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2014届高考生物总复习专题检测评估必修二 第二单元 基因和染色体的关系 第1讲 减数分裂和受精作用.doc

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1、第二单元基因和染色体的关系 第1讲减数分裂和受精作用一、 单项选择题1. (2012广铁一中)不同生物不同细胞的细胞周期的持续时间不同,下表为2324 时测得的四种高等植物分生组织的细胞周期的持续时间。下列有关叙述,正确的是()植物细胞周期的时间(h)分裂间期a分裂期b全周期111.72.514.2212.81.214.0310.42.312.7416.51.918.4A. 细胞周期的持续时间取决于细胞类型,与外界因子无关B. 秋水仙素作用于b时期,能使细胞染色体数目加倍C. 最好选用植物4观察有丝分裂过程,因其细胞周期最长D. a时期观察不到染色体,此时细胞核中进行着转录和翻译过程2. (2

2、012广铁一中)下列有关遗传变异的叙述正确的是()A. 基因型为Dd的豌豆进行减数分裂时,会产生雌、雄两种配子,其数量比约为11B. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组C. 将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上,所结子粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbbD. 染色体中构成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类及序列,三者中有一个发生改变,就会引起染色体变异3. (2012郑州质检)在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是()A. DNA分子的复制和染色体数目加倍B. 染色单体形成和细胞板的出现C. 着丝点的分裂和同源染色体的

3、分离D. 核膜的溶解和纺锤体的形成4. (2012南师大附中)某同学总结了四点有关减数分裂过程中染色体、核DNA的知识,其中正确的是()A. 初级精母细胞中染色体的数目和DNA分子数目相同B. 减数第一次分裂的后期,细胞中DNA分子数是染色体数的两倍C. 次级精母细胞中的DNA分子数是正常体细胞DNA分子数的一半D. 减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于精细胞中的染色体数5. (2012安庆一检)对XXY综合征个体的染色体检查显示,他的两条X染色体分别来自外祖父和外祖母,说明多出的性染色体来源于()A. 卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离B. 卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离C

4、. 精子形成过程中的减数第一次分裂不分离D. 精子形成过程中的减数第二次分裂不分离6. (2012九江一模)下列有关细胞分裂的叙述,正确的是()A. 洋葱根尖细胞内有12对同源染色体,则其分裂时可形成12个四分体B. 某细胞在减数分裂后期有16条染色体,正常情况下,该生物体的体细胞中至少有8条形态、大小不完全相同的染色体C. 一个基因组成为AaXBY的精原细胞产生了一个基因组成为AAXB的精子,则另三个精子的基因组成为aaXB、Y、YD. 减数第一次分裂,非同源染色体自由组合,所有非等位基因之间发生自由组合二、 双项选择题7. (2012广铁一中)对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是()A.

5、甲、乙两图所示细胞中分别含有4个和2个染色体组B. 甲、乙两图对应丁图中的CD段C. 甲图可能是卵原细胞的增殖D. 丙图中染色体与DNA的比是218. (2012石家庄一检改编)下图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图,以下判断正确的是()A. 该细胞处于有丝分裂的后期B. 图中细胞含有2个染色体组C. 该细胞的突变一般不能传递给后代D. 该细胞已发生基因突变,即A 突变为a三、 非选择题9. (2012广东高考模拟)下图是同一个生物个体内的几个细胞图像,请识图作答:(1)上图是某动物细胞分裂的示意图,A细胞的名称是,C细胞的名称是。 (2)在图中所示的细胞中,有同源染色体的是,细胞

6、中姐妹染色单体数量为8的是。(填入相应图形的序号) (3)有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂中期的细胞的主要区别是 。 (4)有丝分裂中期的细胞与减数第二次分裂中期的细胞的主要区别是 。 (5)该动物细胞正常体细胞中染色体数目是。A图中发生的染色体的行为是,这也是孟德尔遗传规律的细胞学基础。 10. (2012广东高考模拟)某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。图乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量(用虚线表示)和每条染色体所含DNA分子数的变化(用实线表示)。请据图回答:(1)Bb、Dd控制的两对相对性状

7、的遗传是否遵循基因自由组合定律,为什么? 。 (2)导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是 ; 。 (3)图甲所示细胞中含有个染色体组。图中所示分裂时期处于图乙中的(填图中字母)阶段。 (4)诱变育种时,诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的(填图中字母)阶段。 (5)若用3H标记该个体体细胞的DNA分子,再转入正常的培养液中培养,在第二次细胞分裂中期,一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别是、。 11. (2012广铁一中)图1是某一生物体(基因型为AaBb)中不同细胞的分裂示意图,图2为该生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量变化。请据图回答:图1(

8、1)图1中具有同源染色体的细胞有,含有染色单体的细胞有。 (2)图1中细胞的名称是,其基因型可能是。 细胞的染色体行为导致的基因行为是 。 (3)图2中a代表的物质是,对应于图1中的细胞。由变化为的原因是 。 图212. (2012宝鸡一检)玉米花药培养得到的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体玉米。下图是该过程中某时段细胞核染色体含量变化示意图,请根据图回答:(1)用字母表示出该图所示过程中可能发生基因突变的阶段。 (2)图中所示的染色体加倍先后有次,原因是。 (3)图中有没有可能发生基因重组? 。 其原因是 。 (4)总结图中染色体与DNA之间的关系,在下面坐标系中绘出一条染色体的DNA

9、含量变化图。(5)由此方法培育的玉米为纯种还是杂种?。 第二单元基因和染色体的关系第1讲减数分裂和受精作用1. B 2. C 3. D 4. B 5. A 6. B 7. AC 8. AC 9. (1)初级精母细胞次级精母细胞(2)A、B、D、EA、B、D(3)减数第一次分裂中期的细胞同源染色体配对,有丝分裂中期的细胞有同源染色体但不配对(4) 有丝分裂中期的细胞有同源染色体,减数第二次分裂的细胞中无同源染色体(5)4同源染色体分离,非同源染色体自由组合10. (1)不遵循,因为控制这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上(2)分裂间期时发生基因突变 减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换(3)2e(4)b(5)44 11. (1)(2)次级精母细胞AABB或AAbb或aaBB或aabb等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合(3)染色体 着丝点分裂 12. (1)ab、ef、gh(2)3着丝点分裂及秋水仙素诱导(3)没有基因重组发生于有性生殖过程(4) (5)纯种

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