1、广东省河源市中英文实验学校八年级语文上册 第七单元复习讲学稿2 新人教版学习内容随堂笔记各小组自由背诵诗词、读课文，完成问题。对：小组长检查完成情况并负责核对答案，对完答案后，总结一下本单元有哪些自已没有掌握的知识，在讲学稿随堂笔记上做记录。1、 1、观刈麦选自，诗中表现了诗人对劳动人民的同情、关心的诗句是 。2、 2、 ，自将磨洗认前朝。3、山河破碎风飘絮， 。4、山坡羊潼关怀古中高度概括了历代人民共同遭遇的句子是：“ ； ！”5、过零丁洋中直抒胸臆，表明自己以死明志的千古名句是：“ ？ 。”6、 赤壁是晚唐代诗人 所作，世人将他和盛唐时期的杜甫分别称为“ ”和“ ”。7、 过零丁洋的作者文
2、天祥，南宋 诗人。此诗写出了作者在被元军俘获后对国家飘摇、个人漂泊的感慨和 的思想感情。8、己亥杂诗的作者是 ，清代著名 家、 家。9、山坡羊潼关怀古的作者是 ，元代散曲家。山坡羊是词的 名。模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲） （ 预时25分钟）学习目标与要求：通过分析典型例题，把握文言字词的解释及句子的翻译，巩固本单元课文内容。 研讨内容随堂笔记阅读生于忧患，而死于安乐，完成下面各题。1用“/”标出下面句子的朗读节奏。（1分）故 天 将 降 大 任 于 是 人 也2解释下列加点词。（4分）百里奚举于市（ ） 空乏其身（ ）所以动心忍性（ ） 困于心，衡于虑（ ）益：曾益其所不能（ ）
3、余益鼓勇上（ ）拂：行拂乱其所为（ ） 入则无法家拂士（ ）4把下面句子译成白话文。（3分）征于色，发于声，而后喻。 5第一段列举了六位历史人物的事迹，他们的共同特点是 。（2分）6用文中句子填空。（5分）孟子认为对“是人”磨炼的目的是：“ ， 。”课文从反面论述经受磨炼的益处是：“ ， ， 。”7用自己的话概括文章所论述的观点（20字内）。（2分） 阅读曹刿论战，完成下面各题。1指出下列加点词的意思。 又何间焉（ ） 衣食所安（ ） 小信未孚（ ）2下列加点词含义相同的一组是（ ）A何以战必以分人 B其乡人曰 公问其故 C肉食者谋之 小大之狱3、下列加点词古今意义不同，请解释其句中意思。齐师
4、伐我（ ） 牺牲玉帛（ ） 小大之狱（ ）4把下面句子译成白话文。忠之属也。可以一战。 5按提示，填入文中句子。体现曹刿积极参与精神的一个词语是：“ 。”曹刿晋见鲁庄公的主要原因是“ ， 。”6为什么曹刿强调“忠之属”是战争取胜的基本条件？（2分） 7根据上文内容，简单评价曹刿的形象。（2分） 展示内容：文言知识的总结，文章的写法及主题。展示建议：在展示本文文言知识、写法、和主题，可以联系相似文体、同类文章、同一作者的文章进行比较总结，这样能形成知识体系！模块三：练习训练 （10分钟）学习目标与要求：熟悉中考题型，把握中考考点，提高解题能力！训练内容随堂笔记阅读下面的文字，完成57题（2022年泰安）5、解释句中加点的词。 入则无法家拂士 拂： 郑之鄙人学为盖 鄙： 6、翻译文中划线的句子（1）人恒过，然后能改 （2）旱斯具舟 ，热斯具裘 7、甲乙两文的主要观点是什么？写法上有什么共同特点？答：甲文的主要观点： 乙文的主要观点：教学反思： 3
