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山东省郯城一中2013-2014学年高一上学期期中考试 历史试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:651553 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:14 大小:390KB
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1、山东省郯城一中2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题(解析版)第I卷 (选择题,共50分)一选择题:本大题共25小题,每小题2分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1.商朝人崇信各种鬼神,把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段,负责通神事务的是商王和巫师(往往出身贵族)。在商代,王是人,也是神,既是王朝的元首,又是群巫之长。上述材料最能说明()A神灵主导着商朝的人事B祭神是生产力落后的结果C商王垄断神权来强化王权D商朝阶级矛盾比较尖锐2.分封制也叫封建制,即狭义的“封建”,由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内在联系的是()A“裂都会而为

2、之郡邑”B“诸侯朝于天子,日述职”C“周公立七十一国”D 山东素有“齐鲁大地”之称3.一般认为,唐朝以前,法律规定嫡子才拥有财产继承权。至宋代实行“诸应分田者及财务,兄弟均分”。明清更是规定:在分配遗产时,“不问妻、妾、婢生,止依子数均分”。从家庭内部权力关系来说,上述变化反映出( )A嫡长子继承制逐渐解体 B.庶子与嫡子关系逐渐趋于平等C.三纲五常观念受到冲击 D.妻妾地位逐渐处于平等的地位4.中国大百科全书中写道:“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度与中国古代社会中的宗族组织相配合,是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”这说明宗法制( )A.有效维系了西周统治秩序的稳

3、定B.按照宗族组织原则组建地方政权C.体现了血缘关系同政治关系的结合D.实现了国家政治权力的高度集中5.古代把皇帝称为“陛下”。“陛”本意指宫殿的台阶,后来特指皇帝座前的台阶。臣民要同皇帝说话,常常要通过站在“陛下”的侍卫转达。“陛下”称谓的由来反映了专制主义中央集权的突出特征是:A封建等级制度森严 B专制皇权不可逾越C中央集权的不断加强 D皇帝安全是国家政治大事【答案】B【解析】试题分析:本题考查的是学生对材料的理解能力。材料中解释了“陛下”的来历,可以看出专制皇权的至高无上和不可逾越。所以答案选B。考点:古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成皇帝制度6.白寿彝在中国通史中写道:“对官吏有任

4、免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和有无不法行为之权。”上述材料反映的政治制度首先始于( )A夏朝 B西周 C秦朝 D唐朝 7.史学家唐德刚在晚清七十年中写道:“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这种“社会政治大转型”主要是指( )A世袭制代替禅让制 B郡县制代替分封制C行省制代替郡国制 D内阁制代替三省制 8.中国古代选拔官员的方式历经“秦朝军功授爵制西汉察举制魏晋南北朝九品中正制隋唐科举制”,其对应的选拔依据正确的是( )A军功孝廉门第才 B才孝廉门第绩C、才门第绩孝廉

5、D、孝廉绩才门第【答案】A【解析】试题分析:本题考查的是学生对基础知识的识记能力,比较简单。秦朝军功爵制选拔的依据是军功;西汉察举制选拔依据是孝廉;魏晋南北朝九品中正制选拔依据是门第;隋唐科举制选拔的依据是才。所以答案选A。考点:古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变古代的选官制度9.唐代规定:一切政府法律必须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决,送进皇宫划一“敕”字,然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有法律地位。材料主要反映了唐代( )。A注重依法治国 B相权对皇权的制约C皇权不断加强 D宰相掌控了决策权10.“正统(明英宗年号)十年,始命内阁与

6、六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官会议,遂为例”(【清】王士祯池北偶谈)出现这一现象的制度性原因是( )A.确立三公制 B.建立三省制 C.废除丞相制 D.设立军机处11.近年来,不少学者认为,从制度文明的角度看,古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点;学者张传玺认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素。若以此为论文主题,下列最合适的论点是()A古代专制主义中央集权发展的总趋势B中国长期停滞于封建社会的重要政治原因C中国古代中央集权制度的合理性与生命力D明朝设立内阁是封建主义君主专制的产物【答案】C【解析】试题分析:本题考查的是学生对材料的理解能力。材料中古代中国政治体制

7、“体现了现代行政的特点”“具有明显公天下的因素”等词语凸显了作者对中国古代中央集权制度的优点的重视和关注;而ABD三项则是从中国古代中央集权制度的缺点来说的。所以答案选C。考点:古代中国的政治制度古代中央集权制度中国古代中央集权制度的评价12.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是( )A. 强调了自然地理环境对文明的影响B. 希腊的地理环境只能导致个人主义C. 希腊的地理环境只能导致民主制度D. 政治文明完全由自然地理环境左右13.所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行

