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2020-2021学年物理教科版必修1课时作业:2-3 弹力 WORD版含解析.DOC

上传人:高**** 文档编号:650862 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:9 大小:217.50KB
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资源描述

1、课时作业11弹力时间:45分钟一、单项选择题1减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全,当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,下图中弹力F画法正确且分解合理的是(B)解析:减速带对车轮的弹力方向垂直车轮和减速带的接触面,指向受力物体,故A、C错误按照力的作用效果分解,将F可以分解为水平方向和竖直方向,水平方向的分力产生的效果减慢汽车的速度,竖直方向上分力产生向上运动的作用效果,故B正确,D错误故选B.2下列说法正确的是(D)A木块放在桌面上受到向上的支持力,这是由于木块发生微小形变而产生的B用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的推力,这是由于

2、木头发生形变而产生的C绳对物体的拉力方向总是竖直向上D挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的解析:弹力是由施力物体发生形变产生的,所以,A、B选项均错,而D选项正确绳对物体的拉力总是沿绳指向绳收缩的方向,但不一定沿竖直方向,所以C错3下列叙述中错误的是(C)A压力、支持力和拉力都是弹力B压力和支持力的方向总是垂直于接触面C轻绳、轻杆上产生的弹力方向总是在沿着绳、杆的直线上D轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在沿杆的直线上解析:由课本知识可知A、B所述正确杆不同于绳,杆可以发生拉伸形变、压缩形变和弯曲形变,所以杆的弹力方向不一定沿杆,要具体情况具体分析,故D选项正确本题选

3、C.4探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m,悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为(D)AL00.02 mk500 N/mBL00.10 mk500 N/mCL00.02 mk250 N/mDL00.10 mk250 N/m解析:由胡克定律知F1k(L1L0),F2k(L2L0),由解得:L00.1 m,k250 N/m.5如右图所示,两个木块的质量分别为m1和m2,两个轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹

4、簧在此过程中下面的木块移动的距离为(C)A. B.C. D.解析:在没有施加外力向上提时,弹簧k2被压缩,其压缩的长度为:x,在用力向上缓慢提至m1刚离开上面的弹簧时,上面弹簧弹力为零,弹簧k2仍被压缩,其压缩量为:x.所以在此过程中,下面的木块移动的距离为xx.二、多项选择题6下列关于弹力的说法中正确的是(AD)A绳拉物体时绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向B静止在水平路面上的汽车受到的支持力,是汽车轮胎发生了形变而产生的C水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力,是桌面发生微小形变而产生的D用细竹竿拨动水中漂浮的木块,木块受到的弹力是竹竿形变而产生的解析:绳中弹力的方向与绳子形变的方

5、向相反,所以选项A正确;静止在水平路面上的汽车受到的支持力,是地面发生了形变而产生的,所以选项B错误;水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力,是水杯发生微小形变而产生的,所以选项C错误;用细竹竿拨动水中漂浮的木块,木块受到的弹力是竹竿形变而产生的,所以选项D正确7为能观察到我们难以感觉的微小形变,某同学在一只扁玻璃瓶里面盛满水,用穿有透明细管的橡胶塞封口,使水面位于细管中,如图所示用手捏瓶,可看到管中的水面明显变化,说明瓶发生了实验者难以感觉到的微小形变为使该实验更有说服力,管和瓶应选用(BC)A软塑料瓶B玻璃瓶C内径较细的管D内径较粗的管解析:本实验是为了观察微小形变,所以不能用形变明显的软塑料

6、瓶,而要选玻璃瓶玻璃瓶的微小形变,可以通过细管放大,用手捏玻璃瓶的力越大,管中水面上升越高,说明形变量越大,故B、C正确8在学习胡克定律的过程中,某小组同学决定测量弹簧测力计上弹簧的劲度系数,为此设计了如图所示的装置其中P、Q为两个相互连接的弹簧测力计,P的劲度系数为k1,Q的劲度系数为k2.实验过程中在Q的下方挂上重物(弹簧形变不超出限度),读出其拉力为F,再从左侧的刻度尺中读出Q下降的高度为h(不包含指针和下方的挂钩)忽略两个弹簧测力计自身的重力,则根据以上方法及数据(ACD)A可测定弹簧测力计P的劲度系数k1B可测定弹簧测力计Q的劲度系数k2C弹簧测力计Q的读数Fk1hD即使没有弹簧测力

