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河北省保定市定州中学2016-2017学年高一上学期周练物理试卷(12.doc

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1、2016-2017学年河北省保定市定州中学高一(上)周练物理试卷(12.16)一、选择题1如图所示,AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内,杆AB与水平地面的夹角为30,两细杆上分别套有带孔的小球a、b,在细线作用下处于静止状态,细线恰好水平某时刻剪断细线,在两球下滑到细杆底端的过程中,下列说法正确的是()A小球a、b下滑到细杆底端时速度相同B小球a、b的重力做功相同C小球a下滑的时间大于小球b下滑的时间D小球a受到的弹力大于小球b受到的弹力2如图1所示,长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩

2、擦,之后A、B速度随时间变化情况如图2所示,则下列说法正确的是()A木板获得的动能为2 JB系统损失的机械能为4 JC木板A的最小长度为1 mDA、B间的动摩擦因数为0.13关于物体受静摩擦力的叙述中,正确的是()A静摩擦力的方向不可能与物体运动方向相同B静摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反C静摩擦力的方向可能与物体相对运动趋势的方向垂直D静止物体所受静摩擦力一定为零4如图所示,物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起,A物体受水平向右的力F的作用,此时B匀速下降,A水平向左运动,可知()A物体A做匀速运动B物体A做加速运动C物体A所受摩擦力逐渐增大D物体A所受摩擦力逐渐减小5如图,一木块放

3、在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N、F2=4N,若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为()A10N,方向向左B6N,方向向右C4N,方向向左D零6某物体受到四个力的作用而处于静止状态,保持其中三个力的大小和方向均不变,使另一个大小为F的力方向转过90,则欲使物体仍能保持静止状态,必须再加上一个大小为多少的力()AFB FC2FD3F7两重叠在一起的滑块,置于固定的、倾角为的斜面上,如图所示,滑块A、B的质量分别为M、m,A与斜面间的动摩擦因数为1,B与A之间的动摩擦因数为2,已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,滑块

4、B受到的摩擦力()A等于零B方向沿斜面向上C大小等于1mgcosD大小等于2mgcos8一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1:改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2,弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为()ABCD9如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景在运动员从接触蹦床直到最低点的过程中,以下说法正确的是()A弹力不断增大B重力不断减小C加速度先减小后增大D速度先增大后减小10如图所示,质量为m的物体从半径为R的l/4圆轨道的上端由静止滑到最低点,然后又沿水平地面运动一段距离停下来,物体与圆轨道和水平面间的滑动摩擦因数均为,物体全程克服摩擦力

5、做功为()A0BmgRCRmgD2mgR11图中光滑小球都与下支撑物接触,则接触面处一定有弹力的是()ABCD12如图甲所示,在粗糙水平面上静置一个截面为等腰三角形的斜劈A,其质量为M,两个底角均为30两个完全相同的、质量均为m的小物块p和q恰好能沿两侧面匀速下滑若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1、F2,且F1F2,如图乙所示,则在p和q下滑的过程中,下列说法正确的是()A斜劈A对地向右运动B斜劈A受到地面向右的摩擦力作用C斜劈A对地面的压力大小等于(M+2m)gD斜劈A对地面的压力大于(M+2m)g13物体静止于水平桌面上,则()A桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这

6、两个力是一对平衡力B物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力C物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力D物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力14如图所示,一木块放在水平桌面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,木块处于匀速直线运动状态,F1=10N,F2=2N,若撤去F1的瞬间,则木块受到合力F和摩擦力f的大小,方向是()AF=0;f=2N,方向向右BF=10N,方向向左;f=8N,方向向左CF=10N,方向向左;f=8N,方向向右DF=0,f=015如图,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小这就是大家