8、直接民主制的具体体现,它每年要召开40次。它能运行的最重要的前提是( )A. 雅典是城邦小国 B. 雅典高涨的参政热情 C. 国家发放参政补贴 D. 必须参政的法律强制14.人类文明史上没有完美无缺的政治制度,各种形式的政治制度都有其存在的合理性和时代性、阶级性。下列关于古代雅典政治的表述错误的是A狭隘的也是充实的 B最主要特征是民主法治C比封建君主专制更能推动历史进步D不利于国家统一【答案】C【解析】试题分析:本题考查的是学生对所学知识的理解能力。各种政治制度都有合理性和局限性。雅典政治也要辩证地看待,并且最主要特征是民主法治;雅典的民主制度是建立在小国寡民基础之上的,故不利于国家统一;无论

9、是民主制还是封建专制只要符合本国的国情都能推动历史进步。所以答案选C。考点:古代希腊、罗马的政治制度雅典的民主制度雅典民主制的评价15.公元前506年,罗马平民阿扎伊与贵族维拉里发生纠纷,双方闹到当地法庭后,法官判决所依据的法律应该是属于( )A习惯法 B公民法 C自然法 D万民法16.下列不属于罗马法由公民法发展为万民法原因的是( )A公民法具有明显的狭隘性 B罗马版图大,矛盾复杂C商品经济的发展使经济活动中出现了新问题D帝国境内公民与非公民的区别消失17. 1787年美国宪法规定“总统由民选产生”“总统可否决国会通过的法律”“国会可以分之二多数通过总统所否决的法律”。上述条文所体现的原则是

10、( )A三权分立、分权制衡原则 B自由平等、分权制衡、联邦制原则C民主、分权制衡原则 D联邦制、民主集中制、自由平等原则18.【题文】漫画人人有希望,个个没把握风趣地反映出2008年美国总统竞选的激烈与紧张。按照美国宪法的规定,总统最终由( )A 参议院选出B众议院选出C选举人选出D参众两院联席会议选19.“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。”法国1875年宪法的这一条款仅以一票之多获得通过;1877 年,共和派在议会选举中获胜,法国共和政体运行,但当年君主派的一家报纸仍叫嚣:“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不如的烂泥浆。”这从根本上反映出( )A共和制将被君主制推翻

11、B法国共和制的确立非常艰难C恢复君主制是历史发展必然 D共和制确立不适合法国国情20.“英格兰民族的聪明智慧最大程度地表现为英国的宪政。它既有效地治理人群,又可以对统治集团加以制约,对政府权力加以限制。”下列体现“对统治集团加以制约”的是()首相由议会产生,对议会负责议会对政府不信任时政府就要下台英王是国家元首,可以任免内阁成员议会居于国家权力的中心,可以弹劾政府A B C D21.中英南京条约规定中国开放五口作为通商口岸,其中“福州靠近盛产红茶的武夷山;上海地处长江入海口且临近富饶的江浙”。英国选择这些城市作为通商口岸的主要目的是( ) A.倾销鸦片 B.传播宗教 C.输出资本 D.打开市场

12、22据史料记载,1856年仅上海一地由英国人处理的刑事案件就达503起,共有630名英国人涉案,而当时常驻上海的外国人总数不过200人。造成这种现象的直接原因是( )A中英两国的法系不同 B英国享有“领事裁判权”C中英两国的观念不同 D英国人在上海的人数众多【答案】B【解析】试题分析:本题考查的是学生运用所学知识分析材料的能力。材料中的现象实际上反映了中英南京条约附件中领事裁判权造成的。所以答案选B。考点:1840至1900年间西方列强侵略中国鸦片战争鸦片战争的影响23.法国政府曾向各国递交一份备忘录,为将要到来的议和定调子。其中写道:“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都(北

13、京),为了保持道路始终畅通起见,各国对某些地方进行军事占领。”该条文的核心内容最终写入了( )A. 黄埔条约B. 天津条约C. 北京条约D. 辛丑条约24.定都天京后,洪秀全颁布法令:“贵贱宜分上下,制度必判尊卑”,说明洪秀全( )A. 背叛了农民革命事业 B.没有摆脱封建传统观念的影响C. 害怕得不到尊重 D. 为了完善农民政权的法律25.辛亥革命时期,孙中山认为中国社会危机是“异种残之,外邦逼之”,解决民族问题“殆不可以须臾缓”。当时孙中山解决民族问题的策略准确地说()A异种残之“创立民国,平均地权”B外邦逼之“节制资本”、“平均地权”C异种残之“驱除鞑虏,恢复中华”D外邦逼之“打到列强,

