1、第七课我们的民族精神重点内容弘扬和培育民族精神：中华民族精神的基本内涵；中华民族精神的核心；民族精神的时代特征；弘扬和培育民族精神的途径和意义。【构建体系】答案：创造奋斗团结梦想爱国主义精神纽带精神支柱精神动力中华民族之魂综合素质国际竞争力社会主义主心骨优良传统外来思想【提纲挈领】牢记1个核心中华民族精神的核心理解1个特征中华民族精神的时代特征熟记3个意义弘扬和培育中华民族精神的意义明确3条途径弘扬和培育中华民族精神的途径把握4个精神伟大创造精神伟大奋斗精神伟大团结精神伟大梦想精神【易错辨析】1. 中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映。矫正 中华餐饮文化是中华文化的组成部分，但并不能体现中华民
2、族精神。2极具传统色彩的“中国元素”是中华民族精神的核心。矫正 爱国主义是中华民族精神的核心。3优秀文化是民族精神的结晶。矫正 民族精神是优秀文化的结晶。4爱国主义是公民追求的最高道德目标。矫正 公民要不断追求更高的道德目标，但爱国主义不是公民追求的最高道德目标。5弘扬和培育中华民族精神就要推动中华民族走向振兴。矫正 关系倒置。弘扬和培育中华民族精神是推动中华民族走向振兴的必然要求。6弘扬和培育中华民族精神就要提升我国的国际竞争力。矫正 关系倒置。弘扬和培育中华民族精神是提升我国国际竞争力的需要。7弘扬和培育中华民族精神就要确立新的道德评价体系。矫正 弘扬和培育中华民族精神，并不是要确立新的道
3、德评价体系。8弘扬和培育民族精神就必须抵制外来思想文化的影响。矫正 弘扬和培育民族精神必须正确对待外来思想文化，既要积极吸收、借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害。中华民族精神及其时代特征1伟大的民族精神中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神的人民。2中华民族精神的核心爱国主义(1)创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义精神息息相关。爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族
4、的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。(2)具体要求：爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。(3)发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。3中华民族精神的时代特征(1)原因：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。(2)表现：中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。1伟大的民族精神要点阐释典例含义民族精神是
5、一个民族在历史长期发展中所孕育而成的意识，是一个民族文化传统、价值观念、思想感情、心理特征和思维方式的集中反映，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的精神支柱井冈山精神、红军长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、铁人精神、抗洪精神、抗震救灾精神、女排精神、航空航天精神地位作用(1)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。(2)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。伟大的民族精神是我们的骄傲，更是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底
6、气中国人民是人化的民族精神，民族精神是精神化的中国人民创造精神人民是物质文明、政治文明、社会文明、生态文明的创造者，也是精神文明的创造者。伟大创造精神，体现在“辛勤劳作、发明创造”之中。只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大创造精神，我们就一定能够创造出一个又一个人间奇迹苟日新，日日新，又日新奋斗精神伟大奋斗精神，体现在“革故鼎新、自强不息”之中。只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大奋斗精神，我们就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标天行健，君子以自强不息团结精神伟大团结精神，体现在“团结一心、同舟共济”之中。只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大团结精神，我们就一定能够形成勇往直前、无坚不
