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2013届高考政治一轮总复习课件:必修三第三课 文化的多样性与文化传播(人教版).ppt

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资源描述

1、第三课 文化的多样性与文化传播高考导航考 纲 点 击1.世界文化多样性的表现2世界文化与民族文化的关系3尊重文化多样性的意义4文化传播的多种途径5现代文化传播手段的特点6推动文化交流的意义考 向 预 测1.上海世博会与文化的多样性。2“越是民族的,越是世界的”,关注中国舞台的世界文化。3关注世界杯足球赛等大型文化体育活动,理解文化传播的多种途径和文化多样性的价值。4促进文化的交流与合作,关注俄罗斯“汉语年”。5重视网络、手机等媒体,理解现代文化传播手段的特点。基础梳理 民族文化民族情感历史文化成就文化财富人类社会人类文明进步共性本民族其他民族本民族文化世界文化繁荣各民族文化一律平等 商业贸易

2、人口迁徙 教育口语 文字 印刷 电子网络印刷媒体报刊 广播 电视 网络考点一世界文化的多样性考 点 归 纳1.世界文化多样性的表现(1)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。(2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产并给予保护。(世界遗产分为三类:文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产。)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各

3、具特色。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。2世界文化与民族文化的关系(1)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异,所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。3尊重文化多样性的意义(1)尊重文化多样性的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(2)尊重文化多样性的意义。首先

4、,尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性,要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。其次,尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。各民族的文化成就,都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。(3)尊重文化多样性的原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。即在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。特 别 提 醒1.一个民族可能有多个节日,而一个节日也可能是多个民族共同的节日,这是文化传播和民族整合的结果。2理性看待洋节。在青少年中,存在

5、着热衷过“洋节”的现象。对待“洋节”,坚决抵制或大力引进都是不妥当的。一方面,我们要宣传民族节日。我国的传统节日形式多样,内容丰富,其深厚的节日气氛更能体现出民族的凝聚力。庆祝民族节日,对建设社会主义核心价值体系,形成和谐文化,会起到推进作用。另一方面,可以有选择地引进部分“洋节”。这样有利于中外文化交流,有利于我们吸取世界文化优秀成果。3文化遗产与世界遗产不同。(1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界遗产包括文化和自然遗产,以及人类口述、传统表演艺术、民俗活动、传统技艺等非物质遗产。(2)并非各国所有的文化遗产都能成为世界遗产,世界遗产由联合国教科文组织认定,通过一定的程序

6、,以名录的方式确立,并给予保护。(3)研究文化遗产可以明确人类文明演进的过程,并展示世界文化的多样性。确立并保护世界遗产对于加强国际合作,促进人与自然的和谐发展有重大意义。(4)文化的多样性并不只是通过民族节日、文化遗产体现出来,也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。4正确认识和把握文化的民族性与世界性的关系。(1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系,它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。(2)文化的世界性是各种文化普遍具有的属性,即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性,它使世界上各民族文

7、化相互区别开来。(3)任何一种文化,都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性,文化的世界性也就不存在了。(4)民族性与世界性具有相对性,它们在一定条件下能够相互转化。5民族节日与传统习俗的关系。(1)内涵不同:民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达;传统习俗则是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。(2)民族节日中蕴含着一个民族许多传统习俗的内容,但传统习俗并不是完全通过民族节日表现出来的

8、,它还可以通过其他文化载体来展现。6世界文化全球化趋势的出现,不一定会弱化民族文化的多样性,没有民族的文化就无所谓世界的文化,多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩,充满生机与活力。7文化的多样性并不是指世界各国、各民族的文化完全不同。而主要是指各民族、各国家的文化具有自己的个性和特征,但文化既是民族的又是世界的,各民族文化也有共性,是共性和个性的统一。8从世界各民族的文化发展来看,任何国家和民族的文化都是在特定条件下形成的,有其长处,也有其局限,都需要在文化交流中吸收其他民族文化的营养,弥补自身的缺陷。9文化多样性,体现了不同民族的文化创造力,既是文化财富的来源,也是文化发展的动力。10文化多

