1、人民币的认识回顾反思自主练习你说我讲情境导入课后作业6 小小存钱罐人民币的认识一、情境导入你还能提出什么问题？这是你认识1元、1角和1分吗？二、你说我讲你认识1元、1角和1分吗？反面正面硬 币纸 币毛泽东头像国徽面额和花卉图案西湖三潭印月年号菊花面额汉语拼音及蒙、藏、维、壮四种民族文字的“中国人银行”大写二、你说我讲你认识1元、1角和1分吗？反面正面硬 币纸 币面额年号兰花面额年号高山族人物头像满族人物头像国徽二、你说我讲你认识1元、1角和1分吗？年号面额国徽硬 币反面正面1元10角=二、你说我讲1元换几个1角？1角10分=二、你说我讲1角换几个1分？二、你说我讲归纳总结：1.人民币按材质不同
2、分为：硬币和纸币。2.不同面值的人民币，正面和反面的图案是不同的。3.人民币的单位是元、角、分。1元10角，1角10分。（源于点拨）你认识下面的人民币吗？5元10元20元50元100元二、你说我讲二、你说我讲泰山毛泽东头像国徽面额正 面反 面2元人民币和5元人民币的正、反面主要有什么？二、你说我讲桂林山水长江三峡国徽毛泽东头像面额毛泽东头像面额国徽正 面反 面10元人民币和20元人民币的正、反面主要有什么呢？国徽二、你说我讲人民大会堂毛泽东头像布达拉宫毛泽东头像面额国徽正 面反 面面额50元人民币和100元人民币的正、反面主要有什么呢？7元=（）角20 50角=（）元303角=（）分52元=（
3、）角70试一试看谁填得又对又快！2角5角2分5分你认识这些人民币吗？二、你说我讲你能说说这些人民币的正、反面各有什么吗？二、你说我讲归纳总结：辨认人民币面值的方法：看人民币上的数值和数值后面的人民币单位，两者结合就是人民币的面值。以“元”为单位的人民币有1元、5元、10元、20元、50元、100元；以“角”为单位的人民币有1角、5角；以“分”为单位的人民币有1分、2分、5分。（源于点拨）二、你说我讲人民币，种类多，元、角、分，是兄弟，相邻单位要换算，进率为10永不变。（源于点拨）试一试：我会连。试一试1按照质地可以把人民币分为：纸币和硬币。是()，是()。二、合作探索（选题源于典中点）纸币 硬
4、币2写出下面这些人民币的面值。()()()()()()()()()二、合作探索5分 1元 1角 5角 1元 1角 5角 1分 2分 3填一填。(1)人民币的单位有()、()、()。(2)1元()角1角()分二、合作探索元 角 分10104换一换。(1)1张能换()枚。(2)1张能换()张，还能换()张。(3)1张能换()张。(4)1张能换()张，也能换()张。(5)1张能换()张。(6)1张能换2张和()张。二、合作探索2 10 2 1010 5 1010二、合作探索5我会连。6数一数，填一填。二、合作探索31 1 55 7写出商品的标价。二、合作探索17 76 36 三、自主练习1.拿出10元，可以怎样拿？1055和1组合三、自主练习1.拿出10元，可以怎样拿？返回10元三、自主练习1.拿出10元，可以怎样拿？返回10元三、自主练习1.拿出10元，可以怎样拿？返回10元三、自主练习2.认一认，填一填。15567572三、自主练习3.10元钱能买什么？10元钱能买10把10元钱能买1面10元钱能买2条1元10元2元5元10元钱能买5块三、自主练习 易错辨析（选题源于典中点）8连一连。辨析：相似图案，辨认面值不够细心。四、回顾反思