7、摧的强大力量人心齐，泰山移；天时不如地利，地利不如人和；团结就是力量梦想精神伟大梦想精神，体现在“心怀梦想、不懈追求”之中。只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大梦想精神，我们就一定能够实现中华民族伟大复兴大道之行也，天下为公特别提醒(1)中华民族精神的内涵不是相互排斥的，有时候，一则材料可以同时体现中华民族精神的内涵的若干方面。(2)爱国主义贯穿于民族精神的各个方面。2中华民族精神的核心爱国主义是指一个国家的人民在千百年的社会实践中形成的一种对祖国的最深厚感情。地位是中华民族精神的核心，是中华民族的精神基因作用维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗
8、特点爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵新时期主题发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题特别提醒运用共性和个性的关系理解“爱国主义是具体的”。爱国主义是具体的，即在不同的历史时期，爱国主义既有共同要求，又有不同的具体内涵。3中华民族精神的特征特征内涵民族性民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是一个民族的理想信念，蕴含中华优秀传统文化的烙印时代性民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的先进性根据时代的进步、世界的发展和社会的要求，不断丰富和发展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于它始终走在时代前
9、列时政热词女排精神女排精神是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。其具体表现为：扎扎实实，勤学苦练，无所畏惧，顽强拼搏，同甘共苦，团结战斗，刻苦钻研，勇攀高峰。她们在世界排球赛中，凭着顽强战斗、勇敢拼搏的精神，五次蝉联世界杯冠军，为国争光，为人民建功。她们的这种精神，给予全国人民巨大的鼓舞。知识拓展中华民族精神永葆生机和活力的原因(1)根本原因：中华民族精神的巨大凝聚、支撑和推动作用。(2)重要原因：民族精神生生不息，永不泯灭。具体表现在以下三个方面：首先，伟大的民族精神形成于辉煌的古代中华文化之中；其次，伟大的民族精神熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中；最后，伟大的民
10、族精神彰显于当前发展中国特色社会主义的事业之中。这里的“古代”“近代”“当前”三个历史阶段既相互区分，又一脉相承，体现了中华民族精神贯穿整个中华民族历史发展的全过程。4正确认识中华民族精神的作用(1)凝聚作用：始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。各民族的积极性和创造性要由这个共同的民族精神来凝聚。(2)支撑作用：是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。特别是当民族生存的物质条件遇到困难、前进发展遭受挫折的时候，这种支撑作用显得更为重要和明显。(3)激励作用：是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。考向1伟大的民族精神 中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已经成为凝聚人心的纽带
11、。下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是()A发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至(孔子)奋斗精神B穷则独善其身，达则兼善天下(孟子)团结精神C上善若水，水善利万物而不争(老子)创造精神D政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心(管子)梦想精神解析“发愤忘食，乐以忘忧”体现了奋斗精神，A符合题意；B中古语的涵义是不得志时就洁身自好，修养个人品德，得志时就使天下都能这样，没有体现团结精神，不选；C中古语的涵义是最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利，没有体现创造精神，不选；D中古语指向维护人民群众的利益，没有体现梦想精神，不符合题意。答案A解题指导古诗词不仅能给人以艺
12、术的熏陶，也能启迪人的思想，陶冶人的性情。此类试题主要用“蕴涵”“启示”“表明”“说明”“反映”“体现”“依据”等词语直接考查学生对古诗词中包含的道理的理解和把握。 1.(2020河南非凡吉创联盟调研)改革开放40多年来，中国取得了举世瞩目的成就，改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了民族精神的内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识。这一精神()A为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供方向指引B是对以爱国主义为核心的中华民族精神的生动诠释C等同于中华传统文化，反映中华民族的共同愿望D凝聚中华民族的共同情感，是民族文化的集中展示解析：选B。改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了民族精神的内涵