7、熟悉的惯性演示实验若砝码和纸板的质量分别为M和m各接触面间的动摩擦因数均为,砝码与纸板左端的距离及桌面右端的距离均为d现用水平向右的恒定拉力F拉动纸板,下列说法正确的是()A纸板相对砝码运动时,纸板所受摩擦力的大小为(M+m)gB要使纸板相对砝码运动,F一定大于2(M+m)gC若砝码与纸板分离时的速度小于,砝码不会从桌面上掉下D当F=(2M+3m)g时,砝码恰好到达桌面边缘16如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏,该牙膏的外壳是由铝薄皮做的,根据你的观察和生活经验,下列说法正确的是()A该牙膏皮被挤压后发生的形变为弹性形变B牙膏被挤出来是因为牙膏受到手的作用力C牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦D挤

8、牙膏时手对牙膏皮的作用力大于牙膏皮对手的作用力17物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB、mC,与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C,用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C,所得加速度a与拉力F的关系如图所示,A、B两直线平行,则以下关系正确的是 ()AmAmBmCBmAmB=mCCA=B=CDAB=C18如图所示,质量为m的球放在倾角为的光滑斜面上,用挡板AO将球挡住,使球处于静止状态,若挡板与斜面间的夹角为,则(重力加速度为g)()A当=30时,挡板AO所受压力最小,最小值为mgsinB当=60时,挡板AO所受压力最小,最小值为mgcosC当=60时,挡板AO所

9、受压力最小,最小值为mgsinD当=90时,挡板AO所受压力最小,最小值为mgsin19如图所示,一楔形斜面体置于水平地面上,斜面的倾角为30,物块A置于斜面上,用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块B相连,弹簧轴线与斜面平行,A、B均处于静止状态,已知物块A、B受到的重力分别为10N和5N,不计滑轮与细绳间的摩擦,则()A弹簧对A的拉力大小为10NB弹簧对A的支持力大小为5NC斜面对A的摩擦力为0D地面对斜面的摩擦力大小为5N20如图所示,质量为m1的木块在质量为m2的无限长木板上,在力F的作用下向右滑行,长木板始终处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2,则()

10、A木板受到地面的摩擦力大小一定为1m1gB木板受到地面的摩擦力大小一定为2(m1+m2)gC木板受到地面的摩擦力大小一定为FD木块受到木板的摩擦力大小一定为F二、综合题21如图所示,电灯的重力G=10N,AO绳与顶板间的夹角为53,BO绳水平,这时灯对CO绳产生的拉力F=G=10N,求F的两个分力大小22如图所示,物体重为G=100N,与斜面间的动摩擦因数为=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物体,使物体沿斜面匀速向上运动,求拉力F的大小2016-2017学年河北省保定市定州中学高一(上)周练物理试卷(12.16)参考答案与试题解析一、选择题1如图所示,AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在

11、竖直平面内,杆AB与水平地面的夹角为30,两细杆上分别套有带孔的小球a、b,在细线作用下处于静止状态,细线恰好水平某时刻剪断细线,在两球下滑到细杆底端的过程中,下列说法正确的是()A小球a、b下滑到细杆底端时速度相同B小球a、b的重力做功相同C小球a下滑的时间大于小球b下滑的时间D小球a受到的弹力大于小球b受到的弹力【考点】动能定理的应用;牛顿第二定律【分析】a、b两球到底端时速度的方向沿各自斜面的方向;根据位移公式计算下滑的时间重力做功W=mgh,根据平衡条件比较质量的大小;则可得出重力做功的大小【解答】解:A、由动能定理可知:mgh=;解得:v=;故到达底部时速度的大小相同,但是方向不同,

12、故A错误B、根据平衡条件:mag=,同理可得:mbg=,故ma:mb=3:1则、b两球重力做功mgh不同,B错误;C、设从斜面下滑的高度为h,则有:,aa=gsin30得:t=,同理:,a=gsin60,解得t=,可见a球下滑的时间较长,故C正确D、小球a受到的弹力为:N=magcos30=,小球b受到的弹力为:N=mbgcos60=,故a受到的弹力大于球b受到的弹力,故D正确故选:CD2如图1所示,长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图2所示,则下列说法正确的是()A