9、样性,带来了不同文化间的相互交流。通过文化交流,各民族文化都在不断吸收外来文化成果,在促进世界文化发展的同时,也使自己民族的文化不断得到丰富和发展。11文化多样性相关知识整合图示:12文化只有不同而无优劣。13尊重文化多样性首先要尊重本民族文化。(1)文化是一个国家的身份证,各民族都有自己的文化个性和特征。每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族团结的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,这是民族生存与发展的精神根基。(2)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。在经济

10、全球化的浪潮中,为了增强综合国力,各国都在维护自己的文化形象,发展文化事业。14对待文化多样性,要反对两种错误倾向。(1)一种是文化绝对主义。这种思想认为尽管各种文化就其表面上看各不相同,但本质上来讲并无二致。(2)一种是文化相对主义。这种思想认为每一个民族的文化都有其独创性和充分的价值,每一个民族的文化都是一个不可重复的独立的体系,每一个民族都具有特殊的文化传统,与其他民族的文化无法比较。民族平等与文化多样性的关系。15只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展。各国人民都对民族文化的发展作出了重要贡献,是社会财富的创造者;因此,各民族的平等是实现世界文化共同繁荣的前提条件。

11、同时,只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。16在文化全球化的背景下,尊重文化的多样性,既有利于世界文化的繁荣,也有利于世界文化的发展。17在世界文化出现全球化趋势的今天,有人认为对那些濒临失传的古老民族文化没有必要进行抢救和保护,应当顺其自然地让它们被历史淘汰。这种观点是错误的。因为,独特文化传统的保持,是“和而不同”的基础,文化遗产是人类社会发展的见证,是人类文明的重要载体,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。18有人认为承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础,这是错误的。人类社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式。19尊重文化的多样性,既要认同本民族文化

12、,又要尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异,共同促进人类文化繁荣进步。20文化多样性与多元文化的关系。(1)文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所谓文化的多样性,主要是指人类文化的表现形式丰富多彩;文化内容的差异、地域文化的特色,都是文化多样性的表现。(2)多元文化则主要是从文化的来源和性质来说的。由于产生的社会基础不同,不同地域文化之间,其赖以存在和发展的根本原则也不同。因此,各种文化性质上的差异,就是在“多元”的意义上理解的差异。(3)多元文化是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的发展方向。典 题 精 析例 1(2012山东联考)“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活,促进了

13、节日消费。关于下图“好客山东贺年会”四大理念,下列说法正确的是()民族节日是民族历史文化的积淀 先进文化是社会发展的根本动力 贺年活动是文化传播的有效途径 传统习俗是传统文化的主要形式A BC D【解析】题干未涉及民族精神与民族综合素质的关系,故排除。错,正确的说法是正确的阅读能促进人们形成正确的世界观、人生观和价值观。符合题意。【答案】B我 来 试 试1.(2011江苏卷)历史上,东北流行二人转,南方流行越剧,有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种,如南京的白剧、扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演,文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明,各地区文化()相互交流,相互吸收 求同存异,时尚流行

14、 市场调节,繁荣兴盛 各具特色,渐趋融合A BC D解析:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。文化市场和大众传媒的发展,能够满足人们对文化的需求。求同存异是中华文化源远流长、博大精深的原因;人民大众喜闻乐见的社会主义文化,应该是多种类型、多样风格的文化,既包括时尚流行的,也包括传统和经典的,故说法不准确。答案:C考点二文化传播考 点 归 纳1.文化传播的多种途径(1)文化传播的含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及

15、与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。文化传播是双向的。(2)文化传播的途径商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。2现代文化传播手段的特点(1)传播媒介,简称传媒。大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。(2)大众传媒出现的标志:印刷媒体的推广。(3)大众传媒的形式:报刊、广播、电视、网络等。(4)大众传媒的特点:能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,成为文化传播的