13、，成为当代中国人民最鲜明的精神标识。这一精神是对以爱国主义为核心的中华民族精神的生动诠释，B符合题意；改革开放精神为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力而不是方向指引，A错误；C说法明显错误；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，D错误。考向2中华民族精神的时代特征 高考全国卷，T39(2)阅读材料，完成下列要求。抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主
14、义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。解析本题以抗日战争为话题考查文化生活知识。题目要求分析抗战精神与中华民族精神的关系。一方面，要明确抗战精神集中体现了中华民族精神的核心爱国主义，是对中华民族精神的传承
15、和弘扬。另一方面，也要看到抗战精神是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。答案以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。抗战精神集中体现了爱国主义精神，是对中华民族精神的传承和弘扬。抗战精神是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。解题指导解答本题需明确：中华民族精神具有时代特征，是随着时代变化而不断丰富发展的。中华民族精神的丰富和发展，体现在各个历史时期，主要体现在中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设的历程之中。抗战精神是抗日战争时期中华民族精神的突出表现，是对中华民族精神的丰富和发展。 2.每
16、个时代对雷锋精神的解读都不一样。20世纪70年代，强调学习雷锋的“爱憎分明”；80年代，强调学习雷锋的“钉子精神”；90年代，则强调学习雷锋的“奉献精神”；而现阶段，我们则更强调学习雷锋精神中的爱心、敬业和诚信。这表明雷锋精神()随着时代的发展不断被赋予新的内涵 在不同年代有不同的传承方式与途径 在市场经济时代仍具有旺盛的生命力 是新民主主义革命时期民族精神的突出表现ABCD解析：选C。每个时代对雷锋精神的解读都不一样，这表明雷锋精神随着时代的发展不断被赋予新的内涵，在当下仍有旺盛生命力，符合题意；在材料中未体现；雷锋精神是社会主义革命和建设时期民族精神的突出表现，错误。弘扬和培育民族精神1弘
17、扬和培育民族精神的意义(1)是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。(2)是不断增强我国国际竞争力的要求。中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。(3)是坚持社会主义道路的需要。要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，必须弘扬和培育民族精神。2弘扬和培育民族精神的途径(1)最重要的是发挥“主心骨”的作用。(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。(3)必须正确对待外来思想文化。1为什么要弘扬和培育民族精神(1)重要性：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民
18、族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。(2)必要性：当前，面对世界范围各种文化的相互激荡，要使全体人民保持昂扬向上的精神状态，就要把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。(3)意义：弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。2如何弘扬和培育民族精神最重要的是发挥“主心骨”的作用中国特色社会主义理论体系是马克思主义中
19、国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”必须继承和发扬中华民族的优良传统既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统必须正确对待外来思想文化既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋必须发挥人民的主体作用只要13亿多中国人民始终发挥伟大创造、奋斗、团结和梦想精神，就一定能够实现中华民族伟大复兴考向3弘扬和培育民族精神的意义 2019高考全国卷，T39(2)(3)阅读材料，完成下列要求。历史上，风沙、盐碱、内涝肆虐，兰考民生艰难、百