13、木板获得的动能为2 JB系统损失的机械能为4 JC木板A的最小长度为1 mDA、B间的动摩擦因数为0.1【考点】动量守恒定律;动能定理的应用【分析】由图能读出木板获得的速度,根据动量守恒定律求出木板A的质量,根据Ek=mv2求解木板获得的动能根据斜率求出B的加速度大小,根据牛顿第二定律求出动摩擦因数根据“面积”之差求出木板A的长度根据系统克服摩擦力做功求解系统损失的机械能【解答】解:A、由图示图象可知,木板获得的速度为v=1m/s,A、B组成的系统动量守恒,以B的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:mv0=(M+m)v,解得:M=2kg,木板A的质量为 M=2kg,木板获得的动能为:Ek=M

14、v2=212=1J,故A错误B、系统损失的机械能E=mv02mv2Mv2,代入数据解得:E=2J,故B错误;C、由图得到:01s内B的位移为xB=(2+1)1m=1.5m,A的位移为xA=11m=0.5m,木板A的最小长度为L=xBxA=1m,故C正确;D、由图示图象可知,B的加速度:a=1m/s2,负号表示加速度的方向,由牛顿第二定律得:mBg=mBa,代入解得,=0.1,故D正确故选:CD3关于物体受静摩擦力的叙述中,正确的是()A静摩擦力的方向不可能与物体运动方向相同B静摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反C静摩擦力的方向可能与物体相对运动趋势的方向垂直D静止物体所受静摩擦力一定为零【考

15、点】摩擦力的判断与计算【分析】静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反,也可能与物体的运动方向相同,但一定与物体相对运动趋势方向相反静止物体所受静摩擦力不一定为零【解答】解:ABC、静摩擦力的方向与物体间相对运动趋势的方向相反,与运动方向之间没有关系,既可以相同,可以相反,也可以有任意夹角,但一定与相对运动趋势方向相反,故B正确,A、C错误;D、静止物体可以受到静摩擦力的作用,比如用力推桌子而桌子没动,说明有静摩擦力平衡了推力,故D错误;故选:B4如图所示,物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起,A物体受水平向右的力F的作用,此时B匀速下降,A水平向左运动,可知()A物体A做匀速运动B物体A做

16、加速运动C物体A所受摩擦力逐渐增大D物体A所受摩擦力逐渐减小【考点】运动的合成和分解【分析】因B匀速下降,所以滑轮右边的绳子收缩的速度是不变的,把A实际运动的速度沿绳子收缩的方向和与绳子摆动的方向进行正交分解,结合B的速度不变,可判断A的运动情况因B匀速下降,所以绳子的拉力的大小不变,把绳子拉A的力沿水平方向和竖直方向进行正交分解,判断竖直方向上的分量的变化,从而可知A对地面的压力的变化,即可得知摩擦力的情况【解答】解:AB、B匀速下降,A沿水平面向左做运动,如图1,VB是VA在绳子方向上的分量,VB是恒定的,随着VB与水平方向的夹角增大,VA增大,所以A在水平方向上向左做加速运动选项A错误B

17、正确;CD、因为B匀速下降,所以B受力平衡,B所受绳拉力T=GB,A受斜向上的拉力等于B的重力,在图2中把拉力分解成竖着方向的F2和水平方向的F1,在竖直方向上,有N+F2=GA绳子与水平方向的夹角增大,所以有F2增大,支持力N减小,所以摩擦力减小,选项C错误、D正确故选:BD5如图,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N、F2=4N,若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为()A10N,方向向左B6N,方向向右C4N,方向向左D零【考点】力的合成【分析】对物体进行受力分析,由力的合成可得出静摩擦力的大小,确定出最大静摩擦力

