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2022-2023学年综合复习人教版七年级数学上册期末综合复习(精选).docx

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资源描述

1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版七年级数学上册期末综合复习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下面各组数中,不相等的是()A8 和(8)B5 和(+5)C2 和+(2)D0

2、和2、与红砖、足球类似的图形是()A长方形、圆B长方体、圆C长方体、球D长方形、球3、下列说法正确的个数是() 若某数的相反数的绝对值与其绝对值的相反数相等,则此数为零;若a0,b0,则a+b0;一个有理数的绝对值一定大于这个数;近似数2.030有4个有效数字,它们分别是2,0,3,0;若2.0094.036,则20094036000;当a1时,|a-1|与|1-a|的差没有倒数. A3个B4个C5个D6个4、下列说法正确的是()A长方体的截面一定是长方形;B正方体的截面一定是正方形;C圆锥的截面一定是三角形;D球体的截面一定是圆5、如果两数之积为负数,且他们的和是负数,那么()A这两个数都是

3、正数B这两个数都是负数C两个数异号,且正数的绝对值大于负数的绝对值D两个数异号,且负数的绝对值大于正数的绝对值二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列说法中,错误的是 ()A角的平分线就是把一个角分成两个角的射线B若AOBAOC,则OA是AOC的平分线C角的大小与它的边的长短无关DCAD与BAC的和一定是BAD2、下列方程中,与方程的解相同的是()ABCD3、下列说法中正确的是()A一个非零有理数与它的倒数之积为1B一个非零有理数与它的相反数之商为-1C两数商为-1,则这两个数互为相反数D两数积为1,则这两个数互为相反数 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、(多选题)

4、点A,B在数轴上的位如图所示,它们对应的有理数分别是a,b,则以下结论正确的是()ABCD5、下列四种说法,其中正确的有()A因为AM=MB,所以M是AB中点;B在线段AM的延长线上取一点B,如果AB=2AM,那么M是AB的中点;C因为M是AB的中点,所以AM=MB=AB;D因为A、M、B在同一条直线上,且AM=BM,所以M是AB中点第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、已知整数a1,a2,a3,a4,满足下列条件:a10,a2|a1+1|,a3|a2+2|,a4|a3+3|,依此类推,则a2019的值为_2、若关于x的方程(m1)x|m2|=3是一元一次方程

5、,则m的值为_3、的相反数是_4、若单项式与单项式是同类项,则_5、下面是按一定规律排列的代数式:a2,3a4,5a6,7a8,则第8个代数式是_四、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)1、公园门票价格规定如表:购票张数150张51100张100张以上每张票的价格15元13元11元某校七年级(1)(2)两个班共102人去游园,其中(1)班有40多人,不足50人经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1422元问:(1)两个班各有多少学生?(2)如果两个班联合起来,作为一个团体购票,可比两个班都以班为单位购票省多少元钱?2、求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方. 如:222

6、,(-3)(-3)(-3 )( -3)等. 类比有理数的乘方,我们把 222 记作 2,读作“2 的圈 3 次方”. (-3)(-3)(-3 )( -3)记作(-3),读作“-3 的圈 4 次方”.一般地,把(a0)记作,记作“a 的圈 n 次方”.(1)直接写出计算结果:2= ,(-3) = , = (2)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,请尝试将有理数的除方运算转化为乘方运算,归纳如下:一个非零有理数的圈 n 次方等于 .(3)计算 2423+ (-8)2.3、观察下列单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,-37x19,39x20,写出第n个单项式

7、,为了解这个问题,现提供下面的解题思路:(1)这组单项式的系数的规律是什么?(2)这组单项式的次数的规律是什么?(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么?(4)请你根据猜想,写出第2018个,第2019个单项式.4、数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础例如:从“形”的角度看:可以理解为数轴上表示 3 和 1 的两点之间的 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 距离;可以理解为数轴上表示 3 与1 的两点之间的距离从“数”的角度看:数轴上表示 4 和3 的两点之间的距离可用代数式表示为: 4-(-3

8、) 根据以上阅读材料探索下列问题:(1)数轴上表示 3 和 9 的两点之间的距离是 ;数轴上表示 2 和5 的两点之间的距离是 ;(直接写出最终结果)(2)若数轴上表示的数 x 和2 的两点之间的距离是 4,则 x 的值为 ;若 x 为数轴上某动点表示的数,则式子的最小值为 -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】直接利用去括号法则以及绝对值的性质分别化简得出答案【详解】解:A、-(-8)=8,8 和(8)两数不相等,符合题意;B、-(+5)=-5,5 和(+5)两数相等,不合题意;C、+(-2)=-2,2 和+(2)两数相等,不合题意;D、|0|=0,0和两数相等,不合题意;故选A【考点

