1、8 复活(节选)课前自主学习一、作家风采俄国革命的镜子托尔斯泰 托尔斯泰(18281910),19 世纪中期至 20 世纪初俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家,代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。托尔斯泰出身于贵族家庭,1847 年回到故乡后,在自己领地上进行改革农奴制的尝试。18511854 年在高加索军队中服役并开始写作。托尔斯泰出国后,看到资本主义社会的重重矛盾,但找不到消灭社会罪恶的途径,只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。18891899 年创作的长篇小说复活是他长期思想、艺术探索的总结。二、背景透视19 世纪 70 年代末到 80 年代初,俄国的资本主义迅猛发展,农村遭到巨
2、大的破坏,广大劳动人民的生活日趋赤贫。当时俄土战争的重负、连年饥馑给人民带来更为深重的灾难。托尔斯泰在相继完成了巨著战争与和平安娜卡列尼娜之后,进入晚年的他世界观发生了根本转变,他的艺术批判力量达到了高峰,达到了“撕毁一切假面具”的“清醒现实主义”。这无疑是他艺术探索的结果,同时更是他精神探索的结果。以广大农民的眼光观察俄国现实生活,代表农民阶级发表意见,这是他晚期创作巨大批判力量的主要源泉。这在他的各种作品中,特别是长篇小说复活中表现得最鲜明,也最为突出。一、字音识记嫣(yn)然 斜睨(n)褴褛(ln l)擤(xng)鼻涕鬈(qun)发瞟(pio)一眼 二、词语积累1.辨析词义(1)控制抑制
3、控制:对事物的发展方向做出选择并实施。抑制:是制止某事物已有的发展方向。(2)饶恕宽恕饶恕:免于责罚。强调的是罪过。宽恕:宽容,原谅。强调的是胸怀。(3)震惊震撼震惊:是反映在表面上,脸上表现出惊讶疑惑。震撼:是反映 内心受到震动。程度比“震惊”重。(4)急促仓促急促:指短促、速度快的。强调速度快。仓促:做事急急忙忙,时间不充足,侧重指没有准备。(5)驱除祛除驱除:指赶走、除掉,用于具体的对象。祛除:指除去疾病或疑惧、邪恶,用于抽象的对象。(6)径自径直径自:表示自己直接行动,重在“自主”。径直:表示直接向某处前进,不绕道,不耽搁。表示直接进行某事,不费周折。2.积累熟语(1)衣冠楚楚:衣帽穿
4、戴得很整齐,很漂亮。多含贬义。(2)无可救药:病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。(3)截然不同:形容两件事物毫无共同之处。(4)水火不容:比喻二者对立,绝不相容。1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是()A.栅(shn)栏 喝(h)道 饶恕(sh)B.鬈(jun)发赫(h)然步履(l)C.径(jng)直田径(jng)羞臊(so)D.急躁(zo)赎(sh)罪不屑(xio)【解析】选C。A项,“栅”应读zh;B项,“鬈”应读qun;D项,“屑”应读xi。2.下列词语中没有错别字的一项是()A.斜睨 褴褛 咪眼 眼眶B.翻滕 擤鼻 长凳 女佣C.遮住 截然 窘态 鄙夷D.