7、计Q,只用一个弹簧测力计P也可以测量k1解析:弹簧测力计P和Q受到的拉力都是F,从左侧的刻度尺中读出弹簧测力计Q下降的高度为h,该高度即弹簧测力计P的伸长量弹簧的弹力大小与弹簧伸长量成正比,弹簧测力计P的劲度系数k1,故选项A正确;由于弹簧测力计Q的伸长量不知道,所以不能测定弹簧测力计Q的劲度系数,故选项B错误;弹簧测力计Q的读数与弹簧测力计P的读数大小相等,Fk1h,故选项C正确;若没有弹簧测力计Q,只用一个弹簧测力计P可以通过测力计的示数得到弹力的大小,通过挂钩下降高度得到弹簧的伸长量,也可以得到k1,故选项D正确三、非选择题9按下列要求画出下图中物体所受弹力的示意图(1)斜面对物块的支持

8、力(2)墙壁对球的支持力(3)大球球面对小球的支持力答案:如图所示解析:弹力的方向总是与接触面垂直,图(a)中,物块与斜面之间是平面与平面接触,支持力垂直于接触面指向被支持物体;图(b)中,墙壁和球之间是平面与球面接触,支持力的方向垂直于墙面过球心而指向球体;图(c)中,球面与球面接触,支持力的方向沿两球心的连线指向小球10如右图所示,为一个轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系,试由图线确定:(1)弹簧的原长;(2)弹簧的劲度系数;(3)弹簧长为0.20 m时弹力的大小答案:(1)10 cm(2)200 N/m(3)20 N解析:读懂图像是求解本题的关键在该图像中要注意利用这样几个特殊的点:(1

9、)图线和横轴的交点,该交点表示弹力为零,即F0,表示弹簧处于原长,所以原长为10 cm;(2)纵坐标为10 N时对应的两个点,弹簧的长度分别为5 cm和15 cm.根据胡克定律Fkx,代入数据后可以得到k200 N/m;(3)当弹簧长度为0.20 m时,表示弹簧的伸长量为10 cm,再根据胡克定律Fkx,代入数据后可以得到F20 N.11某同学用如图所示的装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度g取9.8 m/s2)钩码质量m/102 g01.002.003.0

10、04.005.006.007.00标尺刻度x/102 m15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.3(1)根据所测数据,在如图所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与钩码质量m的关系曲线答案:如解析图所示(2)根据测得的数据和关系曲线可以判断,在04.9 N范围内弹力大小与弹簧伸长量关系满足胡克定律这种规格弹簧的劲度系数为25 N/m.解析:(1)如图所示(2)由此图线可知,在04.9 N范围内,弹簧伸长量与弹力大小成正比,满足胡克定律,则弹簧的劲度系数k N/m25 N/m.12健身用的拉力器上的弹簧,设每根长0.5 m,把它拉至1.0 m长时需拉力100 N若在拉力器上并列装了5根这样的弹簧,把它拉到1.7 m长时需要多大拉力?(假设弹簧在弹性限度内)答案:1 200 N解析:根据一根弹簧从0.5 m伸长到1.0 m时所需要的拉力为100 N,利用胡克定律,可求出使一根弹簧从0.5 m伸长到1.7 m时的拉力,从而也就可求得使5根弹簧一起伸长到1.7 m时的拉力设l00.5 m,l11.0 m,l21.7 m,因平衡时弹簧产生的弹力与外加拉力相等,由胡克定律Fk(ll0)有进而得一根弹簧伸长到1.7 m时的拉力F2F1240 N所以,将5根并列的弹簧同时拉长到1.7 m时所需拉力F5F25240 N1 200 N.

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