1、天津市部分区20202021学年度第一学期期中练习高二生物一、选择题1. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于人体内环境的是（）A. 膀胱里的尿液B. 泪液C. 小肠腔内消化液D. 大脑组织细胞间隙的液体【答案】D【解析】【分析】内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境，内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，大多数细胞直接生活的环境是组织液，不同细胞生活的内环境可能不同。消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜。【详解】ABC、膀胱中的尿液、泪液、小肠腔内的消化液都和外界直接相通，都不属于内环境，ABC错误；D、大脑细胞间隙的液体属于组织液，属于内环境的成分，D正
2、确。故选D。2. 长跑比赛时，运动员的身体会发生复杂的生理变化，如大量产热、出汗等，下列相关叙述正确的是（）A. 大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变成弱酸性B. 大量消耗葡萄糖，血浆中葡萄糖的浓度会大幅度下降C. 大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液D. 大量失水，会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压下降【答案】C【解析】【分析】运动员长跑时，通过神经-体液调节，促使肾上腺素的分泌量急剧增加，而肾上腺素增加后会刺激人的交感神经异常兴奋，心跳与呼吸频率加快。长跑过程中，机体产生乳酸与NaHCO3相互作用，使pH依旧维持在7.35-7.45。失水过多，使内环境渗透压升高，比赛结束后，运动员可适量
3、补充水分，可以降低细胞外液中渗透压。【详解】A、大量乳酸进入血液，由于血浆中存在缓冲物质，血浆的pH值可以维持相对稳定，A错误；B、该过程需要消耗能量，必须氧化分解大量葡萄糖来提供，血糖的浓度会相应降低，但由于肝糖原的分解可以补充血糖，所以血糖浓度不会大幅度下降，B错误；C、大量出汗会丢失钠盐，由于钠离子主要存在于细胞外液，因此对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液，C正确；D、剧烈运动大量出汗失水后，会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压升高，D错误。故选C。3. 有关内环境与稳态的叙述，正确的是()A. 内环境的稳态就是指温度、渗透压、酸碱度的相对稳定B. CO2既能影响内环境的稳态，又参与了体液调
4、节C. 内环境中渗透压的高低主要决定于蛋白质的多少D. 组织液中水只来自血浆【答案】B【解析】【分析】【详解】A、内环境稳态主要指内环境中的化学成分及理化性质（如温度、渗透压、酸碱度等）的相对稳定，A错误；B、CO2属于内环境的成分，同时能通过体液运输调节机体的呼吸作用，因此CO2既能影响内环境的稳态，又参与了体液调节，B正确；C、内环境中渗透压的高低主要决定于蛋白质和无机盐，C错误；D、组织液中的水可来自细胞内液、血浆和消化道，D错误。故选B。【点睛】本题主要考查内环境的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。4. 交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下
5、列有关它们的说法不正确的是（）A. 它们都是传出神经B. 自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成C. 它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反D. 交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱【答案】D【解析】【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。【详解】A、交感神经和副交感神经
6、都属于外周神经系统的传出神经，A正确；B、自主神经系统包括交感神经和副交感神经，B正确；C、交感神经和副交感神经通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反，C正确；D、交感神经和副交感神经都会使内脏器官活动加强或减弱，如交感神经会使胃肠蠕动和消化腺的分泌活动减弱，副交感神经使胃肠蠕动和消化腺的分泌活动加强，D错误。故选D。5. 乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，乙酰胆碱酯酶可以水解与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱，某有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活，则该农药可以（）A. 使乙酰胆碱持续发挥作用B. 阻止乙酰胆碱与其受体结合C. 阻止乙酰胆碱从突触前膜释放D. 导致突触后膜的Na离子通道关闭【答案】A【解
