1、学科网（北京）股份有限公司巴彦淖尔市第一中学 2022-2023 学年第一学期高一年级期末考试物理试卷 B 卷考生须知：1.本卷考试时间 60 分钟，满分 100 分。一、选择题（本题共 10 小题，每小题 5 分，共 50 分。1-7 小题中只有一个选项是符合题目要求的，8-10 小题中至少有两个选项是符合题目要求的。全部选对的得 5 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分）1.高速公路上常设有区间测速装置，区间测速的原理是在同一路段上布设前后两个监控点，通过测出车辆经过这两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的速度。小周驾驶电动汽车从绍兴开往杭州，行驶 54km 用时 1 小时，途径
2、高速公路某路段时，区间测速显示牌显示他的车速为 110km/h，下列说法正确的是（）A.“54km”指的是位移B.“1 小时”指的是时刻C.“110km/h”指的是瞬时速度D.研究电动汽车车轮的转动情况时不能把汽车看成质点2.钢球由静止开始做自由落体运动，落地速度为 30m/s，重力加速度210m/sg，下列说法正确的是（）A.钢球下落的高度为 90mB.钢球在前 2s 内的平均速度为 15m/sC.钢球在最后 1s 内下落的高度为 25mD.钢球从第 1s 末到第 3s 初速度增加了 20m/s3.公路上行驶的汽车，司机从发现前方异常情况到紧急刹车，汽车仍将前进一段距离才能停下来。要保持安全
3、，这段距离内不能有车辆和行人，因此把它称为安全距离。由于人和车的灵敏程度不同，导致反应时间不同，一般需要 0.8s1.0s（在做出反应前，汽车仍然匀速行驶）。由于车况不同，刹车后汽车获得的制动力不同，一般是车重的 0.5 倍。重力加速度g=10m/s2 在限速 108km/h 的高速公路上，交警要对所有司机提示一个安全车距（如图），请你通过计算告诉交警该安全车距至少应定为（）A.99mB.105mC.114mD.120m4.“神舟五号”载人飞船返回舱下降到距地面一定高度时，返回舱还有较大的速度，为了保证宇航员的安全，返回舱的四台缓冲发动机向下喷气，使返回舱做减速直线运动，到达地面的速度为 0。
4、关于返回舱的减速直线运动过程，下列说法正确的是（）A.返回舱处于失重状态B.返回舱的惯性越来越大C.返回舱受到的合力方向竖直向上D.返回舱受到重力、空气阻力两个力的作用学科网（北京）股份有限公司5.如图所示，某辆运输沙土的自卸车通过抬高靠近驾驶室一端的车斗来直接倾倒沙土，在沙土滑动前，随着车斗倾角的增大，下列说法正确的是（）A.沙土对汽车的压力减小，受到的摩擦力增大B.沙土对汽车的压力减小，受到的摩擦力减小C.沙土对汽车的压力增大，受到的摩擦力减小D.沙土对汽车的压力增大，受到的摩擦力增大6右图为某小孩沿滑梯的滑板斜面做匀加速下滑的情境，利用此情境可测定滑板与小孩裤料之间的动摩擦因数。已知滑板
5、斜面的长度为 5.0 m、水平跨度为 4.0 m、高为 3.0 m。测得小孩从静止开始下滑 2 s 内运动的位移为 4.0 m。不计空气阻力，重力加速度为 10 m/s2。则滑板与小孩裤料之间的动摩擦因数为()A0.50B0.60C0.75D0.807如图所示，与竖直方向夹角为 的细绳一端系在小球 O 上，另一端固定在天花板上 A 点，劲度系数为 k 的水平轻质弹簧一端与小球连接，另一端固定在竖直墙上 B 点。小球质量为 m，处于静止状态，弹簧处于弹性范围内，重力加速度为 g，则（）A细绳的拉力大小为cosmgB弹簧伸长，伸长量为tanmgkC细绳剪断的瞬间，小球加速度为 gD将弹簧撤掉，维持
6、小球静止最小外力大小为sinmg8.如图甲所示，一只小猫饭后来到池塘边散步，之前停留在池塘边的一条小鱼看到小猫后，从静止快速沿直线游离池塘边缘，全过程中小鱼的 v-t 图像如图乙所示。关于小鱼的整个运动过程，下列说法正确的是（）图甲图乙学科网（北京）股份有限公司A.40 t 内小鱼的位移最小B.4t 时刻小鱼受到的合力为 0C.在 45tt 内，小鱼的加速度与速度方向相同D.小鱼在10 t 内的加速度方向与 35tt 内的加速度方向相反9如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆的下端固定有质量为m 的小球。重力加速度为 g。现使小车以加速度大小为 a 向右
