect表示“完美的”；secret表示“秘密的”。B项符合语境。24D根据语境可知，此处指的是回家等待最终的面试结果。result 意为“结果”，符合语境。25B根据下文“The three men received the same text”可知，应选recei
275、ved。26A句意：在我还没想出该说什么来安慰儿子时figure out表示“想出，理解”；take up表示“从事，拿起，占据”；set off表示“出发，动身”；work on表示“继续工作”。由此可知，空格处应该使用“figured out”。27C根据上文中的“a text”及“another”可知，空格处应该选“text”，表示又收到了一份通知。28Bridiculously表示“荒唐地”；actually表示“实际上”；cleverly表示“伶俐地，聪明地”；sadly表示“伤心地”。根据语境可知，实际上，第一份通知也是面试测试的一部分，B项符合文意。29A根据下文“I asked
276、 my sonthey replied.”可知，在参加最后一轮面试的三个人当中，只有作者儿子的答复令公司满意。reply表示“回答，答复”，符合文意。30C根据下文“My son told me that onesilent，one saidgoodbyeand he saidthank you”可知此处指作者问儿子他们是如何答复公司的，故答案选C。31Bkeep silent为固定短语，意为“保持沉默”，符合语境。32A只有那时，作者才知道儿子的希望是以这种方式获得的。hope符合文意，并和上文“I try，there will be hope！”相呼应。 33D句意：不要忘记对即使是令你失
277、望的那些人说声谢谢。cheat表示“欺骗，作弊”；hate表示“憎恨，不喜欢”；dislike表示“不喜欢”；disappoint表示“使失望”。由此可知，disappoint符合文意。34C句意：说声谢谢能显示你对别人工作的尊重。pity表示“怜悯，同情”；doubt表示“怀疑”；respect表示“尊敬，尊重”；desire表示“愿望”。C项符合文意。35A作者认为，尊重别人的工作就会在同等条件下比别人有更多的机会。chance意为“机会”，符合文意。.甲壳虫乐队的灵魂人物之一约翰列侬遭枪击身亡，但是他的辉煌成就不可否认，他的深远影响让人赞叹。36A主旨大意题。虽然他被谋杀了，但是结合他生
278、前的成就以及死后的影响可知他拥有持久的魅力。37C细节理解题。根据第三段前半部分的内容可知甲壳虫乐队的商业运作极其成功。38D细节理解题。根据第六段的内容可知他在美国之所以被尼克松总统驱逐，是因为他反对在越南的战争。39A推理判断题。文章最后一段以问句的形式吸引读者注意，结合上文提到的他的成就以及影响不难推测这位甲壳虫乐队的创始人之一和他的音乐仍然会受到当今年轻人的欢迎，所以下文可能会解释其中的原因。课时作业(三十二).1.Adesire后的宾语从句的谓语动词形式是虚拟语气should do, 其中should可以省略。2A考查名词辨析。envy指“想要别人拥有的某物，或羡慕某人及某物”。3B
279、考查动词词义辨析。句意：为了增加选票，他们宣称另一位候选人是卖国贼。announce意为“宣布，宣告(尤指将有益之事公之于众，如消息或新闻等)”；declare意为“宣布，声明(正式地公开讲明某事)”；think意为“认为，想”；conquer意为“征服，战胜”。根据句意可知B项正确。4B考查动词短语辨析。run over 快速阅读某物；轧过去；smooth over消除，缓和；pass off(疼痛等慢慢)消失，消退；turn down拒绝。这里指“他努力要消除他自己的责任”，故选择B。5B考查动词用法。be accompanied at the piano“用钢琴伴奏”。6C考查动词短语辨
280、析。此处指Rita节省出时间做某事，故选择set aside。set out出发，开始做某事；set off出发。7B句意：听说我们公司最重要的员工莉莉竟然说要辞职，我们都感到吃惊不已。be alarmed to do表示“做感到恐慌”，符合句意。alarming “令人惊慌的”；terrified“受惊吓的”；satisfied“满意的”。8B考查倒装结构。句意：在那里，一个穿着黑色长衫的妇女坐在雪里。表方位的副词或介词短语位于句首且主语为名词时句子要完全倒装。 9A考查whether引导的主语从句，it为形式主语。10A考查名词词义辨析。句意：他有赢回老师信心的强烈愿望。desire渴望，
281、要求。11C考查动词satisfy的用法。表示“使人满意”，用satisfy sb；若表示“某人对某事满意”，则用sb be satisfied with sth，另外，根据前后语境可知应用一般现在时。12D考查强调句。这是强调句的一般疑问句，正常的语序是：It was because of the heavy snowstorm in Europe that the flight had to be put off.被强调部分是表示原因的状语。13C句意：我真的不知道付了账之后我把钱包放在哪里了。强调句的特殊疑问词引导宾语从句时，其语序为：疑问词it is/wasthat14C考查非谓语动词
282、。根据题意可知，complete和名词readings是动宾关系，因此应用过去分词，构成“have sth.done”结构。故C项正确。15D考查介词短语辨析。句意：昨晚会上他提出的建议被接受了吗？一部分人接受了。有些人赞同，但有些人反对。in favour of“赞同；支持”，符合句意。in charge of 负责，管理；in case of 以防；in response to 回答，响应，作为对的答复。.A有一种鸟，能轻易找到蜂蜜，并借助人或其他动物的帮助，得到自己喜欢的蜂蜡。16B细节理解题。根据第一段的“Often，these nests are high up in trees，a
283、nd it is difficult to find them.”可知答案。野蜂窝难找是因为它通常都是隐藏在很高的树上。17C词义猜测题。画线词指的是前面的passing animals and people或the curious animal or person，这些动物或人都是来找蜂蜜的，故C项正确。18A推理判断题。这种蜂蜜向导的特殊之处就在于它们获得食物的方式与众不同。根据第二段的叙述可知，这种鸟以一种蜂蜡为食，但是这种蜂蜡在蜂窝的深处，它们够不到，于是它们便找来喜欢蜂蜜的帮手相助。19D标题判断题。本文主要讲述的是非洲森林里的一种奇特的动物一种蜂蜜向导，它们帮助喜爱蜂蜜的人或其他动
284、物寻找蜂蜜，并得到自己想要的蜂蜡，D项既概括了全文主旨，又不失风趣，helper一词很传神。为了得到不同的食物，人、动物和鸟儿互相帮助，各取所需。B在哺育和关爱孩子的过程中，父亲不应该袖手旁观，而要负起该负的责任。20A细节理解题。根据第一段最后一句“Several clearly oppose the outdated idea of fathers as detached (使分开) from the parenting process and thats just what the photographers intended”可知，时代的摄影师们认为Oscar Wilde的观点已经过时
285、了。21B推理判断题。根据文章开头“Fathers should be neither seen nor heard，wrote Oscar Wilde.This is the only proper basis for family life.”可推知，Oscar Wilde认为在家庭生活中，父亲要和孩子们保持一定的距离，故答案为B项。22D细节理解题。从第三段中的“Although Lowe has not experienced fatherhood yet，he observed many warm moments of parenting by spending a lot of p
286、rivate time with each dad and child.”可以看出，Lowe通过观察那些父亲和孩子在一起的温馨时刻来获得灵感。23A正误判断题。由第二段中的“This isnt the first time thatsome 20 times”可知A项正确。由第四段的第一句可知B项错误；由第三段的最后一句可知C项错误；通读全文可知，D项在文中没有信息支持，故可排除。课时作业(三十三).1.D考查动词用法。urge 后的从句用虚拟语气(should) do，根据文意，此处应用被动语态。2C考查动词辨析。witness意为“目睹”。此处指目睹巨变。watch观看，注视；observ