14、除军阀”【答案】C【解析】试题分析:本题考查的是学生运用所学知识处理材料的能力。材料中“异种残之,外邦逼之”反映了民族问题,而民族问题相对应是“驱除鞑虏,恢复中华”。所以答案选C。考点:近代中国的思想解放潮流辛亥革命三民主义第卷 (非选择题,共50分)26.(18分)阅读下列材料:材料一 材料一中,从图一、图二到图三表明我国古代中央对地方的行政管理体制发生了怎样的变化?(3分)材料二北宋王朝建立以后,吸取汉唐的历史经验,为加强中央集权、提高行政效率、防止地方割据,采取了一系列以分权和制衡为中心的地方行政管理制度改革措施。屈超立西南民族大学学报2004年11期(2)结合所学知识,分析汉朝在加强中

15、央集权方面有哪些“历史经验”?(2分)列举北宋“在以分权和制衡为中心的地方行政管理制度”中采取的改革措施。(4分)材料三行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”。 中国政治制度史(3)根据材料三归纳元朝行省的特点,(3分)并结合所学知识指出元朝设置行省的积极影响。(3分)来(4)综合上述材料,分析秦、汉、宋三代在地方管理上共同的趋向是什么?(1分)结合所学知识概括

16、我国古代地方行政管理制度演变的特点。(2分)(3分)(4)趋向:中央集权不断加强。(1分)特点:从贵族政治到官僚政治(或从血缘世袭到皇帝任免);地方管理制度不断创新发展;中央对地方的控制越来越强。(每点1分,共2分,任答2点。)27.(14分)民主是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料,回答问题。材料一我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶段的成员,而是他们所具有的真正才能。任何人,只要他能够对国家

17、有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上精彩演说(1)依据材料一并结合所学知识归纳伯利克里所阐述的雅典民主政治的特点。(3分)材料二英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。(2)概述“光荣革命”后至19世纪中期前,英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移,推动政治民主化进程的?(3分) 材料三未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举

18、不受国王的干涉等。皇帝任命帝国首相;皇帝任命帝国官吏;皇帝有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施;帝国的全部陆军组成一支统一的军队,在战时、平时均由皇帝统率;皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会,以及使议会延期结束。(3)材料三中的两段材料各出自什么文件?(2分)据材料分析,两段材料所反映的政体有什么异同(3分) (4)雅典是古代民主的代表,英国是现代民主的代表。综合上述材料并结合所学知识,扼要指出现代民主与古典民主相比,有何显著特征。(3分)28.(18分)阅读下列材料材料一 就一般而言,历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折,提出了中国必须近代化的历史使命。中国

19、的现代化一日未完成,鸦片战争的意义就一分不会减。生活在这一尚未现代化区域中的人们,体会现实,探索问题,免不了联系到那次灾难性的战争。屈辱、仇恨、自卑、希望种种情绪交织,民族感情油然而生。茅海建天朝的崩溃:鸦片战争再研究材料二 对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。英国兵轮鼓浪而来,由沿海入长江,撞倒了堡垒一壁。结果是“华夷抗礼静海寺,俨然白犬丹鸡盟”,随后,“夷人中流鼓掌去,三月长江断行旅”。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的胜利。陈旭麓近代中国的新陈代谢(1) 材料一和材料二对鸦片战争的共同认识是什么?用材料二

20、中的哪一结论可以说明材料一中“鸦片战争提出了中国必须近代化的历史使命”?(4分)材料三 根据下列三幅图片回答问题:(2)分别指出三个条约签订的时间和背景各是什么? (6分)材料四 从l840年到l949年,中国的现代化是屡遭挫折的、扭曲的、失败的、屡次失去发展机遇的。中国面临的首要任务是如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵,是改革国家政治,使国家民主化张海鹏现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程(3)根据材料四,结合所学知识指出,近代中国的现代化“屡遭挫折”,难以获得发展机遇的根本原因是什么?(2分)辛亥革命为了“使国家民主化”做了哪些努力?(4分)(4)综合上述材料,指出近代中国历史发展的主旋律是什么? (2分)的社会性质。根据所学知识可知,辛亥革命为中国政治民主化作出巨大的贡献:推翻了两千多年封建帝制,建立了资产阶级民主共和政体;颁布了中华民国临时约法。

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