18、的范围;撤去拉力后,根据F2与摩擦力的关系判断物体是否静止,再求出木块受到的合力【解答】解:木块开始在水平方向受三个力而平衡,则木块所受的摩擦力大小为f=F1F2=10N4N=6N; 物体处于静止状态,则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于6N,即fm6N;撤去F1后,若F2fm,木块仍能处于平衡,合力是零;故选:D6某物体受到四个力的作用而处于静止状态,保持其中三个力的大小和方向均不变,使另一个大小为F的力方向转过90,则欲使物体仍能保持静止状态,必须再加上一个大小为多少的力()AFB FC2FD3F【考点】合力的大小与分力间夹角的关系【分析】物体受到四个力的作用而处于静止状态时,合力为零,力

19、F与其余三个力的合力大小相等,方向相反三个力的大小和方向不变时,三个力的合力也不变将F力的方向转过90,根据平行边形定则求出此时的合力【解答】解:物体受到四个力的作用而处于静止状态时,合力为零,力F与其余三个力的合力大小相等,方向相反,即三个力的合力大小为F,方向与F相反,三力的大小和方向不变时,它们的合力也保持不变将F力的方向转过90时,F与其余三力的合力的夹角为90,根据平行边形定则得到,物体的合力为F合=F故选:B7两重叠在一起的滑块,置于固定的、倾角为的斜面上,如图所示,滑块A、B的质量分别为M、m,A与斜面间的动摩擦因数为1,B与A之间的动摩擦因数为2,已知两滑块都从静止开始以相同的

20、加速度从斜面滑下,滑块B受到的摩擦力()A等于零B方向沿斜面向上C大小等于1mgcosD大小等于2mgcos【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用【分析】A、B叠在一起,A在B上两滑块都从静止开始以相同的加速度沿斜面滑下,可以先用整体法求共同的加速度,然后在对A单独分析即可求得A所受摩擦力【解答】解:对A、B整体受力分析如图所示,在沿斜面方向由牛顿第二定律得: (m+M)gsinF=(m+M)a 且滑动摩擦力F=1(m+M)gcos 解得a=g(sin1cos)假设B受的摩擦力F方向沿斜面向上,B受重力、A的支持力和摩擦力 在沿斜面方向上由牛顿第二定律得:mgsin+F=ma, 由以上三式

21、解得F=1mgcos, 负号表示F方向与假设的方向相反,即A对B的摩擦力沿斜面向下故C正确; 故A、B、D错误故选:C8一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1:改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2,弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为()ABCD【考点】胡克定律【分析】根据弹簧受到F1、F2两个力作用时弹簧的长度,分别由胡克定律列出方程联立求解即可【解答】解:设弹簧的原长为l,由胡克定律得: F1=k(ll1) F2=k(l2l)联立解得:k=故选:A9如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景在运动员从接触蹦床直到最低点的过程中,以下说法正确的是

22、()A弹力不断增大B重力不断减小C加速度先减小后增大D速度先增大后减小【考点】牛顿第二定律【分析】在运动员从接触蹦床直到最低点的过程中,运动员受重力和弹力,弹力增加,根据牛顿第二定律确定加速度情况【解答】解:A、在运动员从接触蹦床直到最低点的过程中,蹦床的形变量逐渐增加,故弹力逐渐增加;故A正确;B、重力是恒力,故B错误;C、在运动员从接触蹦床直到最低点的过程中,弹力逐渐增加;当弹力小于重力时,加速度向下,运动员加速;当弹力等于重力时刻,加速度减小为零,速度达到最大;当弹力大于重力后,合力向上,加速度向上,速度向下,运动员开始减速,当速度减为零时刻到达最低点,加速度达到反向最大;故加速度先减小

23、后反向增加,速度先增加后减小,故C正确,D正确;故选:ACD10如图所示,质量为m的物体从半径为R的l/4圆轨道的上端由静止滑到最低点,然后又沿水平地面运动一段距离停下来,物体与圆轨道和水平面间的滑动摩擦因数均为,物体全程克服摩擦力做功为()A0BmgRCRmgD2mgR【考点】动能定理的应用【分析】物体在AB段和BC段摩擦力均做负功,全程重力做功为mgR,对全程由动能定理可求得物体克服摩擦力所做的功【解答】解:设物体全程克服摩擦力做功为W对全程由动能定理可知,mgRW=0则得W=mgR故选B11图中光滑小球都与下支撑物接触,则接触面处一定有弹力的是()ABCD【考点】物体的弹性和弹力;弹性形