287、e观察，注意到；realize意识到，实现。3C考查名词辨析。public awareness意为“公众意识”，其他不符合题意。4Bit作形式宾语指代句子后面that引导的宾语从句。句意：为什么你不让他注意到你病得太严重了，不能工作？5B考查名词词义辨析。既然是帮助无家可归者，那么四个选项中只有accommodation(住处，膳宿)符合。句意：洪水过后，当地政府向无家可归者提供了住所。possession 财产；souvenir 纪念品；grocery 食品杂货店。6A考查时态和语态。句意：21世纪已过去的10年见证了中国在各个领域快速、稳定的发展。句子的主语是表示时间概念的短语“the l
288、ast decade of the 21st century”，witness意为“见证，目睹”，为及物动词，其宾语应该是空格后的所有部分。此时应该用主动语态，视为一种拟人化的手法，再结合时间可知应该用一般过去时。由此可知选A。7B考查非谓语动词。句意：反思过去的错误，Ted意识到他交错了朋友。根据句意可知主语Ted和动词reflect之间是主谓关系，故用现在分词短语作状语。8A考查动词短语辨析。句意：我在厨房里帮忙的时候，没有什么比能够完全按照顾客希望的方式做好鸡蛋，给他们端上桌更让我感到高兴的了。help out帮忙；figure out算出，想出；work out计算出；find out
289、查明，弄清楚。A项符合句意，故选A。 9A考查非谓语动词。此处是动名词形式作主语。10C考查动词辨析。句意：银行附近频繁的抢劫案促使当地警方立即采取行动，打击犯罪。urge“催促；极力主张”，urge sb.to do sth.“敦促某人做某事”，符合句意。 charge收费，控诉；impress使印象深刻，使铭记。11B考查状语从句。句意：在失业率和犯罪率高的地方，人们可以这样认为，是失业导致犯罪。根据上下文逻辑关系，可知应该用地点状语从句，故选B。12C句意：你根本就无法体会，在脚伤得那么厉害的情况下她是怎样完成接力比赛的。这里是一个with的复合结构。13A考查动词词义辨析。abando
290、n 放弃(信念、原则、希望等)；release 释放，放出；discourage 使消极/沮丧；resign 辞职，放弃(工作、职位)。句意：试了多次后，他们不得不放弃了挽救这只受伤严重的大象的希望。14C考查动词时态。句意：汤姆并不是真在这里工作。他只是在这里帮忙，直到他哥哥康复再来上班为止。本题用现在进行时表示目前的情况。help out意为“帮助(摆脱困境或危难)”。15C考查非谓语。句意：正在进行的研究证明我的观点是正确的，我们公司应该立即采取行动。being carried out是现在分词的被动形式作定语修饰research，意为“正在进行的研究”。A、B、D都没有被动之意。.本文
291、是一篇夹叙夹议文。人性生来是善还是恶？在一次风雪历程中，我得到了陌生人的帮助，同时，也给了别人帮助。因此，我坚信：人性本善。16D考查动词词义辨析。spend意为“度过；花费”；check意为“检查”；observe意为“观察；庆祝”；look意为“看”。由语境可知，前一天晚上我看天气预报。look at意为“看”。故D项正确。17C考查形容词词义辨析。预报说雪大概有三英寸厚，我想情况不是很糟糕。故C项正确。18C考查动词词义辨析。由语境可知，开始向Niles，M1靠近时，周围不是很清楚了。故C项正确。19B考查动词词义辨析。concern意为“关系到；涉及”；meet意为“碰到”；invol
292、ve意为“包含；牵涉”；point意为“指向”。由语境可知，“我”看到了不祥的乌云。故B项正确。20D考查名词词义辨析。way意为“方法；道路”；event意为“事件”；result意为“结果”；sign意为“迹象；符号”。由语境可知，“我”看到乌云后想这不是个好兆头。故D项正确。21A考查名词词义辨析。weather意为“天气”；direction意为“方向”；position意为“位置”；system意为“制度；体制”。由语境可知，在美国这个地方，这样的天气变化是很普遍的。故A项正确。22B考查形容词词义辨析。frozen意为“冻结的”；stuck意为“被卡住的；不能动的”；hurt意为“
293、受伤的”；lost意为“失去的”。由语境可知，来到人口密集的South Bend，车子陷入雪中动弹不了。get stuck意为“被卡住”。故B项正确。23A考查动词词义辨析。attempt 意为“企图；试图”；need意为“需要”；realize意为“意识到”；have to意为“不得不”。由语境可知，车子陷入雪中后，“我”试图左拐到街上。现在分词短语作伴随状语。故A项正确。24D考查动词词义辨析。wait意为“等待”；stay意为“停留”；insist意为“坚持”；struggle意为“努力；挣扎”。由语境可知，我自己在雪中努力了二十分钟。故D项正确。25C考查形容词词义辨析。由语境可知，这
294、不是一条很繁忙的街道，因此没有看到很多人。故C项正确。26A考查副词词义辨析。immediately意为“立刻”；carefully意为“仔细地”；eventually意为“最后；终于”；obviously意为“显然”。当我发现另一位女士的车子也被大雪卡住时，“我”立刻下车。故A项正确。27C考查动词词义辨析。request意为“要求”；attract意为“吸引”；inspire意为“鼓舞；激发”；convince意为“说服”。由语境可知，“我”得到了别人的帮助，因此受到鼓舞也想去帮助她。故C项正确。28A考查名词词义辨析。effort意为“努力”；group意为“团体”；donation意为
295、“捐款”；spirit意为“精神”。后来又有其他人跟“我”一起努力帮忙。故A项正确。29B考查动词短语辨析。make up意为“弥补；组成”；end up意为“结束”；come up意为“走进；开始”；grow up意为“成长”。South Bend最终以三英尺厚的雪而结束了这次风暴。故B项正确。30D考查名词词义辨析。attitude意为“态度”；character意为“性格；品质”；manner意为“方式”；act意为“行为”。联系上文可知，此处指那些友好的行为。故D项正确。31B考查动词词义辨析。inform意为“通知；报告”；remind意为“提醒；使想起”；warn意为“警告”；te
296、ll意为“讲述”。由语境可知，他们的行为再一次提醒了我，人性本善。故B项正确。32D考查名词词义辨析。favor意为“赞成；喜欢”；course意为“过程；道路”；caution意为“小心；谨慎”；risk意为“风险”。由语境可知，他们冒着自己车子被困的危险来帮助“我”。故D项正确。33A考查形容词词义辨析。automatic意为“无意识的；必然的”；generous意为“慷慨的”；valuable意为“有价值的”；accurate意为“精确的”。由语境可知，“我”帮助那位女士是一种无意识的反应。故A项正确。34C考查介词辨析。for a second意为“一会儿”。此处指“我”根本想都没想(
297、就帮助了她)。故C项正确。35B考查动词词义辨析。find意为“发现”；produce意为“生产；引起”；admire意为“钦佩；赞美”；judge意为“判断”。由语境可知，在现实生活中，良好的生活氛围可以激发人们养成好习惯。故B项正确。.本文是一篇科普性短文。提到复活节，人们自然想到复活节兔子，它是复活节的象征之一，象征着重生与希望，但是现在由于气候变暖，兔子们处境危险，本文以几种兔子的实际情况加以说明。36B推理判断题。根据常识可知，一提到复活节，人们自然会想到复活节兔子，再看后文大篇幅介绍几种兔子的处境，不难看出开篇提及复活节是为了引出有关兔子的话题。37A词义猜测题。上句说不是孩子们拽
298、兔子耳朵的问题，重点是后文所说的气温升高对美国至少五种兔子的不好的影响，所以气候变化是罪魁祸首，culprit相当于criminal，意为“灾难制造者，犯罪者”。38C推理判断题。从第二段知，受气候的影响，兔子们遇到了困境。比如第三段提到的Lower keys Marsh rabbit和第四段提到的the snowshoe hare都反映出它们对环境变化的不适应，这才是造成它们受困的原因。故选C项。39D细节理解题。介绍rock rabbits时说：they would naturally migrate to higher groundbut they already occupy the
