1、课时作业一、选择题1新文化运动开始的标志是()A民报的创办 B中国同盟会的建立C青年杂志的创办D共产主义小组的建立解析：本题考查基础知识的识记。结合所学知识可知，1915 年陈独秀在上海创办青年杂志，揭开了新文化运动的序幕，故选 C 项。答案：C2曾任北大校长并提出“兼容并包，思想自由”的人物是()A梁启超B陈独秀C蔡元培D李大钊解析：蔡元培先生曾任北大校长并提出“兼容并包，思想自由”的办学方针。答案：C3下图所示是近代某杂志第一卷的目录，对该期杂志评述正确的有()使用白话文，文学革命由此开始 批判封建文化，反对“尊孔复古”逆流 盛赞十月革命，促进马克思主义传播 提倡民主科学，揭开了新文化运动
2、的序幕ABCD解析：图示所示是新文化运动的创刊杂志青年杂志，文学革命是新文化运动的一部分，在新文化运动开始之后才开始，即 1917 年，故错误；新文化运动宣扬民主科学，反对封建文化，故正确；宣传马克思主义是在新文化运动后期才出现的事情，故错误；新青年的创办标志着新文化运动的开始，故正确，C 项符合题意。答案：C4学者柳士同在重温“打倒孔家店”中说：“当年的打倒孔家店打倒的只是统治人们，独此一家别无它号的店这店其实就是胡适要打的鬼，这鬼也就是鲁迅说的吃人的专制与礼教”对此理解错误的是()A新文化运动对儒家传统道德批判得不彻底B正确评价了“打倒孔家店”C肯定“打倒孔家店”的思想解放作用D新文化运动
3、的先驱们并未全盘否定儒家思想解析：材料中的“只是”强调了新文化运动批判的对象针对性强，正是对儒家传统道德的彻底批判，它动摇了封建思想的统治地位。答案：A5新文化运动的先驱者认为，封建“三纲”(君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲)是控制人们思想的枷锁，造成了人们在政治上和家庭生活上的不平等。该材料强调的是()A人性的解放B人们政治地位的平等C民主与科学D平等与博爱解析：本题考查学生对历史材料的理解能力。“控制人们思想的枷锁”“人们在政治上和家庭生活上的不平等”说明体现了人性的解放。其余选项与题干材料内容不符。答案：A6新青年刊文指出：“专制国本建筑于主权者独裁之上共和国本建筑于人民舆论之上。”故“政治
4、实质之变更，在国民多数心理所趋，不在政治之形式”。材料强调当时的紧迫任务是()A进行社会改良B推翻君主专制C开展民众启蒙D发起国民革命解析：依据材料“政治实质之变更不在政治之形式”得知，作者强调的是政治改革而非社会改良，故 A 项错误；新青年创办于 1915 年，此时中华民国已成立，君主专制已被推翻，故 B 项错误；依据材料“共和国本建筑于人民舆论之上”“政治实质之变更，在国民多数心理所趋”分析得知，作者是在强调民众觉悟对于实行民主政治的重要性，故 C 项正确；国民革命兴起于 1924 年，时间上与题干材料不符，故 D 项错误。答案：C7有学者认为：“五四新文化运动批判伪道德，正是觉得神圣的要
5、求太高，很难企及，结果就硬撑门面，就伪装为善而虚伪恰恰是对人性破坏最烈、腐蚀最大的毒剂。”在此，作者认为新文化运动()A揭露了旧文化的缺陷B夸大了对人性的赞美C颠覆了国人的道德观D全盘否定了传统文化解析：本题主要考查新文化运动的知识点。五四新文化运动批判伪道德，这正是揭露了旧文化的缺陷，故 A 项正确；材料是批判而不是赞美，故 B 项错误；材料中新文化运动并不是颠覆，而是批判道德观，故 C 项错误；材料未体现全盘否定传统文化，只是针对道德批判，故 D 项错误。答案：A8任何一种思想的传播无不在一定的历史条件下发生，任何一种思想理论在其传播过程中无不烙上了主体性选择的烙印。在中国，最早选择马克思
6、主义的“主体性”因素主要是()A具有革命思想倾向的知识分子B主张民主革命的政治团体C代表无产阶级的先进组织D寻求救国之道的激进民主主义知识分子解析：本题主要考查马克思主义在中国的传播。新文化运动后期，宣传马克思主义的主要是寻求救国之道的激进民主主义知识分子，故 D 项正确。答案：D二、非选择题9面对近代以来的民族屈辱，先进的中国人不断探索国家富强与民族振兴之路。阅读下列材料，回答问题。材料一 在 15 世纪之前，中国文化在世界上领先，从此之后在几百年的漫长历史时期中，中国在近代化的进程上远远落后于西方，不但在物质层面上，也在思想层次上。何兆武、陈启能西方近代社会思潮史材料二 直到 19 世纪中
7、叶，我们才开始憬然于“船坚炮利”的“夷之长技”对中国也是不可或缺的东西。到了 19 世纪末期，才又进一步认识到，在物质层面的后面，也还有社会政治体制的问题。稍后又意识到，不仅有社会政治体制问题，而且还有理论方面的问题，于是，20 世纪初就呈现出大量宣扬西方思想理论的潮流。何兆武、陈启能西方近代社会思潮史材料三 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界，也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路这就是结论。(1)依据材料一并结合所学知识，概括 15 世纪之后中国“远远落后于西方”的原因。(2)依据材料二并结合所学知
8、识，分别写出近代中国学习西方“物质层面”“社会政治体制”“理论方面”的重大事件。(3)材料三中“俄国人的路”指的是什么？“中国的先进分子”为什么会选择走这条道路？解析：本题主要考查近代中国落后的原因及先进的中国人向西方学习的历程。第(1)问，要从内因和外因综合考虑，既要从当时中国政治、经济、政策方面找原因，又要从列强入侵，民族危机不断加深考虑；第(2)问，主要考查近代中国向西方学习器物、制度、思想的重大事件。第(3)问，“俄国人的路”指的是武装夺取政权的无产阶级革命道路；原因可从以前各种救国方案失败、十月革命的影响、马克思主义传播等方面回答。答案：(1)自然经济占统治地位；僵化保守的传统思想的影响；封建专制统治的加强；闭关锁国政策；列强的侵略，民族危机不断加深。(2)物质层面：洋务运动。社会政治体制：戊戌变法或辛亥革命。理论：新文化运动。(3)无产阶级革命道路(或武装夺取政权)。此前各种救国方案失败(回答具体史实也可)；十月革命的影响；马克思主义的传播。