5、塞进 罗唆 前额 妖媚【解析】选C。A项,咪眯;B项,滕腾;D项,罗啰。3.选词填空或判断词语运用正误。(1)另外一个抑制房产泡沫的办法则是像发达国家一样收取房产税,这一讨论持续了多年。(控制抑制)(2)夏季身体当中湿气比较重,人们很容易出现恶心和头晕等症状,所以及时地祛除湿气很重要。(驱除祛除)(3)一条人行道穿过花园径直通往公交车站,出门回家都沿着风景走,大家都说这儿环境美,像公园。(径自径直)(4)大家很难相信这个彬彬有礼、衣冠楚楚的绅士就是那个 15 年前顽劣无比,令所有人头痛的坏小孩。(。“衣冠楚楚”多含贬义。)(5)一个年轻时只顾自己的人,将会变成一个非常吝啬的人,老来便是一个无可
6、救药的守财奴。()(6)存坏的白茶,和真正的老白茶之间,品质差别截然不同,在选购白茶时,若想得到好茶,认准核心品质,最为关键。(。这里形容两种白茶品质的差距,应用“判若云泥”。)文本研读探究一、阅读课文第 143 段,完成后面问题。1.下面对节选文段的理解与分析,不恰当的一项是()A.玛丝洛娃“从两个女犯中间挤过来”的动作,说明她渴望见到自己曾经爱过也曾经伤害过自己的聂赫留朵夫。B.聂赫留朵夫刚见玛丝洛娃时,作者运用了类似电影的写法,同时描写了其他人会见的场面。C.初次见面,聂赫留朵夫一直说的话是请玛丝洛娃饶恕自己,这是他精神“复活”的表现。D.对玛丝洛娃“斜睨”聂赫留朵夫的细节描写,表明她对
7、聂赫留朵夫的爱早已消失。【解析】选A。从“惊讶地盯着聂赫留朵夫,却没有认出他来”可知,“渴望见到”错。2.文本前三段对玛丝洛娃的描写十分精彩,请简要赏析。答:【明确】这三段描写玛丝洛娃主要采用了动作、神态和语言描写。动作描写:作者连用了多个动词,写她“转过”身,“抬起”头,“挺起”胸部,“走到”铁栅栏跟前,“挤”过来,把脸“凑近”等,如同电影中的分镜头描写。神态描写,带着“温顺”的表情,“惊讶地盯着”,“斜睨的笑盈盈的脸”。语言描写:“您找我吗?”这些描写生动形象地塑造了玛丝洛娃此时的妓女身份。3.聂赫留朵夫请求玛丝洛娃饶恕时有着怎样的矛盾心理?答:【明确】聂赫留朵夫到监狱探望玛丝洛娃,一开始
8、就有如何称呼玛丝洛娃的矛盾,“不知道该用您还是你,但随即决定用您”,在俄语中,“您”一般用于和疏远、不熟悉的人打招呼。而他和玛丝洛娃曾经是情人关系。但他确实有忏悔、请求玛丝洛娃原谅之心。“他一想到这里,眼泪就夺眶而出,喉咙也哽住了。他用手指抓住铁栅栏,说不下去,竭力控制住感情,免得哭出声来。”对聂赫留朵夫的感情,文中有过多次描写。由此可知聂赫留朵夫的矛盾心理:既有贵族的高贵的心理,又有真诚的忏悔。二、阅读课文第 4478 段,完成后面问题。4.下面对节选文段的理解与分析,不恰当的一项是()A.玛丝洛娃没想到聂赫留朵夫会来探望她,她想起了对方给自己的爱和伤害,这些都让她沉溺不能自拔。B.玛丝洛娃
9、要求聂赫留朵夫舍得花钱雇律师,以及跟聂赫留朵夫要钱的情节,表明玛丝洛娃此时精神已堕落。C.聂赫留朵夫内心中有魔鬼,表明了他在看到玛丝洛娃堕落现状时的矛盾心理。D.文本最后以玛丝洛娃的一句“真怪”作结,表明了拯救人的灵魂的艰难。【解析】选A。“沉溺不能自拔”错误。5.两个人在狱中见面,玛丝洛娃是如何看待聂赫留朵夫的?答:【明确】从文本第44段可以看出,玛丝洛娃记起了聂赫留朵夫给自己的爱,也记起了他给自己的伤害,对这个既带给自己幸福,又带给自己痛苦的人,玛丝洛娃无法理解,她只好用堕落把这一些抛开,而把聂赫留朵夫看作一个可以从中弄到好处的有钱人。1.小说以“复活”为题目,在节选部分,主要是写的谁的“
