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七年级数学下册 第6章 一元一次方程6.ppt

上传人:高**** 文档编号:6489 上传时间:2024-05-23 格式:PPT 页数:28 大小:1.23MB
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资源描述

1、1.等式的性质与方程的简单变形 第2课时 1.掌握方程的两种变形.(重点)2.会用等式的性质解方程.(重点、难点)一、方程的变形1移项 怎样将下列方程变形为x=a(a为常数)的形式?(1)x-3=6.(2)x+1=9.(3)5x=4x-6.(4)3x-1=2x-5.【思考】1.以上四个方程分别进行怎样的变形,就能得到x=a(a为常数)的形式?提示:方程(1)两边都加上3;方程(2)两边都减去1;方程(3)两边都减去4x;方程(4)两边先都减去2x,再都加上1或两边先都加上1,再都减去2x.2.以上四个方程的变形有什么共同特点?提示:以上四个方程的变形都依据了等式的基本性质1,方程两边都加或减了

2、同一个数或整式.【总结】1.方程的变形规则1:方程的两边都_(或都_)同一个_或同一个_,方程的解不变.2.移项:依据方程的变形规则1的变形,相当于将方程中的某些 项_后,从方程的一边移到另一边.加上 减去 整式 改变符号 数 二、方程的变形2将未知数的系数化为1 怎样将下列方程变形为x=a(a为常数)的形式?(1)-3x=2.(2)53x.25【思考】1.以上两个方程分别进行怎样的变形,就能得到x=a(a为常数)的形式?提示:方程(1)两边都除以-3(或都乘以 );方程(2)两边都 乘以 (或都除以 ).2.以上两个方程的变形有什么共同特点?提示:以上两个方程的变形都依据了等式的基本性质2,

3、将方 程两边都乘以或除以同一个不等于0的数.135225【总结】1.方程的变形规则2:方程的两边都_(或都_)同一个_的数,方程的解不变.2.将未知数的系数化为1:依据方程的变形规则2变形时,将方程 的两边都除以(或乘以)_(或_).乘以 除以 不等于0 未知数的系数 未知数系数的倒数 (打“”或“”)(1)由2+x=7,得x=7+2.()(2)由6x=-5,得x=()(3)由 =0,得y=3.()(4)由2=x-9,得x=-9-2.()(5)方程 两边都乘以-2可得方程的解x=()6.51 y311x241.2 知识点 1 方程的变形【例1】用适当的数或整式填空,使变形后方程的解不变,并说明

4、是根据哪一个变形规则得到的.(1)若3x-2=4,则3x=4_.(2)若4x=3+3x,则4x_=3.(3)若 +2=-4,则x+_=_.【思路点拨】观察对比方程的前后变化,再依据方程的变形规则填写正确答案.x3【自主解答】(1)后一个方程的左边比前一个方程的左边少了-2,即后一个方程是由前一个方程依据方程的变形规则1,在方 程的两边同时加上2(或减去-2)得到的,可变形为3x=4+2.(2)后一个方程的右边比前一个方程的右边少了3x,即后一个 方程是由前一个方程依据方程的变形规则1,在方程两边同时 减去3x(或加上-3x)得到的,可变形为4x-3x=3.(3)后一个方程中未知数系数是前一个方

5、程未知数系数的3倍,即后一个方程由前一个方程依据方程的变形规则2,在方程的 两边同时乘以3(或除以)得到的,即x+6=-12.13【总结提升】解决方程变形问题的三个步骤 1.观察:观察对比方程的前后变化情况.2.依据:确定变形的依据.3.变形:根据变形规则准确变形,在对方程变形时应做到:方程两边不能同时乘以0;变形后的结果是以等号为界,左边为含未知数的整式,右边是常数项.知识点 2 利用方程的变形规则解方程【例2】解下列方程:(1)-2=7.(2)3x+4=-12+x.【思路点拨】将方程左边的常数项移到右边,右边的未知项移到左边合并同类项将未知数的系数化为1.1 x3【自主解答】(1)两边都加