20、姓贫苦。上世纪六十年代，“县委书记的好榜样”焦裕禄依靠群众，开启治理“三害”的征程，改善了兰考自然环境，形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年，在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记选择兰考作为联系点，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌，让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托，把脱贫作为第一民生工程，提出了“三年脱贫，七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众，深入调查研究，找到了制约经济发展的瓶颈，制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下，兰考人民团结奋斗，因地制宜，创造性地建
21、立“公司贫困户”“经营大户贫困户”等模式，发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业，打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年，兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年，兰考入选中国“幸福百县榜”。(1)弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。(2)班级学习园地“如何学习焦裕禄艰苦奋斗精神”栏目征稿，请列举两个写作要点。解析(1)要求运用中华民族精神的知识分析弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战的重要意义，属于意义类试题。具体解答时，首先应指出民族精神的重要性，其次需要指出焦裕禄精神与中华民族精神的关系，最后结合材料具体分析弘扬焦裕禄精神对于打赢
22、脱贫攻坚战的重要意义。(2)属于开放性设问，旨在培育学生的参与意识。设问要求就“如何学习焦裕禄艰苦奋斗精神”列举两个写作要点，一般应从微观角度写出具体做法。答案(1)中华民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。焦裕禄精神是中华民族精神的生动体现，为打赢脱贫攻坚战提供了强大的精神力量；弘扬焦裕禄精神，能够树牢以人民为中心的发展思想；凝聚民心，激励斗志；迎难而上，无私奉献，因地制宜，精准扶贫脱贫。(2)志存高远，脚踏实地；不畏困难，顽强拼搏；勇于探索，创新创造。 3.2018高考全国卷，T40(2)阅读材料，完成下列要求。开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放
23、战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌
24、将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义？运用文化生活的知识加以分析。解析：要明确艰苦奋斗精神的先进性和重要性，然后说明在新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对保持中国特色社会主义文化建设的正确方向、培育和践行社会主义核心价值观、增强文化自信的意义。答案：艰苦奋斗精神是革命文化的精华，是建设中国特色社会主义文化的重要资源。新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神，有利于坚定理想信念，牢记使命；有利于培育和践行社会主义核心价值观，培育中华民族精神，增强文化自信。考向4弘扬和培育民族精神的途径 高考全国卷，T39
25、(2)阅读材料，完成下列要求。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高，如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二
26、十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。解析从材料第二段中我们可以明确守护英雄和弘扬中华民族精神要抵制抹黑英雄、歪曲历史的错误言论，这需要我们增强辨识信息的眼力、提高抵制错误言论的能力，需要我们用正确的舆论去引导、占领网络传媒空间。从材料第三段中我们可以明确主动有力地宣传英雄事迹的作用，据此说明弘扬中华民族精神需要增强文化自觉，传播英雄事迹，大力宣传英雄精神。答案尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑
27、英雄、歪曲历史的言行。大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现，继承和弘扬英雄精神。解题指导本题针对社会上某些人借助网络抹黑英雄的现象，从文化生活角度，提出“如何守护英雄、弘扬中华民族精神”，体现了社会主义核心价值观的导向。解答本题的关键在于准确把握材料信息，针对错误言论实质、网络传播、社会影响等，提出针对性的措施。 4.在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中，小王同学在发言中说：弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。该发言()看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕承认了弘扬和培
