第五课 感知音乐力度（二）(两课时)教学内容：学唱歌曲火车跑得快教学目标：1、学唱歌曲火车跑得快。2、能用自己好听的声音歌唱歌曲。教学重点：学会唱歌曲火车跑得快。教学难点：表现歌曲的各种节奏，并能以好听的声音进行歌唱。 教学过程一、听音乐进教室。二、复习、表演三、 学习歌曲火车跑得快1、师：你有朋友吗？你听过火车的声音吗？2、教师放歌曲多媒体课件，请学生欣赏。提问？（1）歌曲的情绪是怎样的？（2）歌曲讲的是什么事？（3）你想用怎样的心情歌唱这首歌曲？3、教师请学生在音乐的伴奏下，用动作体会拍皮球的动作，同时感受歌曲愉快、活泼的情绪。4、教师在歌曲音乐的伴奏下，以轻快的声音，清晰的吐字朗诵歌词。5、学生随教师进行歌词的学习。6、学生在音乐的伴奏下，以清晰的吐字，愉快的情绪尽心个歌曲的歌唱。教师给予适当的帮助：渐强 渐弱表现等。四、小结。