7、做匀减速直线运动，下列说法正确的是（）A杆对小球的弹力一定竖直向上B杆对小球的弹力不一定沿杆向上C杆对小球的弹力大小为22()()FmgmaD杆对小球的弹力大小为mg10如图所示，将一个质量为 m 的铅球放在倾角为的斜面上，并用垂直于斜面的挡板挡住，铅球处于静止状态。不计摩擦，重力加速度为 g。下列说法正确的是（）A挡板对铅球的支持力大小为 mg sinB挡板对铅球的支持力大小为 tanmgC铅球对斜面的压力大小为 mgsinD铅球对斜面的压力大小为 mgcos二、实验题（本题共 2 小题，每一空格 2 分，共 14 分）11.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，（1）某同学准备了方木
8、板一块、白纸、图钉、弹簧测力计（两个）、细绳套（两个），三角板一副、量角器、刻度尺、铅笔，其中缺少的一个器材是_。（2）如图甲所示，图中表示该同学在实验过程中通过一个弹簧秤测得的合力是_。（选填 F 或 F）图甲（3）在某次实验中测得两个弹簧秤的读数分别为12.00NF、21.50 NF，两个分力的学科网（北京）股份有限公司夹角为 70，该同学通过作图测得的合力可能是（）A.2.90NB.2.50NC.3.50N12在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，两位同学设计了不同的实验方案。（1）甲同学采用图（甲）的实验装置进行实验。为了能将槽码盘和槽码的总重力当作小车受到的合外力，以下步骤必须采
9、用的有_；A长木板右端适当垫高，小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板匀速运动B长木板右端适当垫高，小车在槽码盘和槽码牵引下能拖动纸带沿木板匀速运动C使小车质量远小于槽码和槽码盘的总质量D使小车质量远大于槽码和槽码盘的总质量图乙是实验时打下的纸带，其中 O、A、B、C、D 为我们在纸带上所选的计数点。打点周期为 T，相邻两点间还有四个点没画出，则小车的加速度表示为_；（用题中和图乙中物理量的符号表示）（2）乙同学采用图丙的实验装置进行实验（图丁为俯视图）。将两个相同的小车放在水平木板上，前端各系一条绳子，绳子的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中放上不同的重物。两个小车后各系一条细线，用夹子把两条细线
10、同时夹住，使小车静止。打开夹子，两个小车同时开始运动，合上夹子，两个小车同时停下来。只需要测量两小车的位移 x 及两小盘和盘中重物的总质量 m，即可探究加速度与合外力的关系。乙同学的实验方案中，是否需要平衡摩擦力？_（填“需要”或“不需要”）一次实验中，用刻度尺测量两个小车的位移1x 和2x，已知小盘和盘中重物的总质量分别对应为1m 和2m，为了验证加速度与合外力成正比，只需验证表达式_（用1x、2x、1m、2m 表示）成立即可。三、计算题（本题共 2 小题，共 36 分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。数值计算题，答案中必须明确写出数值和单位）1
11、3.（16 分）如图所示，质量为0.5kg 的物体 A 放在倾角为 37的斜面上，恰好能静止在斜面学科网（北京）股份有限公司上。若施加与斜面夹角为 37斜向上的力 F 时，物体恰能沿斜面匀速上滑，已知重力加速度210m/sg，sin370.6，cos370.8。求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数；（2）拉力 F 的大小。14（20 分）物体与水平面间的动摩擦因数10.25，斜面倾角为 30，一质量为 10 kg 的物体（可视为质点）在斜面上恰能匀速下滑现将该物体放在水平面上的 A 处，在与水平面成 53角的拉力50NF 作用下由静止开始向右运动，经4st 到达斜面底端 B 点时撤去拉力 F，物体过 B 点时速度大小不变（g 取210m/s，cos530.6，sin530.8）求：（1）物体与斜面面间的动摩擦因数2；（2）物体到达 B 点时速度大小；（3）物体沿斜面向上滑动的最大距离