7、析】【分析】兴奋在突触处的传递过程是；当兴奋传至神经元的轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质进入突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜所在神经元的兴奋（抑制）。乙酰胆碱作用于突触后膜上的受体发挥作用后，立即在胆碱酯酶的催化作用下水解。【详解】据题干信息可知：有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活，导致乙酰胆碱不能分解，持续发挥作用，表现的症状是肌肉僵直。A正确，BCD错误。故选A。6. 在足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是（）A. 自主神经系统不参与这个过程B. 这些过程涉及一系列的反射活动C. 在大脑皮层调控下球员
8、相互配合D. 球员在神经与肌肉的协调下起脚射门【答案】A【解析】【分析】神经系统的分级调节：1、各级中枢的分布与功能：大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。小脑：有维持身体平衡的中枢。脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。脊髓：调节躯体运动的低级中枢。2、各级中枢的联系 神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生
9、理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。【详解】A、下丘脑有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽；脑干有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。因此下丘脑和脑干都参与这个过程的神经调节，A错误；B、这些过程有“奔跑、抢断、相互配合，完成射门”等动作，故涉及一系列的反射活动，B正确；C、大脑皮层是最高级中枢，在大脑皮层调控下球员相互配合，完成各项动作，C正确；D、该过程中涉及奔跑、抢断等动作，球员在神经与肌肉的协调下起脚射门，D正确。故选A。7. 斯他林等在发现促胰液素之后，继续进行研究：把一条狗的小肠黏膜刮下来，研磨过滤后注射给另一条狗，
10、后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降。下列推测或叙述不合理的是（）A. 本实验对照组应注射等量的生理盐水B. 胰液分泌的增加是促胰液素作用的结果C. 滤液中物质的作用效果多样说明激素不具有专一性D. 促胰液素需要借助体液运输，作用于特定的细胞、器官【答案】C【解析】【分析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。2、激素作用的一般特征：（1）微量高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞。【详解】A、本实验把一条狗的小肠黏膜刮下来，研磨过滤后注射给另一条狗是实验组，对照组应注射等量的生理盐水给第三只狗，A正确；B、促
11、胰液素能使胰腺分泌胰液，B正确；C、激素具有专一性，原因是激素只能作用于靶器官和靶细胞上的受体，进而调节生命活动，C错误；D、促胰液素需要借助体液运输，作用于特定的细胞、器官，即靶细胞、靶器官，D正确。故选C。8. 某患者被确诊为肿瘤，这与该患者免疫系统某功能低下有关。这项功能是（ ）A. 免疫防御B. 免疫自稳C. 免疫监视D. 免疫识别【答案】C【解析】【分析】免疫系统的功能：免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种防御性保护作用；免疫自稳指机体清除衰老、损伤的细胞器或细胞结构；免疫监视指机体清除和识别突变的细胞。【详解】肿瘤是由于细胞癌变，而免疫系统对癌细胞的清除属于免疫监视。故选C。9.
12、 反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中，正确的是（）A. 望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B. 高级中枢控制的反射一定是条件反射C. 条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定D. 一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到上课铃声后急速赶往教室【答案】D【解析】【分析】1、反射：指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射。2、反射的类型：非条件反射和条件反射。（1）非条件反射：是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可
13、完成。（2）条件反射：是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等。条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。【详解】A、望梅止渴属于条件反射，需要大脑皮层参与才能完成，而排尿反射属于非条件反射，不需要大脑皮层参与，A错误；B、高级中枢控制的反射不一定是条件反射，如脑干控制的呼吸属于非条件反射，B错误；C、条件反射和非条件反射都需要神经中枢参与，C错误；D、一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室，D正确。故选D。10. 在反射活动中，能够对传入的信息起分析和综合
