1、天津市静海区大邱庄中学2020-2021学年高二历史上学期第一次月考试题（无答案）本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷第1页至第4页，第卷第4页至第8页。试卷满分100分。考试时间100分钟。第卷一、选择题（共30题；每题2分，共60分）1北京故宫太和殿旁有一处不起眼的“偏房”，它曾是雍正时代及以后的清朝政治生活的权力中心。这个“偏房”的出现说明()A君主专制高度加强 B相权被大大削弱C内阁掌握了票拟权 D皇权被宦官架空2唐代柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在于制。”此处提到的两个“制”分别指的是()A禅让制和分封制 B宗法制和郡县制C郡县制和科举制 D分封制和
2、郡县制3. 公元前509年,在意大利的台伯河畔建立起了一个奴隶制共和国罗马共和国。在这个共和国内掌握统治实权的是()A.公民大会 B.元老院C.国民会议 D.上议院4亚里士多德认为,平民群众具有最高权力;政事由大多数人的意志裁决。从职能和地位看,古希腊雅典设置的国家机构中最能够证明此观点的是()A.公民大会 B.陪审法庭C.元老院 D.五百人议事会5史记秦始皇本纪中记载:“分天下以为三十六郡”;明朝张岱所著夜航船中记载:“始皇初并天下,罢诸侯,置守尉,遂分天下为三十六郡,每郡置一守、一丞、两尉以典之。”由此可知秦朝()A.废除贵族特权 B.加强君主专制C.加强中央集权 D.设置三公九卿 6.
3、1215年6月,英国颁布的大宪章中规定:国王征税必须同贵族会议商量并听取民众的意见;非经同级贵族依法审判,任何自由民不受拘捕、监禁、没收财产国王如有违反,可采取剥夺其土地、没收其财产等手段予以制裁等。这说明()A.封君封臣制度在西欧形成B.王权与教权冲突激烈C.英国王权受到了法律的限制D.英国进入议会君主制时期7中国近现代史上先后出现了两部宪法，其中一部宪法规定：“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知，这两部宪法都体现了()A“人民主权”思想 B人民代表大会制度C“三权分立”理论 D民族区域自治制度8. 据申报载,南京临时政府成立时,各地发
4、给孙中山的贺电、函札中,或称“大总统陛下”,或有“恭请圣安” 等字样。这可以说明( )A.民主共和已是民心所向B.民主政治有待进一步启蒙C.政治等级关系亟待打破D.西方政治理念被普遍接受9. 1944年9月,中共中央正式向国民党提出召开国民会议、废除一党统治、建立联合政府的主张。这一主张的提出( )A.改变了抗战的被动局面B.扩大了抗日民族统一战线C.凸显了民主革命的要求D.加速了国民政府的覆灭10. 毛泽东告诉他的战士们:我们闹革命,光是跑来跑去是不行的,一定要有一个家,不然就很困难。我们以家为依托,不断向外发展,把我们四周的敌人一点点地吃掉、赶走,我们的日子慢慢地就好过了。材料主要反映了中
5、共( )A.团结一切力量革命的必要性B.建立农村革命根据地的必要性C.实行人民民主专政的必要性D.立足于城市发动工人的必要性11商鞅变法的内容中，对社会转型起决定性作用的是()A“燔诗书而明法令” B“令民为什伍，而相牧司连坐”C“集小乡邑聚为县，置令、丞” D“为田开阡陌封疆”12据史料记载，神宗去世的元丰八年(1085年)，国家财政总收入达到8 249.63万贯石，比真宗天禧五年(1021年)的6 513.8万贯石多出1 700多万贯石。这说明()A宋代冗官问题被解决 B宋代“积贫积弱”的局面不复存在C王安石变法增加了财政收入 D北宋财政收入达到历史最高水平13 中华文明史写道：作为一场政
6、治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动()A阻止了民族危机继续加深 B改革了君主专制体制C在社会上起了思想启蒙作用 D动摇了儒家思想的正统地位14 晋书记载,晋朝王沉“少有俊才,出于寒素为时豪所抑郁郁不得志”。出现这一现象的主要原因是()A.世卿世禄制的盛行 B.九品中正制的弊端C.王沉缺乏治国才能 D.科举制度没有推广15西汉刺史“周行郡国,省察治政,黜陟能否,断理冤狱”。据此判断“刺史”()A.是地方的封疆大吏 B.是中央朝廷的重臣C.是皇帝的内侍人员 D.具有监察地方的职能 16. 有人认为西方国家的文官制度