24、变和范性形变【分析】正确解答本题要掌握:弹力产生的条件,注意光接触而没有弹性形变不可能产生弹力,或者正确根据平衡条件判断弹力的有无【解答】解:A、图中水平面对小球可能有弹力作用,也可能没有弹力作用,当拉力等于重力时,则没有弹力,若拉力小于重力时,则存在弹力,A错误;B、小球处于静止状态,重力和绳的弹力平衡,斜面与球之间不可能产生弹力,否则小球不可能平衡,B错误;C、图中小球受到绳子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下处于平衡状态,因此小球斜面的弹力作用,故C正确;D、D图中两斜面对球可能有弹力,也可能没有弹力,要根据拉力与重力大小有关系来判定,故D错误故选:C12如图甲所示,在粗糙水平面上静置一

25、个截面为等腰三角形的斜劈A,其质量为M,两个底角均为30两个完全相同的、质量均为m的小物块p和q恰好能沿两侧面匀速下滑若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1、F2,且F1F2,如图乙所示,则在p和q下滑的过程中,下列说法正确的是()A斜劈A对地向右运动B斜劈A受到地面向右的摩擦力作用C斜劈A对地面的压力大小等于(M+2m)gD斜劈A对地面的压力大于(M+2m)g【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力;共点力平衡的条件及其应用【分析】甲图中,三个物体都处于平衡状态,故可以对三个物体的整体受力分析,根据平衡条件判断整体与地面间的弹力和摩擦力情况;在图乙中,物体P、q对斜劈的压力和摩擦

26、力不变,故斜劈受力情况不变【解答】解:甲图中,三个物体都处于平衡状态,故可以对三个物体的整体受力分析,受重力和支持力,故支持力为(M+2m)g,没有摩擦力;在图乙中,物体P、q对斜劈的压力和摩擦力不变,故斜劈受力情况不变,故斜劈A仍保持静止,斜劈A对地面的压力大小等于(M+2m)g,与地面间没有摩擦力;故C正确,ABD错误;故选:C13物体静止于水平桌面上,则()A桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力B物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力C物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力D物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用

27、力【考点】牛顿第三定律【分析】(1)根据平衡力的条件进行判断,即大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,四个条件缺一不可(2)要能够正确区分各种力的性质与来源【解答】解:AB:桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,是一对平衡力故A正确,B错误;C:物体对桌面的压力是由于物体的形变而形成的,属于弹力;物体的重力是地球对物体的吸引而产生的,这两个力是不同性质的力故C错误;D:物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是物体与桌面之间的相互作用,物体与桌面互为施力物体和受力物体,因此,这两个力是一对作用力和反作用力故D正确故选:AD14

28、如图所示,一木块放在水平桌面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,木块处于匀速直线运动状态,F1=10N,F2=2N,若撤去F1的瞬间,则木块受到合力F和摩擦力f的大小,方向是()AF=0;f=2N,方向向右BF=10N,方向向左;f=8N,方向向左CF=10N,方向向左;f=8N,方向向右DF=0,f=0【考点】物体的弹性和弹力;摩擦力的判断与计算【分析】撤去F1前木块做匀速直线运动,合力为零,可求出木块所受的滑动摩擦力大小,撤去F1的瞬间,其他力没有变化,再分析此时的合力和摩擦力大小【解答】解:木块在水平推力F1、F2的作用下处于匀速直线运动状态,由共点力平衡可得,木块所受的滑动摩擦力f1

