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2016届高考英语高效备考(外研版)复习课件:阅读理解微技能与新题型特训对答案版(阅读5小题版)周十二 .ppt

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1、第十二周 词语猜义题名师指津阅读理解 星期一本文告诉我们在美国现在有个新趋势:为孩子找一个中国保姆,让孩子接触到中文,了解中国文化。这说明在美国学习中文越来越流行了。1.D 2.D 3.A 4.B 5.C1.D 词语猜义题。根据画线词所在的句子“One of the latest trend in American childcare is Chinese au pairs.”以及下文的“I thought it would be useful for him to learn Chinese at an early age.”可知au pair是指来自中国的照顾孩子的年轻女性。2.D 细节理

2、解题。根据第三段中“Because I am Chinese,my husband and I wanted the children to keep exposed to(接触)the language and culture.”可知。3.A 推理判断题。根据文章第一句“One of the latest trend(趋势)in American childcare is Chinese au pairs.”和最后一段中“The popularity of au pairs from China has been strengthened by the increasing numbers

3、of American parents who want their children to learn Chinese.”可知。4.B 句义猜测题。根据画线句子的后一句“Because I am Chinese,my husband and I wanted the children to keep exposed to(接触)the language and culture.”可知她要孩子们学习汉语是为了让他们别忘记了自己的祖国。5.C 是非判断题。可用排除法,排除正确的选项。也可根据第一段的最后一句直接判断C项错误。阅读理解 星期二 本文是说明文,介绍了一种研究洋流的特别方式。1.B 2

4、.C 3.A 4.D 5.C1.B 词语猜义题。由前面的“so many shoes”和后面的“to try and match left and right shoes to sell or wear”,特别是“sell”,可知是建立“交易市场”,故选B项。2.C 细节理解题。由第二段二、三、四句“He phoned the shoe company and asked if they wanted the shoes back.As expected,the company told him that they didnt.Ebbesmeyer realized this could be

5、 a great experiment.”可知,选C项。3.A 细节理解题。由第三段第二句“Ebbesmeyer got to know a lot of them(serious beachcombers)and asked for their help in collecting information about where the shoes landed.”及其后几句可知“通过海滩清理者收集信息”,故选A项。4.D 细节理解题。选项D“打电话询问有关海上任何有疑问的物体的情况”与最后一段中的“call with questions about any unusual objects

6、found floating in the ocean”(打电话咨询关于所发现的海上漂浮的不寻常的物体)意思相近,故选D项。选项A是无中生有;选项B“记录了海上任何丢失物”,过于绝对。考生注意,凡是含any,all等过于绝对的选项,要重点核查文中是否有信息支持;选项C“管理一个全球洋流研究协会”与文中“He has even started an association of beachcombers and ocean experts”(他甚至发起了一个海滨清理者与海洋专家协会)意思不同,应排除。5.C 写作目的题,也属主旨大意题。文章主题句在第一段,即“However,ocean expe

7、rt Curtis Ebbesmeyer does it in a special wayby studying movements of random floating garbage.”由此可知选C项。【难句理解】结构分析:句中With this data这个介词短语作状语,表示原因;designed to model ocean currents这个过去分词短语作定语,修饰program。汉语大意:因为有了这些数据,他跟他的一位同事就能够测试和完善一个计算机程序用于模拟洋流,并发表他们的研究结果。完形填空 星期三这篇短文主要介绍了作者非常严厉的母亲,正是在母亲的严格要求下作者才很有成就感

8、,母亲的做法是成功的,作者也学着母亲那样去教育自己的孩子。1.C 2.B 3.D 4.C 5.C6.B 7.A 8.D 9.A 10.D11.B 12.A 13.D 14.A 15.C16.C 17.D 18.B 19.A 20.B1.C 句意:我母亲是世界上最严厉的母亲。当其他孩子吃糖果的时候,我不得不吃谷物食品、鸡蛋或烤面包。从下段可知作者当时还是小孩子,所以与其他小孩相比,故选C项。2.B 根据下一句“我的两个姐姐和两个哥哥都和我有同样严厉的一个妈妈”可知此处表达的是:至少,在我的痛苦中,我不是单独的。故选B项。3.D 根据句意“我的两个姐姐和两个哥哥都和我有同样严厉的一个妈妈”,可知选