28、育民族精神必须吸收所有的文化正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施和途径ABCD解析：选A。该发言只看到了传统文化与外来文化中积极的一面，而忽视了它们消极的一面，入选；均是对该发言的错误理解，排除。【备考锦囊】1为什么要弘扬和培育民族精神解题思路解答此类问题，可从中华民族精神的地位、作用及弘扬和培育民族精神的意义等方面思考。答题要素(1)中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。(3)
29、弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。(4)弘扬和培育中华民族精神，是文化建设的重要任务，有利于使全体人民保持昂扬向上的精神状态，全面推进小康社会的建设进程，实现中华民族的伟大复兴。2如何弘扬和培育中华民族精神解题思路回答此类问题，可依据弘扬和培育中华民族精神的途径，按照一个“主心骨”、两个必须、一个使命的思路作答。答题要素 (1)最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中
30、形成的优良传统。(3)必须正确对待外来思想文化。既要积极吸收、借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。(4)投身于发展中国特色社会主义伟大实践，肩负起为中华民族强基固本的文化使命，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。弘扬“斗争精神”奋进新时代热点材料2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年纪念日。经过70年奋斗，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。回首过去，中华人民共和国70年的历程沉淀下怎样的发展智慧、凝聚起怎样的精神力量？在克服困难中发展壮大，在应对挑战中超越自我，这样的故事
31、贯穿中华人民共和国70年奋斗历程。在克服困难中发展壮大，涵养了一种敢于斗争、善于斗争的精神。这样一种斗争精神，就是一种知难而进、逆流而上的勇气，一种在困难面前逞英雄的精气神，一种遇强更强、愈挫愈勇的坚韧。经过70年不懈奋斗，中国人深信“幸福都是奋斗出来的”，知道许多时候胜利要通过斗争获得。斗争精神、奋斗意志，贯穿70年风云激荡的岁月，也将推动中国走向更光明的未来。命题视角命题角度1结合材料，运用“我们的民族精神”的知识，分析斗争精神在中华人民共和国70年奋斗历程中的作用。提示：(1)斗争精神是中华民族精神的具体体现，是支撑中华人民共和国生存、发展的精神支柱。斗争精神为中华人民共和国在克服困难中
32、发展壮大提供强大的精神动力。(2)斗争精神是中华人民共和国在应对挑战中超越自我，提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路的有力保证，为中华民族的生存和发展强基固本。(3)斗争精神与爱国主义息息相关，维系着中华各民族的团结统一，激励着中华儿女为中华人民共和国发展繁荣而不懈奋斗。命题角度2我们要接续奋斗，新时代是奋斗者的时代。请你就新时代如何弘扬奋斗精神提出合理化建议。提示：(1)在思想上要树立远大理想，要培养不怕困难、不怕挫折的坚强意志。(2)在学习上要顽强拼搏，勤于思考，勇于创新，提高自己的综合素质。(3)在行动上要勇于攻坚克难，从身边小事做起，主动担当。1“共和国勋章”获得者先进
33、事迹三位“共和国勋章”获得者，于敏为氢弹研制隐姓埋名二十八载，张富清深藏功名为贫困山区奉献一生，袁隆平数十年致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广这些模范人物身上的精神之所以被大力弘扬，是因为()集中体现了中华民族共同的价值追求爱国主义是抽象的，是时代永恒的旋律其为实现中华民族复兴提供强大精神动力勤劳勇敢是中华民族精神的核心ABCD解析：选A。这些模范人物身上的精神体现的是中华民族精神，正确且符合题意；爱国主义是具体的，不是抽象的，错误；爱国主义是中华民族精神的核心，错误。2“不忘初心、牢记使命”主题教育2019年5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从2019年6月开始，在全党自上而下分两批
34、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。之所以要结合时代特点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是因为它()提出了中华民族复兴的具体现实要求是对中华民族精神的高度概括和总结集中体现了中华民族共同的价值追求能够为实现中华民族复兴提供精神动力ABCD解析：选D。要结合时代特点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，不是提出“中华民族复兴的具体现实要求”，不选；中“对中华民族精神的高度概括和总结”说法不正确；正确且符合题意。3关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见2019年11月26日，中央全面深化改革委员会第十一次会议审议通过的关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见强调，劳动教育是中国特色社会主义教育