29、=F1F2=102=8N,方向水平向左撤去F1后,木块所受的其他力没有改变,则合外力F=f1+F2=10N,方向向左故选B15如图,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小这就是大家熟悉的惯性演示实验若砝码和纸板的质量分别为M和m各接触面间的动摩擦因数均为,砝码与纸板左端的距离及桌面右端的距离均为d现用水平向右的恒定拉力F拉动纸板,下列说法正确的是()A纸板相对砝码运动时,纸板所受摩擦力的大小为(M+m)gB要使纸板相对砝码运动,F一定大于2(M+m)gC若砝码与纸板分离时的速度小于,砝码不会从桌面上掉下D当F=(2M+3m)g时,砝码恰好到达桌面边缘【考点

30、】牛顿第二定律;匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】应用摩擦力公式求出纸板与砝码受到的摩擦力,然后求出摩擦力大小根据牛顿第二定律求出加速度,要使纸板相对于砝码运动,纸板的加速度应大于砝码的加速度,然后求出拉力的最小值当F=(2M+3m)g时,根据牛顿第二定律分析求出砝码和纸板加速度,结合运动学公式求出分离时砝码的速度,结合速度位移公式求出砝码速度减为零的位置,从而判断出砝码的位置【解答】解:A、对纸板分析,当纸板相对砝码运动时,所受的摩擦力(M+m)g+Mg,故A错误B、设砝码的加速度为a1,纸板的加速度为a2,则有:f1=Ma1,Ff1f2=ma2发生相对运动需要a2a1代入数据解得:F

31、2(M+m)g,故B正确C、若砝码与纸板分离时的速度小于,砝码匀加速运动的位移小于,匀减速运动的位移小于,则总位移小于d,不会从桌面掉下,故C正确D、当F=(2M+3m)g时,砝码未脱离时的加速度a1=g,纸板的加速度=2g,根据,解得t=,则 此时砝码的速度,砝码脱离纸板后做匀减速运动,匀减速运动的加速度大小a=g,则匀减速运动的位移,而匀加速运动的位移,可知砝码离开桌面,故D错误故选:BC16如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏,该牙膏的外壳是由铝薄皮做的,根据你的观察和生活经验,下列说法正确的是()A该牙膏皮被挤压后发生的形变为弹性形变B牙膏被挤出来是因为牙膏受到手的作用力C牙膏盖上的条

32、纹是为了增大摩擦D挤牙膏时手对牙膏皮的作用力大于牙膏皮对手的作用力【考点】摩擦力的判断与计算;物体的弹性和弹力【分析】A、当受力发生形变,能恢复原状,即为弹性形变;B、牙膏受到牙膏皮的作用力,而被挤出来;C、牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦;D、根据牛顿第三定律,可知,作用力大小等于反作用力【解答】解:A、该牙膏皮被挤压后发生的形变,因没有恢复原状,则为非弹性形变,故A错误;B、牙膏受到牙膏皮的作用力,发生形变,从而将牙膏挤出来,故B错误;C、牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦,故C正确;D、挤牙膏时手对牙膏皮的作用力与牙膏皮对手的作用力属于作用力与反作用力,大小总相等,故D错误;故选:C17物体A、B

33、、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB、mC,与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C,用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C,所得加速度a与拉力F的关系如图所示,A、B两直线平行,则以下关系正确的是 ()AmAmBmCBmAmB=mCCA=B=CDAB=C【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像;滑动摩擦力【分析】对于图象问题要明确两坐标轴所表示物理量以及其含义,对于比较复杂的图象可以先依据物理规律写出两物理量的函数关系式,然后利用数学知识求解【解答】解:根据牛顿第二定律有:Fmg=ma所以有:由此可知:图象斜率为质量的倒数,在纵轴上的截距大小为:g故由图象可知:AB=C,m

34、A=mBmC,故ABC错误,D正确故选D18如图所示,质量为m的球放在倾角为的光滑斜面上,用挡板AO将球挡住,使球处于静止状态,若挡板与斜面间的夹角为,则(重力加速度为g)()A当=30时,挡板AO所受压力最小,最小值为mgsinB当=60时,挡板AO所受压力最小,最小值为mgcosC当=60时,挡板AO所受压力最小,最小值为mgsinD当=90时,挡板AO所受压力最小,最小值为mgsin【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力【分析】分析小球的受力情况,当挡板与斜面的夹角变化时,作出四个位置受力图,分析什么条件下挡板对小球的压力最小,则此时挡板AO所受压力即最小【解答】解:分析小球