9、D项。4.C 句意:我的妈妈坚持认为,如果我们说外出一个小时,就应该外出一个小时或不到一个小时,而不是一个小时零一分钟。故选C项。one hour or less意为“一个小时或更少”。5.C 根据上句“她让我们穿她自己做的衣服”可知只是为了“节省”钱。故选C项。6.B 根据上文“她让我们穿她自己做的衣服,只是为了节省钱。”可知作者在此要表达的是“你现在明白了她是多么地吝啬”。故选B项。7.A 作者继续讲妈妈的吝啬,此处指“最糟糕的还在后面”。故选A项。8.D 句意:每晚我们不得不在9点以前就去睡,第二天早上7点45起床。9.A 句意:我们不得不洗盘子、叠被子并且学做饭。make beds整理

10、床铺。故选A项。10.D 句意:我认为她晚上躺在床上醒着(awake),想对付我们的吝啬的事情。故选D项。11.B 句意:经过这么多年,情况并没有改善。故选improve“改善,提高”。12.A 句意:我们不能像我们的朋友一样躺在床上假装生病,而不用去上学。故选A项。13.D 由上一句“我们朋友的报告卡上有美丽的彩色,黑色代表通过”可知此处说的是“红色”代表“失败”。故选D14.A 根据上文可知此处是转折:然而,我妈妈只对黑标记满意。故选A15.C 固定搭配go by过去,流逝。句意:随着这些年的过去,我们高中毕业了。故选C16.C 句意:我们四个孩子中有两个获得(attain)了比大学标准更

11、高的教育。故选C项。17.D 根据下句“She forced us”可知用push(推动,对施加压力)。18.B 上文讲到我们没有一个人辍学,还有两人接受了比大学更高等的教育,所以选educated(受过良好教育的)。19.A 句意:现在我正努力地养育(raise)我的三个孩子。故选A项。20.B 作者小时候认为母亲“mean”,结果证明母亲的教育方法是成功的,所以当作者的孩子说作者吝啬时,作者充满了自豪。故选B项。短文改错改正理由第二句 1.interestinginterestedinteresting有趣的;interested感兴趣的。2.toforapply for申请得到(职位,工

12、作等)。第四句 3.hadhave没有参照的过去时间,不用过去完成时,使用现在完成时。本文是作者的一封求职简介信。第五句 4.删除outfind out 弄清楚;find找到。第六句 5.have后加a词组:have a good knowledge of 掌握,精通。6.especialespecially上半句提到精通英语,下半句强调“尤其是”听说方面,用副词。第七句 7.holdheld-ed形式作定语,表示完成和被动。第八句 8.butand表顺承关系并非转折关系。9.classmateclassmates指作者受“同学们”的欢迎,故用复数形式。第九句 10.usme指作者一个人。星期

13、四 阅读填空本文讲述女孩Tiffany参加体育俱乐部后改变了自己的故事,说明通过参加体育运动不但能强身健体,使人变得积极、活泼,还可以认识多些朋友,从而变得自信起来。1.B 2.F 3.G 4.E 5.A1.B 上文提到Tiffany的好友Sophie搬去了国外,下文提到Tiffany的感受“I was really sad”,因此B项“lonely and helpless.”符合题意,故选B项。2.F 上文提到“It is wonderful playing sports in this club”和“made lots of friends as well”,下文提到“can impro

14、ve your health”,由此可知F项符合题意。3.G 空格前句是说“即使不大擅长运动的人都可以通过参加体育运动来使自己更健康”,空格后两句讲述Tiffany参加运动后变得开朗和活泼起来,空格处需要个承上启下的句子,故有关键词“In addition”“get to know a circle of people”的G项符合题意。4.E 结合上下文,E项在此空格处符合题意,并且空格前后两个句子分别是“You can”“You go in”开头,从句式上也符合。5.A 该空处于文章末段的首句,而后句是概括地强调身心俱需要“运动”,故前句应该是个号召型的句子,故选A项。语法填空一名公园官员好