9、】此题主要考查了绝对值以及相反数,正确化简各数是解题关键2、C【解析】【分析】红砖类似长方体, 足球类似球体, 由此可得出答案.【详解】解: 因为红砖类似长方体, 足球类似球体,故可得选项C与题意相符.故答案为:C.【考点】此题考查了认识立体图形的知识, 属于基础题, 解答本题的关键是明确红砖类似长方体, 足球类似球体3、B【解析】【分析】设这个数字为a,然后分为a0,a=0,a0三种情况作出判断即可;利用反例法,举出一对互为相反数的例子进行判断即可;利用反例法判断即可,如数字4,0等;依据有效数字的定义,找第一个不是0的数字到末位的所有数字即可;依据有理数的乘法法则判断即可;分为a1,a1两

10、种情况进行化简计算,从而可作出判断.【详解】若某数为a,当a0时,相反数的绝对值为a,其绝对值的相反数为-a,此时a=0,当a=0时,符合题意,当a0时,相反数的绝对值为-a,其绝对值的相反数为a,此时a=0,综上所述可知a=0,故正确;若a=3,b=-3,则a+b=0,故错误; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 0的绝对值是0,故错误;近似数2.030有4个有效数字,它们分别是2、0、3、0,正确;2.0094.036,则20094036000,正确;当a1时,|a-1|-|1-a|=a-1-a+1=0,当a1时,|a-1|-|1-a|=1-a-1+a=0,所以|a-1|与|1-

11、a|的差不存在倒数,故正确.故选B.【考点】此题考查相反数,绝对值,倒数,以及有效数字,熟练掌握相关知识是解题的关键.4、D【解析】【分析】依次分析各个选项中几何体的特征即可判断.【详解】A、长方体的截面可能是三角形,故本选项错误;B、正方体的截面可能是三角形,故本选项错误;C、圆锥的截面可能是圆,故本选项错误;D、球体的截面一定是圆,本选项正确;故选D.【考点】解答本题的关键是认识几何体的截面只是几何体的其中一个方面的体现,同一个几何体可能会有不同的截面,不同的几何体也可能会有相同的截面.5、D【解析】【分析】根据两数相乘,同号得正,异号得负;异号两数相加,取绝对值较大的符号,进行判断即可【

12、详解】解:因为两数之积为负数,所以这两数异号,又因为他们的和是负数,所以负数的绝对值大于正数的绝对值故选D【考点】本题考查了有理数的混合运算中符号的变化,熟练掌握运算法则是解题关键二、多选题1、ABD【解析】【分析】根据角平分线的性质和角的含义以及角的计算分别进行解答,即可得出答案【详解】解:A、角的平分线就是把一个角分成两个相等的角的射线,故本选项错误,符合题意;B、若AOBAOC,OA也不是AOC的平分线,如图,故本选项错误,符合题意; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 C、角的大小与它的边的长短无关,故本选项正确,不符合题意;D、当射线在的内部时,与的差是,故本选项错误,符合

13、题意;故选:ABD【考点】此题考查了角的大小比较、角平分线的性质和角的计算,关键掌握角平分线的性质和角的画法,多数角分两种情况画,在角的内部和角的外部2、ABD【解析】【分析】先解出得解,然后对选项逐一求解,验证即可.【详解】解,得:x=2;解,得:x=2,故此选项正确;解,得:x=2,故此选项正确;解,得:x=-2,故此选项错误;解,得:x=2,故此选项正确;故选:ABD.【考点】本题考查了一元一次方程解法,掌握一元一次方程的解法是关键.3、ABC【解析】【分析】根据倒数和相反数的定义:如果两个数的积为1,那么这两个数互为倒数,如果两个数只有符号不同,数字相同,那么这两个数互为相反数(0的相

14、反数是0),进行逐一判断即可【详解】解:A一个非零有理数与它的倒数之积为1,故此选项符合题意;B一个非零有理数与它的相反数之商为-1,故此选项符合题意;C两个数的商为1,这两个数互为相反数,故此选项符合题意;D两个数的积为1,这两个数互为倒数,故此选项不符合题意故选ABC【考点】本题主要考查了相反数和倒数的定义,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解4、ACD【解析】【分析】根据点在数轴上的位置解答即可【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:由数轴知:a1,0b1,故A正确,B错误,ab,a+b0,a1,故C正确,ba1,故D正确,故选:ACD【考点】本题考查数轴,能正

15、确从数轴上获取有效信息是解答的关键5、BCD【解析】【分析】根据线段中点的定义:线段上一点,到线段两端点距离相等的点,可进行判断解答【详解】解:A、如图,AM=BM,但M不是线段AB的中点,故本选项错误,不符合题意;B、如图,由AB=2AM,得M是AB的中点,故本选项正确,符合题意;C、因为M是AB的中点,所以AM=MB=AB,故本选项正确,符合题意;D、因为A、M、B在同一条直线上,且AM=BM,所以M是AB中点,故本选项正确,符合题意;故选:BCD【考点】本题考查了线段中点的判断,符合线段中点的条件:在已知线段上,把已知线段分成两条相等线段的点三、填空题1、-1009【解析】【分析】根据条