35、的受力情况:重力G、斜面的支持力N2和挡板AO的压力N1,由平衡条件得知N2和N1的合力与G大小相等、方向相反,保持不变当挡板与斜面的夹角变化时,作出四个位置力力图,由图看出当挡板与斜面垂直时,挡板对小球的压力N1最小,挡板AO所受压力即最小,此时=90,最小值N=mgsin故D正确故选:D19如图所示,一楔形斜面体置于水平地面上,斜面的倾角为30,物块A置于斜面上,用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块B相连,弹簧轴线与斜面平行,A、B均处于静止状态,已知物块A、B受到的重力分别为10N和5N,不计滑轮与细绳间的摩擦,则()A弹簧对A的拉力大小为10NB弹簧对A的支持力大小为5NC斜面对A的摩擦力为

36、0D地面对斜面的摩擦力大小为5N【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力【分析】弹簧的弹力等于B的重力,隔离对A分析,根据共点力平衡求出斜面对A的摩擦力大小以及斜面对A的支持力,对整体受力分析得出地面对斜面的摩擦力【解答】解:A、弹簧对A的弹力等于B的重力,即F=GB=5N,故A错误B、对A分析,根据共点力平衡得,斜面对A的支持力N=GAcos30=N,GAsin30=f+F,解得斜面对A的摩擦力f=0故B错误,C正确;D、整体处于静止状态,受力平衡,对斜面以及A、B整体受力可知,地面对斜面的摩擦力为零,故D错误故选:C20如图所示,质量为m1的木块在质量为m2的无限长木板上,在力F

37、的作用下向右滑行,长木板始终处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2,则()A木板受到地面的摩擦力大小一定为1m1gB木板受到地面的摩擦力大小一定为2(m1+m2)gC木板受到地面的摩擦力大小一定为FD木块受到木板的摩擦力大小一定为F【考点】摩擦力的判断与计算【分析】m对M的压力等于mg,m所受M的滑动摩擦力f1=mg,方向水平向左,M处于静止状态,水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力,根据平衡条件分析木板受到地面的摩擦力的大小和方向【解答】解:A、B、C,m所受M的滑动摩擦力大小f1=1m1g,方向水平向左,根据牛顿第三定律得知:木板受到m1的摩擦力

38、方向水平向右,大小等于1m1gM处于静止状态,水平方向受到m1的滑动摩擦力和地面的静摩擦力,根据平衡条件木板受到地面的摩擦力的大小是1m1g故A正确,BC错误 D、根据牛顿第三定律,可知,木块受到木板的摩擦力大小也是1m1g,不一定是F,若是匀速滑行,则即为F故D错误故选:A二、综合题21如图所示,电灯的重力G=10N,AO绳与顶板间的夹角为53,BO绳水平,这时灯对CO绳产生的拉力F=G=10N,求F的两个分力大小【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力【分析】将电灯所受的重力G分解为沿AO方向的分力和沿BO方向的分力,由几何知识求解即可【解答】解:将电灯所受的重力G沿两个绳子方向进行分解,由几何知识得:,答:F的两个分力大小分别为7.5N和12.5N22如图所示,物体重为G=100N,与斜面间的动摩擦因数为=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物体,使物体沿斜面匀速向上运动,求拉力F的大小【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用【分析】物体沿斜面向上匀速运动时,受力平衡,分析物体的受力情况,根据平衡条件,运用正交分解法求解F的大小【解答】解:物体受力平衡,由平衡条件得:平行斜面方向:F=Gsin30+N 垂直斜面方向:N=Gcos30 联立解得:F=67.3N答:拉力F的大小为67.3N2017年1月14日

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