6、上2,得 =7+2,即 =9,两边都乘以3,得 x=27.(2)两边都减去4,再减去x,得3x-x=-12-4,即2x=-16.两边都除以2,得 x=-8.1 x31 x3【总结提升】解方程的两个步骤 1.移项:利用方程的变形规则1,通过移项把含未知数的项和常数项分别移到方程的一边.2.将未知数的系数化为1:利用方程变形规则2,将方程的两边都除以未知数的系数(或乘以未知数系数的倒数),把方程左边未知数的系数化为1.题组一:方程的变形 1.下列方程的变形正确的有()(1)由-3-x=5,得x=5-3.(2)由4x=-8,得x=(3)由 =1,得y=-2.(4)由3=-x-2,得x=-2+3.A.

7、1个 B.2个 C.3个 D.4个 1.21 y2【解析】选A.(1)由-3-x=5,应得x=-5-3;(2)由4x=-8,应得x=-2;(3)由 =1,得y=-2,正确;(4)由3=-x-2,应得x=-2-3.1 y22.把方程3y-6=y+8变形为3y-y=8+6,这种变形叫做_,根据是_.【解析】依据方程的变形规则1的变形,相当于将方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边.像这样的变形叫做移项.答案:移项 方程的变形规则1 3.用适当的数或式子填空,使方程的解不变.(1)如果 那么x-=_.(2)如果5x+3=-7,那么5x=_.(3)如果 那么2x=_.【解析】(1)根据方程的

8、变形规则2,等式两边都除以6,得 (2)根据方程的变形规则1,等式两边都减去3,得5x=-10.(3)根据方程的变形规则2,等式两边都乘以10,得2x=5y.答案:(1)(2)-10 (3)5y 36(x)2,434xy52,1331x.43【变式训练】如果 =2,那么4x-3y=_.【解析】=2的两边都乘以12,得4x-3y=24.答案:24 11xy3411xy344.将下列方程中含有未知数的项移到方程的左边,将不含未知数的常数项移到方程的右边:(1)6+x=10.(2)=4x.(3)7-6x=5-4x.(4)x53311xx5.22【解析】(1)根据方程变形规则1,方程6+x=10两边同

9、时减去 6,可得x=10-6;(2)根据方程变形规则1,方程 =4x两边同时加 可得(3)根据方程变形规则1,方程7-6x=5-4x两边同时加4x-7,可得-6x+4x=5-7;(4)根据方程变形规则1,方程 两边同时加 可得 x53354x3,x54x33;11xx522 11x22,11xx5.22题组二:利用方程的变形规则解方程 1.下列方程的变形中,是移项的是()A.由3=得 =3 B.由6x=3+5x,得6x=5x+3 C.由2x=-1,得x=D.由2x-3=x+5,得2x-x=5+3 5 x2,5 x212【解析】选D.移项是将某项从方程的一边移到方程的另一边,移项需要改变符号.A

10、项没有改变符号;B项没有将某项从方程一边移到方程的另一边;C项是将系数化为1,不属于移项;D项的变形是移项.2.已知x2是方程ax3bx60的解,则3a+9b-5的值是()A.15 B.12 C.-13 D.-14【解析】选D.把x2代入方程ax3bx60得2a6b60,即2a6b6,a3b3,所以3a9b53(a3b)53(3)5-14.3.(2013泉州中考)方程x+1=0的解是_.【解析】移项,得x=-1.答案:x=-1 4.当x为_时,代数式4x的值比5+2x的值大3.【解析】由题意得4x-5-2x=3,移项得4x-2x=5+3,即2x=8,解得x=4.答案:4 5.解下列方程:(1)2x=3x-1.(2)【解析】(1)两边都减去3x,得2x-3x=-1,即-x=-1.两边都乘以-1,得x=1.(2)两边都减去 得 两边都乘以-3,得x=111x.3321,311x.361.2【想一想错在哪?】解方程:10+8x6+10 x.提示:根据方程变形规则1,移项时要变号,根据方程变形规则2,系数化为1时,右边常数除以未知数的系数时,容易错误地用未知数的系数去除以右边的常数.

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