35、制度的重要内容。要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程。为此，从文化生活角度必须要()在全社会营造崇尚劳动、尊重劳动的浓厚氛围教育学生弘扬奋斗精神，脚踏实地、重在行动引导青少年自觉学习，积极参加各种文化活动鼓励学生崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动光荣ABCD解析：选A。要引导青少年自觉学习，积极参加健康的文化活动，不选；是从经济生活角度加以分析的，不选；从文化环境对人的影响、从民族精神角度分析，都是正确的。4中国航天人用航空报国的精神铸就中国利器到2019年，中国航空工业经过68年发展，我们从无到有，从弱到强，实现了从测绘仿制到自主研发，从三代机到四代机，从陆地到海洋，
36、从有人到无人的一系列跨越，一大批航空先进武器横空出世，中国航天人用航空报国的精神铸就中国利器！航空报国精神()为中华民族精神增添了新的时代内容贯穿中华民族历史发展的各个阶段是中华民族精神的核心是当代中华民族精神的突出表现之一ABCD解析：选C。中国航天人用航空报国的精神铸就中国利器，为中华民族精神增添了新的时代内容，是当代中华民族精神的突出表现之一，正确；航空报国精神是当代民族精神的体现，并没有贯穿中华民族历史发展的各个阶段，不选；爱国主义是中华民族精神的核心，错误。一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，滋养了伟大的民族精神，成为
37、中华民族生生不息、发展壮大的精神营养和强大动力。这告诉我们()民族精神的力量集中表现为中华文化的力量民族精神集中体现了一个民族特有的精神品质民族精神是民族传统文化在实践基础上的结晶民族精神对一个民族的生存和发展具有巨大作用ABCD解析：选C。“中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，滋养了伟大的民族精神，成为中华民族生生不息、发展壮大的精神营养和强大动力”说明民族精神集中体现了一个民族特有的精神品质，民族精神对一个民族的生存和发展具有巨大作用，符合题意；中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，错误；民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶，错误。2回眸改
38、革开放以来中国几十年的发展，在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神()弘扬了中华传统文化是支撑中华民族生存、发展的精神支柱作为精神力量能够转化为物质力量随着时代的变化不断丰富ABCD解析：选C。“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力，说明中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，中华民族精神作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为强大的物质力量，正确；不符合题意。3中国人民从长期历史的亲身经历中深刻认识到：团结就是力量，团结就能进步，一个一盘散沙、四分五裂的国
39、家不可能发展进步。下列名言警句蕴含了这一民族精神的有()长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原上下同欲者胜。孙武天时不如地利，地利不如人和。孟子苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐ABCD解析：选B。体现关注民生；体现为国奉献的爱国主义；是有关团结精神的名言。4(2020大同调研)我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌这首我和我的祖国曲声厚重丰富、打动人心。2019年以来，这首歌以快闪的形式唱响大江南北，好评如潮，各类媒体竞相转播，极大地激发了人们投身新时代中国特色社会主义建设的热情。这表明()文化的传播力和感染力取决于其艺术形式优秀的文化作品可以增强人的精神力量现代传媒丰
40、富和发展了文化传播的内容爱国主义具有极强的感染力和号召力ABCD解析：选C。文化的传播力和感染力受其艺术形式的影响，但不是取决于其艺术形式，错误；材料中，我和我的祖国以快闪的形式唱响大江南北，好评如潮，各类媒体竞相转播，极大地激发了人们投身新时代中国特色社会主义建设的热情，这表明优秀的文化作品可以增强人的精神力量，爱国主义具有极强的感染力和号召力，符合题意；现代传媒丰富和发展了文化传播的形式和手段，而不是内容，错误。5(2020嘉兴期初)五四运动孕育了以爱国主义为核心的伟大的五四精神。100年前，青年学生所展示的爱国姿态与勇气，直到今天仍有它的时代价值和积极意义，这是因为()先进的文化能促进社