16、主要手段。3推动文化交流的意义(1)促进中华文化的传播。(2)促进外域文化的传入和中华文化的发展。(3)促进世界文化的发展。推动文化交流,既有利于本民族文化的发展和进步,也促进了世界文化的发展。4怎样推动文化交流我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。特 别 提 醒1.现代社会各种文化传播方式的特点。口语最直观、最常见、最丰富的传媒,具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点报纸、杂志、书籍等可以通过扫描、编排处理后,显示在互联网上,供广大读者使用电视提供了动态画面和缤纷的色彩

17、,使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点手机短信用精练的语言传达丰富多彩的内容,具有娱乐性、情感性、艺术性和哲理性,让人回味无穷电子读物实现了文字、图像、声音的完美结合,使人在看图阅文的同时可以听音乐、写文章、做笔记、复制文件,等等2.文化传播的特点:(1)社会性。文化传播是人与人之间进行的一种社会交往活动,离开这个传播主体,传播活动就不会进行。(2)目的性。人类的文化传播总是在一定的意识支配下有目的、有指向地进行,这与动物本能地机械生成传递活动有着本质的不同。(3)创造性。在文化传播活动中,人类对信息的收集、选择、加工和处理,处处都包含

18、着人类的智慧,彰显着人类的创新。(4)互动性。文化传播是双向的,是传播者与受传播者之间信息共享和双向沟通与交流的过程。3不能把教育仅仅理解为学校教育,这里的教育含义更为广泛。4教育的作用是多方面的,其中文化传播是教育的重要功能之一。教育是知识创新、传播和应用的主要基础,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。5文化传播的途径有着丰富的形式,除了这三种主要途径之外,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。特别是大众传媒的发展,使得文化传播的载体和途径呈现多样化。6人口迁徙是文化传播的一个重要途径,大众传媒是现代文化传播的主要手段。7文化传播的途径和方式与文化传播

19、的手段。文化传播的途径和方式指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动,如商业贸易、人口迁徙、留学、访问、聚会、旅游等区别传播手段指的是传播媒介所借助的物质技术手段。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段 联系文化传播总要通过一定的传播方式才能实现,各种传媒都在传播中发挥着重要作用。无论是文化传播的方式和途径还是传播手段,都直接影响文化传播的速度、广度和深度8.文化传播与传媒。文化传播传媒(传播方式)含义文化交流的活动及过程即传播媒介,是文化传播借助的手段区别途径或方式文化传播的途径有商业贸易、人口迁徙、教育等有各种文化传播方式,如口语、报纸杂志、广播、电视、互联网、手机短信等,其

20、中报刊、广播、电视、网络等被称为大众传媒 联系文化传播总要借助一定的传媒手段,文化传播离不开传媒。传媒的手段直接影响文化传播的速度、广度和深度丰富了文化传播的内容,发展了文化传播的方式9.传媒即传播媒介,大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒的发展以印刷媒体的推广为标志,真正开始面向大众传递信息,即发展到大众传媒。大众传媒是现代文化传播的主要手段。10“文化无国界,可以任意交流”的观点是错误的。不同国家,不同民族的文化都是在特定的自然、人文和社会等环境中形成的,不是适合每个国家和民族的发展需要的,所以不能盲目的交流和借鉴。各国的文化在其形成和发展中都渗入了“糟粕”,所以不能不分

21、好坏地随意借鉴。11文化交流不是单向的,而是双向的,不是有时是单向有时是双向的。12不同语种反映的是世界文化的多样性,而文化传播手段是文化传播媒介,文化交流传播需要各种形式的传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。目前,大众传媒是文化传播的主要手段。不可把文化本身等同于文化传播手段。13文化交流时,对民族发展不是有利而无弊。文化应该是多样化的,任何一种民族文化都是与其他民族文化交流与融汇中发展壮大的。中国文化就是在几千年的发展中,融汇各民族文化,同时与外来文化不断碰撞,不断交融相互借鉴,取长补短而成长起来的。中华文化在向世界传播的同时,也经受了几次外来文化的冲撞。在当前,一