14、作用的部分是 A. 传出神经B. 传入神经C. 神经中枢D. 感受器【答案】C【解析】【分析】反射弧的结构：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。【详解】传出神经将神经中枢产生的兴奋传导至效应器，A错误；传入神经将感受器产生的兴奋传导至神经中枢，B错误；神经中枢产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合，C正确；感受器接受刺激并产生兴奋，D错误。故选C。【点睛】明确反射弧的结构组成及其各结构的功能是解答本题的关键。11. 下列关于人体神经调节有关的叙述，错误的是( )A. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成B. 神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体C. 肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体D. Na+
15、与神经细胞膜上兴奋传导有关【答案】A【解析】【分析】本题考查神经调节的相关内容，主要考查兴奋在神经纤维上的传导和突触联系等内容。【详解】膝跳反射的神经中枢在脊髓，大脑皮层受损的患者，膝跳反射仍能完成，A项错误；每一个神经细胞的轴突都有许多的末梢，每一个末梢都会与下一个神经元的树突或细胞体形成突触，B项正确；肌肉细胞受神经系统的支配，其细胞膜上有神经递质的受体，能接受神经元传来的刺激，C项正确；动作电位的形成与Na+的内流有关，所以说钠离子与神经细胞膜上兴奋传导有关，D项正确。【点睛】一个神经元的轴突末梢会形成许多细小的分支，每一个分支的末端都会膨大形成突触小体，并与下一个神经元的树突或细胞体膜
16、形成突触。12. 对于高烧不退的病人，可以采用一些辅助措施来降低体温。下列措施不恰当的是（ ）A. 适当撤减衣服B. 加盖棉被，增加排汗量C. 用酒精棉球擦拭四肢等部位D. 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾【答案】B【解析】【分析】人的体温是指人身体内部的温度，临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，产热多于散热则体温升高，则需要物理方法来增加散热量，使得体温维持相对恒定。【详解】A、适当撤减衣服，有利于散热，因此有利于降低体温，A正确；B、对于高烧不退的病人，加盖棉被，不仅不利于散热，反而会加重病情，B错误；C、用酒精棉球擦拭四肢等部位，是利用酒精
17、蒸发吸热的原理，这样有利于降低体温，C正确；D、在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾，有利于散热，因此有利于降低体温，D正确。故选B。13. 环孢素A是霉菌的一种代谢产物，它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖。那么，环孢素A可用于（）A. 预防和治疗艾滋病B. 降低恶性肿瘤的发病率C. 降低移植器官被排斥的概率D. 清除宿主细胞内的结核分枝杆菌【答案】C【解析】【分析】1、T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖和分化。2、器官移植面临的最大问题是免疫排斥，而免疫排斥是由T细胞引起的。3、紧扣题干信息“环孢素A是霉菌的一种代谢产物，它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖”答题。【详解】A、环孢素A它能选择性地抑
18、制辅助性T细胞的增殖，因此不能预防和治疗艾滋病，A错误；B、环孢素A的作用相当于免疫抑制剂，不能降低恶性肿瘤的发病率，B错误；C、环孢素A的作用相当于免疫抑制剂，因此可降低移植器官被排斥的概率，C正确；D、环孢素A能降低机体免疫能力，不利于清除宿主细胞内的结核分枝杆菌，D错误。故选C。14. 有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡。下列判断不合理的是（ ）A. 食用草乌炖肉会影响身体健康B. 钠离子通道打开可以使胞外的Na+内流C. 钠离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态D.
19、 阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状【答案】C【解析】【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。【详解】A、草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡。因此食用草乌炖肉会影响身体健康，A正确；B、钠离子通道打开可以使胞外的Na+内流，B正确；C、钠离子通道持续开放可以使胞外的Na+持续内流，会