299、mountaintops.They cant go any higher；另外说：The volcano rabbit has the same problem.but there are not suitable plants for them to move higher显然这两种兔子面临的问题是没有更高之地迁徙了。故选D。40B作者态度题。文章首尾呼应，作者对兔子的生存环境充满了担忧与关注。A项意为“赞许的”；B项意为“关心的，担忧的”；C项意为“热情的”；D项意为“怀疑的”。课时作业(三十四).1.C考查动词辨析。语境表达“动物有调节自身体温的能力”，故选择C项，意为“调整，使适应”。
300、2C考查形容词辨析。句意：选择职业并不关乎你的国籍，却关乎你的语言能力。relevant 意为“有关主题的，切题的，有关系的”；relative意为“相关的，相对的”；responsible意为“负责任的”；practical意为“实践的，实际的”。3A考查定语从句。which引导定语从句，“每年世界各地数以百万计的人们参加TVturnoff week这一活动”，participate in参加，参与。4A考查介词with加复合宾语结构。这里China与participate是逻辑主动关系，故用现在分词作宾语补足语。5D考查情态动词。题干中的he wasnt certain说明他可能不来，也可
301、能来，因此使用不完全否定“might not”。而need not表示“不必”。6B考查动词短语辨析。come across意为“偶尔碰到/遇到”。7B考查动词短语辨析。句意：Ronny的脚步声逐渐消失了，只剩下万籁俱寂的安静。die away逐渐模糊，逐渐减弱以至于觉察不到(如描绘声音、风、光线等逐渐消失)；die down指逐渐平息(尤其指火焰、风暴、疼痛、谣言等)；die off一一死去，先后死去；die out灭绝(指家族或物种)。根据句意选择B。8A考查名词辨析。句意：这个消息给了我们一种虚假的安全感，使我们看不到危险即将来临。security意为“安全，保证”；authority意
302、为“权力，当局，权威”；responsibility意为“职责，责任心”；variety意为“种类，多样化”。根据句意可知A项正确。9B考查动词辨析。adjust 调节，符合句意。句意：除非你把望远镜调节到正好适合你的视力，否则，你就会看不清楚。accustom 使习惯于；admit承认；adopt 采纳。10B考查动词词义辨析。由答语“难怪电脑运转不如以前那么正常了”可知答案为B。operate意为“运转”。11B考查动词辨析。apply oneself to意为“努力学习，勤奋工作”，符合语意。adjust oneself to适应，习惯；lose oneself in沉迷于，全神贯注于；
303、engage sb.in(使)从事，参加。12D考查动词辨析。句意：临床证据逐渐积累，表明这种新药比之前在动物身上的试验预期有更加广阔的用途。accumulate积累；operate动手术，操作；strengthen加强；approve赞成。13A考查定语从句。句意：这门课程对那些母语非英语的人来说是必须的条件。mother tongue与先行词those之间构成所属关系，用whose作定语。故选A项。14D考查虚拟语气。They got caught in a traffic jam和otherwise暗示后面应是对过去情况的虚拟，用would have done，故选D。15D考查固定搭配
304、。notbut是固定词组，意为“不是而是”。句意：人们常常说旅行之乐不在于你到达目的地而在于旅程本身。.A研究发现，每天吃一个鸡蛋对降低血压大有裨益，鸡蛋与胃酶结合后产生的蛋白质与降压药物有着同样的功效。16A推理判断题。第一段的后半部分提到鸡蛋产生蛋白质的作用与强效降血压药物类似，此处与之相呼应，表示鸡蛋与胃酶结合后产生蛋白质的作用与药物相当。由此可推知“ACE inhibitors”是一种药。17C细节理解题。根据倒数第二段最后一句的内容可知，Bruce教授认为鸡蛋属于健康食物。18D推理判断题。最后一段的最后一句提到几乎一半的英国人相信对鸡蛋的限制仍然适用，由此可推断这些人依旧认为每天吃
305、一个鸡蛋对健康有害。19A主旨大意题。本文是一篇研究报告，第一段是文章的中心段，通读全文可知，本文意在介绍关于鸡蛋的科学发现。B文章主要讲述了Amos Peters观察到松鼠在觅食时遇到交通带来的危险，他还看到一只死了的松鼠嘴里还含着食物，他设想要为松鼠们设计一个能保证它们安全的桥。后来通过努力这个桥终于设计成功，并为世界所知，引起国际的关注，成为当地的一道风景。20D细节理解题。 第二段的“ to give squirrels a way to cross the busy road without getting flattened by passing cars.”看出建这座桥是为了保证
306、松鼠的安全。故选D。21B推理判断题。题干关键词为“coffee break discussion”。由第四段“and that days coffee break discussion turned into squirrel safety. The group of businessmen cooked up the squirrel bridge idea and formed a committee to ask the blessing of the City Council.”可以看出在此期间，建松鼠桥的想法产生了。故选B。22D词义猜测题。根据本句的“Squirrels were
307、 even seen guiding their young”看出，是教小松鼠如何使用这个桥。故选D。23C细节理解题。倒数第二段的“Repairs were made and crosspieces were replaced”看出数年之后，这座桥得到了重修。故选C。24A推理判断题。从最后一段的Peters died in 1984, and a tenfoot wooden squirrel sculpture was placed near the bridge in memory of its builder and his devotion to the project.看出，人们
308、在桥附近修建雕像来纪念Amos Peters对动物的这份爱心。故选A。课时作业(三十五).1.D考查动词辨析。recommend推荐。suggest 建议，后不跟双宾语。comment 评论；command 命令。句意：他说他会向李先生推荐我当他的助手，但他没有。2B考查连词。as far as one is concerned 就而言。as long as 和一样长，只要；just as 正如；even if 即使。句意：我认为他们无法远离危险。3A考查短语辨析。used to do过去常常；be/get used to (doing) sth习惯于；be used to do sth(be
309、 used for doing sth)被用来做某事。由句意“我过去不敢住在那座城市里，但现在我已经习惯那里的生活了”可知此题选A项。4B考查固定用法。this is the first time后的从句用现在完成时。5A考查副词辨析。句意：这个房子太贵太大，另外，我已经越来越喜欢我们的小的租用房了。根据前后句判断为并列关系。besides 此外，表并列；therefore 因此，表因果；somehow无论如何，表转折；otherwise否则，表转折。故选A。6D考查动词辨析。occupy oneself in doing sth /with sth忙于做某事，符合句意。be devoted
310、to sth专心于/致力于；献身。7D考查强调句型和介词用法。由强调结构“It be 强调部分that/who 其他部分”可知第一空用that；in在此处表示“在方面”。8A考查动词辨析。acknowledge承认，答谢；update更新，使现代化；consult查阅，商量，向请教；acquire获得，取得，学到，捕获。这里是“写信感谢热情接待”，故选A。9A考查动词短语辨析。fit in适应，合得来；show up 出现，露面；give in屈服；burn up烧光。句意：她离开这个课程一点也不奇怪她从来没有真正适应过。10C考查形容词词义辨析。句意：性教育对于一些家长来说是个敏感的话题，因