10、复活”?请说说你的看法。答:【点拨】节选部分主要写的是聂赫留朵夫的“复活”。聂赫留朵夫曾经深爱过玛丝洛娃,但是又将她抛弃,致使玛丝洛娃沦为妓女,又不幸被诬告为毒害人的凶手,陷于冤狱之中。而聂赫留朵夫恰好是该案的陪审员。聂赫留朵夫鼓起勇气向曾被自己深深伤害过的玛丝洛娃忏悔,请求宽恕,这是他复活的开始。就节选部分来说,玛丝洛娃还没有“复活”。2.作者是如何描写聂赫留朵夫这个处于心灵转变的关键时刻的人物形象的?答:【点拨】节选部分在描写聂赫留朵夫时,主要运用了语言、动作、心理等描写。语言描写:如“我来是要请求你饶恕”“请你饶恕我,我在你面前是有罪的”等语言,对于一个贵族青年来说,向一个妓女忏悔,哪怕
11、这个妓女是自己爱过却又深深伤害过的人也是很需要勇气的。动作描写:如聂赫留朵夫应玛丝洛娃的要求掏皮夹子给她钱的动作。心理描写:小说写了聂赫留朵夫在选择如何称呼玛丝洛娃时的矛盾心理,看到玛丝洛娃表现时的“这个女人已经丧失生命了”“这个女人已经无可救药了”等心理描写,使一个刚刚步入精神复活阶段的青年的形象更加逼真。3.当玛丝洛娃提出要借点钱的时候,聂赫留朵夫“窘态毕露”,这一情节有什么作用?答:【点拨】人物角度:突出聂赫留朵夫的意外,他没想到玛丝洛娃会堕落了,说明他内心还是向往美好的。情节角度:推动情节发展,聂赫留朵夫因为窘迫,才有了后面的纠结。主题角度:“窘态毕露”既表现聂赫留朵夫不希望看到玛丝洛
12、娃的堕落,又有着无限同情,这寄寓了作者的人性理想。4.就课文节选部分来说,你对玛丝洛娃和聂赫留朵夫两个人有什么看法?梳理一下自己的思路,与同学交流。答:【点拨】聂赫留朵夫对玛丝洛娃的忏悔是真诚的。他深深地反思了自己的罪过,并以实际行动向玛丝洛娃忏悔,请求宽恕。玛丝洛娃因为受到伤害而沦为妓女,进而被判刑,对生活失去信心,精神上堕落。用语言来刻画人物人物的语言描写 语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言,不但要做到个性化,而且还要体现出人物说话的艺术性。成功的语言描写总是鲜明
13、地展现人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界。【运用点拨】语言描写四注意 1.语言要能体现人物的身份、职业、地位、经历。俗话说:“三句话不离本行。”行话运用适当,人物的身份便自然而然得到了介绍。如本文中写副典狱长的语言:“马丽雅卡尔洛夫娜!他转身对女看守说,把玛丝洛娃带到外边来。”就非常符合人物身份。2.语言描写要能够表现人物的思想感情,反映人物的心理活动。如本文中写聂赫留朵夫决定向玛丝洛娃忏悔的语言:“我来是要请求你饶恕。聂赫留朵夫大声说,但音调平得像背书一样。”就写出了他大庭广众之下,向一个女犯人忏悔的羞臊的心理。3.语言描写要性格化,符合人物的身份。要在描摹语态,
