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人教新课标高中政治必修四 生活与哲学 4-1世界的物质性 课件 (共21张PPT) .ppt

上传人:高**** 文档编号:646422 上传时间:2024-05-29 格式:PPT 页数:25 大小:2.71MB
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资源描述

1、第二单元 探索世界和追求真理 探索世界从何而来探索世界的本质人的认识从何而来如何追求真理物质、意识及二者关系实践、认识及二者关系马克思主义哲学唯物论(第四、五课)马克思主义哲学认识论(第六课)第二单元 探索世界和追求真理 第四课 探究世界的本质 马克思主义的物质观“世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的”(世界观)要求我们“一切从实际出发,实事求是”(方法论)决 定第二单元 探索世界和追求真理 第四课 探究世界的本质 4.1 世界的物质性 自然界人类社会风雨雷电花草树木原子分子电场磁场生产力生产关系价值规律阶级国家政党(3)实实在在存在的:客观实在性(1)都是独立存在的:不依赖于人的意识(

2、2)都是可以认识的:能为人的意识所反映 物质的具体形态物质抽象与概括具体表现(个性、具体、个别)(共性、抽象、一般)(暂时的,可生可灭)(永恒的,不生不灭的)一、马克思主义哲学的“物质”概念:是共性与个性的关系,不是整体与部分的关系 1、辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一具体的物质形态。一、马克思主义哲学的“物质”概念:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。指物质不以人的意志为转移,无论人们喜不喜欢、承不承认,它都以自己的方式客观存在着,即物质具有客观性,这就与唯心主义划清了界限。指物质是可以被人认识的,即具有可知性,与不可

3、知论划清了界限。客观实在性是物质的唯一特性,是唯一能把物质与意识相区别的特性。2、概念理解:3、物质的唯一特性是客观实在性:1.指出下列选项中所列举的事物不属于物质范畴的是:日月星辰 马克思主义 亭台楼阁 教学工作计划 动植物 生产力和生产关系 飞来峡工程设计方案 电磁场 法律和法规A.B.C.D.2.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在是()A.物质世界万事万物最一般的规律 B.物质世界万事万物的总和 C.从物质世界万事万物中抽象和概括出来的共同特性 D.从自然界的万事万物中抽象出来的共同性质 C 世界的物质性 自然界人类社会人的意识客观世界主观世界是客观的,具有

4、物质性是客观的,具有物质性证明依赖于物质是物质世界的产物二、世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性:科学研究证明:太阳系是在约50亿年前由气体尘云形成的。地球在约47亿年前产生,它是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形成的。自然界先于人和人的意识而存在。(自然界在人和人的意识产生之前就已经按照自身所固有的规律形成和发展着)人们利用自然与改造自然,都必须尊重自然规律,遵循自然物自身的属性。承认自然界的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提。人类产生之后,自然界的存在和发展也不依赖于意识。(自然界在人和人的意识产生之后仍然按照自身所固有的规律形成和发展着)人类可以改变自然界的具

5、体形态,但并没有改变自然界的物质性(客观性)。宇宙间根本不存在什么上帝,也不会存在有上帝和诸神创造世界的活动。自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,它们都是统一的物质世界的一部分。1、自然界的物质性:自然界先于人和人的意识而存在。人类产生之后,自然界的存在和发展也不依赖于意识。二、世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性:思考:人类社会是不是也是客观的呢?原始社会人类生活情景图 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。劳动创造了人的生理结构,形成了手脚分工使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识使人结成了社会联系,形成了社会关系劳动创造了人和人类社会

6、,没有劳动就没有人,就没有人类社会。从起源和发展上看,人类社会具有物质性 2、人类社会的物质性 (1)从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物。二、世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性:1、自然界的物质性 劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人类社会。(2)从存在看,人类社会在本质上是一个客观的物质体系。地理环境 这三者都是客观的物质的要素,这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。2、人类社会的物质性 (1)从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物。人口因素 生产方式 二、世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性:1、自然界的物质性 生产方式是生产力和生产关

7、系的统一生产力(客观的物质力量)生产关系(客观的经济关系)劳动者劳动资料劳动对象生产资料的所有制关系人们在生产中的地位和相互关系产品的分配关系都是客观的,具有物质性生产方式是客观的生产方式决定人们既不能随意选择生产力,也不能随意选择生产关系。“一颗芝麻光溜溜,榨成香油发了愁,全国人民吃不完,只好倒到河里头。一只南瓜如地球,结在五岳山上头,把它放到大西洋,世界又多了一个洲。”“搞笑”的发展 人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。从古猿到人的进化中脑量的变化 3、人的意识是社会的产物(5.1详解)(2)从存在看,人类社会在本质上是一个客观的物质体系。地理环境 这三

8、者都是客观的物质的要素,这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。2、人类社会的物质性 (1)从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物。人口因素 生产方式 二、世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性:1、自然界的物质性:自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,它们都是统一的物质世界的一部分。3、人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。1、自然界的物质性2、人类社会的物质性3、人的意识是社会的产物世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。一、马克思主

9、义哲学的“物质”概念:二、世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性:人们能够创造出自然界里本来没有的东西,如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明A人们能够创造自然物B人们能够改变自然物的具体形态C人工化的自然物不再具有客观性D人们已经全面把握自然规律B 国务院总理温家宝在湖南考察时指出,我们必须坚定不移地坚持保护生态环境的方针,把这些工作摆在经济社会发展的重要位置,努力促进人与自然的和谐发展。促进人与自然和谐的前提条件是A承认自然界的客观性B制定详细的环保计划C发挥意识的能动作用D一切顺从自然A“相信一个离开知觉主体而独立存在的外在世界,是一切自然科学的基础。”这个观点A割裂了物质和意识的辩证关系B认为物质和意识都是独立存在的C承认了物质世界的客观性D主张科学研究应该脱离知觉主体C

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