311、此应该还是非强制性的。random意为“任意的，随机的”； previous意为“以前的”； optional意为“任选的，非强制的”； vital意为“至关重要的，生死攸关的”。根据前后逻辑可知C项正确。11C考查名词辨析。句意：在寒冷的日子里喝上一杯热茶是令我舒服的事。所以用comfort。respect尊敬；moment时刻；fortune财产，运气。12C考查定语从句。as此处引导非限制性定语从句，指代后面的内容。as意为“正如”。13A考查虚拟语气。句意：为了安全起见，老师们建议家长不要让12岁以下的孩子骑自行车上学。本题考查虚拟语气用法。recommend，suggest，insi
312、st，order，request，advise等表示“建议、命令、要求”等意思的动词，后接宾语从句时，宾语从句的谓语动词常用“should动词原形”，should可以省略。14A考查非谓语。occupy oneself with sth./in doing sth.忙于(做)某事，在句中occupy与主语she之间为主动关系，故用现在分词形式作状语。15A在表示时间的句式“It betimesince从句”中出现了时间状语last time，故从句应用一般过去时，排除C、D两项；结合“It bethe序数词time(that)从句”时态的特殊要求可知，A项为最佳选项。.A本文是一篇记叙文。记叙
313、了作者作为一个外来移民初到新学校时由于不了解美国历史而成为同学们的笑料，此后作者通过自己的努力扭转了局面而成功的故事。16B推理判断题。由文章第一段第一句中的“only to find my classmates bearing big smiles on their faces and tears in their eyes.”可知同学们认为作者的报告是可笑的(ridiculous)，所以选B。controversial有争议的；boring令人厌烦的；puzzling令人困惑的，三者都不合文意。17A细节理解题。由第二段“Since my idea of history came from
314、 an ancient teacher in my home country，I had never heard of that name before.”可知作者对美国历史不了解，因而作者不知如何完成老师的作业，所以选A。来源:Z+xx+k.Com18D词义猜测题。由文章第一句同学们都笑作者以及第三段中“I was totally lost.”可推知，作者是急着想知道自己究竟哪儿出了错误，所以eager“急切的，渴望的”符合题意。annoyed生气的，烦恼的；ashamed羞愧的；ready准备好的，情愿的。19B细节理解题。由最后一段“Consequently，I threw myself
315、 heartily into my work for the rest of the school year.”可知作者通过自己的努力扭转了局面，故选B。B随着全球化的加快，非洲一些国家的本地语言正受到很大的冲击。文章分析了英语泛滥的原因及带来的影响。20D细节理解题。 由第一段第二句Neville Alexander的话可知，除了几个国家之外，非洲其他大部分国家并不在国内实行母语教育。而这些国家母语教育的缺失正是导致许多非洲国家经济失败的一个重要原因。21C词义推测题。 由第二段最后一句话可知，语言学专家们深知企图控制这种语言的发展趋势是很困难的，并且通过研究得知，双语之间的语言转换是一个很
316、自然的过程。所以说企图控制使用某种语言的努力是徒劳的。22A细节理解题。 由倒数第二段的前两句可以看出，从莎士比亚时期英语就开始吸收外来词了，也就是说英语吸收外来词已有很久的历史，所以说英语的国家很难理解、赞同其他国家的语言保护。23B判断推理题。 最后一段告诉了我们英语的传播对民族文化带来的几个方面的危害(public communication, education and new ways of communication promoted by technology)。24B主旨大意题。 文章向我们分析了在非洲一些国家由于英语的传播，导致了一些当地语言的缺失，一些国家开始采取措施来保护
317、自己的语言，由此可以看出，B项最能概括全文内容。.One possible version：How we can build up a harmonious familyA harmonious family is essential to our personal development and our physical and mental health. A harmonious family is always full of warmth, love and laughter. Parents and children love and show concern for each o
318、ther. They also respect and understand each other. If a child grows up in a harmonious family, he is more likely to be cheerful and optimistic. Otherwise, he may be miserable and pessimistic. Meanwhile, parents in a harmonious family are sure to live happily and more healthily.Since a harmonious fam
319、ily plays a very important role in our life, it is up to every family member to contribute to the building of such a family. First of all, parents should be a role model for their children and pay more attention to their own words and behavior. Besides, they must trust their children and often commu
320、nicate with them.As children of the family, we should also respect and understand our parents, and try to share their burdens. If we do so, our home will always be harmonious.课时作业(三十六).1.B考查名词辨析。句意：他最终服从了大多数人的意愿。minority少数；majority大多数；average 平均的；common 常见的，共同的。2B考查形容词辨析。句意：他的身体在日渐好转。显然这种药对他的病有很好的疗效
321、。apparent显然的；strange 奇怪的；complex 复杂的；uncertain 不确定的。3C考查部分倒装。否定短语by no means置于句首时，主句部分倒装。此处it作形式主语。4B考查动词时态。句意：你猜我是谁？对不起，我忘了你的名字。slip ones mind被遗忘。根据上下文语境应该用现在完成时。5B考查非谓语动词。indicate意思是“预示，显示”，和其逻辑主语evidence为主谓关系，也就是说evidence是indicate的动作发出者，所以用现在分词表示主动。6C考查短语辨析。句意：许多人认为要跟只会说“是”或者“不是”的人维持一段对话很难。break
322、off意为“折断”；focus on意为“集中于”；keep up意为“保持，继续，跟上”； listen to意为“听”。根据句意可知C项正确。7C考查习惯用法。It occurs/occurred to sb.that某人突然想起8D考查冠词用法。第一空表示“一项早期网上调查”用an；第二空the majority of意为“大多数”。9B考查动词辨析。announce宣布，述说，播报；declare宣布，声明，断言；indicate表明，指出，预示，象征。这里是指“墙上的箭头指明”，故选B。10A考查动词辨析。react to反应，影响；contribute to贡献；adapt to适