7、是:“老板经常变化,干具体活的人基本不变!”这体现了文官制度的特点是()A.文官职务常任原则 B.考核公平公正原则C.可以终身任职原则 D.人人生而平等原则17. 资产阶级革命前英国官吏的任用一直沿用“恩赐官职”,革命后出现了所谓“政党分肥制”,导致腐败泛滥、行政效率低下。19世纪中叶,政府的管理职能急剧扩展,管理的事物日益复杂,改革官员录用制度的呼声不断高涨。1870年,英国颁布法令,规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用。至此,英国近代文官制度最终确立。由此可知,促成英国近代文官制度最终建立的重要推动力是()A.革命斗争 B.工业革命C.政党政治 D.思想解放18.下图为奏定学堂
8、章程的部分内容,其颁布表明当时中国()学堂分为初等和高等小学堂、中学堂、高等学堂三级高等学堂毕业生授予举人功名,中学堂和高等小学堂毕业生授予生员功名。A.学堂选官制度设立 B.近代教育事业起步C.完全确立近代学制 D.新旧教育体制并存19. 1914年10月,文官高等委员会经甄别核准,给鲁迅颁发了教育部佥事合格证书。对鲁迅进行甄别的原因是()A.鲁迅反对北洋政府统治 B.鲁迅属于已任在职文官C.建立文官考试制度要求 D.鲁迅文官考试未获通过20.习近平强调,好干部是选出来的,更是管出来的。为此，要坚决落实()A.党管干部原则 B.公务员制度建设C.民主选举原则 D.公平竞争原则21十二铜表法规
9、定：不得为任何个人的利益制定特别的法律。唐律疏议规定：诸八议者（八议指亲、故、贤、能、功等八类人），犯死罪，皆条所坐及应议之状，先奏请议，议定奏裁，流罪以下，减一等。相比之下，两者最大的区别是( )A是否重视纲常伦理 B是否注重法律的公平公正C是否保护个人利益 D皇帝是否拥有最高裁决权22春秋战国时期，儒家学派提出的治理社会的方案是()A法治B专制统治C德治 D无为而治23有学者评论春秋战国时期某学派代表人物“殆(几乎)仅知有政治，而不知有文化。仅知有国家，而不知有人生。仅知有君主，而不知有民众”。该学派代表人物应是( )A孔子 B墨子C韩非子 D老子24董仲舒以春秋中的事例补充汉代法律；长孙
10、无忌用经、义解释法律，编成唐律疏议，后来被唐高宗赋予同等的法律效力。这一变化表明( )A独尊儒术已成定势 B儒学理念渐趋法制化C文官阶层主导立法 D仁政思想等同于法律25朱熹相当注意民间生活当中的种种规则和仪式，如他曾经相当细致地对吕氏乡约进行修订，甚至不厌其烦地增添细节，比如揖拜应对等；他也相当注意对初学者的启蒙教育，曾经亲自编撰乡塾教学用的教科书。朱熹此举旨在( )A倡导经世致用的学风 B完善理学的理论体系C淡化宗法血缘的影响 D加强对基层的思想控制26在中国古代，韩非子曾对法的一般特点有精辟概括：法固（法不朝令夕改）、法显（让百姓知法）、法一（法不阿贵），中华法系与罗马法在这方面异曲同工
11、。但纵观世界古代史，后者最重要的一个特征是其他法系难以比及的，这就是( )A在私有制经济中最完备B贯彻公正平等的基本原则C反对维护君主专制制度D维护绝对正义与公平精神27欧洲启蒙思想家提出“天赋人权”的思想，对人类社会发展、进步的影响是极其深远的。至今仍是世界各国人民力求实现的社会理想，它是( )A以社会契约建立国家B以天赋人权争取民主权利C法律面前人人平等D以革命方式建立共和制度282013年3月，原全国人大常委会委员长张德江主持会议并发表讲话，强调“我们要健全权力运行制约和监督体系，保证有法必依、执法必严、违法必究。加强对宪法和法律实施情况的监督检查，在法治轨道上推动各项工作的开展，保障公
12、民和法人的合法权益”。这体现的是( )A人民民主原则 B依法治国原则C分权制衡原则 D社会主义原则29截至2011年8月底，我国各部门法律中以行政法最多，79部，占三分之一多；其次是经济法，有60部，而社会法较少，只有18件。这说明( )A依法治国已经实现 B法律体系已基本健全C人民民主得到保障 D法律内容存在不平衡30以下对该图的解读正确的是( )A新中国成立后法制建设在曲折中发展B1954年宪法的颁布，使人民民主统一战线进入一个新的发展阶段C“文化大革命”期间虽然全国处于大动乱，但法制建设还是取得很大成就D我国现行的宪法是1999年宪法，确立了“依法治国”的治国方略第卷二、 非选择题（共2