14、叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。如本文中写玛丝洛娃向聂赫留朵夫要钱的句子:“当着他的面别给,等他走开了再给,要不然会被他拿走的。”就写出了玛丝洛娃沦为犯人后的人物身份。4.语言描写还用来预示和推动故事情节的发展,交代事情的来龙去脉,或通过语言描写介绍环境或时代背景,或借人物之口做议论以深化主题,使语言描写成为作品的有机组成部分。如本文结尾玛丝洛娃的语言,聂赫留朵夫和玛丝洛娃的对话,就预示了后文聂赫留朵夫继续探监的情节。阅读鉴赏延伸灵魂的归宿 世界的生灵皆因爱而生存。爱,时间的明珠。因为我们有爱,所以我们快乐;因为我们有爱,所以我们生存爱,就是上帝播撒在人间的种子。复活灵魂的归宿,再
15、一次的升华和提高。复活,人类达到的不仅仅是多次升华,复活在精神上是极大的震撼。复活中的聂赫留朵夫就达到了道德上和精神上的复活。因生存而生存,因爱而存活,因复活而升华。文化传承1.穿掘着灵魂的深处,使人受到了精神底苦刑而得到创伤,又即从这得伤和养伤和愈和中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。鲁迅2.在灵魂一角可能有着一座燃烧着炽热火焰的火炉,然而无人前来取暖;过客只是瞥见烟囱的一抹。荷兰梵高3.幸福是灵魂的一种香味,是一颗歌唱的心的和声。而灵魂的最美的音乐是慈悲。法罗曼罗兰4.要坚强,要勇敢,不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你,要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。意大利亚米契斯践行楷模是引路人,是筑
16、梦人“党员冲在最前线,什么是前线?现在就是!”1 月底,上海市新冠肺炎医疗救治专家组组长张文宏的这句话刷爆全网,人们称他为“白衣男神”“硬核医生”。从非典到禽流感、埃博拉,再到新冠肺炎,张文宏总是战斗在与疾病斗争的一线。生命至上,心中有爱。作为复旦大学上海医学院教授,张文宏用一言一行诠释着为医者、为师者的初心和使命,培养了大批具有家国情怀的优秀人才。“想成为在国家和人民需要的关键时刻勇挑重担、迎难而上的专业医学人才,必须在广阔大地上调研实践并经受检验。”他带领着学生,聚焦危害人民健康、影响社会稳定和经济发展的感染疾病和新发突发传染病研究,将国家需求融入青年人才的科研梦想。10 月 17 日,上
17、海市首届“医德楷模抗疫特别奖”颁奖活动隆重举行,张文宏教授却缺席了。事后有记者采访,张教授回应说:“我是医生,也是一名老师,对我来说,治病救人是不可缺席的,给学生上课同样不能含糊。”他是医者,亦是师者,他是下一代健康成长的引路人,是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。他用坚定的理想与信念,托举起一个民族的未来。玛丝洛娃的绝望俄列夫托尔斯泰这天夜里,玛丝洛娃久久不能入睡。她睁大眼睛躺在板铺上,想着心事。她想,她到了萨哈林岛后绝不能嫁个苦役犯,要么嫁个长官,或者嫁个文书,至少也得嫁个看守。他们都是色鬼,想起那个辩护人怎样盯住她,庭长怎样盯住她,法庭上遇见她和故意从她身边走过的男人怎样盯住她。她想到许许