323、应；turn to 求助于。此处表示“政府作出反应”，所以选择A。11A考查固定用法。The reason whyis that“的原因就是”，why引导定语从句，that 引导表语从句。12D考查名词性从句。句意：外太空是否存在像地球上一样的生物现在还不能证实。whether引导主语从句。13D考查动词短语辨析。根据句意，这里表示“收留”，故用take in。worry about为担心；bring up教育，抚养；give up放弃。14A考查固定句型。likely意为“很可能”，Its likely that意为“很有可能”；easily意为“容易地”；probably是副词，意为“大概
324、，或许”；nearly意为“差不多，几乎”。句意：他还没找到另一份工作。他在短期内得到一份工作是不可能的。故A项正确。15D考查情景交际用语。根据语境，问句是提出请求而非建议，故不能选A, with pleasure是对建议的回答，意为“当然了，很乐意”，选项B和C不恰当。故选择D项， by all means(一定，务必)表示肯定回答，符合句意。.生活中总是有许多令人失望、沮丧和烦恼的时候，但当我们的生活很美好时，为什么要浪费时间去自寻烦恼呢？16C根据下文内容可知，此处表示“每个人都能看出他们对彼此的爱是真诚的”。17B本空后面的部分是妻子给丈夫提议的内容，因此答案选B，proposal意
325、为“提议，建议”。18D结合下文可知，妻子在杂志上读到的是关于如何巩固婚姻的文章，故答案选D，strengthen意为“加强，巩固”。19A依据语境，在一张纸上写的内容应该是对方使自己不愉快的事，故答案选A，annoying意为“恼人的，使人烦恼的”。下文“that annoyed them about the other”也有提示。20A商量解决问题的目的是使生活更幸福，因此答案选happier。21D由“So each of them went to a _ room and thought of the things that annoyed them about the other.”
326、可知，丈夫同意了妻子的提议。22B根据语境推断，此处指夫妻俩各自走向不同的房间去想对方的缺点。23C接着他们都在思考这个问题，并且把他们想到的都写下来。fit in with适合，与一致；look up to尊敬，尊重；come up with想出，提出；face up to敢于面对。24Ago over查看，细看；carry out执行，实施；answer for对负责；look for寻找，期待。第二天早上，他们决定看看彼此写的缺点。25C既然“It had many items on it”，那么应该是“足足写满了三页”。26C由下文“Whats wrong？”可推断，此处表示“丈夫的脸
327、上显得有些悲伤”。27B根据“Nothing”以及下文“The wife continued to read”可知，此处表示“继续念吧”。28B妻子又接着念，一直把整整三页内容向丈夫念完。29A依据上文内容，妻子向丈夫提议双方各自写出对方的小毛病，目的是使他们的生活更幸福，因此，当她说“现在该你念了，然后我们谈谈所列举的缺点”这句话时，心情是很高兴的。happily“高兴地，愉快地”；miserably痛苦地，悲惨地；slightly轻微地，稍微地；cautiously谨慎地，小心地。30D由“I dont have anything on my list.”可推知“丈夫觉得妻子这样就很完美了
328、”，因此答案选D。31B丈夫觉得妻子很完美，所以他不想尝试来改变她。32A由“turned her head and wept”可知，妻子被丈夫的诚实和对她深深的爱所“感动”，因此答案选A。33C因为丈夫没有写妻子的任何缺点，也不想让妻子为自己改变什么，由此可知，丈夫接纳了妻子的全部。34D根据连词连接成分对等可知此处选depressed，意为“沮丧的，消沉的”。inspired激动人心的；excited兴奋的；satisfied满意的。35D由“We have a wonderful world that is full of beauty，light and promise.”可知，该处表
329、示“我们不必浪费时间”，因此答案选waste。.在本篇文章中，作者从不同的角度定义了成功。36C推理判断题。由文章第一段的最后一句可知，因为我们每个人拥有的遗传的能力和有利的环境不同，所以我们对成功的定义很宽泛。由此可以推断，作者认为能力和环境是取得成功的基本条件。37B细节理解题。文章第二段倒数第二句指出，有的人已经很富有了却认为自己不成功，这是因为他们是根据自己的目标判断成功与否的。38C推理判断题。文章最后一句指出，在没有尽全力做自己喜欢的事而失败之前，失败都不算是真正的失败，由此可推知，C项正确。课时作业(三十七).1.B考查非谓语动词。根据语意可知，retire与逻辑主语he之间存在
330、主动关系，且空格后的时间状语表示一段时间，所以用v.ing形式的完成式。2B考查动词辨析。根据语法规则可知，imagine和consider后不能直接跟动词不定式；prevent意为“阻止”，不合句意；bother to do“为做某事费神”。句意：国内有这么多的好大学，为什么费神到国外学习呢？3B考查固定句型。happen和occur都是不及物动词，不能直接接宾语；think的主语应该是人。该题选B，构成“It strikes/struck sb that(it occurs/occurred to sb that)”句型，意为“某人突然想到”。4B考查形容词辨析。句意：你喜欢她做的事情吗？
331、不喜欢，我认为她做的事情肯定会引起争论。根据语境可知，B项最符合句意。5C考查动词短语辨析。句意：珍妮照常努力学习而且也有了回报，她又一次在期末考试中获得第一名。根据句意选择C项，pay off意为“回报”。show off炫耀；pay back偿还；turn up出现。6C考查副词辨析。句意：我们处境很艰难，但是总体来说我们相当高兴。根据本句中的转折连词but可知应用fairly，表示“相当，颇”。A项表示“很少”；B项表示“仅仅”；D项表示“主要地”，都不符合句意。7B考查动词辨析。complain 意为“抱怨”；oppose 意为“反对”，其后直接跟名词或动名词，不接不定式； resis
332、t 意为“抗拒，反抗”，后不接 to；object to 意为“反对”，其中to 是介词，后跟名词或动名词作宾语。8C考查介词短语辨析。句意：当被问及他们对校长的看法时，许多老师更想他能让位给年轻人。in favor of“赞成；支持”；in terms of“就而论；在方面”；in need of“需要”；in praise of“赞扬”。根据step aside可判断是想让校长让位，即“支持”年轻人，所以选C项。9B考查非谓语动词与句子结构。句意：我们经常碰到一些甚至连以母语为英语的人都认为让人困惑的词组。形容词confusing作宾语补足语，说明some groups of words的
333、性质。10B考查动词用法。forbid sb.to do sth.意为“禁止某人做某事”，为固定短语，此处为其被动结构。11D考查非谓语动词。分析句子结构可知，“own”与“This restaurant”构成逻辑上的动宾关系，且“_ by an old couple”作“This restaurant”的后置定语，故用own的过去分词形式，选D。12C考查介词短语辨析。owing to 意思是“由于”。句意：正是由于詹妮的及时帮助，我们才按时完成了任务。in addition to 此外；according to根据；in relation to关于，涉及。13B考查介词短语的用法。cond
334、ition表示“条件”时是可数名词，表示“状况”时是不可数名词。根据主语bicycle和repaired可知，此处的condition表示“状况”，所以不能用冠词a。14B考查同位语从句。句意：是否创立一个不同的社会福利体系这个问题将会出现。这是一个分隔式的同位语从句，根据语意可知用whether来引导此同位语从句，表示“是否”。if一般不引导同位语从句，故排除D项。15A考查倒装结构。here，there，now，then等副词位于句首，主语为名词，谓语动词是be，come，go等词，且为一般时态时，句子常用全部倒装结构。.A本文讲述了现代企业招聘面试中的能力倾向测试并为求职者提供了回答此类