16、件求出前几个数的值,再分n是奇数时,结果等于- ;n是偶数时,结果等于-;然后把n的值代入进行计算即可得解【详解】a1=0,a2=-|a1+1|=-|0+1|=-1,a3=-|a2+2|=-|-1+2|=-1,a4=-|a3+3|=-|-1+3|=-2,a5=-|a4+4|=-|-2+4|=-2,所以n是奇数时,结果等于-;n是偶数时,结果等于-;2、3【解析】【分析】直接利用一元一次方程的定义分析得出答案【详解】解:关于x的方程(m-1)x|m-2|=3是一元一次方程, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 |m-2|=1且m-10,解得:m=3故答案为:3【考点】本题主要考查了一元

17、一次方程的定义,正确把握定义是解题关键只含有一个未知数,且未知数的次数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点3、【解析】【分析】绝对值相等,符号相反的数互为相反数【详解】解:的相反数是故答案是:【考点】本题考查相反数的定义,解题的关键是根据相反数的定义求相反数4、4【解析】【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式是同类项.可列式子m-1=2,n+1=2,分别求出m,n的值,再代入求解即可.【详解】解:单项式与单项式是同类项,m-1=2,n+1=2,解得:m=3,n=1.m+n=3+1=4.故答案为:4.【考点】本题考查了同类项的概念,正确理解同类项的定义是解

18、题的关键.5、15a16【解析】【分析】根据单项式的系数与次数的规律即可求出答案【详解】系数的规律为:1、3、5、7、2n1,次数的规律为:2、4、6、8、2n,第8个代数式为:15a16,故答案为15a16【考点】考查数字规律,解题的关键是找出题意给出的规律四、解答题1、(1)(1)班有48人,(2)班有54人;(2)省300元钱【解析】【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)根据题意设(1)班有x人,则(2)班有(102-x)人,列一元一次方程计算即可(2)若两个班为一个团体购票则为100张以上每张票的价格为11元计算,再与1422元作比较即可【详解】(1)设(1)班

19、有x人,则(2)班有(102-x)人15x+13(102-x)=1422x=48102-48=54(人)答:(1)班有48人,(2)班有54人(2)10211=1122(元)1422-1122=300(元)答:省300元钱【考点】本题考查了一元一次方程方案选择的应用题,主要题型特点:可以用不同的方法来完成同一件事情,最终通过比较得到最优解,通常需要将每种方案按要求计算出结果,或列不等式进行比较即可2、(1),-8;(2)它的倒数的n-2次方;(3)1.【解析】【分析】(1)根据题中的新定义计算即可得到结果;(2)归纳总结得到规律即可;(3)利用得出的结论计算即可得到结果【详解】(1)2=222

20、=,(-3) =(-3)(-3)(-3)(-3)(-3)=, =-8,故答案为,8;(2)=,故答案为这个数倒数的(n2)次方;(3)2423+(8)2=248+(8)=3+(4)=1【考点】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键3、(1)见解析(2)见解析(3)(1)n(2n1)xn(4)第2018个单项式是4035x2018,第2019个单项式是4037x2019【解析】【分析】(1)根据已知数据得出单项式的系数的符号规律和系数的绝对值规律;(2)根据已知数据次数得出变化规律;(3)根据(1)(2)中数据规律得出即可; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (4

21、)利用(3)中所求即可得出答案【详解】(1)这组单项式的系数依次为:1,3,5,7,系数为奇数且奇次项为负数,故单项式的系数的符号是:(1)n,绝对值规律是:2n1;(2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数(3)第n个单项式是:(1)n(2n1)xn(4)第2018个单项式是4035x2018,第2019个单项式是4037x2019【考点】此题主要考查了数字变化规律,得出次数与系数的变化规律是解题关键4、 (1)6,7;(2)6或2;4【解析】【分析】(1)直接根据数轴上两点之间的距离求解即可;(2)根据数轴上两点之间的距离公式列绝对值方程,然后解方程即可;由于所给式子表示x到1和3的距离之和,当x在1和3之间时和最小,故只需求出1和3的距离即可(1)解:数轴上表示 3 和 9 的两点之间的距离是93=6,数轴上表示 2 和5 的两点之间的距离是2(5)=7,故答案为:6,7;(2)解:根据题意,得:x(2)=4,x+2=4,x+2=4或x+2=4,解得:x=6或x=2,故答案为:6或2;表示x到1和3的距离之和,当x在1和3之间时距离和最小,最小值为13=4,故答案为:4【考点】本题考查数轴上两点之间的距离,会灵活运用数轴上两点之间的距离解决问题是解答的关键

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