20、使神经元持续处于动作电位，C错误；D、阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱引起持续兴奋的中毒症状，D正确。故选C。15. 关于激素调节特点的叙述，错误的是（ ）A. 需借助体液运输B. 发挥作用后立即失活C. 作用特定的细胞、器官D. 在代谢时发挥催化作用【答案】D【解析】【分析】激素调节的一般特征：（1）微量高效 （2）通过体液运输： 内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。（3）作用于靶器官、靶细胞 。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。【详解】A、激素是内分泌腺分泌的，内分泌腺没有导管，分泌的
21、激素弥散到体液中，必须通过血液的运输才能作用于靶细胞，A正确；B、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，B正确；C、激素作用特定的细胞、器官，即作用于靶器官、靶细胞，C正确；D、激素起调节作用，而无催化作用，D错误。故选D。16. 如图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断，下列说法中正确的是（ ） A. 该图可以表示神经调节的过程B. 细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质C. 如果细胞1是垂体细胞，则细胞2可以表示甲状腺细胞D. 如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞【答案】C【解析】【分析】本题考查体液调节的相关内容，主要考查学生对激素调节特点、激素化学本质的理解程度。【详解】
22、该图表示激素通过血浆运输，作用于靶细胞的过程，为激素调节，A项错误；细胞1分泌的，可能是蛋白质类激素，也可能是氨基酸类激素，还可能是固醇类激素，B项错误；垂体分泌的促甲状腺激素，其靶细胞是甲状腺细胞，C项正确；胰岛B细胞分泌的胰岛素，能促进组织细胞加速摄取、利用和转化葡萄糖，其靶细胞是肝细胞和全身所有细胞，D项错误。【点睛】激素作用于靶器官、靶细胞，因此在靶细胞上含有相关激素的受体。但这些受体不一定都在细胞膜上，例如性激素的受体就在细胞内。17. “下列哪些物质发挥生理作用后就会灭活（）溶菌酶 醛固酮 抗天花病毒抗体 乙酰胆碱（一种神经递质） 钾离子载体A. B. C. D. 【答案】B【解析
23、】【分析】酶在细胞代谢中起催化作用，反应前后性质不会改变；激素在与受体结合发挥作用后立刻被灭活；抗体只能特异性的与抗原结合形成抗原抗体复合物活细胞沉淀，并被灭活；神经递质发挥作用后立刻灭活，运输离子的载体并不会因为运输物质后灭活。【详解】溶菌酶是酶，酶在细胞代谢中起催化作用，反应前后性质不会改变，故发挥作用后不会灭活，错误；醛固酮属于激素，激素在与受体结合发挥作用后立刻被灭活，正确；抗天花病毒抗体只能特异性的与抗原结合形成抗原抗体复合物，并可进一步形成细胞沉淀，并被灭活，正确；乙酰胆碱是一种神经递质，神经递质发挥作用后立刻灭活，正确；钾离子载体并不会因为运输物质后灭活，错误。所以正确。B正确，
24、ACD错误。故选B。18. 如图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列有关叙述，正确的是A. 激素B是促甲状腺激素释放激素B. 激素C的含量与碘元素的供应密切相关C. 胰岛素的分泌调节与图中激素C的分泌调节过程完全相同D. 寒冷环境下，小白鼠血液中激素A和B的含量增加，激素C的含量不变【答案】B【解析】【分析】【详解】A、激素B是促甲状腺激素，A错误；B、激素C是甲状腺激素，碘元素是甲状腺激素的重要组成元素之一，B正确；C、胰岛素的分泌调节受下丘脑直接控制，激素C的分泌调节属于分级调节，C错误；D、寒冷环境下，为了促进代谢，增加产热，小白鼠血液中激素A、B和C的含量均
25、会增加，D错误。故选B。19. 下列与血糖调节有关的叙述不正确的是（）A. 血糖调节的机制是反馈调节B. 血糖平衡受到激素和神经系统的共同调节C. 肾上腺素参与血糖调节D. 肌糖原可直接分解为血糖【答案】D【解析】【分析】1、人体血糖的三个食物、肝糖元的分解、非糖物质的转化；三个去处：氧化分解、合成肝糖元 肌糖元、转化成脂肪蛋白质等。2、血糖平衡的调节：【详解】A、血糖调节的机制是（负）反馈调节，A正确；B、由分析可知：血糖调节有下丘脑的参与，也有激素的参与，故血糖平衡受到激素和神经系统的共同调节，B正确；C、肾上腺素能升高血糖浓度，因此能参与血糖调节，C正确；D、肝糖原可直接分解为血糖，但肌
26、糖原不能直接分解为血糖，D错误。故选D。20. 甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是A. 机体产热增加B. 体重快速增加C. 进食量明显增加D. 放入密闭室中更易窒息死亡【答案】B【解析】【详解】甲状腺激素的作用之一是加快细胞代谢；在这个过程中，呼吸消耗有有机物增加，机体产热增加、体重减少，进食量增加，需氧增多，更容易窒息死亡，ACD正确，B错误，故选B。【点睛】解答该题时，要明确甲状腺激素在生命调解过程中的作用。21. 下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A. 当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂
27、犬病病毒，此时采用方法进行免疫比较好B. 采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C. 采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D. 医学上较易采用方法进行免疫预防【答案】D【解析】【分析】图中为注射抗体后的免疫反应，为注射抗原后的免疫反应过程当被疯狗咬伤之后，可能感染病毒，需要尽快注射抗体消灭病毒，因为该病毒危害极大；注射抗体只能获得短时间的免疫力，没有记忆细胞产生，免疫力不会持久；注射抗原，机体发生免疫功能，可以进行免疫预防，此过程中获得抗体的过程属于体液免疫。【详解】A. 当被疯狗咬伤之后，可能感染病毒，需要尽快注射抗体消灭病毒，因为该病毒危害极大，A错误；B. 注射抗体只能获得短时间的免
28、疫力，没有记忆细胞产生，免疫力不会持久，B错误；C. 注射抗原后，机体发生免疫功能，可以进行免疫预防，此过程属于主动免疫，C错误；D. 医学上一般采用方法进行免疫预防，抗原刺激人体产生抗体和记忆细胞，且该种免疫力更持久，D正确。故选D。22. 烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用（ ）A. 生长素类物质B. 赤霉素类物质C. 细胞分裂素D. 乙烯生成物【答案】A【解析】分析】【详解】烟草“打顶”破坏其顶端优势，侧枝部分生长素浓度降低而促进营养生长，有利于烟叶产量和品质的提高，但因“打顶”后腋芽的生长会影
29、响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用生长素类物质,使腋芽积累生长素而抑制生长。故选A【点睛】23. 下列有关植物激素描述，错误的是A. 植物激素必须与受体结合后才能发挥作用B. 植物激素具有调节作用，但不直接参与细胞的代谢C. 植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物D. 外界因素会影响激素的合成，进而调节基因组的表达【答案】C【解析】【分析】【详解】A、植物激素作为植物体内的信号分子，与动物激素一样，必须与受体结合后才能发挥作用，A正确；B、植物激素不直接参与细胞内的代谢活动，而是调节植物的生命活动，B正确；C、植物激素在植物体内含量很少，作用显著，但不是由特定
30、的组织细胞产生，C错误；D、外界因素会影响激素的合成，但也受自身基因组的控制，D正确。故选C【点睛】24. 生长素和乙烯都在植物生命活动调节中起重要作用。以下叙述，正确的是（ ）A. 植物体内生长素含量会影响乙烯的合成B. 生长素促进植物生长，乙烯促进果实发育C. 生长素是植物自身合成的，乙烯是植物从环境中吸收的D. 生长素在植物体内广泛分布，乙烯只分布在成熟果实中【答案】A【解析】【分析】根据题意，生长素和乙烯都是植物激素，都是植物体内合成的天然化合物；生长素主要分布在植物生长旺盛的部位，乙烯在植物各个部位都有合成和分布；各种植物激素不是孤立起作用的，而是多种激素相互作用共同调节，如乙烯含量
31、增高，会起到抑制细胞生长的作用。【详解】、当植物体内生长素的含量达到一定值时会促进乙烯的合成而乙烯含量的升高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，正确；B、生长素促进植物生长，乙烯促进果实成熟，B错误；C、生长素和乙烯都是植物自身合成的，C错误；D、生长素和乙烯各器官各器官均有合成和分布，D错误。故选。【点睛】本题考查植物激素相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力25. 科学家从人的尿液中提取分离了生长素，这是第一种被发现的植物激素，下列关于生长素的说法正确的是（）A. 生长素由色氨酸转变而来，该过程可发生在人体细胞中B. 胚芽鞘的向光性是生长素的极性运输引起
32、其在尖端的分布不均造成的C. 不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同D. 由于人体细胞缺乏相关的受体，因此生长素对人体不起作用【答案】D【解析】【分析】生长素的产生、运输与分布：1、产生：生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应转变而成。2、运输：胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中：生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输，称为极性运输；在成熟组织中：生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。3、分布：各器官均有分布，但相对集中地分布于新陈代谢旺盛的部分。【详解】A、生长素的化学本质为吲哚乙酸，是色氨酸的衍生物，由色氨酸转化而来，人体细胞中不能发生该过
33、程，A错误；B、胚芽鞘的向光性是生长素的横向运输引起其在尖端的分布不均造成的，B错误；C、不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同，C错误；D、植物中的生长素进人人体的消化道，没有被分解，而是通过尿液排出，说明人体没有分解生长素的酶，进而推导出人体缺少该植物激素的受体，所以对人体不起作用，D正确。故选D。二、简答题26. 如图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：（1）图中a、b、c都属于细胞外液，请在下面方框中用箭头表示出a、b、c三者之间的关系_。（2）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是_（填标号）。此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞
34、生活的具体内环境是_（填标号），毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是_（填标号）。（3）血浆、组织液和淋巴液三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，c与b成分上的主要区别是_。【答案】 (1). (2). b (3). b、c (4). a、b (5). c（血浆）含蛋白质较多【解析】【分析】1、分析题图：a是淋巴、b是组织液、c是血浆。血浆的成分在毛细血管的动脉端可以渗入组织液，组织液的大部分成分可以由毛细血管的静脉端渗回血浆，少部分渗入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴随着淋巴循环在人体的左右锁骨下静脉进入血浆。2、血浆、组织液和淋巴液组成成分相似，血浆中含有较多蛋白质。【详解】（1）由以上
35、分析可知，a是淋巴、b是组织液、c是血浆，血浆的成分在毛细血管的动脉端可以渗入组织液，组织液的大部分成分可以由毛细血管的静脉端渗回血浆，少部分渗入毛细淋巴管形成淋巴，淋巴随着淋巴循环在人体的左右锁骨下静脉进入血浆，所以a、b、c三者之间的关系为：。（2）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是b组织液。毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是b组织液和c血浆。毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是a淋巴和b组织液。（3）血浆、组织液和淋巴液三者之间既有密切关系，又有一定区别。 一般情况下，c与b成分上的主要区别是c血浆含蛋白质较多。【点睛】本题知识点是内环境的组成成分和功能，
36、血浆、组织液、淋巴之间的动态关系及组成成分上的差异，对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键。27. 下图1是某人的体检化验单，图2是人体的血糖调节示意图。请据图分析回答：（1）从图1的化验单中可以看出其生理指标测定值异常的项目有_项。（2）图2中的细胞A是_细胞，由图2可知，胰岛素分泌的调节方式为_调节。（3）若图2中的靶细胞是肝细胞，则胰岛素与其膜上的受体结合后，细胞中肝糖原的合成速率将会_（填“加快”或“减慢”）。（4）糖尿病的形成有多种原因。某患者的糖尿病是由于特定抗体与胰岛素受体结合引起的一种自身免疫病，若给该患者注射胰岛素，_（填“能”或“不能”）有效调节其血糖平衡。
37、【答案】 (1). 三 (2). 胰岛B (3). 神经-体液 (4). 加快 (5). 不能【解析】【分析】图1中肌酐、甘油三酯、血清葡萄糖偏高，图2中，血糖升高刺激感受器，通过传入神经在下丘脑的血糖调节中枢产生作用，通过传出神经使细胞A（胰岛B细胞）分泌胰岛素，同时血糖直接作用于细胞A表面的受体刺激胰岛B细胞分泌胰岛素作用于组织细胞上的胰岛素受体。【详解】（1）图1化验单中肌酐、甘油三酯、血清葡萄糖偏高三项异常；（2）图2细胞A分泌胰岛素，细胞A为胰岛B细胞，胰岛B细胞分泌胰岛素同时受到神经-体液调节；（3）胰岛素会加快组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，胰岛素会促进肝脏细胞加快合成肝糖原；（
38、4）糖尿病由于特定抗体与胰岛素受体结合引起的一种自身免疫病，说明胰岛素合成正常，与组织细胞的结合异常，注射胰岛素不能有效调节血糖。【点睛】本题考查内环境血糖稳态的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。28. 流行性感冒的病原体，简称流感病毒。根据其内部蛋白质种类不同，可分为甲、乙、丙三种类型。流感病毒的宿主有人、猪、禽类等。请根据以上材料回答下列问题：（1）流感病毒主要通过呼吸道侵入人体，首先要突破呼吸道中的黏膜，呼吸道黏膜属于保卫人体的_道防线：流感病毒侵入人体后，吞噬细胞可以对其进行识别和吞噬，这是人体的_道防线：第三道防线是机体在个体发育过
39、程中，与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用，叫做_。（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）（2）流感病毒侵入人体后，引发人体特异性免疫反应的物质称为_（填“抗原”或“抗体”），如它表面的某些蛋白质。流感病毒寄生在宿主细胞中，细胞毒性T细胞能够识别被寄生的靶细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡。流感病毒被释放后，可与_（填“细胞”或“体液”）免疫产生的抗体所结合，使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。【答案】 (1). 第一 (2). 第二 (3). 特异性免疫 (4). 抗原 (5). 体液【解析】【分析】1、人体免疫系统的三大防线：（1）第一道：皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的