335、问题的技巧。16A写作目的题。通读全文可知，本文意在为面试者提供建议。17C细节理解题。根据第四段中的“It is an attempt to discover how people solve problems，rather than what they know.”可知答案为C项。18B细节理解题。根据最后一段的最后一句“Remember that in an aptitude test，the correct answer is always the honest answer.”可知，在能力倾向测验中，求职者应该给出一个诚实的答案。19D推理判断题。根据文章第二段的内容可知，西方的求职
336、者们不断发现他们被问到类似这样的奇怪问题，而且有迹象表明这种情况在中国也开始出现。由此可推知D项正确。B本文介绍了2035年的生活。20B细节理解题。根据第二段中的“Tiny preprogrammed electronics are rearranged in your shirt to change its color.”可知，是衬衫自己改变颜色的。21D细节理解题。根据第三段第二句中的“to find out the nutrition details.”可得知答案。22A推理判断题。根据文中的“Getting ready for work”“As you go into the kit
337、chen”“Ready for your trip to space.”“Its time for you to go to work.”可推知这篇文章是按照时间顺序来组织的。课时作业(三十八).1.B考查非谓语动词。过去分词作状语，其逻辑主语要和句子的主语保持一致，此处moved的逻辑主语应为the audience, 故选B项。2B考查动词用法。bear后跟v.ing形式或动词不定式作宾语，且此处应该使用被动形式。若选C，应改为：to be laughed at。3C句意：打开电视或者翻开杂志，你经常会看到表现幸福、和谐家庭的广告宣传。此处考查“祈使句and/or陈述句”句型，其中陈述句多
338、用一般将来时。4C考查动词辨析。此处expose 意为“揭露，揭发；使曝光；显示”；admire意为“钦佩；赞美”；distinguish 意为“区分；辨别；使杰出，使表现突出”；hide 意为“隐藏；隐瞒”。句意：他有一些区别于常人的能力。5B考查动词短语辨析。call for 需要。句意：良好的健康需要有规律的锻炼和好的生活习惯。 call on 号召； call up 使想起，打电话； call off 取消。6A考查形容词词义辨析。句意：当你从中国银行购买外汇时，需要有效身份证件。perfect “完美的”；beneficial“有益的”；flexible“灵活的”，均不符合句意。va
339、lid “有效的”符合句意。7C考查形容词辨析。从下文“我在那儿可以很容易坐上车去上学”分析，楼区拐角处的车站是“方便的”，故C项最符合题意。8C考查副词词义辨析。句意：你不常去那家超市，对吗？对。我只是偶尔到那里，因为它离我家太远。故选C。9B考查名词辨析。high expectations 意为“很高的期望”。10D考查短语辨析。every now and then时而，有时。more or less 或多或少；step by step 逐步；by and by 逐渐。根据句意可知D项正确。11C考查固定句型。It wont be long before意为“不久就”。12A考查词组辨析。
340、set out to do sth开始做某事； set off出发，动身； set up建立，设立； set in以为背景。句意：救援人员一到事故现场就开始工作起来。13B考查交际英语。shall是情态动词，用于第一人称，表示征求对方的意见。根据句意“要不要我重复一下这个句子？”可知答案选B。14A考查短语辨析。由语境可知，“我”的手机已经坏了，所以要用out of order，意为“出故障，有毛病”。15B考查冠词的用法。第一空表示来自一个欧洲国家；第二空特指去教堂做礼拜的习惯；第三空考查短语attend church(去教堂做礼拜)。.窗口可以让我们看到外面的世界。我们的心灵之窗打开之后也
341、能让我们在困境中看到生机。16B考查逻辑与动词短语辨析。病人可以“坐起来”看窗外，另外第二段最后一句话也有提示。sit up意为“坐直，坐起来”； stand up意为“站起来”； set up意为“建立”； stay up意为“熬夜，不睡觉”。17A考查上下文逻辑关系理解。从后文on his back看出比尔每天只能“躺着”。18A考查词语搭配。service in the army意为“在部队服役”。说明两人聊起了在部队当兵的共同经历。19C考查上下文关系理解。约翰向病友比尔“描述”窗外的景象。下一段有description提示。explain意为“解释”； complain意为“抱怨”；
342、 introduce意为“介绍”。20B考查词语搭配。broadened 和 brightened相配，通过约翰的描述，比尔的世界“更开阔了”。expand指的是“发展，壮大”； affect意为“受到坏的影响”； damage意为“毁掉”，均不合题意。21B考查上下文理解。从后文中Ducks played on the water可知应当是描写公园里有一个湖。22A考查while引导的句式。while作连词表示前者和后者相对应。湖面上鸭子在游玩，而孩子们在开模型船。23D考查上下文关系理解。in addition意为“另外”； in general意为“一般地，概括地”； in brief意
343、为“简言之”； in detail意为“详细地”。24C考查动词的运用。比尔看不见窗外的景色，只能根据约翰的描述来想象，因此，应当用imagine一词。而不是“看见”、“记得”、“认出”。25B考查搭配。little by little意为“一点一点地”，修饰was recovering。 sooner or later意为“迟早”； up to now意为“直到现在”； one by one则是“一个接一个”。26B考查语境中的逻辑理解。ceiling是“天花板”的意思，句意为“比尔躺在床上盯着天花板。”think about意为“考虑”； stare at意为“盯着”； hold up意为
344、“举起”； fix on意为“选定，确定，集中”。27A考查上下文逻辑关系理解。后句表明约翰死了。所以应该选择“停止咳嗽”。28A考查形容词辨析。deadly意为“致命的，破坏性的，极其的”； dead意为“死的”； breathless意为“气喘吁吁的，喘不上气来”； aimless意为“漫无目的的”。句中修饰silence，应当用deadly，意为“非常肃静”。29D考查对主旨的理解。比尔一直渴望看到窗外的风景，因此要求转到约翰的床上去，所以他“充满希望地”支起胳膊看窗外。regretfully意为“后悔地，遗憾地”； fortunately意为“幸运地”； particularly意为“
345、特别地”； hopefully意为“充满希望地”。30A考查上下文逻辑关系理解和名词辨析。比尔满心期待，却没有看到约翰所描述的景象，应当是感到吃惊。to ones surprise意为“令人吃惊的是”； to ones delight意为“令人高兴的是”； to ones relief意为“令人释然的是”； to ones anger意为“令人愤怒的是”。31B考查上下文关系理解。a blank wall意为“一面空白的墙”，与前面约翰的描述反差很大，符合语境。simple意为“简单的”； colored意为“有颜色的”； painted意为“油漆的”。32C考查上下文关系和主旨的理解。从后文
346、中we chose to express可以看出是“一种态度的选择”，应当用choice。consideration意为“考虑”； expression意为“表达，表情”； practice意为“练习，实践”。33A考查上下文关系理解和词语搭配。此句意为“对幸福的选择不像每天早上送到门口的礼物”。deliver意为“投递，送交”。34D考查短语辨析和语境中的逻辑理解。rather than连接两个部分，肯定前者，否定后者。句意为“是否幸福取决于一个人的态度而不是外界的因素”。better than意为“胜过，好于”； more than意为“超过”； other than意为“除了”。35C考