15、奇山姆抓到的鱼为什么始终比别人多,山姆便邀请他与其同行观察,最后这名官员由一名观察者变成了参与者。1.of2.successful3.how4.that5.them6.recovering7.dropped8.or9.a10.participant1.of 词组:be full of充满。2.successful 名词前用形容词作定语。3.how 根据句意可知,官员是想看山姆是“如何”抓鱼的,故填how。4.that 固定句型:suchthat如此以至于。句意:爆炸震动湖泊的威力是如此强大以至于死鱼立即浮出了水面。5.them 指代前句中的dead fish。6.recovering 因aft

16、er是介词,后接动词时要用-ing形式。7.dropped 分析句子可知,and 连接的是由 Sam 发出的两个连续动作,由前一个谓语动词是 lit,可知空白处的谓语动词也用过去式。8.or 根据句意可知,前后两者是选择关系,故用or(或者)。9.a 表示“作出决定”是make a decision。10.participant 由前面的 a 可知,用名词,表示“参与者”用participant。星期五 完形填空本文通过电视剧蝙蝠侠中著名演员Adam West和Burt Ward对名声的看法,指出人们要保持头脑冷静,不要被名声冲昏头脑。1.B 2.B 3.A 4.B 5.A6.D 7.B 8.

17、C 9.A 10.D11.B 12.A 13.A 14.C 15.D 16.C 17.A 18.C 19.C 20.D1.B 因Adam West扮演蝙蝠侠的角色,所以说play the role。2.B 由下段的being famous does not pay for food可知选B。3.A 句意:但那个阶段只持续了一小段时间,他就重回工作了。表示“持续”,用last。4.B Mr.West认为重要的是因工作而得到报酬,而不是名声。matter在这里作动词,意为“重要,要紧”。5.A 根据上句he is paid for his work可知。6.D 由下文可知Burt Ward“出现”

18、在粉丝会上。7.B 由常识可知蝙蝠侠及其助手是孩子心目中的英雄。8.C 表示“拍照”,用have pictures taken。句意:很多人花钱来看他们儿童时期的英雄,并且乐意跟他拍照留影。9.A 句意:实际上,名声还在,只是形式不同。表示“实际上”,用副词actually。10.D 以前出名的方式是在电视剧里扮演角色,现在是跟粉丝见面,所以说“形式(form)”不同。11.B 根据句意“有人可能认为我们演电视剧的时候是最佳时机。”可知选B项。12.A 粉丝见到偶像,会感到“兴奋,激动”,所以选excitedly。13.A 由本句“the perception(看法)is different”

19、和下句“nothing has changed”可知,不是人变了,而是人的观念不同了。14.C 由破折号前的“nothing has changed”可知,破折号后是对前一句的解释和说明,即“我”跟以前是同一个人。15.D 根据第三段第一句“Burt Ward played Batmans young helper Robin”可知,Burt Ward扮演蝙蝠侠的助手Robin这个角色。16.C 根据上句中的“Burt Ward was paid very little”及本句开头的but可知,Burt Ward演电视剧时报酬低,而现在通过跟粉丝见面,生活过得很好。17.A 本段讲的是对“名声

20、”的看法:如果人们能够理解成名只是生活的一部分18.C 句意:如果人们能够理解成名只是生活的一部分,就有可能(possibly)保持头脑冷静,而不被冲昏头脑。19.C 句意:如果他们把名声看作自己品格的一部分,期望走到哪里人们都对自己鞠躬,这是不会发生的。20.D 因本文是讲名声的,所以选D项。句意:渴望名声,即使对高贵的头脑都是一种诱惑,但我宁愿拥有真理,而不是金钱和名声。短文改错 改正理由第一句 1.conditionconditionscondition表示“条件”时是可数名词。第三句 2.convenient前加ameans单复数同形,由Its可知句中的means是单数。第四句 3.删

21、除morestrong的比较级为stronger,用more重复。随着生活条件的提高,私家车越来越多了。对于私家车不同的人有不同的看法。第五句 4.made makes 由上句可知应用一般现在时。第六句 5.up off词组:give up放弃;give off 放出第七句 6.muchmany修饰可数名词cars,用many。第八句 7.lack lacking动名词短语作主语。第九句 8.carefulcarefully修饰谓语动词,要用副词。第十句 9.AsEven词组:as if 好像;even if 即使10.itthem指代上半句提到的cars。星期六阅读填空生活中存在各种各样的问

