第四课时教学过程：一、有趣的图形。（1）图中有14个长方形。（2）7个正方形。（3）3个三角形。（4）10个圆形。2、小白兔看到的是房屋的侧面。 小山羊看到的是房屋的正面。二、100以内加减法（二） 1、 33+42 65-49 45+56 86-34 47+48 98-89 61+33 74-55 26+35 89-54 63+17 38+34 45+37 77-49 75+252、兔比羊多6只，羊有37只，牛比羊少18头。提问题：（1）兔子有几只？ 37+6=43（只） （2）牛有几头？ 37-18=19（头） （3）图和牛相差多少？43-19=24（只） （4）兔比牛多几只？ 43-19=24（只） （5）牛比兔少几头？ 43-19=24（头）3、（1）需要（2）两车，还有（4）个空座位。 （2）学生共需要（90）元，老师共需要（12）元。4、 13+34+45=92 97-39-27=31 65-56+11=20 44+33-55=22作业布置：板书设计：小白兔看到的是房屋的侧面。 小山羊看到的是房屋的正面13+34+45=92 97-39-27=31 65-56+11=20 44+33-55=22