347、查形容词辨析和主旨理解。只要我们选择希望，生活应该是“充满生机和活力的”。 friendly，yearly，likely均为形容词，词意分别为“友好的”、“年度的”、“可能的”，词义均不恰当。.研究发现，有三分之一的人独自用餐的次数比和其他人在一起吃饭的次数多。人们可以边吃饭边看电视或上网，并不感到孤独。36C细节理解题。根据文章第一段中的“a lot of us are perfectly happy to eat alone because the computer and TV provide us with solitary entertainment”，即人们在独自用餐时可以玩电脑或
348、看电视，并不会觉得孤独，故选C。37B词义猜测题。文章第三段介绍了“suppertainment”的含义，即在独自用餐的同时通过电视或电脑娱乐，故选B。38C推理判断题。作者在文章第一段说独自用餐渐成风尚，字里行间透露出作者的赞成态度，最后一段借用Boyd Hilton的话进一步说明边独自吃饭边娱乐的优点。课时作业(三十九).1.A考查动词辨析。compromise 折中，互让，妥协。句意：我们需要与他们就房子的价格做一下折中。2D考查动词短语辨析。show off 炫耀。show up 出席；show out 领某人出去；show in 领某人进去。3B考查动词用法。hesitate需要接不
349、定式作宾语。4A考查动词辨析。condemn尤其指对不道义的事情进行“谴责”；scold指“训斥”；criticize指对某人的过失“批评，指责或评论”；blame指对犯错误和做不好事情的人进行指责，让其负责。恐怖袭击应该受到“谴责”，故选A。5D考查动词辨析。overlook指因匆忙而疏忽或视而不见，或没注意到。房子被树环绕，因此根本看不到。6B考查非谓语动词的用法。下句是省略回答，补充完整为：Being left alone to face a troublesome milk case has made him so upset recently.所以下句的省略回答仅是what所指内容，
350、充当主语，所以用动名词作主语(注意被动关系)。7B考查非谓语动词。分析题干可知，exhibit和句子主语The Thinker之间是动宾关系，因此用过去分词。when exhibited是when it was exhibited的省略句。A项表示主动含义；C项作谓语动词，而此处不能用谓语动词；D项表示正在发生的动作，不合题意。8A考查名词辨析。句意：这位百万富翁去世了，留给他的孩子们一大笔财产。a large fortune庞大的财富。money不能和a large 搭配。9A考查动词词义辨析。句意：政府对城区的空气质量按1到5的等级进行分类：优；良；轻微污染；差；危险。classify“分
351、类”；arrange“安排”；distribute“分配”；divide“划分；分开”。A项符合题意。10C考查介词短语辨析。in terms of依据；按照。句意：一个政府的成功，既需要根据经济的发展也需要以人们的幸福来衡量。11D考查状语从句。句意：一辆小汽车对三口之家来说足够了，除非你需要更多的空间存放行李。once引导条件状语从句，意为“一旦”；in case意为“万一；以防”；if意为“如果”；unless意为“除非”。故D项符合题意。12C考查动词短语。pass sb./oneself off as“(某人/自己)冒充，假扮”。答句句意：因为他冒充主席，并且造成了巨大的损失。pas
352、s away“死亡”；pass down“传下去”；pass on“传递”。13C考查交际用语。答句句意：振作起来！还会有很多其他的机会的。cheer up“振作起来”，符合语意。well done “做得很好”；what a pity“真遗憾”；all right“好的”。14C考查非谓语。句意：小鸟被关在笼子里半天了，饿极了。由句意可知for half a day作时间状语，并且和后面的动作became具有明显的先后顺序，故用分词完成式来作状语。15C考查固定短语be on good terms with意为“与关系好”。句意：我同玛莉的关系很好，她是我的好朋友。.A本文通过向大家介绍近期
353、英国的几项发明来鼓励大家积极思考，发明新事物。16D主旨大意题。根据文章内容可知，作者意在通过介绍英国最近的几项发明来鼓励人们创新思维并进行发明创造，故D项作为本文的标题最合适。17D细节理解题。根据“Adaptive glasses”介绍中的最后一句“The glasses are not beautiful”可知，这种眼镜并不美观。18B细节理解题。根据“The windup radio”介绍中的最后一句“In 1996 it won the BBC Design Award for Best Product and Best Design.”可知答案为B项。19A推理判断题。根据“The
354、 Dyson vacuum (真空) cleaner”介绍中的“The idea came to Sir James Dyson after he kept having problems with his vacuum cleaner.”可推知，发明者Dyson之所以有这样的创意是由于以前他自己在使用真空吸尘器时感到很不方便，故答案为A项。B本文主要讲述了Nottingham将出台政策对在工作场所停车收费及由此引发的激烈讨论。20D细节理解题。根据第二段中的“The scheme aims to reduce traffic by preventing unnecessary car jou
355、rneys and raise funds to improve public transport”可知，支持者认为这个方案能够缓解交通压力，改善公共交通。21A细节理解题。根据第四段的第三句可知A项正确。22B态度推断题。根据第六段内容可知，Theresa Villiers对这个方案持否定态度。23B推理判断题。根据倒数第三段中的“The council says the tax will raise as much as 100 million over ten yearsone fifth of the cost of a new transport system for the cit
356、y.”以及最后一段内容可推知，Nottingham的公共交通急需改善。课时作业(四十).1.D句意：老师，我在。请听好。我一直在考虑让你父母来学校，但我想先听听你的意见。have been considering是现在完成进行时，表示从过去开始的一个动作一直持续到现在，并且还在进行。2B考查非谓语动词。句意：这个小男孩被最新的电动玩具所吸引，站在橱窗前一动也不动。句子的主语the little boy与attract构成逻辑上的被动关系，故用过去分词。to be done表示动作尚未发生。3D考查副词辨析。此处somehow意为“不知怎的”。句意：他已打算妥协，可是不知怎的在最后的时刻他又改变
357、了主意。4Dnot to mention更不必说，不必提及；in addition to除之外；on account of由于，因为，为了的缘故；regardless of不顾，不管。根据句意可知D项正确。5A考查动词词义辨析。句意：这些天政府发布了几项将会加快制造业发展的经济政策。accelerate意为“加速，提前”； accomplish意为“完成，实现”； accumulate意为“积累，增加”； approve意为“批准，赞成”。根据句意可知A项正确。6Cassuming that“假定”为固定句型。类似表达有：providing/supposing (that)7B考查虚拟语气。i
358、f only“要是就好了”，后用虚拟语气。答句句意：要是我没对他说那些太严厉的话就好了。表示和过去事实相反，故用过去完成时。8C考查短语辨析。regardless of 意为“不考虑，不顾及”。 not to mention意为“更别提，更别说”；apart from意为“除了”，所以A、B项意思不对；D项搭配不当。9A考查非谓语。此处only to do/be done表示意料之外的结果；现在分词作结果状语则表示自然的结果。这里George和tell之间是被动关系，因此用to be told。句意：战争后乔治回到家，结果被告知妻子已经离开了他。10B考查非谓语。句意：展望未来，我们希望我们的
359、教学体系得以改变。look ahead 意为“展望未来，为将来设想”；look around 意为“向四处看”；watch out 意为“注意，当心”；D项无此搭配。11C考查动词短语辨析。句意：我厌烦了无休止的考试。振作起来，David。坚持到高考结束。be fed up with意为“厌倦，受够了，饱受”。catch up with赶上；come up with提出(想法、办法等)；put up with忍受，容忍。12C考查不定式的时态。句意：据说汤姆最近在设计一种新的电脑程序，但我不知道他什么时候完工。后半句暗示“设计”这一动作还在进行，故用不定式的现在完成进行式。13D句意：临近的居