22、题,本文主要讲了解决各类问题的最直接的方法,即最简单、最有用的方法。然而,这最直接的解决问题的方法实施的成功与否在于人们是否有勇气、自制力、创造力和坚持。1.B 2.F 3.E 4.A 5.D1.B 根据上下文语境,前句中的“but often these solutions will be unpleasant at first glance because to implement”与选项B“to follow through,we know the solution will actually work.”相呼应,故选B项。2.F 此题可用排除法完成。选项中只有E项提到有关lose we

23、ight,而本段全段就是用“lost weight”的例子来证明第二自然段的观点,故选F项。3.E 根据上下文,E项“Suppose youre interested in starting a relationship with someone.”与本空后一句“However,you dont know how that person feels about you.”逻辑通顺,故选E项。4.A 本空后一句中有个关键词“Anyhow(不管怎样,无论如何)”。该词使整个句子带有转折的语气,可翻译为:“好歹(前面的)方法是最简单、最直接的”。A项中“to overcome the possibi

24、lity of rejection.”符合语境,故选A项。5.D 根据上下文语境,D项“See if you can identify the most direct solution to some of your problems.”与该空后一句中“Whats the simplest and quickest way to reach your goal”逻辑和内容符合,故选D项。语法填空 本文叙述牧师在海里的一块巨石上面放置了一口钟,帮助过往船只安全通行,但一个海盗把浮标砸断了,结果自食其果,葬身大海。1.struck2.fastened3.was placed4.which5.the

25、6.other7.variety8.without9.when10.It1.struck and 连接的是两个并列的动词,时态应保持一致。由 sank 可知,strike 也应为一般过去时,故填struck。2.fastened 因fasten 与 a buoy 之间为逻辑上的动宾关系,故应用过去分词作宾补,构成词组:have something done。3.was placed 主语为“a bell”与 place是被动关系。4.which 先行词为 bell,引导非限制性定语从句且在从句中作主语,填which。5.the 特指上文提到的浮在水上的那个浮标,要用定冠词the。6.other

26、 海盗在破坏了浮标之后,抢劫了其他(other)很多船,并把抢来的财宝都堆在了自己的船上。7.variety 由空格前的 a 可知用名词,“各种珠宝”有不同的表达方式:various treasures=a variety of treasures=varieties of treasures。8.without 句意:他们在“没有”铃铛的情况下就不知如何避免岩石,把装满财宝的船开出来。9.when sb./sth.was doingwhendid是固定句式。句意为:当船正在黑夜里高速航行的时候,突然船发生了剧烈的碰撞。10.It 该句句意为“正是撞上那块岩石,然后船便开始沉没”。句中 and

27、 连接两个句子,前句中 it 作主语,指代 the rock,故填 it。星期日 短文改错改正理由第一句 1.advicesadviceadvice是不可数名词。第二句 2.was is一般现在时3.practising practisebe able to 后接动词原形,与learn from 并列。本文就如何学好中文给出了一些建议。第三句4.help helps主语是it,第三人称单数。5.删除the固定搭配:in Chinese用汉语第四句6.towithsb.be familiar with sth.某人对某事物熟悉;sth.be familiar to sb.某事物对某人来说很熟悉。

28、第五句 7.idea后加to句型:it is+名词+to do sth.8.easy easily修饰谓语动词,要用副词。第六句 9.they who或者they前加and先行词是Chinese friends,用关系代词who引导非限制性定语从句。第七句 10.manymuch修饰Chinese,语言不可数。I often imagine what university I will enter next year.To be honest,I do hope I can go to Beijing University to learn economics which Ive dreame

29、d of since I was a child.As a matter of fact,I havent completely put my heart into all subjects such as maths and physics.I often want to play games and dont listen to my teachers carefully in class.书面表达As a saying goes“No pains,no gains.”I do know if I really want to realize my dreamto the university,I have to work hard at all subjects.From now on,I am determined tomake full use of my time,reading wildly,completing all the homework and doing sports to keep healthy.I believe,only by working hard at all subjects can I make my dream come true.

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