18、多多人,就是没有想到聂赫留朵夫。因为回想起来太痛苦了,这些往事原封不动地深埋在她的心底。今天她在法庭上没有认出他来,倒不是因为她最后一次看见他时他还是个军人,没有留胡须,如今却留着大胡子,显得很老成,主要是因为她从来没有想到过他。在他从军队回来,却没有拐到姑母家去的那个可怕的黑夜,她在心里把她同他发生过的事全部埋葬掉了在那个夜晚以前,她满心希望他回来,因此不仅不讨厌心口下的娃娃,而且常常对她肚子里时而温柔、时而剧烈地蠕动的小生命感到亲切。但在那个夜晚以后一切都变了。后来的遭遇使未来的孩子纯粹成了累赘。两位姑妈都盼望聂赫留朵夫,可是他回电说不能来,因为要如期赶回彼得堡。玛丝洛娃决定自己到火车站去
19、同他见面。玛丝洛娃服侍两个老姑娘上床睡了,怂恿厨娘的女儿玛莎陪她一起去。这是一个黑暗的风雨交作的秋夜,温暖的大颗雨点时下时停。玛丝洛娃虽然熟悉这条路,但或许太兴奋,在树林里还是迷失了方向。玛丝洛娃一跑上站台,立刻从头等车厢的窗子里看见了他。这节车厢里的灯光特别明亮。有两个军官面对面坐在丝绒座椅上打牌。聂赫留朵夫穿着紧身的马裤和雪白的衬衫,坐在软椅扶手上,臂肘靠着椅背,脸上泛着让玛丝洛娃感到神秘奇怪的笑容。玛丝洛娃急切地用冻僵的手敲敲窗子。但就在这当儿,火车缓缓开动了。一个军官手里拿着纸牌站起来,往窗外张望。她又敲了一下窗子,把脸贴在窗玻璃上。那个军官想放下窗子,可是怎么也放不下来。聂赫留朵夫站
20、起来,推开那个军官,粗暴地把窗子放下,这时玛丝洛娃彻底看清了仅一窗之隔的这张陌生的脸上那神秘奇怪的笑容。火车加快了速度。玛丝洛娃也加快脚步跟住火车。就在窗子放下的一刹那,一个列车员走过来把她推开,自己跳上火车。玛丝洛娃落在后头,但她仍一个劲儿地在湿漉漉的站台上跑着,但头等车厢已经离得很远了。接着二等车厢也一节节从她旁边驶过,然后三等车厢以更快的速度掠过,但她还是跑个不停。等尾部挂着风灯的最后一节车厢驶过去,她已经越过水塔,周围一点遮拦也没有了。风迎面刮来,掀起她头上的头巾,吹得衣服裹紧她的双腿。她的头巾被风吹落了,但她还是一个劲儿地跑着。“阿姨!卡秋莎阿姨【注】!”玛莎喊着,好容易才追上她,“
21、您的头巾掉了!”“他在灯光雪亮的车厢里,坐在丝绒软椅上,有说有笑,喝酒玩乐,可我呢,在这儿,在黑暗的泥地里,淋着雨,吹着风,站着哭!”玛丝洛娃想着站住了,身子往后一仰,双手抱住头,放声痛哭起来。玛莎害怕了,搂住她湿淋淋的衣服。“阿姨,我们回家去。”“等一列火车开过来,往轮子底下一钻,就完事了。”玛丝洛娃想着,没有回答小姑娘的话。她打定主意这样做。但就在这当儿,她肚子里的孩子,他的孩子,突然颤动了一下,忽然间,那在一分钟前还那么折磨她、使她觉得几乎无法活下去的重重苦恼,她对聂赫留朵夫的满腔愤恨,她不惜一死来向他报复的念头这一切顿时都烟消云散了。她平静下来,理了理衣服,扎好头巾,匆匆走回家去。从那
22、天起,她心灵上发生了一场大变化,她不再相信善了。如果她心里发生疑问:为什么人们互相欺凌,受苦受难?那么,最好就是不要去想它。如果她感到苦闷,那就抽抽烟,喝喝酒,同男人谈谈爱情,这样也就会把苦闷忘掉。(节连自复活,有删改)【注】卡秋莎:玛丝洛娃的名字。【赏析】小说节选部分以时间先后为顺序,交代了玛丝洛娃对聂赫留朵夫的情感的变化:先是充满爱恋,期盼聂赫留朵夫归来,急切地要见聂赫留朵夫;继而怨恨,聂赫留朵夫竟在列车上喝酒玩乐,内心充满了对他的怨恨,想以死来报复他;终至于绝望,回来后彻底埋葬了她与聂赫留朵夫的往事,情节曲折有致,形象鲜明生动。另外,小说的环境描写也颇具匠心,风雨描写有力渲染了社会环境的无情冷漠,推动故事情节的发展,烘托玛丝洛娃内心的悲伤与无助凄惨的处境,也暗示了玛丝洛娃悲惨的命运。
