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2022-2023学年解析卷北师大版七年级数学上册期中模拟考试试题 A卷(含答案解析).docx

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资源描述

1、北师大版七年级数学上册期中模拟考试试题 A卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列说法中,正确的个数有()3.14既是负数,又是小数,也是有理数;25既是负数,又是整数,但不是自然数;0既不是

2、正数也不是负数,但是整数;0是非负数A1个B2个C3个D4个2、如图,是数轴上的两个有理数,下面说法中正确的是()ABCD3、下列计算结果为0的是()ABCD4、化简的结果是()ABCD5、北京与莫斯科的时差为5小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的莫斯科时间是8:00,小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:0017:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间( )A10:00B12:00C15:00D18:00二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列说法正确的是()A14174万这个数用科学记数法表示(精确到百万位)为1.42108B88.9万亿用

3、科学记数法表示为8.891013C数据1.0021011可以表示为10020亿D数据0.50精确到百分位2、在下列说法中,其中正确的是()A表示负数;B多项式的是四次四项式;C单项式的系数为;D若,则为非正数3、将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号为1、2、3、6的小正方形中能剪去的是()A1B2C3D64、下列说法中,正确的是()A若ab,则a2b2B若a|b|,则abC若|a|=|b|,则a=b或a=-bD若|a|b|,则ab5、下列说法中不正确的是()A所有的整数都是正数B不是正数的数一定是负数C正有理数包括整数和分数D非负有理数是正整数和正分数第

4、卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、数轴上点A表示数1,点B表示数2,该数轴上的点C满足条件CA2CB,则点C表示的数为_2、在,0,11,中,负分数有个_个3、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_,第n个式子是_(n为正整数)4、如图,A为数轴上表示2的点,点B到点A的距离是5,则点B在数轴上所表示的有理数为_5、已知a与b的和为2,b与c互为相反数,若=1,则a=_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、已知单项式的系数和次数分别是,求的值2、计算:(1)(2.8)(3.6)3.6;(2)3、计算:3(x22xy)(x26xy)4y4、计算:

5、(1)与;(2)与5、阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以当时,当时,根据以上阅读完成:(1)_;(2)计算:-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据有理数的分类逐一进行判断即可得【详解】3.14既是负数,又是小数,也是有理数,正确;25既是负数,又是整数,但不是自然数,正确;0既不是正数也不是负数,但是整数,正确;0是非负数,正确,所以正确的有4个,故选D【考点】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数不同的分类标准是解题的关键2、B【解析】【分析】根据数轴的性质,因为箭头表示正方向,得出右边的数大于左边的数,则可得出;由于原点的位置不确定则无法确定

6、和的大小【详解】解:,A、不正确,故A选项错误,不符合题意;B、故B选项正确,符合题意;C、原点位置不确定,无法确定,故C选项错误,不符合题意;D、原点位置不确定,无法确定 ,故D选项错误,不符合题意故选:B【考点】本题主要考查了数轴的应用,熟练掌握数轴的性质进行判断是解题的关键3、B【解析】【分析】根据有理数的乘方对各选项分别进行计算,然后利用排除法求解即可【详解】A. =44=8,故本选项错误;B. =9+9=0,故本选项正确;C. =4+4=8,故本选项错误;D. =99=18,故本选项错误故选B.【考点】此题考查有理数的乘方,解题关键在于掌握运算法则4、D【解析】【分析】根据去括号的方

7、法计算即可【详解】解:(abc)abc故选D【考点】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“”,去括号后,括号里的各项都改变符号运用这一法则去掉括号5、C【解析】【分析】根据北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:0017:00,逐项判断出莫斯科时间,即可求解【详解】解:由北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:0017:00,所以A. 当北京时间是10:00时,莫斯科时间是5:00,不合题意;B. 当北京时间是12:00时,莫斯科时间是7:00,不合题意;C. 当北京时间

8、是15:00时,莫斯科时间是10:00,符合题意;D. 当北京时间是18:00时,不合题意故选:C【考点】本题考查了有理数减法的应用,根据北京时间推断出莫斯科时间是解题关键二、多选题1、ABD【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】A、14174万这个数用科学记数法表示(精确到百万位)为1.42108,正确,符合题意;B、88.9万亿用科学记数法表示为8.891013,正确,符合题意;C、数据1.0021011可以表示为1002亿,原说法错误,不符合题意;D、数

9、据0.50精确到百分位,正确,符合题意;故选:ABD【考点】本题考查了科学记数法与有效数字,注意精确到百万位,数要用科学记数法表示,并把对应的下一位数字(十万位上的数)要四舍五入2、BD【解析】【分析】根据小于0的数是负数,可判断A,根据多项式定义,可判断B,根据单项式的系数,可判断C,根据绝对值的意义,可判断D【详解】解:A、当a=0时,-a=0不是负数,故此选项不符合题意;B、多项式是四次四项式,故此选项符合题意;C、单项式的系数为,故此选项不符合题意;D、若,则a0,故此选项符合题意;故选BD【考点】本题考查了负数的意义、多项式次数的定义、单项式系数的定义、以及绝对值的意义,根据定义求解