40、分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其中体液免疫主要靠抗体作战。【详解】（1）流感病毒通过呼吸道侵入人体，首先要突破呼吸道中的黏膜，呼吸道黏膜属于保卫人体的第一道道防线；流感病毒侵入人体后，吞噬细胞可以对其进行识别和吞噬，这是人体的第二道道防线；第三道防线是机体在个体发育过程中，与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用，属于特异性免疫。（2）免疫反应中，引发人体特异性免疫反应的物质称为抗原；流感病毒寄生在宿主细胞中，细胞毒性T细胞能够
41、识别被寄生的靶细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡。流感病毒被释放后，可与体液免疫产生的抗体所结合，使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。【点睛】本题考查了人体免疫的有关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。29. 校园足球运动在我市中小学蓬勃发展，深受同学们喜爱。运动员小明完成摆腿击球的神经结构如下图所示（注：摆腿时同侧大腿的屈肌收缩、伸肌舒张，击球时则相反）。请根据以上材料回答下列问题：（1）踢球是一种反射活动，由反射弧完成。写出反射弧的组成_、_、_、_、_。（2）图中c代表的结构是突触，由_、_
42、和_组成。（3）比赛中，队友将球传给小明，小明通过眼、耳获得信息后，摆腿击球时图中c处突触后膜上的受体与b处突触后膜上的受体种类_（填“相同”或“不同”）。若击球队员发现摆腿击球会伤害到其他运动员时，立即停止摆腿击球动作，表明A、B中相应的神经中枢之间的关系是：B中低级中枢受A中相应的高级中枢的_。【答案】 (1). 感受器 (2). 传入神经 (3). 神经中枢 (4). 传出神经 (5). 效应器 (6). 突触前膜 (7). 突触间隙 (8). 突触后膜 (9). 不同 (10). 调控【解析】【分析】据图分析：a表示伸肌，b、c表示突触后膜，d表示传出神经。反射指的是生物体感受外界刺激
43、所发生的有规律的反应，反射活动必须通过反射弧来实现。反射弧的组成为：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。A、B分别表示大脑皮层和脊髓。【详解】（1）反射弧的基本结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。（2）图中c为突触，由突触前膜、突触间隙、突触后膜构成。（3）突触后膜上的受体具有特异性，摆腿击球时图中c处突触后膜上的受体与b处突触后膜上的受体种类不同；若击球队员发现摆腿击球会伤害到其他运动员时，立即停止摆腿击球动作，表明B中低级中枢受A中相应的高级中枢的调控。【点睛】本题考查神经调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力；具备验证简单生物学事实的
44、能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。30. 激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。组别顶芽处理侧芽处理A去除2mg/L激动素溶液涂抹B保留2mg/L激动素溶液涂抹C保留蒸馏水涂抹请根据以上材料回答下列问题：（1）从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，这种现象称为_。（2）A组侧芽附近的生长素浓度_（填“高于”“低于”或“等于”）B组相应侧芽附近的生长素浓度，原因是：_是产生生长素的场所，去除顶芽后没有生长素向下运输。（3）为了验证激动素对A
45、组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个处理组D，D组的处理是：去除顶芽，用_（填“生理盐水”或“蒸馏水”）涂抹侧芽。预测该处理的实验结果是：D组侧芽生长量_（填“大于”“小于”或“等于”）A组的生长量。【答案】 (1). 顶端优势 (2). 低于 (3). 顶芽 (4). 蒸馏水 (5). 小于【解析】【分析】分析表格：A组和B组的单一变量为是否保留顶芽，说明去除顶芽能促进侧芽生长；B组和C组的单一变量为是否用激动素处理，说明激动素能促进侧芽生长。【详解】（1）顶端优势是指植物顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象。（2）顶芽是产生生长素的场所，去除顶芽后没有生长素向下运输，因此A组侧芽附近的生长素浓度低于B组相应侧芽附近的生长素浓度。（3）为了验证激动素对 A 组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个对照组，即去除顶芽，用蒸馏水涂抹侧芽。由于激动素对A组侧芽生长有促进作用，因此预测的实验结果是：D 组侧芽生长量小于A组的生长量。【点睛】本题结合图解，考查植物激素的相关知识，要求考生识记生长素的作用特性，掌握顶端优势的原理及相关应用，能根据实验现象得出实验结论。