41、会的发展精神力量能够直接转化为物质力量传统文化的基本特征因时而变爱国主义精神是中华民族的精神基因ABCD解析：选C。以爱国主义为核心的伟大的五四精神直到今天仍有它的时代价值和积极意义，这是因为先进的文化能促进社会的发展，爱国主义精神是中华民族的精神基因，正确；精神力量不能直接转化为物质力量，精神力量转化为物质力量，必须通过实践活动，错误；传统文化的具体内涵因时而变，错误。6宋代理学大师朱熹在任福建漳州知州时，曾为创办的白云岩书院写过一副对联：地位清高，日月每从肩上过；门庭开豁，江山常在掌中看。这是千百年来中国仁人志士的崇高精神追求。这种精神追求()凝聚着自信和自尊，渗透在整个民族文化的各个方面
42、是维系各族人民共同生活的精神纽带，是伟大梦想精神的体现形成于辉煌的古代中华文化之中，蕴涵着心忧天下的爱国情操充溢着从容淡定的情怀，是一个民族与其他民族相区别的重要标志ABCD解析：选B。中国仁人志士的崇高精神追求凝聚着自信和自尊，渗透在整个民族文化的各个方面，符合题意；不符合题意，这种追求不是伟大梦想精神的体现；材料中提到的“日月”“江山”都体现了心忧天下的爱国情操，符合题意；错误，这种精神追求不是一个民族与其他民族相区别的重要标志。7当年，无数抗战英雄以天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，铸就了伟大的抗战精神
43、。对上述材料理解正确的是()抗战精神是取得抗战胜利的决定因素抗战精神体现了爱国主义这个主题抗战精神因超越历史条件而具有永恒性爱国主义贯穿于民族精神的各个方面ABCD解析：选C。从材料可以看出，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，无不体现了中华儿女的爱国情怀，也体现了爱国主义贯穿于民族精神的各个方面，入选；夸大了抗战精神的作用；抗战精神不可能超越历史条件，错误。8(2020唐山摸底)习近平同志指出：“爱国主义是常写常新的主题。拥有家国情怀的作品，最能感召中华儿女团结奋斗。”在中华文化数千年发展历程中，家国一体的观念一直深深刻印在中华民族的骨子
44、里。从文化角度看，这是因为()要推动大众文化在人民的文化生活中占据主导地位爱国主义在不同时期有共同的要求和常新的主题保持昂扬向上的精神状态才能高举民族精神的火炬爱国主义是民族精神的核心，是中华民族的精神基因ABCD解析：选D。在中华文化数千年发展历程中，家国一体的观念一直深深刻印在中华民族的骨子里，从文化角度看，这是因为爱国主义是民族精神的核心，是中华民族的精神基因，爱国主义在不同时期有共同的要求和常新的主题，符合题意；社会主义文化在人民的文化生活中始终占据主导地位，错误；保持昂扬向上的精神状态才能高举民族精神的火炬在材料中未体现，排除。9(2020张家口摸底)“我和我的祖国/一刻也不能分割/
45、无论我走到哪里/都流出一首赞歌”不论在哪里，每当这首优美的乐曲响起，各族人民都会共情共鸣，跟着乐声一同吟唱，唱出对祖国的热爱与祝福。这种激荡在各族人民心中的情感()是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的主心骨体现了各族人民对我们中华文化的强烈认同感和归属感是中华民族永恒的精神火炬，体现了我们共同的价值追求深深植根于中华各族人民心中，是爱国主义精神的体现ABCD解析：选B。由材料可知，这种爱国情感深深植根于中华各族人民心中，体现了各族人民对我们中华文化的强烈认同感和归属感，符合题意；中国特色社会主义理论体系是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的主心骨，中华民族精神是中华民族永恒的精神火炬
46、，体现了我们共同的价值追求，排除。10当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争，也包括文化实力和民族精神的竞争。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。这表明，弘扬和培育民族精神是()A提高全民族综合素质的必然要求B不断增强我国国际竞争力的要求C坚持社会主义道路的需要D抵制外来腐朽思想文化影响的需要解析：选B。本题考查弘扬和培育民族精神与综合国力的关系，B符合题意；A、C、D不符合题意，排除。11“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中塑造民族精神就应该()A发挥“主心骨”的引领作用B
47、挖掘中华民族优秀传统文化C不断增强我国的国际竞争力D吸收、借鉴国外优秀文化解析：选B。从历史中塑造民族精神，就应该挖掘中华民族优秀传统文化，B项符合题意；A、C、D三项都有利于弘扬和培育民族精神，但不符合材料主旨，排除。122019年9月是第十六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，教育部要求各中小学校广泛开展爱国主义情感、中华传统美德和科学创新精神教育，积极引导广大中小学生为实现“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。这一做法的依据是()优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量传统文化是凝固的艺术，蕴藏着丰富的文化内涵中华民族精神在每个历史阶段的基本内容、作用都相同中华民族精神是推动中华民族走向繁