10、是解题关键3、ABD【解析】【分析】根据正方体的展开图中每个面都有唯一的一个对面进行判断,可得答案【详解】解:由图可得,3的唯一对面是5,而4的对面是2或6,7的对面是1或2,所以将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,编号为1、2、3、6的小正方形中能剪去的是1、2、6,故选:ABD【考点】本题考查了展开图折叠成几何体,利用正方体的展开图中每个面都有唯一的一个对面是解题关键4、BC【解析】【分析】根据有理数的乘方和绝对值的性质对各选项分析判断即可得解【详解】解:A、若a=2,b=-2,ab,但a2=b2,故本选项错误;B、若a|b|,则ab,故本选项正确;C、若|

11、a|=|b|,则a=b或a=-b,故本选项正确;D、若a=-2,b=1,则|a|b|,但ab,故本选项错误故选:BC【考点】本题考查了有理数的乘方,绝对值的性质,理解有理数乘方的意义是解题的关键5、ABCD【解析】【分析】根据有理数的分类判断即可;【详解】整数包括正整数、0、负整数,故A不正确;不是正数的数有可能是0和负数,故B不正确;正有理数包括正整数和正分数,故C不正确;非负有理数是正整数和正分数、0,故D不正确;故选ABCD【考点】本题主要考查了有理数的分类,准确判断是解题的关键三、填空题1、1或5#5或1【解析】【分析】先求出AB的值,再分两种情况:当点C在线段AB上时,当点C在点B右

12、侧时,求解即可【详解】解:AB2(1)2+13,当点C在线段AB上时,CA2CB,CBAB=1,OCOBCB211,点C表示的数为1;当点C在点B右侧时,CA2CB,CBAB3,OCOB+BC2+35,点C表示的数为5;故答案为:1或5【考点】此题考查了数轴的问题,解题的关键是分两种情况根据数轴的性质求解2、2【解析】【分析】根据小于0的数是负数,有限小数属于分数即可求解【详解】解:+3.5是正分数,0,11,-2都是整数,是负分数,故负分数有2个,故答案为:2【考点】本题主要考查了负分数的识别,熟记概念是解题的关键,注意0既不是正数也不是负数3、 【解析】【分析】根据分子的变化得出分子变化的

13、规律,根据分母的变化得出分母变化的规律,根据分数符号的变化规律得出分数符号的变化规律,即可得到该组式子的变化规律【详解】分子为b,指数为2,5,8,11,.,分子指数的规律为3n 1,分母为a,指数为1,2,3,4,.,分母指数的规律为n,分数符号为-,+,-,+,.,其规律为,于是,第7个式子为,第n个式子为,故答案为:,【考点】此题考查了列代数式表示数字变化规律,先根据分子、分母的变化得出规律,再根据分式符号的变化得出规律是解题的关键4、或7【解析】【分析】分点在点的左侧,点在点的右侧两种情况,先根据数轴的性质列出运算式子,再计算有理数的加减法即可得【详解】解:由题意,分以下两种情况:当点

14、在点的左侧时,则点在数轴上所表示的有理数为;当点在点的右侧时,则点在数轴上所表示的有理数为;综上,点在数轴上所表示的有理数为或7,故答案为:或7【考点】本题考查了数轴、有理数加减的应用,正确分两种情况讨论是解题关键5、1或3【解析】【分析】根据已经得到:a+b=2b+c=0且c=1,便可求出a【详解】解:根据已知有:b+c=0且c=1,当c=1时,b=-1,则a=3当c=-1时,b=1,则a=1综上a=1或者3【考点】本题考查绝对值的定义,应当分类讨论求值四、解答题1、-2【解析】【分析】根据单项式的系数是数字因数,次数是字母指数的和,可得a、b的值,根据代数式求值,可得答案【详解】解:由题意

15、,得【考点】本题考查了单项式,利用单项式的次数系数得出a、b的值是解题关键2、(1);(2)2【解析】【分析】(1)根据加法结合律先算后两个数之和,即可求解;(2)利用加法交换律和结合律可得原式,即可求解【详解】解:(1)原式;(2)原式【考点】本题考查有理数加减的简便运算,根据题目特点灵活应用运算律是解题的关键3、【解析】【分析】根据整式的加减运算,对式子进行求解即可【详解】解:【考点】此题考查了整式的加减运算,解题的关键是掌握整式加减运算法则4、(1)256;-256;(2)【解析】【分析】(1)直接运用乘方的运算法则计算即可;(2)直接运用乘方的运算法则计算即可【详解】解:(1)(2)【考点】本题主要考查了乘方的运用法则,理解乘方的运算法则成为解答本题的关键5、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据绝对值的意义可直接进行求解;(2)利用绝对值的意义及有理数加减混合运算可直接进行求解【详解】解:(1),;故答案为;(2)原式【考点】本题主要考查有理数的加减混合运算及绝对值的意义,熟练掌握有理数的加减混合运算及绝对值的意义是解题的关键

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