360、民都拍手称赞政府关于关闭这个印染工厂的决定。delete删除；identify识别；interrupt打断；applaud赞赏。14A考查交际用语。从答语中的“Im going up there，too.”可知，答话人认为两个人都去Appleby是一件极为巧合的事，故用What a coincidence!15A考查独立主格结构。主句主语跟后面状语部分主语不一致，前后没有连词，说明应该用独立主格结构。date back to“追溯到”，一般不用被动，它与逻辑主语some (trees)应该是主动关系，因此用现在分词。.A这是一篇记叙文。文章叙述了第一本牛津词典的编写过程，以及Minor对词典的
361、编写工作所作出的巨大贡献。16D细节理解题。从最后一段的“Minor died in 1920, seven years before the first edition of the Oxford English Dictionary was completed.”看出A选项是不正确的；从第二段的“Murray had to find volunteers from Britain, the United States, and the British colonies to search every newspaper, magazine, and book ever written in
362、 English. Hundreds of volunteers responded, including William Chester Minor. Dr. Minor was an American surgeon who had served in the Civil War and was now living in England.”看出牛津词典是集体智慧的结晶；由第一段最后一句中“It would include every English word possible”可知，C项不正确。故选D。17C细节理解题。从第三段的“Minor joined the army of vol
363、unteers sending words and quotations to Murray”看出，Minor提供了大量词汇和引文。故选C。18A细节理解题。从第四段的“Murray finally decided to travel to Crowthorne himself. When he arrived, he found Minor locked in a booklined cell at the Broadmoor Asylum for the Criminally Insane.”看出，是由于Minor患精神病被关进医院里，所以没有办法去牛津。故选A。19B细节理解题。从第二段
364、Minor自愿加入编词典这个活动可知，他对此很感兴趣，与Murray有着共同的兴趣，再从文章倒数第三段的“Murray and Minor became friends, sharing their love of words. Minor continued contributing to the dictionary, sending in more than 10，000 submissions in 20 years.”可找到答案。故选B。20D推理判断题。根据文章中Minor在患精神病住院期间还坚持词典的编写工作看出他的不寻常；从文章倒数第三段的“Minor continued co
365、ntributing to the dictionary, sending in more than 10，000 submissions in 20 years.”看出他的学者风范。故选D。21C主旨大意题。文章一开始主要介绍由来自英国、美国和英国殖民地的志愿者参加牛津词典的编写工作，后半部分主要写编者Minor对词典的编写工作所作出的巨大贡献。故选C。B这是一篇讲述日本学前教育的材料，文章指出日本学前教育的侧重点和对集体主义的重视，以及教育内容的丰富多样性。22C事实细节题。根据第一段“the answers provided by Japanese preschools are not
366、the ones Americans expected to find. In most Japanese preschools, surprisingly little stress is put on academic instruction.”可知，美国人的看法应该是日本的学前教育非常重视专业技术知识的传授，因此C项是正确答案。23D事实细节题。由第一段倒数第二句“To prepare children for successful careers in first grade and beyond，Japanese schools do not teach reading，writin
367、g，and mathematics，but rather skills such as persistence，concentration，and the ability to function as a member of a group.”可知，在日本的学前教育中，老师并不教孩子读写和数学，而是重视培养孩子的素质，教育孩子们学会持之以恒、集中精力，并能融入集体之中。所以D项正确。24A推理判断题。根据最后一段最后一句“introduced free play as a way out for the heavy intellectualizing in some Japanese kind
368、ergartens.”可推测free play是用来减轻学生学习压力的，所以A项正确。25D推理判断题。根据最后一段第四句“it will increase the childrens chances of eventually being admitted to toprated schools and universities.”可知，孩子们参加universitybased项目可以有更好的机会得到高等教育。故D项正确。.One possible version：Hello Peter！How are you going these days?In order to provide us
369、students with an opportunity to exchange books and make better use of our used books, our Students Union held a campus book fair on the afternoon of February 15，2013.At the book fair, students could sell unwanted books, buy books they needed or simply trade books with each other. Like other fairs of
370、 this kind, prices were typically very low. Happily, I not only got rid of several books but also bought a few books I really wanted.As far as Im concerned, I like this activity, which is beneficial to us students. On the one hand, I felt my social skills had been well practiced and improved. On the other hand, this activity also gave us an excellent opportunity to feel a bit of the real world. I wish more events like this book fair would be held in our school.Looking forward to hearing from you!Love，Li Hua