48、荣、强大的精神动力ABCD解析：选B。错误，建筑被称为凝固的艺术，蕴藏着丰富的文化内涵。错误，中华民族精神在每个历史阶段的基本内容、作用是不同的，具有时代性。正确且符合题意。二、非选择题(本大题共2小题，共52分)13阅读材料，完成下列要求。“默默奉献为国铸剑的核潜艇之父”黄旭华，敬业奉献类道德模范。面对超级大国的核威慑，我国1958年开始启动研制导弹核潜艇。黄旭华通过大量水池拖曳和风洞试验，大胆提出“三步并成一步”，研制中国的水滴型核潜艇。黄旭华及其科研团队与中央20多个部委、2 000多个科研院所、高等院校，成千上万的研制人员协同合作，经过无数次实验和失败后，先后突破了核潜艇中最为关键和重
49、大的核动力装置、水滴线型艇体等7项技术，仅用10年时间，就研制出了国外几十年才研制出的核潜艇。1988年年初，年过六旬的黄旭华以总设计师身份参与核潜艇按设计极限的深潜试验。30年隐姓埋名，30年静默坚守。黄旭华将人生与祖国命运绑在一起，93岁的他仍奋斗在工作岗位上。新一代核潜艇研制人员钱家昌说，新时代更需要老一辈核潜艇人那不惧艰难、无私奉献的精神，更需要他们留下的精神遗产和独特的创新基因。(1)新时代需要老一辈核潜艇人留下的精神遗产和独特的创新基因，运用文化生活的知识对此加以说明。(20分)(2)运用文化生活知识，简要说明崇尚模范、学习模范对青年学生成长的影响。(6分)解析：(1)从知识范围看
50、，属于无明确知识范围限定的主观题，作答时要依据材料判定考查的知识范围；从设问的指向性看，属于原因类主观题，作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。(2)解答时可以从两个方面进行分析：一方面，崇尚模范、学习模范、捍卫英雄，弘扬民族精神和时代精神，有利于引领青年学生树立正确的民族观、历史观、国家观和文化观；另一方面，崇尚模范、学习模范、捍卫英雄可以把对英雄的学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。答案：(1)中华民族精神是推动中华民族实现伟大复兴的强大精神动力。老一辈核潜艇人不惧艰难、无私奉献等精神体现着爱国主义的主题，是中华民族精神的体现，是新时代实现中华
51、民族伟大复兴的强大精神动力。(10分)创新是文化富有生机与活力的重要保证，改革创新是时代精神的核心，是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。老一辈核潜艇人独特的创新基因不仅激励着我国科技工作者战胜困难、开拓创新，也将激励中华儿女与时俱进，共创祖国美好明天。(10分)(2)弘扬民族精神和时代精神，引领青年学生树立正确的民族观、历史观、国家观和文化观，做合格建设者和可靠接班人。(3分)把对模范的学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。(3分)14阅读材料，完成下列要求。为了实现绿色中国梦，库布齐人打破“沙漠不可治理”的坚冰，创造了沙漠变绿洲的世界奇迹，孕育
52、出“守望相助、百折不挠、科学创新、绿富同兴”的“库布齐精神”。宝贵的“库布齐精神”，为沙漠治理提供了不竭动力。面对恶劣的自然环境，库布齐人像石榴籽一样紧紧抱在一起，相互扶持，积极防沙治沙，共同建设美丽家乡。30年治沙过程中，库布齐人始终信念坚定，意志顽强，努力克服生态环境难题，一年接着一年干，一步一步往前推，在一次次与沙漠的抗争中夺取胜利。面对沙漠治理这一世界难题，库布齐人从零开始，负重前行，以科技研发为钥，打开沙漠宝库的大门；以科技创新为剑，劈开沙漠治理的坎坷荆棘在科技支撑下，库布齐的绿洲一天天长大。近10年，库布齐生态旅游景区累计接待游客近1 000万人次，实现收入24.6亿元，“死亡之海
53、”变成了“希望之海”，这是一条企业产业化经营、地方兴业、生态增效的沙漠绿色经济之路。结合材料，运用文化生活知识，说明伟大民族精神是如何在库布齐沙漠治理中体现并发挥作用的。(26分)解析：本题以库布齐沙漠治理为背景，考查伟大民族精神的知识。第一小问为体现类题目，可结合材料信息，运用伟大民族精神的内涵知识回答。解答第二小问，可结合沙漠治理，具体阐述民族精神的作用。答案：体现：守望相助，相互扶持，共同建设美丽家乡，诠释了中华民族的伟大团结精神。(4分)百折不挠，不畏艰难、艰苦创业，诠释了中华民族的伟大奋斗精神。(4分)科学创新、科学治沙，诠释了中华民族的伟大创造精神。(4分)心怀绿色希望、绿色梦想，创造了沙漠变绿洲的世界奇迹，正是中华民族的伟大梦想精神的完美诠释。(4分)作用：以爱国主义为核心的民族精神，为沙漠治理的成功提供了强大精神动力。(5分)伟大民族精神作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为巨大的物质力量。在科技支撑下，库布齐人走出了一条沙漠绿色经济之路，为当地人民创造了更加美好的生活。(5分)