22、些外国文化以强劲的跨国资本为后盾,对民族文化进行强势入侵,妄图以一种文化、一种观念、一种制度来统一世界,我们要提高警惕。14文化多样性与文化交流的关系。(1)文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象,同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。(2)尊重文化的多样性,有利于促进文化交流。承认世界文化多样性,尊重不同民族文化,坚持各民族文化一律平等原则,尊重差异、理解个性、和睦相处,有利于促进各民族间在文化上的交流与合作,推动世界文化的繁荣和发展。(3)文化的交流,是学习和吸

23、收各民族优秀文化成果发展本民族文化的过程,是不同民族之间相互借鉴,是“取长补短”的过程,因此,开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。典 题 精 析例 2(2012山东联考)2011 年,国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动,主要围绕中国的传统文化和多元民族文化,将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于()扩大中华文化的国际影响力 丰富中国传统文化基本内涵 增强民族文化的多元性特征 促进中外文化的交流和借鉴A BC D【解析】推出“中华文化游”主题旅游年活动的目的是将中国的旅游资源推向世界,故符合题意,不切题。【答案】B我 来 试 试2.(2010天津卷)世博会自诞生以来,一直讲述并预言

24、着世界的改变,推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台:上海世博会吸引了 246 个国家和国际组织参展,集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂:上海世博会拓展了人们的知识视野,激励了全社会的创新热情,眺望了世界文明的未来。世博会是助推器:1933 年芝加哥世博会使美国汽车业大放异彩;1993 年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自主创新型经济的转变;2010 年上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题,深化了人类对人与环境关系的思考和探索,成为人类文明发展的新驿站。结合材料,运用文化生活知识,分析为什么说上海世博会“成为人类文明发展的新驿站”。解析:

25、世博会集中展示了多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明,拓展了人们的知识视野,激励了全社会的创新热情,眺望了世界文明的未来,考生可依据材料中的这些有效信息判断出,本题应从文化的多样性与文化传播、文化的力量等角度进行分析。答案:尊重文化多样性,有利于促进世界文化的交流和繁荣。有利于中华文化在世界的传播,扩大中华文明的影响力。有利于文化成果转化为物质力量,对经济社会发展产生积极的影响。有利于激发人们的创新意识,进一步促进人类文明发展。答题规范得高分考 题 再 现(2012成都模拟)近年来,随着中国和非洲经济贸易往来的日益密切,文化交流在规模、形式和数量上也都取得了新的突破,文化的交流与合作正是中非在

26、新世纪合作的重要内容。胡锦涛在中非合作论坛北京峰会开幕式上的讲话中指出:扩大相互借鉴的文化交流,加强人文对话,增进双方人民特别是青年一代的相互了解和友谊,加强教育、科技、文化、卫生、体育、旅游等领域的交流合作,为中非合作提供精神动力和文化支持。结合上述材料,谈谈你对中非文化交流的认识。(12 分)答 题 展 示规 范 得 分(1)文化具有多样性,文化是民族的,又是世界的。(3 分)(2)加强中非文化交流,有利于中非文化的发展,也有利于世界文化的繁荣。有利于加强中非人民的传统友谊,促进中非之间的全面合作,有利于构建和谐世界。(3 分)(3)我们既要认同中华文化,又要尊重非洲文化,遵循各民族文化一

27、律平等的原则。(3 分)(4)既要积极推动中华文化走向世界,又要积极吸收其他民族文化的优秀成果,做中外文化交流的友好使者。(3 分)阅卷老师真情寄语该生答题能够分清要点和段落,注意了答题格式。做题的格式就是做题的规矩,固定的形式。格式不对,就使人感到别别扭扭,考试时容易失去“感情分”。这就要求在平时的训练中,讲究格式,做到:(1)要点化:即一定要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点,将要点内容清晰地呈现给阅卷老师。(2)序号化:即一个要点需用一个序号标识,常用序号形式为、等。(3)段落化:一个要点一个自然段,每段开始空两格,给阅卷老师一个清晰爽目的感觉,这也是防止得分丢失的重要一环。有许多考生答题时,一题一个自然段,每个要点也不用序号标识,甚至连标点符号都没有,阅卷者看起来费劲,激不起给考生打分的热情。

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