13、题；其中31题20分，32题20分，共40分）31（20分）政治变革是人类社会发展中多种因素共同作用的结果,它对历史的演进和发展产生着深远影响。从专制到民主,从人治到法治是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。阅读下列材料，回答问题。材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动”“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的”。摘自钱穆中国历代政治得失材料二 我们的（政府形式）之所以称为民主制是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基行政单位的公民人数按比例分配，这是最早的比例化表制。
14、30岁以上的公民-一生可以当选两次，每次任期一年。各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间，法庭主持人，水时计，监督人，监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭再次抽签。材料三 英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。摘编自杨小凯中国政治随想录材料四 参议院有审讯一切弹劾案的全权。凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议应经总统批准经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分
15、之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时，任命之摘自美利坚合众国宪法（1）根据材料一并结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?请分别用明清相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。（4分）（2）依据材料二和所学知识，指出雅典民主制的主要特征。雅典民主制与近代西方民主制在形式上有何不同？（4分）（3）材料三中所指的“最完美的一次政治设计”是什么。这种政治设计又是如何确立并通过自我发展完善而使英国“走向长治久安”的？（4分）（4）材料四主要体现了什么原则？根据材料四并结合所学知识，分别概述美
16、国“三权”在实践中是如何被限制的。（8分）32.（20分）选官制度是维护封建制度的重要举措，历代统治者对选官制度都极为关注。阅读材料：材料一 唐朝至宋朝宰相入仕途径简表（部分）时期宰相总人数进士出身人数其他出身及入仕途径唐朝武则天73人11人举荐、行伍、门荫唐玄宗34人7人唐肃宗16人4人五代46人24人吏职、幕僚、行伍、举荐、门荫等宋朝北宋72人63人资荫、摄官、特奏名、纳粟、从军、举荐等南宋63人48人摘编自王翠从贵族到庶民唐宋宰相家庭出身及入仕途径的比较研究材料二 宋朝对在任官员的考核是对官员品德操守及才干绩效的综合评定。其中，“德行”的考核被置于重要位置。而“才干”的核验要求官员填写非
17、常具体的“实迹”“实绩”，以便日后核对。考核制度施行过程中，日渐发展起程式化的倾向。较之规矩呆板的常规考核，监察制度的实施相对活跃而有针对性。对于官吏的考察通过多条途径进行:常规考课与特诏巡察并行、中央业务部门对地方相应机构考核与内部稽查并行、诸司、诸州互查互申、朝廷专使考察等。考察结果向本人公开，以求得多种信息来源的相互印证。摘编自袁行霈中华文明史材料三 在汉代，御史大夫专门行使监督权，其下属御史中丞常驻内宫，专门负责监督王室和宫廷，也可以说是监察皇帝的;另一下属御史丞则负责监督政府，不论中央地方都在内。值得注意的是，御史大夫是宰相的副手，因此，监察权是相权的一部分。唐代单独设立御史台，其职权限于监察政府，没有监察皇帝和宫廷的权力。但在政府中,仍存在专责监督皇帝的，那就是谏官，谏官由宰相任命。宋朝谏官改由皇帝任命,他们就不再监督皇帝，反过来监督宰相。明代将御史台改为纠（都）察院，专门监察政府。摘编自管华我国古代政治制度的宪法学透视以钱穆中国历代政治得失为范本请完成下列要求:（1）据材料一，概括唐朝至来朝宰相入仕途径的变化趋势。结合所学知识，分析出现该变化趋势的原因。（7分）（2）据材料二概括宋代对官员的考察机制的特点。（6分（3）根据材料三，指出中国古代监察制度的变化趋势，其反映的本质问题是什么。（7分）31. (1) (2) (3) (4)32. (1)(2)(3)
