收藏 分享(赏)

2019-2020学年数学人教A版必修四学案:2-2-2 向量减法运算及其几何意义 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:643424 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:7 大小:260KB
下载 相关 举报
2019-2020学年数学人教A版必修四学案:2-2-2 向量减法运算及其几何意义 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共7页
2019-2020学年数学人教A版必修四学案:2-2-2 向量减法运算及其几何意义 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共7页
2019-2020学年数学人教A版必修四学案:2-2-2 向量减法运算及其几何意义 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共7页
2019-2020学年数学人教A版必修四学案:2-2-2 向量减法运算及其几何意义 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共7页
2019-2020学年数学人教A版必修四学案:2-2-2 向量减法运算及其几何意义 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共7页
2019-2020学年数学人教A版必修四学案:2-2-2 向量减法运算及其几何意义 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共7页
2019-2020学年数学人教A版必修四学案:2-2-2 向量减法运算及其几何意义 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2.2.2向量减法运算及其几何意义1掌握3种向量减法运算方法向量减法运算的常用方法2把握1个关键点,3个注意点利用已知向量表示其他向量的一个关键及三点注意(1)一个关键一个关键是确定已知向量与被表示向量的转化渠道(2)三点注意注意相等向量、相反向量、共线向量以及构成三角形三向量之间的关系;注意应用向量加法、减法的几何意义以及它们的运算律;注意在复杂图形中利用多边形法则知识点一向量的减法运算1化简的结果等于()A.BC. D解析:选B原式,故选B.2化简得()A. BC. D0解析:选D原式()0.故选D.3化简:(1)()();(2)()()解:(1)()()()()0.(2)()()()()

2、0.知识点二向量减法运算及其几何意义4边长为1的正ABC中,|的值为()A1 B2C. D解析:选D如图所示,延长CB到点D,使BD1,连接AD,则.在ABD中,ABBD1,ABD120,易求AD,|.故选D.5.如图所示,在梯形ABCD中,ADBC,AC与BD交于O点,则_.解析:()().答案:6若向量a,b满足:|a|2,|ab|3,|ab|3,则|b|_.解析:由|ab|3,|ab|3可得|a|2|b|29,又|a|2,解得|b|.答案:知识点三利用已知向量表示未知向量7.如图,在五边形ABCDE中,若四边形ACDE是平行四边形,且a,b,c,则_.解析:四边形ACDE为平行四边形,c

3、,ba.bac.答案:bac8设O是ABC内一点,且a,b,c,若以线段OA,OB为邻边作平行四边形,第四个顶点为D,再以OC,OD为邻边作平行四边形,其第四个顶点为H.试用a,b,c表示,.解:由题意可知四边形OADB为平行四边形,ab,c(ab)cab.又四边形ODHC为平行四边形,cab,abcbac.1(2019河南三门峡灵宝三中质检)下列四个式子中可以化简为的是();.A BC D解析:选A因为,所以正确,排除C,D;因为,所以正确,排除B.故选A.2.在如图所示的四边形ABCD中,设a,b,c,则等于()AabcBb(ac)CabcDbac解析:选Aacbacabc.故选A.3已知

4、ABC的三个顶点A,B,C及平面内一点P满足,则下列结论正确的是()A点P在ABC的内部B点P在ABC的边AB上C点P在AB边所在直线上D点P在ABC的外部解析:选D由,可得,四边形PBCA为平行四边形,点P在ABC的外部故选D.4在四边形ABCD中,若,且|,则四边形ABCD为()A平行四边形 B菱形C矩形 D正方形解析:选C因为,所以,所以四边形ABCD为平行四边形因为|,所以|,即平行四边形ABCD的对角线相等,所以四边形ABCD为矩形故选C.5若O是ABC内的一点,且0,则O是ABC的()A重心 B垂心C内心 D外心解析:选A0,是以,为邻边的平行四边形的对角线且过AB的中点,设AB的

5、中点为D,则2,20.|.又D为AB的中点,C,O,D三点共线,O为ABC的重心故选A.6如图,已知ABCDEF是一正六边形,O是它的中心,其中b,c,则等于_解析:bc.答案:bc7对于向量a,b,当且仅当_时,有|ab|a|b|.解析:当a,b不同向时,根据向量减法的几何意义,知一定有|ab|a|b|,所以只有两向量共线且同向时,才有|ab|a|b|.答案:a与b同向8已知|6,|9,则|的取值范围是_解析:|,且|9,|6,3|15,|的取值范围为3,15答案:3,159如图所示,已知a,b,c,d,e,f,试用a,b,c,d,e,f表示以下向量:(1);(2);(3).解:(1)ca.(2)ad.(3)0.10.如图所示,已知正方形ABCD的边长等于1,a,b,c,试求:(1)|abc|;(2)|abc|.解:(1)由已知得ab,又c,延长AC到E,使|.则abc,且|2.|abc|2.(2)作,连接CF,则,而aab,abc且|2.|abc|2.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3